[優(yōu)選]放風(fēng)箏三年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文1

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早。忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煸诓恢�不覺中來(lái)到了，小草探出了它碧綠的小腦袋，鮮花盛開了，花朵五顏六色的，漂亮極了。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛著，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云。這么好的季節(jié)，不去放風(fēng)箏太可惜了，當(dāng)然，我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)。所以，星期六，我約上林超、方月一起去平天湖放風(fēng)箏。

　　來(lái)到平天湖，那塊天空簡(jiǎn)直成了放風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛的“小金魚”，有勇敢高飛的“老鷹”，還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的“蜈蚣”……它們恰似頑皮的'精靈，在同白云戲耍；它們拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了。

　　看別人放的風(fēng)箏飛得那么高，那么遠(yuǎn)，心里可癢了，我們趕緊拿著我們的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏找到一塊空地。我讓林超端端正正地舉起我的燕子風(fēng)箏，我一邊放線，一邊往后退。等退到十幾米的時(shí)候，我大喊一聲：“放！”林超立刻把我的燕子風(fēng)箏扔向了天空，我連忙跑了起來(lái)。風(fēng)箏在我的牽引下飛得又高又穩(wěn)，“燕子”的尾巴在空中翩翩起舞，可漂亮了。方月連忙讓我把她的風(fēng)箏也放起來(lái)，我自然要幫她，所以放起了她的蝴蝶風(fēng)箏，她可開心了！

　　今天，真是快樂的一天。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文2

　　星期五的下午，各班排著整齊的隊(duì)伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來(lái)到江邊，老師要我們先自由活動(dòng)，然后再看各班的比賽。

　　我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏，我叫劉愛虹拿著我的`三角形風(fēng)箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲“放”，她趕緊松開手，我拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳，我的三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空，我的風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小，仿佛比飛機(jī)飛得還高呢！

　　這時(shí)候同學(xué)們說(shuō)：“風(fēng)箏比賽開始了，我們?nèi)ソo他們加油吧！”我聽了趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。

　　我們班第一個(gè)比賽的就是程明浩，他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰了一下，就慢慢地落了下來(lái)。后來(lái)的三個(gè)風(fēng)箏放的好好的，可就是三（4）班的風(fēng)箏一碰，都下來(lái)了，我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高，越來(lái)越小，老師和同學(xué)們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來(lái)。風(fēng)箏比賽結(jié)束了，我們各自收好自己得風(fēng)箏回到了學(xué)校。

　　今天就是我玩得最開心、快樂的一天！我以后也要參加風(fēng)箏比賽，讓我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓我們班得第一。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文3

　　一個(gè)星期天的下午，一朵朵白云從南邊的天空中飄過來(lái)，樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，同村的`幾個(gè)同學(xué)約我一起去放紙風(fēng)箏，我高高興興地跟大家來(lái)到了村外寬敞的公路邊。

　　我拿著線，帶著拿風(fēng)箏的同學(xué)迎風(fēng)在路邊跑。我一喊放，他就用力往上送風(fēng)箏。我更快地向前跑著，一邊跑還一邊放線。上去了，上去了。同學(xué)們拍手叫了起來(lái)。我回過頭來(lái)看到那風(fēng)箏在空中飄浮不定。我猛然拉線，風(fēng)箏一頭撲向路邊的通訊電纜，風(fēng)箏的尾巴掛在電線上。我再一拉，風(fēng)箏的尾巴被拉斷了。看著同學(xué)們心愛的風(fēng)箏壞了，我心里很難受。

　　這時(shí)，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)路邊溝里有一些廢塑料棚膜，就說(shuō)：用塑料布給風(fēng)箏做尾巴行嗎？我正好隨身帶著小刀，找到兩條長(zhǎng)塑料布，做成尾巴系到風(fēng)箏上，讓風(fēng)箏保持平衡。

　　我們?cè)僖淮畏棚L(fēng)箏。我邊跑邊放線，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了，就像一只美麗的大雁被定在空中，同學(xué)們不禁歡呼起來(lái)。

　　風(fēng)箏啊風(fēng)箏，我的心像你一樣飛了起來(lái)，讓我們的祖國(guó)也像你一樣平穩(wěn)地騰飛起來(lái)吧！

放風(fēng)箏三年級(jí)作文4

　　今天我去戶外觀察春天，我還在找春天的時(shí)候放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏也是代表著春天的一種，那里有很多人在放風(fēng)箏，我先拿著風(fēng)箏下面有一點(diǎn)突出的地方，然后跑了五米之后就放手，然后就開始放線，過了一會(huì)兒我感到累了就把風(fēng)箏放了下來(lái)，然后跟媽媽說(shuō)：“我放的'很高吧。”她說(shuō)：“你放的很高，現(xiàn)在該我們兩個(gè)一起放風(fēng)箏了�！�

　　我拿著下面凸出的地方，媽媽說(shuō)：“放�！蔽揖头攀秩缓髬寢尵蛷南峦�上跑，可是還是失敗了，然后我獨(dú)自放風(fēng)箏，可是我放了很高之后就沒力氣，然后風(fēng)箏就跟著掉了下來(lái)，最后我們媽媽聯(lián)手說(shuō)：“我們一定要成功�！�

　　然后我和上次一樣，手拿著下面凸出來(lái)的地方，媽媽說(shuō)：“放�！比缓笪揖头攀�，媽媽就開始奔跑，跑呀跑呀，他跑進(jìn)了一個(gè)有著有些樹的地方，我說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏會(huì)不會(huì)卡在樹上�！眿寢屨f(shuō)：“我方這么高怎么可能掛在樹上�！�

　　然后媽媽和我就繼續(xù)放風(fēng)箏，可是媽媽一不小心讓風(fēng)箏掛在樹上，然后我們?cè)趺礃右才�不下�?lái)，然后媽媽說(shuō)：“早知道就讓它掉下來(lái)把繩子割斷，然后在接回去。

　　最后我們把繩子切斷回家了。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文5

　　春天來(lái)了，小草探出了頭，花兒抬起了頭，春姑娘披著碧綠的衣裳和小朋友們來(lái)到綠油油的草地里放風(fēng)箏。

　　近處，小女孩穿著粉色的的裙子，黑絲襪，紅鞋子，還扎著紅色蝴蝶結(jié)馬尾。她緊緊地抱著美麗的蝴蝶似的風(fēng)箏，扭著脖子微笑地對(duì)小男孩說(shuō)：“我不會(huì)放風(fēng)箏，你能教教我嗎？”

　　旁邊還有兩個(gè)小男孩在合作放風(fēng)箏，一個(gè)是穿著綠色衣裳的`小男孩，叫小綠。他說(shuō)：“一只手拉著線奔跑，一只手握著線軸蹦來(lái)跳去。”而穿著紫色衣裳的男孩則在高高舉著像燕子似的風(fēng)箏，小綠帶著微笑地說(shuō)：“我說(shuō)放手你就放手”。紫衣服的小男孩說(shuō)：“知道了。”后來(lái)風(fēng)箏果然飛得高高的，小男孩高興地跳起來(lái)說(shuō)：“我成功了，我們成功了�！彼麄z玩得真開心啊！

　　遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放得高高的，三角形的風(fēng)箏真是五彩繽紛�。∵@時(shí)，爸媽好像在說(shuō)：“我們的孩子長(zhǎng)大了，30年前，這都是荒涼的廢墟，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展真快，多么美好的生活��！”

　　天空中，我看見了一朵朵白云，還有各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣的、有老鷹的、還有三角形的……

放風(fēng)箏三年級(jí)作文6

　　今天是星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好日子！

　　一早，小明、小剛決定一起去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。他們來(lái)到市民廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見天空上飛著一堆風(fēng)箏，有鼓著腮幫子的“小金魚”，有長(zhǎng)長(zhǎng)身子的“蜈蚣”，還有三角形、菱形的風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把這藍(lán)藍(lán)的天空打扮地五彩繽紛。

　　小明和小剛迫不及待地拿出他們自己的風(fēng)箏，小明拿著線軸，小剛拿著風(fēng)箏，小明快速地跑起來(lái)，感覺到有風(fēng)了，馬上高聲喊：“放！”小剛放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛起來(lái)了！可是小明跑的越快，風(fēng)箏越往下，直到在地面上拖行……他們經(jīng)過反復(fù)嘗試，終于知道風(fēng)箏飛高的同時(shí)，線也要一緊一松。

　　這一次小明雙手拿著線軸，小剛拿著風(fēng)箏，風(fēng)一吹起來(lái)，小明飛快地跑了起來(lái)，在線繃的緊緊的`時(shí)候，小剛放開了風(fēng)箏！風(fēng)箏越飛越高，慢慢地超過了大樹，高過了樓房，小剛拍著手高興地大喊：“風(fēng)箏飛上去嘍！”小明一拽一拉，風(fēng)箏都要飛到云彩上面了！

　　小剛和小明開始輪流放風(fēng)箏，可今天的時(shí)間過的真快，一瞬間一天過去了，他們最后只好戀戀不舍地離開了！

　　今天可真是太開心了！

放風(fēng)箏三年級(jí)作文7

　　今天陽(yáng)光明媚，爸爸答應(yīng)下午帶我去公園放風(fēng)箏。于是我們吃過午飯興高采烈的奔向公園。

　　走到公園邊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，我看到好多的人和天空飄著各式各樣的風(fēng)箏。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百態(tài)，漂亮極了。

　　我迫不及待的和爸爸說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”然后爸爸帶我來(lái)到公園邊上的一個(gè)風(fēng)箏攤。我左挑右選終于選中了一個(gè)我最喜歡的風(fēng)箏，是一個(gè)紅色的小金魚。

　　我們帶我風(fēng)箏來(lái)到公園的中心，一切準(zhǔn)備就緒。我讓爸爸幫我高舉著風(fēng)箏，然后我拉著線飛快的往前跑，看著我的小金魚緩緩的飄起，心里特別高興�？墒秋L(fēng)箏剛剛飛起來(lái)不久，就有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)慢慢的掉了下來(lái)。我們又重新開始，這一次我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。就在這時(shí)突然線脫落了，風(fēng)箏在空中東倒西歪的眼看要飛走了。還好有爸爸在，他一個(gè)箭步?jīng)_上去拉住了飛出去的風(fēng)箏線，雖然風(fēng)箏拉回來(lái)了，但是風(fēng)箏也慢慢的落在了地上。我慢慢的走過去撿起地上的`風(fēng)箏，有點(diǎn)灰心了。爸爸一直在一旁鼓勵(lì)我。

　　我堅(jiān)定信心一定要把風(fēng)箏放起來(lái)，也一定能放起來(lái)。經(jīng)過前兩次的失敗我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。這一次看著風(fēng)箏慢慢飛起，我時(shí)刻關(guān)注著它的動(dòng)態(tài)，只要它往下落我就輕輕拉兩下。終于我的風(fēng)箏成功的飛起來(lái)了。

　　不知不覺天快黑了，爸爸說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊耍�下次再�?lái)”。我依依不舍的離開了公園，爸爸陪我度過了一個(gè)愉快的下午。

　　這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理。做事不能半途而廢，不能因?yàn)槭�敗而放棄，只有�?jiān)持不懈才能成功。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文8

　　春風(fēng)是一個(gè)可愛的娃娃，它和善、溫柔，手輕輕一揮，大地就變得生機(jī)勃勃；再把手輕輕一揮，又幫助孩子們把風(fēng)箏送上高高的藍(lán)天。

　　今天，春風(fēng)和煦，我拿著風(fēng)箏來(lái)到公園，只見漫天都是大大小小的風(fēng)箏。有的風(fēng)箏有很多條尾巴，像一只多足的蜈蚣在天上漫步，好像在巡視自己的領(lǐng)地；有的風(fēng)箏是一位小公主，似乎正在藍(lán)色的大舞臺(tái)上翩翩起舞；還有的`風(fēng)箏是一架飛機(jī)，原本快要掉下來(lái)了，被春風(fēng)娃娃一頂，就像在空中加了油，直上云霄。我的風(fēng)箏是一個(gè)裙子風(fēng)箏，它有著寶石樣閃閃的衣領(lǐng)，還有粉得像霞的絲帶，白得像雪的斗篷，在我手中搖擺著白色的裙擺，好像驕傲地說(shuō)：“我肯定是這里飛得最高的風(fēng)箏！”

　　我迫不及待地拿出手柄，把線拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。只聽爸爸叫了聲“跑”，我就飛快地向坡頂跑去，跑了一會(huì)回頭一看，�。∥业娘L(fēng)箏飛起來(lái)了。我又連忙放線，調(diào)整角度，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高……終于，它成了那一大群風(fēng)箏中飛得最高的了。它像一位女王，看著腳下的大臣們向它行禮。

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹�(shī)人高鼎寫的這首《村居》正是我要表達(dá)的心意，我愛春天的一切。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文9

　　今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天，應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間，為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢？于是，我就拿著心愛的`風(fēng)箏來(lái)到我家前面的大橋上，想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的風(fēng)箏要高，因?yàn)闃蛏媳绕降匾�高，而且橋上空曠，受到風(fēng)的作用會(huì)更加大，那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說(shuō)：“呀，怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢？”

　　于是，我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了。可是，我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著，將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏，我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是，我就開始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線，風(fēng)箏越飛越高，逐漸地風(fēng)箏變小了，變成了一點(diǎn)，最后連一點(diǎn)都看不見了。啊，我非常高興，因?yàn)槲业娘L(fēng)箏放得是那么高！

　　看著風(fēng)箏在天空中消失了，我禁不住自豪地說(shuō)：“你們看，我的風(fēng)箏放得有多高呀！你們能夠像我一樣放得那么高嗎？”引得過橋的人停下來(lái)看我，看我的風(fēng)箏。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文10

　　陽(yáng)光明媚的春天，小朋友們都在草地上玩耍，放風(fēng)箏。

　　近處，我看見一個(gè)身穿粉色的裙子，頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩，他的手里還抱著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，他側(cè)著頭像對(duì)小綠說(shuō)：“你的風(fēng)箏真漂亮，我的.也不賴。那就來(lái)比賽看誰(shuí)飛的高。”小綠接受了挑戰(zhàn)。

　　草地上一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩小綠和穿著紫色衣服的小男孩小紫在放風(fēng)箏，小綠一手舉著線軸一手拉線好像說(shuō)：“你要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)哦！”小紫則把風(fēng)箏舉得高高的，回應(yīng)著小綠，此時(shí)風(fēng)大了，小綠一遍放線一邊一聲令下，小紫一放手，美麗的風(fēng)箏一搖一晃飛上了天，風(fēng)箏越飛越高飛到了一定的程度，小紫突然喊：“快住手，風(fēng)箏越飛越高，等會(huì)風(fēng)太大會(huì)把風(fēng)箏吹走的�！�

　　遠(yuǎn)處，我看到了宜家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)放飛，他的心里美滋滋的。他的爸爸媽媽很欣慰，并一直看著遠(yuǎn)方，似乎在思考。

　　在曠亮無(wú)比的天空中，有像綿羊的云朵和美麗的風(fēng)箏，有蜈蚣形狀的，有金魚形狀的，還有的老鷹的風(fēng)箏，真漂亮啊！

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早忙趁東風(fēng)放紙鳶�！惫�然春天很適合放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文11

　　冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了，陽(yáng)光普照大地。小草從土里鉆了出來(lái)，今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風(fēng)箏的好日子。

　　我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多�。　蔽也挥傻酶袊@道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們?cè)谟崎e地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風(fēng)箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏�？吹侥锹�天飄舞的風(fēng)箏，我的心也癢癢的，我和媽媽也買來(lái)了一只大紅雄鷹風(fēng)箏，媽媽拿著線，我拿著風(fēng)箏。我對(duì)媽媽喊了一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛了，只見我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去，越飛越高。

　　就在我歡呼雀躍的時(shí)候，我的`風(fēng)箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會(huì)就一頭栽倒在地了，我的心無(wú)比失落。此時(shí)媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關(guān)系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來(lái)的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來(lái)，又一次的放飛，這一次，我們的風(fēng)箏飛的非常高非常高，似乎要與太陽(yáng)來(lái)個(gè)親密接觸，不一會(huì)，我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。

　　時(shí)間過的非常快，我們要回家了，我有點(diǎn)依依不舍，眼睛還是時(shí)不時(shí)的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方，內(nèi)心久久不能夠平靜。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文12

　　今天我和同學(xué)們到華州小學(xué)放風(fēng)箏。每?jī)扇艘恍〗M，我和楊鵬同學(xué)一組。

　　在華州小學(xué)的操場(chǎng)上，我和楊鵬倆把風(fēng)箏組裝好以后，我站在原地拽著風(fēng)箏的線，楊鵬就高高地舉起風(fēng)箏，迎風(fēng)跑起來(lái)。我抓住機(jī)會(huì)就一緊一松、一緊一松地拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏不辜負(fù)我們的期望，終于飛上了藍(lán)藍(lán)的'天空。這時(shí)楊老師說(shuō)還要進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。我們都萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。

　　比賽終于開始了，只見一只只各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上飛舞。有蝴碟、有燕子、有飛機(jī)、還有虹貓藍(lán)兔……我的風(fēng)箏是一架飛機(jī)�？赡苁且�?yàn)闂铢i準(zhǔn)備的線太細(xì)的原故，所以比賽開始不久風(fēng)箏線就斷了。由于線的問題，我們無(wú)法繼續(xù)參加比賽了。只好眼睜睜地看著別人放了。我覺得最好玩的是丁俊瑤的風(fēng)箏，它的風(fēng)箏尾巴像一把螺旋槳在轉(zhuǎn)。放的最高的是余思怡那組，其實(shí)是丁端龍的功勞，要不是他拋得好，他們組的風(fēng)箏恐怕就不會(huì)飛得那么高的。

　　雖然我得了最后一名，不過沒關(guān)系。失敗是成功之母，下次如果我準(zhǔn)備充分一點(diǎn)，說(shuō)不定會(huì)超過大家。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文13

　　春來(lái)了，春來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，輕柔的風(fēng)撩人心扉，連空氣都帶清新的味道。今天下午，張老師帶領(lǐng)我們到外操場(chǎng)放風(fēng)箏。全班同學(xué)都拿自己心愛的風(fēng)箏涌向操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上的人可真不少。我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地忙把自己的風(fēng)箏展示出來(lái)，你瞧，哪個(gè)“大金魚”飛得可真高，都快飛到云里去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那乾坤圈，踩風(fēng)火輪，威風(fēng)凜凜地在空中翱翔�！巴�！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機(jī)都沒它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機(jī)啦！哪吒真棒！”

　　我與楊婷也開始放風(fēng)箏了。楊婷讓我高高地舉起“花仙子”，她拿線軸，喊了一聲“放”，我趕緊松開手，楊婷邊跑邊放線，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來(lái)飛去，像是一只快活的小燕子……

　　天空中的'風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，熱鬧非凡。那憨厚的豬八戒在空中左右轉(zhuǎn)圈，快活極了。那美麗動(dòng)人的“鳳凰”在空中上下飛舞，還有那威武的“長(zhǎng)龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來(lái)了平安幸福。

　　五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)混合在一起，組成了一首美麗動(dòng)聽的樂曲。

　　這時(shí)，天更“藍(lán)”了，風(fēng)箏更“艷”了，我的心更“歡”了！

放風(fēng)箏三年級(jí)作文14

　　陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開始，我覺得放風(fēng)箏非常簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放，無(wú)論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。

　　媽媽走過來(lái)說(shuō)：“要跑起來(lái)，讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高，接著再把線一拉一放，是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高�！笨墒�，我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說(shuō)：“真難學(xué)！”

　　我又回去請(qǐng)教媽媽，媽媽說(shuō)：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)？”聽了媽媽的`這番話，我又信心十足放了起來(lái)，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，接著向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)像和我做對(duì)，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說(shuō)的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。

　　終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能夠?qū)W好本領(lǐng)�！�

　　今天是我最高興，最令我難忘的一天。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文15

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。又到了風(fēng)箏飛滿天的季節(jié)，我與爸爸一起去公園放風(fēng)箏了。

　　剛開始時(shí)，我還不怎么會(huì)放風(fēng)箏，只知道人要要往前跑，風(fēng)箏就能飛起來(lái)，可是我的風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，就算飛起來(lái)也飛不高。一次又一次，一次又一次。風(fēng)箏都沒飛上天，我有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷饬�，�?dāng)我把目光投向爸爸的時(shí)候，只聽見他對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，只要你堅(jiān)持不懈，就一定成功！”聽了爸爸的話，我又充滿信心地站起來(lái)，再一次放起風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏的.線盤，先抬頭看看風(fēng)往哪里吹，接著我一手舉起風(fēng)箏，一手慢慢地放線，不一會(huì)風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了，然后我逆著風(fēng)一邊小跑，一邊放線。跑了一會(huì)停一下，拽了拽線，風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)，我再跑了一會(huì)，又停下，拽了拽線，這樣風(fēng)箏越飛越高了。

　　經(jīng)過我不懈努力，終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。這時(shí)天空中有很多風(fēng)箏像盛開的朵朵鮮花，五彩繽紛的，令人眼花繚亂，好看極了。

　　通過這件事讓我明白了，無(wú)論做什么事，只要有耐心，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。

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