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有關(guān)時(shí)間三年級(jí)作文300字匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的時(shí)間三年級(jí)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間三年級(jí)作文300字 篇1
學(xué)完《和時(shí)間賽跑》這篇文章,朱老師讓我們做了一個(gè)和時(shí)間有關(guān)的游戲,游戲室我們每一個(gè)人一分鐘能干多少事。朱老師說(shuō)出了很多例子,如;寫(xiě)字,讀課文······之類的,我選的是寫(xiě)字,老師都喊了開(kāi)始了,可我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老師說(shuō):“已經(jīng)過(guò)了二十五秒了!蔽也砰_(kāi)始寫(xiě),老師喊停了,我才剛寫(xiě)了十八個(gè)字。這時(shí),我才感到一分鐘太快樂(lè),只要你把握不好,它就會(huì)從你的身邊悄悄溜過(guò)去,再也回不來(lái)了。
接下來(lái),老師讓我們四人一組,挑出組里干事最快的人來(lái)匯報(bào),討論開(kāi)始了,我看了一眼其余三個(gè)人的紙,沒(méi)有一個(gè)突出的,原先,我是對(duì)我們組的語(yǔ)文課代表充滿希望的,可是一看她也愁著呢,我們選來(lái)選去,選來(lái)選去,選定了陳宣屹同學(xué)。不一會(huì)兒,就輪到我們組發(fā)言了,陳宣屹可能有些膽怯,不敢站起來(lái)。但是朱老師看出了我們要叫陳宣屹起來(lái),就把他叫了起來(lái),他說(shuō)他是我們組字寫(xiě)的`最多的同學(xué),朱老師沒(méi)有想到我們班有名的“小慢慢”竟然寫(xiě)字速度這么快。
通過(guò)這次做游戲,我才知道時(shí)間是可貴的,我以后要好好珍惜時(shí)間,爭(zhēng)取做義工高效率的人。最后,我又給自己記了一分鐘,我寫(xiě)了二十九個(gè)字。我覺(jué)得還不錯(cuò)!
時(shí)間三年級(jí)作文300字 篇2
晚上,小明正在寫(xiě)作業(yè)。他看了看鬧鐘,哎呀,10點(diǎn)多了!時(shí)間都去哪兒了?作業(yè)還有一大堆,這可怎么辦呀?
“哈哈哈……”一陣笑聲傳來(lái),是小鬧鐘。它說(shuō):“我可一直都在看著你,想知道今天你都干了些什么嗎?”
小鬧鐘飛快地倒轉(zhuǎn),時(shí)間回到了上午8點(diǎn)半。
小明開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,但是還沒(méi)寫(xiě)到5分鐘就開(kāi)始玩手搖小電扇。過(guò)了一會(huì)兒,小明發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,又開(kāi)始折紙飛機(jī)玩。
一晃到了中午。吃完午飯小明開(kāi)始玩電腦,玩到下午3點(diǎn)想起作業(yè)還沒(méi)做完,拿出本子開(kāi)始寫(xiě),剛寫(xiě)了一會(huì)兒鋼筆沒(méi)墨水了,就毛手毛腳地加墨水。加著加著,他突發(fā)奇想:鋼筆里面是什么樣子?于是拆開(kāi)了鋼筆。一不小心,弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子,累得滿頭大汗……
看到這里小明急了,央求道:“小鬧鐘,你快讓時(shí)間回去吧,我還有好多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢!
小鬧鐘說(shuō):“這可不行。時(shí)間像水,永遠(yuǎn)無(wú)法倒流!
小明急得哭了起來(lái)。
“小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
看看鬧鐘,晚上8點(diǎn)半,小明趕緊埋頭寫(xiě)作業(yè)。
時(shí)間三年級(jí)作文300字 篇3
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課。深受鼓舞。小主人的奶奶去世后,他就開(kāi)始發(fā)憤學(xué)習(xí),有時(shí)他和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)他和西北風(fēng)賽跑……老師布置的寒假作業(yè)他公用十天就完成了。然后就拿哥哥的五年級(jí)的'題目來(lái)做。但我知道人是永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間的,但我們必須要努力,因?yàn)槊恳徊蕉际悄敲吹刂匾,用途是那么地大?/p>
我們要珍惜時(shí)間,要抓住時(shí)間,不要讓時(shí)間白白的從身邊逃走,要和時(shí)間賽跑,并且要比時(shí)間跑得更要快。
一年級(jí)時(shí),我們學(xué)過(guò)一支歌曲《時(shí)間像小馬車》,時(shí)間就像小馬車,嗒嗒嗒……我們要做時(shí)間的主人,而不要做時(shí)間的奴隸!凹佑汀保偃缒阋恢焙吐駟钨惻,你就一定會(huì)取勝!
我們珍惜時(shí)間就要像大海珍惜它的每一滴水,就像高山珍惜它的每一塊石頭,就像大樹(shù)珍惜它的每一片綠葉。
時(shí)間三年級(jí)作文300字 篇4
時(shí)間一去不復(fù)返,童年也一樣,再也回不來(lái)了。以前總是瘋瘋傻傻,不知道珍惜時(shí)間,空知要珍惜時(shí)間,卻從不做。翻翻日歷,只能夠再過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)了,望著那些一年級(jí)那些學(xué)弟學(xué)妹好奇而又幼稚的眼神……想當(dāng)初,我們也是這樣啊,也是這樣的可愛(ài),也是這樣的好動(dòng),也是這樣的天真?蛇@一切,已成為我們?nèi)松械臍v史了。
小時(shí)候,我總是玩,玩拼圖,玩木馬,玩積木,睡了吃,吃了玩,玩了睡……這樣的生活日復(fù)一日;小學(xué)時(shí),做作業(yè),今日推明日,明日推后日……結(jié)果呢,作業(yè)不還是自己做!既沒(méi)玩到,又沒(méi)寫(xiě)好,只是圖那寫(xiě)作業(yè)時(shí)一時(shí)的玩樂(lè)。時(shí)間就這樣悄然從指間溜走,當(dāng)忽然醒悟時(shí),已經(jīng)遲了——我們做了太多太多無(wú)意義的'事情了,已無(wú)法挽回。正像這句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,縱然你再富有,你也買不來(lái)時(shí)間。
你有錢,能夠買任何東西,但買不來(lái)時(shí)間,童年短暫,讓我們享受童年的快樂(lè),珍惜時(shí)間,珍惜童年!
時(shí)間三年級(jí)作文300字 篇5
“快點(diǎn)起床,要遲到了!”“快點(diǎn)做作業(yè),都8點(diǎn)鐘了,明天又要起不來(lái)了!”每天耳邊時(shí)時(shí)傳來(lái)媽媽的“獅吼聲”。為了擺脫媽媽的叨嘮,我想發(fā)明一個(gè)時(shí)間機(jī)器人幫幫我。
時(shí)間機(jī)器人穿著黃藍(lán)相間的“外衣”,長(zhǎng)著一雙會(huì)伸縮的手臂,兩只像輪子的腳,背后背著一個(gè)紅色的`計(jì)時(shí)器,可神氣了。
他具有兩種本領(lǐng)——作業(yè)管理器和鬧鐘。每天晚上睡覺(jué)前定好時(shí)間,第二天,一到那個(gè)點(diǎn)機(jī)器人就會(huì)在你的房間里發(fā)出80分貝的聲音,并邁開(kāi)他的腿,在你的房間里來(lái)回的跑,要是你不把他關(guān)掉,他可是會(huì)一直持續(xù)的噢!直到你受不了他的“催促”,只得起床把他關(guān)掉,這時(shí)估計(jì)你已毫無(wú)睡意了吧。
時(shí)間機(jī)器人的另一個(gè)本領(lǐng)是做你完成作業(yè)的監(jiān)督員。每天只要在他的后背定下一個(gè)時(shí)間,等時(shí)間一到,時(shí)間機(jī)器人會(huì)伸出他的長(zhǎng)手臂,馬上關(guān)閉作業(yè)本,同時(shí)把你的書(shū)包整理好收走,不準(zhǔn)你再碰作業(yè)。要是你沒(méi)完成作業(yè),再怎么央求也無(wú)濟(jì)于事,第二天你只能到學(xué)校被老師批評(píng)了。
有了這樣的機(jī)器人,和我有一樣拖拉毛病的人以后就不再會(huì)發(fā)愁了。
時(shí)間三年級(jí)作文300字 篇6
心的家,定格的時(shí)間,一切濃縮于那個(gè)日記本。
身邊發(fā)生的事太多,忘得太快,因此,我選擇了日記本來(lái)珍藏記憶。在超市細(xì)細(xì)挑選,終于選中了她。淡紫色的封皮,彩鉛畫(huà)面氣質(zhì)獨(dú)特。每一個(gè)頁(yè)面花色不一,還配了頗富意境的詞句,讓我愛(ài)不釋手。
心情不好時(shí)在唯美的插圖中作詞作曲;開(kāi)心時(shí)她是我最先分享的密友;生氣時(shí)她也會(huì)默默傾聽(tīng)。我愛(ài)她,將我的往事一幕幕定格在她身上。
也許日記本并不珍貴,但當(dāng)她承載了很多記憶與情感時(shí),就成為無(wú)價(jià)之寶。她是我的知己,是我的最佳良友,對(duì)她那種依戀很幸福。
日記本多用于記事,為我的生活充當(dāng)記錄者,收集一去不返的小故事小情緒。而且對(duì)寫(xiě)文章也很有幫助,起到每日一練的作用,我的作文水平提高就有她的一份功勞。
但,有了日記本,并不代表它能收錄世界,只有睜開(kāi)心靈的慧眼,發(fā)現(xiàn)生活的`美好,才有動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一字一句的忠實(shí)記錄,只屬于我自己。
她,是我心的傾訴,是我定格的記憶。
時(shí)間三年級(jí)作文300字 篇7
星期天,因?yàn)橄掠甑脑,?lè)樂(lè)一家只能呆在家里。
樂(lè)樂(lè)的爸爸媽媽掏出手機(jī)玩了起來(lái)。
樂(lè)樂(lè)看看爸爸的手機(jī),爸爸在打游戲,樂(lè)樂(lè)又看看媽媽的.手機(jī),媽媽在玩微信,呀,換成了網(wǎng)上購(gòu)物。
樂(lè)樂(lè)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,爸爸,陪我玩一會(huì)兒好嗎?”“別叫,我好不容易才玩到第七關(guān),別讓我重玩!”爸爸大聲嚷嚷道。
樂(lè)樂(lè)又向媽媽?xiě)┣蟮溃骸皨寢,您陪我玩?huì)兒好嗎?”“別吵別吵,我都聽(tīng)不見(jiàn)我的閨蜜在說(shuō)什么減肥秘訣了!”媽媽說(shuō)道。
樂(lè)樂(lè)很難過(guò),爸爸媽媽都不陪他玩。
忽然,樂(lè)樂(lè)噘起嘴叫道:“手機(jī)有那么重要嗎?難道手機(jī)比我還重要?你們已經(jīng)近視了,鏡片都有一座山那么厚了,還看手機(jī)”“樂(lè)樂(lè),不是這……”還沒(méi)等爸爸媽媽說(shuō)完,樂(lè)樂(lè)又開(kāi)口了,“雖然手機(jī)已經(jīng)成了人們必不可少的工具,可是你們也得多抽出點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)陪陪我呀!”
爸爸媽媽一下子愣住了,頓時(shí)啞口無(wú)言。
小伙伴們,你們的父母是不是和樂(lè)樂(lè)的父母一樣呢?我想,肯定有不少人,你們可以告訴你們的父母:“爸爸媽媽,你們能不能不沉浸在手機(jī)中,而是多抽出點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)陪陪我呢?”
時(shí)間三年級(jí)作文300字 篇8
時(shí)光匆匆流逝,再回首,已不知去處——題記
現(xiàn)在網(wǎng)上流行一句話“爸爸去哪,飛機(jī)去哪兒了,時(shí)間去哪兒了!
是啊,時(shí)間去哪了?它總是在不經(jīng)意間緩緩流過(guò),讓人捉不見(jiàn)也看不到,很多人都在感嘆著時(shí)光的流逝,惋惜著歲月的不饒人,后悔著曾經(jīng)的光陰?墒菚r(shí)間就是這樣頑皮,它不容不得你后悔半分,也不會(huì)讓你重新來(lái)過(guò)。
有人曾告訴過(guò)我:“永遠(yuǎn)不要后悔著過(guò)去的時(shí)光,因?yàn)槟侵皇窃诶速M(fèi)時(shí)間,與其那樣,倒不如看看未來(lái),雖然不知道明天是怎樣的,但人也不能總活在昨天!蔽蚁胨f(shuō)的很對(duì),人不能總生活在過(guò)去,心永遠(yuǎn)是向著未來(lái)的方向。
我們應(yīng)該向前看,朝前走,未來(lái)才是我們的命運(yùn)。不要一味的'抱怨著過(guò)去,不要在浪費(fèi)著寶貴的光陰,它容不得你這樣做。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),過(guò)去卻常是憂郁,而那過(guò)去了的終將會(huì)成為親切地懷戀——普希金
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