有關(guān)三年級(jí)蝸牛的作文合集八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)蝸牛的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級(jí)蝸牛的作文 篇1

　　一個(gè)剛下過雨的周末，我吃過午飯，來到家附近的一個(gè)森林公園里抓蝸牛。公園不是很大，卻布滿了樹木、小草等植物，雨后的公園到處都濕漉漉的，空氣中飄著清新的氣息。

　　剛到森林公園時(shí)，我的眼睛睜得大大的，一眨也不眨，生怕蝸牛跑了，逗得一旁的哥哥哈哈大笑。我擔(dān)心他將蝸牛嚇跑了，立即給他拋了一個(gè)白眼。公園里的蝸牛多極了，它們背著黑黑的'殼，躲在草叢中、樹杈間、石塊上，慢慢地蠕動(dòng)著軟軟的身體。

　　不一會(huì)兒，我就抓了十幾只蝸牛，抓得正高興呢，不料手臂上傳來一陣一陣的涼意，我手臂一僵，這是怎么回事？轉(zhuǎn)而自我安慰：沒什么的，一定沒什么的�？墒俏以竭@么想，心里就越緊張。一看，我驚訝得仿佛變成了一尊塑像，緊跟著，我格格地笑個(gè)不停。原來，蝸牛排著隊(duì)準(zhǔn)備從我手臂上逃跑呢！更有趣的是，它們逃命還不忘帶上好幾片葉子，那是它們的食物，真讓人哭笑不得！

　　多么可愛的蝸牛呀！多么有趣的抓蝸牛活動(dòng)呀！

三年級(jí)蝸牛的作文 篇2

　　三年級(jí)，我們又增加了《科學(xué)》這門課，在我幼兒時(shí)期，我就非常喜歡聽媽媽講《十萬個(gè)為什么》小故事�，F(xiàn)在回想起來，這些知識(shí)有的就是《科學(xué)》書上的內(nèi)容。

　　這個(gè)星期科學(xué)老師布置的.作業(yè)是觀察小動(dòng)物——蝸牛。課前，老師要求我們準(zhǔn)備“蝸�！睒�(biāo)本。于是，我利用放學(xué)后時(shí)間回家，在外婆的幫助下，準(zhǔn)備了瓶子和其它工具，來到我家小區(qū)周圍的草叢中尋找蝸牛，讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六只蝸牛。回家后，我先將瓶子里鋪上了一層粗沙，然后鋪上潮濕的土，再放進(jìn)去幾根樹枝和幾片落葉，這就是蝸牛的生活空間。

　　接著，我把早以準(zhǔn)備好的菜葉、果皮放在瓶子內(nèi)，擰緊瓶蓋，請外婆幫忙將瓶蓋上鉆出許多小孔，使蝸牛透氣。

　　連續(xù)幾天，我利用空閑時(shí)間，耐心靜靜地觀察蝸牛，有時(shí)用小棒輕輕觸摸蝸牛的身體，看它有什么反應(yīng)。

　　通過幾天的飼養(yǎng)、觀察、記錄，我把“蝸牛”標(biāo)本帶進(jìn)科學(xué)課堂，還送了兩只給花語和曾思喻，同學(xué)們在課堂里爭先恐后地將蝸牛的形狀、顏色和飲食習(xí)性敘述得很具體。

　　大自然有很多的奧妙，只要我們仔細(xì)觀察它們，比較它們，多動(dòng)腦筋，多加思考，就一定能發(fā)現(xiàn)。讓我們從小學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)。

三年級(jí)蝸牛的作文 篇3

　　我有一只小蝸牛，它有兩對觸角，一對長的，一對短的。眼睛長在長觸角上面。它可真是不怕風(fēng)不怕雨，因?yàn)樗�的房子在身上，不管走到哪里，都背著它重重的殼。它的嘴巴幾乎看不見，可是嘴里有成千上萬顆牙齒，用來吃它愛吃的菜葉。

　　有一天早上，我像往常一樣，起床了就去看它，可籠子里沒有它的蹤影。我很著急，四處找它。陽臺(tái)的角落里，花盆的泥土里，植物的枝條上、葉子上……全都找遍了，可還是沒有找到它。我傷心極了，突然想起了那首兒歌：《蝸牛與黃鸝鳥》，自我安慰道：“它一定是去找它的葡萄樹了吧！”于是不由自主地唱了起來：“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿綠地在發(fā)芽，蝸牛背著它重重的`殼呀，一步一步地往上爬……”

　　當(dāng)天晚上，我做了個(gè)夢，夢見蝸牛正在往葡萄樹上爬。它總是迷路，還受到了鳥兒的嘲諷。但它始終沒有放棄，一步一步奮力地向上爬……

　　等到葡萄成熟了，我一定要去葡萄樹上找找它，看看它有沒有吃到它夢寐以求的葡萄！

三年級(jí)蝸牛的作文 篇4

　　下過一場傾盆大雨，濕噠噠的，我家的花壇里來了一位特殊的小客人——小蝸牛。

　　我小心翼翼地將它放在手心，把它帶回了家。我又迫不及待地找了一個(gè)玻璃盒，里面放了一點(diǎn)水，給它按了一個(gè)溫暖的家。過了一會(huì)兒，小蝸牛慢慢地伸出了它的尾巴，接著伸出了布滿皺紋的身體，最后探出了胖乎乎圓嘟嘟的小腦袋，它的觸角也跟著慢慢地伸了出來。

　　我仔細(xì)地打量著小蝸牛，它的背上馱著一座褐色的”小房子”，螺旋狀的，這座“小房子”就是它的`外殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)縮進(jìn)殼里，要等好長時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角，一對長，一對短，一對短觸角在它爬行時(shí)，會(huì)一下一下觸碰地面，原來它在尋找食物。那對長觸角的頂端長著一對烏黑的小眼睛，就像兩顆黑寶石，一眨一眨，正好奇地張望著外面的世界。

　　小蝸牛的爬行速度非常緩慢，腦袋一搖一晃，確保安全后，它的身體才一下一下蠕動(dòng)著。它在爬行時(shí)，腹部會(huì)分泌一種黏液，小蝸牛爬過的地方會(huì)留下一條銀色的光芒，那就是蝸牛的足跡。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛爬行，這時(shí)，我想它一定餓極了。于是我把洗干凈的菜葉放在它的嘴邊，它卻不肯吃，迅速縮成一團(tuán)，小蝸牛真是個(gè)膽小鬼。過了好長時(shí)間，它才狼吞虎咽地啃了起來。它的嘴巴很小，像一條縫，但吃起葉子來卻快得驚人。原來小蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，別看他個(gè)子小，它可有兩萬五千多顆牙齒呢！

　　正當(dāng)蝸牛吃得津津有味的時(shí)候，我淘氣地用手碰了一下它的觸角，這個(gè)“膽小鬼”又迅速縮成一團(tuán)。小蝸牛真可愛，我非常喜歡它。

三年級(jí)蝸牛的作文 篇5

　　叮鈴鈴，下課了，我下去操場玩了，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有只蝸牛，正緩慢地爬行著，我就拿了片樹葉，把它放在葉子上，帶回教室了。

　　教室里，我們小蝸牛真可愛！有灰色的殼，小小的眼睛，大大的嘴巴，還有它的一對腹足，一動(dòng)一動(dòng)地扭著。

　　我正跟小蝸牛玩的.開心時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，它眼睛馬上縮起來了，咦！它怎么了，我著急了，它好像看見我著急了，又趕緊伸出來，“這可真好玩”！

　　放學(xué)了，我打算在書上查一查資料看這究竟是怎么回事，哦！我恍然大悟，原來小蝸牛跟我們?nèi)祟愐粯右挥龅轿ｋU(xiǎn)也會(huì)保護(hù)自己，哎，我淘氣的小蝸牛！

三年級(jí)蝸牛的作文 篇6

　　一天，媽媽給我買了一只小小的蝸牛，我下定決心，要好好愛護(hù)它、喂養(yǎng)它。

　　聽老師說，蝸牛放在塑料盒里最好。媽媽幫我找來一個(gè)礦泉水瓶子，我用剪子剪去了一半，把小蝸牛放了進(jìn)去。心想：“它吃什么呢？”“對，應(yīng)該是青菜�！闭f著，我把小蝸牛放在了葉子上。一陣手忙腳亂后，我才觀察起它來。蝸牛的眼睛長在一對觸角上，它的眼球是橘紅色的。蝸牛的外殼顏色是棕色的，殼向左旋。它移動(dòng)時(shí)速度緩慢，身體后還留下了一縷濕濕的線痕，很有趣。

　　有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)，蝸牛吃不同顏色的食物，拉的屎也不一樣。例如，吃胡蘿卜拉的屎是紅色的，吃生菜拉的'屎是綠色的，吃香菜拉的屎是黑色的。小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　我的小蝸牛跟著我有半年了，我和它成了小伙伴。

　　我愛我的小蝸牛。

三年級(jí)蝸牛的作文 篇7

　　我有三只白玉蝸牛，它們都長著一對長長的觸覺，眼睛長在觸角上，亮黑黑的。

　　那這兩只亮黑黑的眼睛是否有視覺呢？我決定自己動(dòng)手，做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。

　　我把三只蝸牛并排放到了一個(gè)鐵盤子上，然后拿一本厚厚的'書遮住蝸牛們身體的一半，可是，剛開始的時(shí)候陽光好象專門跟我作對一樣，書本很難遮住光線。我折騰了大半天才把它們排好。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我拿著書，眼睛直直的盯著蝸牛，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我的蝸牛們終于慢慢的開始向陰影爬去，這時(shí)我的手其實(shí)已經(jīng)發(fā)軟了，但看到這一幕，我真是欣喜若狂。接著，我故意把書往后推了一下，蝸牛們又慢慢地向前面的陰影爬去，我反復(fù)試了幾次，最后一次，我移得比前幾次都要遠(yuǎn)，我本以為蝸牛們也會(huì)跟上來，但蝸牛們這次竟然找不著北了！

　　這是為什么呢？原來，蝸牛是有視覺的，但只能看見5到6里面遠(yuǎn)的東西。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我對蝸牛的視覺有了直觀的感受。我以后要?jiǎng)邮侄嘧鰧?shí)驗(yàn)，探索大自然更多地奧妙。

三年級(jí)蝸牛的作文 篇8

　　太陽悄悄地躲進(jìn)了山的背后，在天邊撒下了五彩繽紛的彩霞。這兒一道黃的，那兒一道紅的，頭頂一道是褐的'……美麗極了，就像是仙女路過時(shí)留下的。

　　蝸牛躲在房子里嘆了一口氣，自言自語道：“唉，出來旅行，爬了還不到十米，天就快黑了。我怎么就這么沒出息呢？如果我有一雙潔白的翅膀該多好啊，可以在天空中展翅飛翔，只要揮揮翅膀就可以看到整個(gè)世界。”

　　蝸牛的話音剛落，一個(gè)身穿白色衣服，頭戴黃色圓環(huán)，背后插著一對潔白如玉翅膀的小天使從天上飛了下來。小天使笑盈盈地說：“你好，我是為世界上所有動(dòng)物排憂解難的小天使。我在天上就聽到了你的呼喚，特地下來賜予你一對翅膀。希望你能和我一樣掌控好這雙翅膀，自由自在地飛翔�！闭f完，小天使把一雙翅膀插在蝸牛的背后，然后便飛走了。

　　蝸牛聽了小天使的話，它把頭伸了出來，揮動(dòng)著翅膀。可蝸牛揮到了天黑，始終沒有飛上天。蝸�？唇裉焓遣豢赡茱w上去了，便把頭縮了進(jìn)了房子，準(zhǔn)備明天再接再厲。

　　第二天一大早，天才剛亮，蝸牛就醒了。它心里暗暗地想：今天我一定要飛起來看世界，不完成心愿不罷休！于是，蝸牛又開始練習(xí)。它撲騰了一上午，仍然沒有飛上天。

　　不知不覺到了中午，蝸牛一點(diǎn)兒都沒有覺得肚子餓，還在學(xué)飛。傍晚，蝸牛改進(jìn)了飛行方法。它覺得也許應(yīng)該在飛行之前先跑一段路，給飛行增加點(diǎn)動(dòng)力。天黑了，蝸牛沒有飛上天，但它沒有放棄，決定明天繼續(xù)再飛。

　　就這樣，半個(gè)月過去了，蝸牛還在練習(xí)。終于有一天，蝸牛才揮了一下翅膀，一下子就飛上天了。它看到了整個(gè)世界，美滋滋地說：“世上無難事，只怕有心人。這世界真美啊！”

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