【精選】三年級(jí)環(huán)保的作文匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)環(huán)保的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇1
地球原本是一個(gè)美麗、健康的星球，由于我們?nèi)祟?lèi)的肆意破壞，現(xiàn)在的地球已經(jīng)虛弱不堪了。人們也逐漸認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，正在彌補(bǔ)自己的過(guò)失，作為地球媽媽的兒女，我們一家決定將低碳生活進(jìn)行到底。
所謂的低碳生活，我的理解就是廢物利用。
有一次，我發(fā)現(xiàn)家里有許多的舊報(bào)紙，我剛拿出來(lái)，準(zhǔn)備扔了，爸爸連忙阻止說(shuō)：“千萬(wàn)別扔！”我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“這舊報(bào)紙，早就過(guò)時(shí)了！留著有什么用？還占地方�！卑职终f(shuō)：“別看這舊報(bào)紙，用處可大了！可以擦玻璃；把它鋪在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，而且還可以吸收衣柜中的異味；還記得咱們家裝修房子需要舊報(bào)紙嗎？到處找報(bào)紙還找不到呢！”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
受爸爸的影響，我也懂得了低碳環(huán)保的意義。記得還有一次，媽媽用完了面膜紙，讓我?guī)退拥簦覅s把爸爸的皮帶從床頭柜里拿出來(lái)，邊擦邊對(duì)媽媽說(shuō)：“用過(guò)的'面膜紙不要扔，可以用來(lái)擦家具，皮帶或首飾。不但擦得光亮，還可以在上面留有面膜紙的香味，比抹布還好用呢！”媽媽驚訝的說(shuō)：“嘿！你還挺會(huì)廢物利用的嘛！你成了個(gè)環(huán)保低碳小專(zhuān)家了，知道的比我還多呢！你說(shuō)得對(duì)，以后媽媽就按你說(shuō)的做�！�
可別小看這小小的細(xì)節(jié)，這里面可包涵著節(jié)能減排的大道理。一張紙、一頁(yè)書(shū)，它們的原材料就是成片的森林，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林，保護(hù)了地球的肺葉，同時(shí)也可以減少紙張生產(chǎn)過(guò)程中能源的浪費(fèi)和二氧化碳的排放。
只要你愿意主動(dòng)約束自己，改變自己的生活習(xí)慣，你就一定可以加入進(jìn)來(lái)變成低碳一族：每天的淘米水用來(lái)澆花或美容、出門(mén)購(gòu)物盡量步行，帶自己的環(huán)保袋、養(yǎng)成隨手關(guān)水電的習(xí)慣、不用一次性物品……
來(lái)吧！讓我們一起保護(hù)地球，呵護(hù)地球，從生活的每一點(diǎn)每一滴開(kāi)始，加入“低碳生活”，過(guò)上舒適的“低碳生活”。讓我們攜手共創(chuàng)美好的綠色家園！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇2
環(huán)保，是一個(gè)世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保？環(huán)保是一種概念，一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動(dòng)，一種需要大家落實(shí)的行動(dòng)。環(huán)保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠(yuǎn)傳承的美德。環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，而且也威脅到人類(lèi)的生存。這讓我認(rèn)識(shí)到了，其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過(guò)科技，經(jīng)過(guò)人的'大膽設(shè)想，經(jīng)過(guò)人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。
環(huán)保無(wú)止境，愿大家都能行動(dòng)起來(lái)，真創(chuàng)一個(gè)優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇3
不知從何時(shí)起，“霧霾”、“PM2.5”這些可怕的單詞頻繁地出此刻我們的日常生活里，尾氣排放、噪音等伴隨著我們艱難地成長(zhǎng)，生活在城市里的我們，很難再看到夜晚星空的璀璨，很難再聆聽(tīng)百靈鳥(niǎo)清脆的歌聲，好懷念那些青山悠悠、綠水長(zhǎng)流的日子，那份古樸的氣息直到此刻依然還刻劃在我們每個(gè)人的心里。有機(jī)會(huì)離開(kāi)渲囂熱鬧的`城市，我們義無(wú)反顧地投入了大自然母親的懷抱，像迷失方向的孩子最后找到了媽媽?zhuān)滩蛔°@進(jìn)她的懷里撒起嬌來(lái)。
看，柳芽?jī)簱u曳著曼妙的身段，小花兒羞羞答答地露出了粉紅的臉蛋，春風(fēng)拂過(guò)臉頰留下了一絲暖意，掠過(guò)了輕柔的長(zhǎng)發(fā)，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，那是春的明媚和溫暖。
當(dāng)一樓斜陽(yáng)慵懶地照射進(jìn)庭院，當(dāng)知了發(fā)出了擾人的鳴叫，當(dāng)荷花綻放出了別樣的豐采，當(dāng)天空開(kāi)始像小娃娃一般毫無(wú)征兆地時(shí)而哭時(shí)而笑時(shí)，我們明白，那是夏的熾熱和壯麗。
滿(mǎn)城的稻谷吐露出金黃色的芬芳，翻滾著煞是好看的千層波浪，瓜果飄香，爭(zhēng)奇斗艷，豐收的喜悅就在眼前，但絕不妖嬈，絕不霸道，秋水共長(zhǎng)天一色，那是秋的含蓄和大氣。
清洌的空氣中傳來(lái)了爆竹聲聲，白雪皚皚像是給大地蓋了上一層厚厚的雪毯，薄薄的層霧中吹起了裊裊炊煙，讓人仿佛置身于人間仙境，冰清玉潔的梅花傲然獨(dú)立，喧香遠(yuǎn)溢，那是冬的淡泊和迷人。
如此這般美麗的大自然，我們?cè)跞绦淖屗軅�？古人云：“竭澤而漁，豈不得魚(yú)，而明年無(wú)魚(yú)�！弊鳛楝F(xiàn)代人的我們，更就應(yīng)懂得如何去保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周邊的環(huán)境，不要一味地亂砍亂伐，節(jié)約我們有限的水資源，保護(hù)可愛(ài)的動(dòng)物們......大自然的生命需要我們悉心地延續(xù)，為了讓我們能頭頂一片純凈的藍(lán)天，腳踩一個(gè)富有神韻的大地，讓我們攜手“親近自然，保護(hù)環(huán)境”，記�。簺](méi)有自然就沒(méi)有人類(lèi)！莫“竭澤而漁”！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇4
地球媽媽是多么的美麗無(wú)私，但又是容易破碎的—她擁有著豐富煩人礦產(chǎn)資源與一些人類(lèi)離不開(kāi)的水資源,生物資源,大氣資源最重要的是空氣資源。她同樣也很美麗，漂亮的'外表，藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，但由于人們的私挖濫伐，不顧后果，的濫用化學(xué)品使那些可再生資源，也變?yōu)榱瞬豢稍偕Y源.地球的表面是那么大，但她很小很小，似一夜扁舟，同茫茫 宇宙相比，是那么的小!
有些人說(shuō)那又怎么樣?當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭的時(shí)候，我們不能移居嗎?科學(xué)家也有過(guò)這樣的設(shè)想，如果我們?nèi)ピ虑蛏暇幼。覀冇衷趺礃由先?科學(xué)家經(jīng)過(guò)觀察至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億平方千米內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第2個(gè)星球，所以，我們不能指望在破壞了地球在移居到別的星球上去。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇5
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨你們好：
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。
可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾和不可回收的種類(lèi)，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一次，我和媽媽一起等公交車(chē)。開(kāi)始我們是高高興興出門(mén)，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車(chē)站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ腵，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇6
只見(jiàn)老爺爺彎著腰，弓著背，掃帚底下，一會(huì)兒就積起了厚厚的一團(tuán)垃圾，里面有吃過(guò)肉串留下的竹簽，有喝完牛奶留下的塑料袋、紙盒，甚至還有沒(méi)吃完的饅頭、包子。
瞧，幾個(gè)大哥哥在離校門(mén)口不遠(yuǎn)的小吃攤買(mǎi)了小吃，邊吃邊走，剛掃干凈的地上，又留下了幾支竹簽和塑料袋，雖然說(shuō)只是一點(diǎn)點(diǎn)，可都要象他們那樣，每人留下一點(diǎn)，校門(mén)口可還有走路的地方？要知道，垃圾桶可就在校門(mén)口的旁邊啊！
老爺爺搖搖頭，只得再掃一下。
我覺(jué)得把垃圾丟在垃圾桶里，是我們應(yīng)該做的.事情，況且一點(diǎn)都不麻煩。這樣，能保持我們學(xué)習(xí)生活地方的環(huán)境衛(wèi)生，不會(huì)讓蚊蠅滋生，有利我們的身體健康。那幾個(gè)大哥哥只圖自己一時(shí)的方便，可忘了給別人留下了麻煩，真該好好批評(píng)他們！
地球是大家的，我們都應(yīng)象老爺爺那樣好好保護(hù)它。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇7
星期天，陽(yáng)光明媚，我高高興興地和媽媽一起去公園打羽毛球和乒乓球。
我和媽媽來(lái)到公園后，看見(jiàn)公園周?chē)泻芏嗬鴣G在地上，顯得特別刺眼。當(dāng)時(shí)，我正在想是誰(shuí)這么不講文明呀，隨地亂丟垃圾！突然，我想起：我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為公園清潔一下嗎？
正好，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟丟一個(gè)塑料袋在地上，旁邊剛好有兩根干樹(shù)枝。于是我就拿起干樹(shù)枝輕輕一夾垃圾，它就乖乖地跑進(jìn)塑料袋里了。后來(lái)，媽媽也參與其中和我一起撿垃圾，我們撿了很久，走了幾個(gè)大圈子。后來(lái)，我看見(jiàn)一位叔叔和阿姨坐在石凳上聊天，但石凳下面藏有很多垃圾，我剛想走過(guò)去撿起來(lái)，但又停了下來(lái)，猶豫了一下，又想：我這樣是為了保護(hù)環(huán)境，他們一定不會(huì)嘲笑我的。于是我鼓起勇氣，輕手輕腳地從他們后面繞過(guò)去。我剛挑出一片果皮，就被他們給發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)他們并沒(méi)有嘲笑我，而是站起來(lái)讓開(kāi)一個(gè)地方，叔叔還伸出大拇指，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你做得很好，如果公園里的每個(gè)人都像你這樣，公園會(huì)變得更加美麗�！蔽衣�(tīng)了之后，便不好意思的低下了頭，一口氣就把那些垃圾全都撿了起來(lái)，放進(jìn)袋子里。時(shí)間也不早了，我和媽媽把垃圾分類(lèi)好放進(jìn)垃圾桶里，然后，就高興的回家了。雖然，今天我連我最喜歡打的乒乓球和羽毛球都沒(méi)有打成，但是我的心里還是挺舒暢的`。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，有義務(wù)維護(hù)好環(huán)境的清潔衛(wèi)生，讓我們一起來(lái)保護(hù)好我們家園的環(huán)境吧！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇8
在我家門(mén)口有一個(gè)破壞環(huán)境的工廠，這個(gè)工廠里經(jīng)常排出一些對(duì)人有害的臭氣。
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，家門(mén)口的工廠越來(lái)越多，甚至都有三、五家這么多了，有的.工廠冒出滾滾濃煙飄向四周，空氣污染嚴(yán)重；一些工廠排出黑乎乎的廢水，這些廢水進(jìn)入土壤，嚴(yán)重污染地下水，一些水溝中已經(jīng)見(jiàn)不到小魚(yú)在水里活潑亂跳地游泳了，也看不到小蝌蚪在水里找媽媽了，看不見(jiàn)渴了的人們來(lái)喝水的場(chǎng)景了，更聽(tīng)不見(jiàn)人們?cè)谒墟覒虻男β暳恕?/p>
隨著工作量慢慢加倍，從煙囪里冒出的煙越來(lái)越多，把湛藍(lán)的天空搞得黑乎乎的，村里有許多人到政府投訴：我們要把這個(gè)工廠拆掉，這些臭煙把湛藍(lán)的天空搞得烏煙瘴氣，而且這些煙，比臭襪子還臭，把我種的菜都給臭死了！
村委會(huì)商量以后，下達(dá)命令：這樣的工廠太不保護(hù)環(huán)境了，把這個(gè)廠給拆掉。沒(méi)過(guò)幾天，工廠就沒(méi)了，村民的菜一個(gè)也沒(méi)有死。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！一起共創(chuàng)美麗家園。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇9
禮貌出游，呵護(hù)環(huán)境
炎炎暑假來(lái)臨，當(dāng)聽(tīng)到要去石獅黃金海岸避暑時(shí)，我很高興得一蹦三尺高，趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著說(shuō)：“黃金海岸以沙細(xì)、海藍(lán)、空氣清新才得名�！币宦�(tīng)這話，我的心兒早已飛到無(wú)邊無(wú)際的大海。
一下車(chē)，我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱，和清涼的海水，來(lái)個(gè)親密接觸。正玩得起勁，“哎呀”腳底被扎到，我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來(lái)，抱起我一看，腳底被玻璃片扎到。
媽媽立刻抱著我到景區(qū)醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生一見(jiàn)鮮血直流的傷口，嘆了口氣說(shuō)：“不少游客不講禮貌，亂扔垃圾，使沙灘上布滿(mǎn)玻璃片、瓶子、袋子……成了一個(gè)個(gè)安全‘暗礁’。”醫(yī)生三五下包扎好傷口說(shuō)：“你是今日第五個(gè)腳底被扎的游客，期望不要再有第六個(gè)�！�
媽媽抱著我坐在岸邊，唉，只能和大海的懷抱說(shuō)再見(jiàn)了�？粗邓{(lán)的大海，潔白的云朵，遠(yuǎn)方的船帆……我遺憾地想：唉，都怪那些不禮貌的游客。
這時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的沙灘上一位小男孩，正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊：“小弟弟，不要再扔了，會(huì)破壞環(huán)境�！毙∧泻⑸鷼獾卣f(shuō)：“要你管�！蔽姨鹗軅哪_說(shuō)：“你看，這是剛剛被海里的.玻璃片扎的，你說(shuō)，不講禮貌，隨意亂扔立即的行為，我能不管嗎?”
小弟弟聽(tīng)了，低頭沉思一會(huì)，放下手中的石塊，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了……
看來(lái)，外出旅游時(shí)，要做一個(gè)禮貌的游客：愛(ài)護(hù)文物古跡、珍愛(ài)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生……僅有這樣，禮貌之花才能在景區(qū)燦爛綻放，帶來(lái)美麗的景色，帶來(lái)舒暢的心境，帶來(lái)銀鈴般的笑聲……
評(píng)語(yǔ)：文章前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。事例的描述能充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描述，來(lái)表現(xiàn)出“禮貌出游”的主題。難能可貴的是，小作者的語(yǔ)言樸實(shí)自然，但“銀鈴般的笑聲”、“親密接觸”等詞語(yǔ)的運(yùn)用，又讓我們看到了一絲生動(dòng)與趣味。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇10
我是一個(gè)塑料袋，掛在超市里。一天，一個(gè)小女孩和媽媽在超市里買(mǎi)了許多食品。結(jié)完帳后，她們突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶環(huán)保購(gòu)物袋。這時(shí)，她們花錢(qián)把我買(mǎi)了下來(lái)，小姑娘提著我蹦蹦跳跳地回家了。
到了家里，小女孩把所有的東西都掏了出來(lái)，我的肚子一下子變得空空如也，一點(diǎn)勁也沒(méi)有了，一動(dòng)不動(dòng)地躺在桌子上。小姑娘拿起一塊巧克力就跑，帶起了一陣風(fēng)，我一下子騰空而起，在空中翻了幾個(gè)跟頭就落在了地上，摔得我渾身都快散架了，心想：完蛋了，我沒(méi)有用了，他們會(huì)怎么處置我？這時(shí)，小女孩的爸爸走過(guò)來(lái)把我撿了起來(lái)套在了塑料桶上，然后又往我的嘴里塞了一些紙，我高興得笑了。
過(guò)了兩天，小女孩然看我嘴里的塞滿(mǎn)了紙和塑料瓶，二話不說(shuō)提起我就走。這是要去哪？到了樓下，我一眼就看到了垃圾桶，我的心提到了嗓子眼，她不會(huì)把我扔進(jìn)了垃圾桶里吧。果然不出所料，她徑直朝垃圾桶走去，把我舉得高高的，嚇得我大喊著：“不要，不要�！� “小姑娘，這些紙和塑料瓶可以送到小區(qū)門(mén)口的再生資源回收站，扔了太可惜了。”一位倒垃圾的'老爺爺笑著說(shuō)。小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭，拎著我就跑。到了回收站，她舉著我不停的晃著，嘴里喊著：“叔叔，這個(gè)要嗎？”我被晃得頭暈?zāi)X漲，還好，工人叔叔及時(shí)接過(guò)了我，仔細(xì)看了看說(shuō)：“這些紙和塑料瓶都是可再生的資源。我們這里都要。給你錢(qián)�！毙」媚镢读艘幌�，接過(guò)了錢(qián)，甜甜地說(shuō)了聲：“謝謝叔叔�！蔽抑懒耍�(jīng)過(guò)加工我還可以為大家服務(wù)。
晚上，我坐上了大汽車(chē)去塑料廠，一路上，我“嘩啦啦”地唱起著歌。
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