實(shí)用的三年級(jí)誠(chéng)信作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的三年級(jí)誠(chéng)信作文8篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
“狼來(lái)了”的故事,“順手牽羊”的故事,我們已經(jīng)很熟悉了。這些事再三的告訴我們:要“誠(chéng)實(shí)守信”,不要“見(jiàn)利忘義”
誠(chéng)實(shí),就要真誠(chéng),是在;守信,就要信守諾言。說(shuō)話(huà)誠(chéng)實(shí),做事守信,就會(huì)贏的合作,贏得尊重,硬的友情,硬的信賴(lài)。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人一生都要遵守的資本道德準(zhǔn)則。
憂(yōu)郁成是說(shuō)新,周婷婷和王正的.“聯(lián)合艦隊(duì)”不僅,期間而且遠(yuǎn)行;由于誠(chéng)實(shí)守信,孔子的弟子們對(duì)他更加崇敬;由于守信,沈剛雖然打破黑吧卻得到了大家的原諒。而到處撒謊,明知道時(shí)間總是遲到,這些表現(xiàn)則會(huì)是自己遠(yuǎn)離伙伴,遠(yuǎn)離集體,陷入孤獨(dú)的境地。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
寒假中,我在一本書(shū)中讀到了《誠(chéng)實(shí)的晏殊》這個(gè)故事,使我受益匪淺。
宋朝的詩(shī)人晏殊,7歲時(shí)作文就寫(xiě)得很好了。真宗皇帝想當(dāng)面試試他的才華,于是親自出題要他寫(xiě)一篇文章。晏殊接過(guò)題目一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)題自己做過(guò)。他想:“做人一定要誠(chéng)實(shí)。我寫(xiě)這篇文章時(shí)得到了老師的指點(diǎn),如果今天又做了這道題,不就等于考試作弊嗎?”于是,他說(shuō)出了實(shí)情,請(qǐng)皇帝另外出題。聽(tīng)了他的話(huà),在場(chǎng)的'人都驚呆了,無(wú)不稱(chēng)贊晏殊誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
與誠(chéng)實(shí)的晏殊相比,我覺(jué)得自己是那么渺小。記得有一次,我在十字路口和爸爸走散了,便到附近的報(bào)亭里向老板借用公共電話(huà)。打完后,老板向我要1元錢(qián),我沒(méi)有帶,所以老板讓我下次帶來(lái)。回家后,我就開(kāi)始玩了起來(lái),還錢(qián)的事兒被我忘得一干二凈了……
現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我便責(zé)備自己不應(yīng)該不守信用,不該忘記把錢(qián)送回去。
孟子曰:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。”誠(chéng)信是人與人之間互相交往、合作的橋梁,是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。誠(chéng)信是做人的根本,不誠(chéng)信的人不能信任,更不能委以重任。誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)就好像劃船必用的槳,沒(méi)有船槳怎么能渡河呢?
人類(lèi)需要誠(chéng)信,時(shí)代呼喚誠(chéng)信。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
在一年前的一次英語(yǔ)考試中,我得了一百分,我十分的開(kāi)心,可是在我的同桌問(wèn)了我這道題我傻眼兒了。
這道題是一道選擇題,我倆答案都一樣,我對(duì)她錯(cuò),這是怎么一回事呢?我趕緊蓋住卷子說(shuō):“你是不是看錯(cuò)了看成別的題了!彼f(shuō):“沒(méi)有啊!薄澳憧磩e人的吧,我不管了。”
我覺(jué)的總是有兩個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)話(huà),一個(gè)說(shuō):“快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧,分?jǐn)?shù)不重要,誠(chéng)信是金啊!”另一個(gè)在喊:“別聽(tīng)他的,只要你考了滿(mǎn)分,你就是全班第一了!”我苦苦思索,是給老師看呢還是不看呢?終于我下了決定,去給老師看。我走到老師面前,說(shuō):“老師,你是不是給我這道題批錯(cuò)了?”老師說(shuō):“哦我太大意了,給你九十八分!蔽野残牡.回到了座位上,也不捂卷子了,心里踏實(shí)了許多。
到了中午放學(xué)回家,我給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽十分開(kāi)心的說(shuō):“記住,分?jǐn)?shù)并不重要,誠(chéng)信是金。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信就是一面锃亮的明鏡,照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信就是一股清澈的泉水,洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信就是一塊不朽的基石,讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人,以信律己就是我們一向以來(lái)務(wù)必實(shí)行的宗旨。能夠說(shuō):誠(chéng)信就是我們做人的根本。
記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育:小孩子要誠(chéng)實(shí),不能夠騙人,答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小,有時(shí)還就是會(huì)打點(diǎn)小謊,說(shuō)話(huà)不算數(shù),說(shuō)些有的沒(méi)的給媽媽聽(tīng),以為這都就是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事,即使媽媽看破了,也不會(huì)把我怎樣。記得有一次,我把七十多分的試卷藏起來(lái),不想給媽媽明白,并假報(bào)成績(jī),騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)?山K究被發(fā)現(xiàn),被媽媽狠揍了一頓。事后,我明白:媽媽不就是氣在我的分?jǐn)?shù),而就是我沒(méi)把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她,而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任,讓她十分難過(guò)。在我一再保證和爸爸的勸慰下,媽媽才原諒了我,也就就是從這件事后,我再?zèng)]犯過(guò)此類(lèi)錯(cuò)誤,“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。
孔子曾道:民無(wú)信不立。因此,他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次,曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃,回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說(shuō):“孩子不懂事,凡就是由著父母,F(xiàn)你哄騙他,不就是教他騙人嗎?”于就是就立即殺了豬。我記的.剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸,但細(xì)細(xì)琢磨,心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話(huà)算話(huà)就是基本準(zhǔn)則,曾子若失言不殺豬,那么家中的豬定能保住,可在一個(gè)純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。
此刻的我們正在一天天走向社會(huì),同時(shí),誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自我,堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人,畢竟只有自我的“以誠(chéng)待人”,才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。
讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服,手捧心靈這最炫燦的花束,心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨,做一個(gè)既不怕光明,也不懼黑暗的真人吧!
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
曾經(jīng)有句話(huà):“把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把誠(chéng)信留給自己!蔽乙恢痹谙耄簽槭裁词钦\(chéng)信留給自己,誠(chéng)信又是什么。經(jīng)過(guò)那件事后我終于明白了。
那是暑假,一個(gè)炎熱的夏天,我的媽媽是一個(gè)閑不下來(lái)的人,猶如一架機(jī)器。今天她好不容易休息了,仍不消停的干起了家務(wù),而我卻在床上蹦來(lái)蹦去,一不小心把自己摔了個(gè)屁墩兒,還把媽媽最鐘愛(ài)的玻璃相框打碎了!斑@下免不了一頓馬筍干炒肉絲了”,嚇得我覺(jué)得心都快跳出來(lái)了。還好媽媽下樓倒垃圾去了,我趕緊把玻璃碎藏了起來(lái),媽媽進(jìn)門(mén)后看到我鬼鬼祟祟的就問(wèn)我:“又干什么,又想搗什么蛋?” “沒(méi)……沒(méi)什么……我……我怎么可能……怎么可能搗蛋呢?”媽媽聽(tīng)了我的.話(huà)后什么也沒(méi)說(shuō),又去超市買(mǎi)東西了。我輕輕地呼了口氣,還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在怎么辦?問(wèn)起來(lái),那我就來(lái)個(gè)死都不承認(rèn)。
晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)相框碎了,就開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家庭官司;開(kāi)庭,法官:爺爺,陪審團(tuán):奶奶,被告:爸爸、我,訴方:媽媽。法官(爺爺)開(kāi)口了:“被告有什么可說(shuō)的?”“冤枉啊!我真的沒(méi)有打碎相框!”我和爸爸異口同聲地說(shuō)。但只要認(rèn)真聽(tīng),不難發(fā)現(xiàn)我的話(huà)里多了一絲心虛。我總感覺(jué)爺爺犀利的眼神盯著我,好像已經(jīng)知道是我打碎的,心情一哆嗦,一不小心就說(shuō)出口了。事件告了一段落,就是我被禁止一個(gè)月不準(zhǔn)吃零食,并且從這以后爸爸媽媽都不相信我了。
哎,我真是一失足成千古恨哪!如果你問(wèn)我誠(chéng)信是什么,我會(huì)大聲的告訴你:“誠(chéng)信就是一個(gè)人的品格,一種每個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)。”
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是金,金子會(huì)發(fā)光,而誠(chéng)信會(huì)在別人誤入歧途時(shí)為他指引正確的方向。
那是一個(gè)晴朗的`早上,我來(lái)到小店買(mǎi)早餐,店里人很多,我一邊撥開(kāi)人群,一邊大聲的喊:“老板娘,要份湯粉!”“好嘞”。在在忙活的老板娘頭也不抬地答到。一會(huì)粉煮好了,老板娘遞給我說(shuō):“喏,四元,漲價(jià)了”!拔抑粠Я巳恢罎q價(jià)了,明天還可以嗎?”老板娘很爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我走了。一天,兩天過(guò)去了,第三天吃早餐才想起這件事情,可我不想還了,心想:或許老板娘也忘了,她也賺錢(qián)陪不上,但再轉(zhuǎn)念一想:言必行,行必果,答應(yīng)別人的事情不能反悔,哎!還還是不還?我皺起眉頭,心里一會(huì)晴一會(huì)陰,最后,我選擇了還,古人曰:君子一言駟馬難追。而且一元能換來(lái)無(wú)價(jià)的誠(chéng)信,于是我還了那一元錢(qián),老板娘還夸我有誠(chéng)信呢!
誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,孔子說(shuō)過(guò):“人而不信,不知其可也”。讓我們用誠(chéng)信創(chuàng)造出屬于我們的藍(lán)天吧!
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)的好:誠(chéng)信是金。可是最近我卻做了一件利用誠(chéng)信投機(jī)取巧的事情。
那是一個(gè)周四的下午,我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)氛圍中終于“戰(zhàn)斗”到了第二節(jié)課,大課間悄然來(lái)臨?墒堑阶鲅郾=〔俚臅r(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己竟然犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,頓時(shí)六神無(wú)主慌了神,因?yàn)槲以缟铣鲩T(mén)走的急沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。。ú淮骷t領(lǐng)巾是會(huì)被學(xué)?鄯值模_@可怎么辦?
手足無(wú)措的'我左借右借,卻沒(méi)借到。也難怪,誰(shuí)沒(méi)事兒會(huì)多戴一條紅領(lǐng)巾啊!那不是有病嘛!唉!看來(lái)今天是在劫難逃,只能聽(tīng)天由命了。
眼保健操開(kāi)始了,我心里砰砰直跳,像是一個(gè)正在行竊即將被抓住的小偷,那可真叫一個(gè)心亂如麻。⊥蝗,我靈機(jī)一動(dòng),故意把腰彎下,頭使勁兒往下低,只露出一雙大眼睛和密密黑黑的頭發(fā)。嘿嘿,這下估計(jì)能蒙混過(guò)關(guān)了吧!我在心中思忖著。正想著,檢查人員已經(jīng)站在了講臺(tái)上,我的心里像裝著十五只吊桶七上八下,眼睛緊閉著,好像隨時(shí)都會(huì)受到驚嚇大叫一聲:“!”檢查人員檢查完后,大聲說(shuō)了個(gè)“滿(mǎn)分!”那一刻,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心里那塊大石頭才平平穩(wěn)穩(wěn)地落了下來(lái),還高興跺著小腳,以慶祝自己逃避檢查成功。連檢查人員都沒(méi)有檢查出來(lái),我沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾呀!哈!哈!……
眼保健操終于結(jié)束了,我慢慢睜開(kāi)眼睛,感覺(jué)全身輕松無(wú)比,正當(dāng)我要和伙伴們一起出去玩的時(shí)候,卻聽(tīng)到了班長(zhǎng)的一聲大吼:“楊光,站住!蔽亿s緊停下快速奔跑的腳步,滿(mǎn)臉疑惑地扭過(guò)頭去,卻看到了一張怒氣沖沖的臉龐:“你不戴紅領(lǐng)巾,量化積分扣4分!碧炷!看來(lái)今天我真的是命帶煞星啊!真慘!嗚嗚嗚!
不過(guò),現(xiàn)在想想,不戴紅領(lǐng)巾算不上大事,但是失去誠(chéng)信就很麻煩了。人一旦做了虧心事,就會(huì)擔(dān)驚受怕,心神不寧,那滋味可真不好受啊!
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8
1. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。
2. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
3. 全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
4. 注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的'成功之處。
5. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體
6. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
7. 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
8. 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
9. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。
10. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
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