放風(fēng)箏三年級(jí)作文(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的放風(fēng)箏三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文1
今天我和同學(xué)們到華州小學(xué)放風(fēng)箏。每?jī)扇艘恍〗M，我和楊鵬同學(xué)一組。
在華州小學(xué)的操場(chǎng)上，我和楊鵬倆把風(fēng)箏組裝好以后，我站在原地拽著風(fēng)箏的線，楊鵬就高高地舉起風(fēng)箏，迎風(fēng)跑起來(lái)。我抓住機(jī)會(huì)就一緊一松、一緊一松地拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏不辜負(fù)我們的期望，終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。這時(shí)楊老師說(shuō)還要進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。我們都萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。
比賽終于開始了，只見一只只各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上飛舞。有蝴碟、有燕子、有飛機(jī)、還有虹貓藍(lán)兔……我的風(fēng)箏是一架飛機(jī)。可能是因?yàn)闂铢i準(zhǔn)備的線太細(xì)的原故，所以比賽開始不久風(fēng)箏線就斷了。由于線的`問(wèn)題，我們無(wú)法繼續(xù)參加比賽了。只好眼睜睜地看著別人放了。我覺(jué)得最好玩的是丁俊瑤的風(fēng)箏，它的風(fēng)箏尾巴像一把螺旋槳在轉(zhuǎn)。放的最高的是余思怡那組，其實(shí)是丁端龍的功勞，要不是他拋得好，他們組的風(fēng)箏恐怕就不會(huì)飛得那么高的。
雖然我得了最后一名，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。失敗是成功之母，下次如果我準(zhǔn)備充分一點(diǎn)，說(shuō)不定會(huì)超過(guò)大家。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文2
陽(yáng)光明媚的春天，小朋友們都在草地上玩耍，放風(fēng)箏。
近處，我看見一個(gè)身穿粉色的裙子，頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩，他的手里還抱著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，他側(cè)著頭像對(duì)小綠說(shuō)：“你的風(fēng)箏真漂亮，我的也不賴。那就來(lái)比賽看誰(shuí)飛的.高。”小綠接受了挑戰(zhàn)。
草地上一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩小綠和穿著紫色衣服的小男孩小紫在放風(fēng)箏，小綠一手舉著線軸一手拉線好像說(shuō)：“你要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)哦！”小紫則把風(fēng)箏舉得高高的，回應(yīng)著小綠，此時(shí)風(fēng)大了，小綠一遍放線一邊一聲令下，小紫一放手，美麗的風(fēng)箏一搖一晃飛上了天，風(fēng)箏越飛越高飛到了一定的程度，小紫突然喊：“快住手，風(fēng)箏越飛越高，等會(huì)風(fēng)太大會(huì)把風(fēng)箏吹走的�！�
遠(yuǎn)處，我看到了宜家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)放飛，他的心里美滋滋的。他的爸爸媽媽很欣慰，并一直看著遠(yuǎn)方，似乎在思考。
在曠亮無(wú)比的天空中，有像綿羊的云朵和美麗的風(fēng)箏，有蜈蚣形狀的，有金魚形狀的，還有的老鷹的風(fēng)箏，真漂亮��！
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早忙趁東風(fēng)放紙鳶。”果然春天很適合放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文3
春風(fēng)是一個(gè)可愛(ài)的娃娃，它和善、溫柔，手輕輕一揮，大地就變得生機(jī)勃勃；再把手輕輕一揮，又幫助孩子們把風(fēng)箏送上高高的藍(lán)天。
今天，春風(fēng)和煦，我拿著風(fēng)箏來(lái)到公園，只見漫天都是大大小小的風(fēng)箏。有的風(fēng)箏有很多條尾巴，像一只多足的`蜈蚣在天上漫步，好像在巡視自己的領(lǐng)地；有的風(fēng)箏是一位小公主，似乎正在藍(lán)色的大舞臺(tái)上翩翩起舞；還有的風(fēng)箏是一架飛機(jī)，原本快要掉下來(lái)了，被春風(fēng)娃娃一頂，就像在空中加了油，直上云霄。我的風(fēng)箏是一個(gè)裙子風(fēng)箏，它有著寶石樣閃閃的衣領(lǐng)，還有粉得像霞的絲帶，白得像雪的斗篷，在我手中搖擺著白色的裙擺，好像驕傲地說(shuō)：“我肯定是這里飛得最高的風(fēng)箏！”
我迫不及待地拿出手柄，把線拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。只聽爸爸叫了聲“跑”，我就飛快地向坡頂跑去，跑了一會(huì)回頭一看，�。∥业娘L(fēng)箏飛起來(lái)了。我又連忙放線，調(diào)整角度，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高……終于，它成了那一大群風(fēng)箏中飛得最高的了。它像一位女王，看著腳下的大臣們向它行禮。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹�(shī)人高鼎寫的這首《村居》正是我要表達(dá)的心意，我愛(ài)春天的一切。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文4
春天來(lái)了，在春天我們有很多的戶外活動(dòng)，其中一項(xiàng)是我最喜歡的，就是放風(fēng)箏。
一早，我跟爸爸媽媽走在運(yùn)河邊的游步道旁，路兩旁的白色的櫻花如云朵一樣，溫暖的春風(fēng)拂過(guò)不時(shí)飄落片片花瓣。我們走在樹下，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹叢件的縫隙灑落在鵝卵石鋪成的路上，斑駁的陽(yáng)光和櫻花樹一路歡迎我們。來(lái)到了西湖文化廣場(chǎng)上，已經(jīng)有不少的人在放著各種各種的風(fēng)箏，有蝴蝶，蝙蝠，，老鷹的，最可愛(ài)的也是我最喜歡的就是多啦A夢(mèng)風(fēng)箏啦。我迫不及待的拉著爸爸開始組裝我們的風(fēng)箏，不一會(huì)我們就組好了我們的`風(fēng)箏。雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三角風(fēng)箏，但爸爸說(shuō)這可是最符合空氣動(dòng)力的設(shè)計(jì)哦。我和爸爸一個(gè)拉線，，一個(gè)拿著風(fēng)箏，“一，二，三”爸爸一喊口令，我們的風(fēng)箏就在爸爸的跑動(dòng)下扶搖直上了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們的三角風(fēng)箏就在天上越飛越高，我看起來(lái)就像一個(gè)小點(diǎn)在空中了。哈哈，最后連手上的線都被我們放光了，我也央求爸爸讓我拉著風(fēng)箏玩了一會(huì)。能用一根細(xì)細(xì)的線控制高高飛翔的風(fēng)箏真是好興奮，好神奇啊。
春風(fēng)陣陣吹來(lái)，望著自由飛翔的風(fēng)箏，我的心情也變得好自由，好自由..............
放風(fēng)箏三年級(jí)作文5
我和媽媽到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。人真多�。∧械�、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏，有哆啦A夢(mèng)的、有奧特曼的、飛機(jī)的各種各樣。花朵在草叢里飄舞，好象在給風(fēng)箏們喊：“加油��！加油��！飛得高一點(diǎn)！”
我選的風(fēng)箏是老鷹，因?yàn)槔销椩谔炜罩酗w翔多威武啊！開始放風(fēng)箏了，媽媽用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我喊了聲“放！”風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹梢了，我飛快地跑起來(lái)，媽媽大聲說(shuō)：“加油，跑快一點(diǎn)！”我說(shuō)：“好的！”放著放著，風(fēng)箏卻一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“風(fēng)太小了�！蔽蚁氲搅艘粋�(gè)好主意，“你開車，我在后面跟，風(fēng)肯定會(huì)很大，風(fēng)箏一定會(huì)放得非常高！”但是后來(lái)我們沒(méi)有實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。我是跟媽媽開玩笑的`，因?yàn)椋囎硬荒荛_到廣場(chǎng)上。
我看著別人的風(fēng)箏放得這么高，真羨慕！我還想起了一年級(jí)時(shí)學(xué)的一首古詩(shī)：“草長(zhǎng)鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”只不過(guò)古人放的是紙鳶，而我們現(xiàn)在的風(fēng)箏很多是用布做的。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文6
今天同學(xué)們跟著老師浩浩蕩蕩來(lái)到到仟山公園放風(fēng)箏。一路上，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的陽(yáng)光撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳樹，綠樹紅花相互掩映，一派生機(jī)勃勃的景象。公園里活動(dòng)的人很多，有的在放風(fēng)箏，有的在玩耍，還有的在看花，空氣中彌漫著春天的味道。
我們跟著老師來(lái)到單縣展覽館的前面，老師鋪好紅地毯之后給我們每人發(fā)了一個(gè)空白的風(fēng)箏，還發(fā)了了盒油畫棒。發(fā)給我以后，我便開始畫了，我畫的是彩色的風(fēng)箏，自己感覺(jué)挺好看的，看著自己的杰作，心里有說(shuō)不出的喜悅！畫完風(fēng)箏，我便找了個(gè)廣場(chǎng)上比較寬闊的地方去放風(fēng)箏。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方面跑，感覺(jué)風(fēng)大起來(lái)了，就把風(fēng)箏往天上一送，風(fēng)箏便飛起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，我在原地放線，可風(fēng)箏像個(gè)喝醉酒的大漢似的，晃晃悠悠的落下來(lái)了。我又等風(fēng)來(lái)了，迎著風(fēng)跑了一會(huì)，把風(fēng)箏重新向天上扔去，我這次慢慢的放線，風(fēng)箏慢慢的越飛越高。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，風(fēng)向猛的一亂，我的風(fēng)箏又搖搖擺擺的'落下來(lái)了。我看著別人放的高高的風(fēng)箏，我心里很焦急。我等了一會(huì)兒，又開始了第三次的放風(fēng)箏，我這一次吸取了前兩次的教訓(xùn)，迎著風(fēng)的方向跑了一會(huì)，向上一送，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。風(fēng)箏飛得很穩(wěn)，我時(shí)而放線，時(shí)而收線，終于，我的風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天!
這次放風(fēng)箏，我體會(huì)到：只要做什么事都有耐心，就一定能成功。同時(shí)，我也深深地領(lǐng)悟到“失敗是成功之母”的真正含義。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文7
這天天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心放風(fēng)箏，我好高興哦！
來(lái)到會(huì)展中心，我抬頭望去，會(huì)展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè)園，一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的……我呆呆的站在那邊，看著他們放風(fēng)箏，都忘記了來(lái)這邊的目的。明白媽媽喊我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏，我在拉緊風(fēng)箏線，然后說(shuō)一聲“放”媽媽的手立即松開，我急忙飛快的向遠(yuǎn)處跑去，可風(fēng)箏不聽話，總就是飛的很矮，但我還就是不灰心。最后，風(fēng)箏凌空而起，風(fēng)箏越飛越高，漸漸的高過(guò)了小樹，然而漸漸的高過(guò)了……風(fēng)箏在空中翩翩起舞，爸爸說(shuō)：“兒子，你的`風(fēng)箏飛得好高哦！”可我怕風(fēng)箏線斷掉，就站在原地不動(dòng)，讓風(fēng)箏降下來(lái)，等降的差不多了，我又跑了起來(lái)，風(fēng)箏又太高了，我只好一會(huì)兒停，一會(huì)兒跑……
快樂(lè)的時(shí)光總就是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不舍的離開了“風(fēng)箏樂(lè)園”。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文8
春天是個(gè)春暖花開、桃紅柳綠、鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。春姑娘帶著微笑輕輕的來(lái)了，它一揮手，就給大地鋪上了綠草毯，密密的，蔥蘢茂盛。河邊的柳樹發(fā)出了嫩芽，五彩繽紛的花兒在春風(fēng)中歡快的跳舞，它們?cè)谟哟汗媚锏牡絹?lái)，小草們都爭(zhēng)著從土里冒出了小腦袋，它們想看看這美麗的季節(jié)。春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)。在這迷人的.季節(jié)里我和母親父親去花博園放風(fēng)箏。
來(lái)到花博園，哇！蔚藍(lán)的天上有許許多多、五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，就像是一片風(fēng)箏的海洋，有美麗的小燕子，在空中自由飛翔，有威武的奧特曼，在天空自由翱翔。有可愛(ài)的金魚在空中甩動(dòng)著那美麗的花尾巴。真讓人眼花繚亂。我和母親也開始放我的米老鼠風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，一邊跑一邊放線，可是風(fēng)箏怎么也飛不上天，這時(shí)父親告訴我，要迎著風(fēng)向前跑，我一只手扯線，一只手拿線圈就這樣，拉扯風(fēng)箏線。風(fēng)箏總算迎著風(fēng)飄起來(lái)了�？粗鼓榷嘧说拿桌鲜�，在空中歡快地飛翔，越飛越高，我也高興的一蹦三尺高。
看著我的風(fēng)箏越飛越高，仿佛我的心也飛上了藍(lán)天，在天空中和太陽(yáng)擁抱，和小鳥玩耍。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文9
在回憶這小學(xué)6年的往事中，我已度過(guò)了許多幸福、美好的時(shí)光，這些時(shí)光都是最純真、最難忘的。有高興、悲傷、痛苦等等。所有的是在我的腦子里攪混了。在想想，還是寫一篇既高興有氣人的比賽吧!
耶，我太高興啦!呵呵，那個(gè)什么放風(fēng)箏比賽，我組被班主任挑中啦。
苦苦等的比賽的`那天終于來(lái)臨啦!我們組的仨人非常興奮，我王超、姚瑞三人，先把準(zhǔn)備工作做好了，又到MISS高集合，最后就盼著比賽的口令響了。比賽開始了，我叫王超先帶飛我引線，姚瑞先觀察附近的騷動(dòng)，開始我們配合得天衣無(wú)縫�？墒牵L(fēng)箏它似乎像個(gè)不聽話的小娃娃，可能是恐高吧，不會(huì)呀，前幾天試飛還飛的最高啊，可是沒(méi)辦法，他就是要哭著鬧著想下來(lái)。哎，悲哀啊，僅僅就幾秒時(shí)間，呼的一下又飛下來(lái)了，還吧尾巴給搞斷了，真煩啊，我們忙著把尾巴裝回去，急著裝，又急著飛，有僅僅幾秒，降了下來(lái)。
我們非常掃興啊，風(fēng)升了上去，我們太高興了，王超領(lǐng)這風(fēng)箏線，像百米沖刺死的逆風(fēng)的方向奔跑。哇，越飛越高了，我們都忙著高興忘了看附近情況了，一個(gè)小屁孩，領(lǐng)著風(fēng)箏亂撞，哎，落了下來(lái)。
我們仨全崩潰了，沒(méi)心情放，時(shí)間也到了終點(diǎn)，輸了!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文10
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。又到了風(fēng)箏飛滿天的季節(jié)，我與爸爸一起去公園放風(fēng)箏了。
剛開始時(shí)，我還不怎么會(huì)放風(fēng)箏，只知道人要要往前跑，風(fēng)箏就能飛起來(lái)，可是我的風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，就算飛起來(lái)也飛不高。一次又一次，一次又一次。風(fēng)箏都沒(méi)飛上天，我有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷饬�，�?dāng)我把目光投向爸爸的時(shí)候，只聽見他對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，只要你堅(jiān)持不懈，就一定成功！”聽了爸爸的話，我又充滿信心地站起來(lái)，再一次放起風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏的`線盤，先抬頭看看風(fēng)往哪里吹，接著我一手舉起風(fēng)箏，一手慢慢地放線，不一會(huì)風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了，然后我逆著風(fēng)一邊小跑，一邊放線。跑了一會(huì)停一下，拽了拽線，風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)，我再跑了一會(huì)，又停下，拽了拽線，這樣風(fēng)箏越飛越高了。
經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。這時(shí)天空中有很多風(fēng)箏像盛開的朵朵鮮花，五彩繽紛的，令人眼花繚亂，好看極了。
通過(guò)這件事讓我明白了，無(wú)論做什么事，只要有耐心，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11
小東正在學(xué)習(xí)《村居》這首古詩(shī)�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙|心想：我也很想和小伙伴一起放風(fēng)箏�。�
放學(xué)后，回到家里。小東立馬打電話給小紅、小明、小表弟和一些特別要好的朋友。邀請(qǐng)大家周末一起到生態(tài)公園的草坪上放風(fēng)箏。終于盼來(lái)了周末，小朋友們紛紛帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏。有飛機(jī)式的風(fēng)箏，有蜻蜓式的風(fēng)箏，還有的帶來(lái)了昆蟲模樣的'風(fēng)箏。
只有小明一人手里沒(méi)有風(fēng)箏。因?yàn)樗陌职謰寢尪荚谕獾毓ぷ�。這時(shí)，小東拿著自己的燕子風(fēng)箏走過(guò)去說(shuō)：“我們一起來(lái)放風(fēng)箏吧!”
小明舉著風(fēng)箏對(duì)小東喊道：“小東，你快跑！我要松手啦！”小東回答到：“放心，我會(huì)跑得和風(fēng)一樣快！”小紅跟在一旁，請(qǐng)求道：“你們也來(lái)幫幫我，我的風(fēng)箏飛不起來(lái)！”小東告訴她：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑！風(fēng)箏才能飛得高！”小伙伴們相互幫助，成功將風(fēng)箏放飛。
天空中一只“蜈蚣”風(fēng)箏在追一條“金魚”風(fēng)箏，卻不知一只“老鷹”在悄悄追它�！罢嫦耋氩断s，黃雀在后�！毙”淼艿靡獾睾暗溃骸翱炜�，爸爸媽媽，我們的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)！”
小東回家后躺在床上回味這愉快的一天。小東想：總有一天，我們也會(huì)帶著夢(mèng)想，像風(fēng)箏一樣，一飛沖天！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文12
今天，我與媽媽一起去放風(fēng)箏。由于天氣的緣故，把風(fēng)箏放上天就成了一大難題，在場(chǎng)的所有人都向這個(gè)難題低下了頭。接下來(lái)輪到了我，我能靠我的實(shí)力讓風(fēng)箏飛上去呢？我就是一終于有一次適宜我的考驗(yàn)。到達(dá)目的地，我看見了許多放風(fēng)箏的人，可讓我意想不到的就是，每個(gè)人都放不上天。我開始了考驗(yàn)，第一開始還滿順利的，可就是，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光使我睜不開眼睛。
一不小心，風(fēng)箏落了下來(lái)，個(gè)放風(fēng)箏的高手，曾經(jīng)在二十多名放風(fēng)箏的人中我放得最高。在今天，第一次失敗。我找到了原因，開始了第二次。為了避免太陽(yáng)光的`照射，我?guī)Я颂?yáng)眼睛。效果果真不錯(cuò)，眼睛終于可以放松下來(lái)了。眼睛放松了，可我又面臨一個(gè)新的問(wèn)題——風(fēng)少。終于來(lái)了一陣風(fēng)，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏送上天，“終于飛上去了！終于飛上去了！”我大叫著，接下來(lái)等待下一陣風(fēng)，把風(fēng)箏放得更高。我等啊等，等啊等，風(fēng)始終沒(méi)來(lái)。我的風(fēng)箏也支撐不住了，只好落了下來(lái)。我又失敗了，這次的原因就是風(fēng)太少了。我束手無(wú)策，只能屈服了。
雖然我失敗了，但我明白了一個(gè)道理：無(wú)論一個(gè)人對(duì)某種技術(shù)再熟悉不過(guò)，也會(huì)有失敗的時(shí)候。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文13
今天，可是個(gè)大日子，我們要去世紀(jì)廣場(chǎng)春游啦！我早早地起床，就想好了風(fēng)箏的名字——“幸福精靈”。為什么我要取這個(gè)名字呢？因?yàn)槲液徒鸩环惨魂?duì)，“精”可以代表“金”，“靈”就代表“林”，而且精靈可以飛得很高，所以我給它取了個(gè)好聽又有意義的名字。
我的“幸福精靈”上面有個(gè)樂(lè)迪的圖案，下面有五彩繽紛的絲帶，就像一條活潑機(jī)靈的熱帶魚。樂(lè)迪的旁邊是一片藍(lán)色的天空，腳下有一片綠色的草地，上面還有一群可愛(ài)的.小朋友正在朝樂(lè)迪揮手，好像在送別樂(lè)迪呢！“幸福精靈”若是飛起來(lái)，仿佛遨游在浩瀚的大海中，自由自在地嬉戲著，玩耍著！
開始放風(fēng)箏了。我左手拿線，右手用力擺著，飛快地往前跑。風(fēng)箏慢慢悠悠地飛向天空，樂(lè)迪也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了！過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏忽然從半空中掉了下來(lái)，我驚訝地嚇了一跳，自言自語(yǔ)道：“大概風(fēng)太小的緣故吧！”后來(lái)，我們?cè)嚵撕枚啻�，一次也沒(méi)有成功，卻和別的風(fēng)箏纏了起來(lái)，我們非常難過(guò)。
美味的午餐時(shí)間到了，我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了自己的坐墊上，把各自帶的東西擺了出來(lái)。有香甜的哈密瓜、松軟的大面包、可口的安慕希、美味的棒棒糖、酥脆的餅干……我們的小饞嘴要開動(dòng)了，在陽(yáng)光下大口大口地品嘗著美食真是舒服極了！
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽覀兛墒遣挥蒙蠈W(xué)就能來(lái)放風(fēng)箏哦，真是爽呆了！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文14
絲綢般的藍(lán)天，點(diǎn)綴著幾朵白云，有的像可愛(ài)的綿羊，有的像棉花糖，還有的像一只美麗的白蝴蝶。和煦的春風(fēng)撫摸著我的面龐，引起我對(duì)那蔚藍(lán)天空的遐想，在這鳥語(yǔ)的日子里，我和爸爸一起去放風(fēng)箏。
“好久沒(méi)放風(fēng)箏了，水平也下降了不少，您可以再教教我嗎？”我懇求道。爸爸回答道：“當(dāng)然可以了�！卑职謳臀夷弥L(fēng)箏，我右手拿線，一路狂奔，邊跑邊放線。哈哈，風(fēng)箏飛上了天空，它和太陽(yáng)公公問(wèn)好，與白云姐姐嬉戲�？吹竭@番景象，我心里暗想：放風(fēng)箏也不是什么難事，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。可是樂(lè)極生悲，我的風(fēng)箏剛起飛就發(fā)生了事故：其他風(fēng)箏落到我的風(fēng)箏上了，風(fēng)箏像落葉一樣飄飄悠悠的'落下來(lái)了。
我垂頭喪氣，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“做什么事都不可能一次就成功，凡事都要堅(jiān)持�！蔽矣珠_始放風(fēng)箏，心里十五個(gè)吊桶——七上八下的，害怕那樣的事故再次發(fā)生。我一邊奔跑，一邊慢慢的放線。耶，太好了！在我的領(lǐng)導(dǎo)下，風(fēng)箏一會(huì)兒蹦跳，一會(huì)兒翻滾著，給我們表演了一場(chǎng)精彩的節(jié)目。這時(shí)，其他風(fēng)箏也相繼飛上了天空，有可愛(ài)的花仙子，在天空上翩翩起舞；有兇猛的雄鷹，逍遙自在的翱翔；還有溫順的燕子……藍(lán)天下一張張笑臉,像花兒一般，把我們的希望和祝福,送到了美麗的藍(lán)天。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文15
春來(lái)了，春來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，輕柔的風(fēng)撩人心扉，連空氣都帶清新的味道。今天下午，張老師帶領(lǐng)我們到外操場(chǎng)放風(fēng)箏。全班同學(xué)都拿自己心愛(ài)的風(fēng)箏涌向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的人可真不少。我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地忙把自己的風(fēng)箏展示出來(lái)，你瞧，哪個(gè)“大金魚”飛得可真高，都快飛到云里去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那乾坤圈，踩風(fēng)火輪，威風(fēng)凜凜地在空中翱翔�！巴�！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機(jī)都沒(méi)它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過(guò)飛機(jī)啦！哪吒真棒！”
我與楊婷也開始放風(fēng)箏了。楊婷讓我高高地舉起“花仙子”，她拿線軸，喊了一聲“放”，我趕緊松開手，楊婷邊跑邊放線，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來(lái)飛去，像是一只快活的小燕子……
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，熱鬧非凡。那憨厚的豬八戒在空中左右轉(zhuǎn)圈，快活極了。那美麗動(dòng)人的.“鳳凰”在空中上下飛舞，還有那威武的“長(zhǎng)龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來(lái)了平安幸福。
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)混合在一起，組成了一首美麗動(dòng)聽的樂(lè)曲。
這時(shí)，天更“藍(lán)”了，風(fēng)箏更“艷”了，我的心更“歡”了！
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