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三年級(jí)蒲公英作文

時(shí)間:2023-07-02 16:38:24 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)蒲公英作文錦集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)蒲公英作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)蒲公英作文錦集5篇

三年級(jí)蒲公英作文 篇1

  小草和蒲公英羅欣蕊 在森林里,有一株小草和一株蒲公英,它們是一對(duì)好朋友?尚〔莺苤t虛,蒲公英卻很驕傲。一天,小草正在睡覺(jué),而一旁的蒲公英閑著沒(méi)事做,當(dāng)它看了一眼小草,又想了想,就哈哈大笑起來(lái),心想:這個(gè)小草,那么弱,而我,如果不費(fèi)九牛二虎之力,是折不斷我的。過(guò)了一會(huì)兒,蒲公英見(jiàn)小草醒了,便故意挺直身子,說(shuō):“小草啊小草,你看你,是多么的弱小,而我,是多么的強(qiáng)大,但,也正好,有你在我身邊,也更加突出我的強(qiáng)大。”小草聽(tīng)了,不屑一顧的說(shuō)了聲“喔”,便轉(zhuǎn)過(guò)身去曬太陽(yáng)。 在一個(gè)風(fēng)雨交加的.下午,森林里狂風(fēng)大作,大雨傾盆而下。小草彎下頭,對(duì)蒲公英說(shuō):“快彎腰,不然你會(huì)被折斷的!”蒲公英卻不以為然,它挺直身子,對(duì)大風(fēng)說(shuō):“來(lái)吧!我不怕你!”突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),把蒲公英折斷了。暴風(fēng)雨過(guò)后,小草伸直了腰,看了看身旁已被折斷的蒲公英,嘆了口氣,說(shuō):“唉,你怎么那么笨呀!”這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是:一個(gè)人不能太驕傲,覺(jué)得自己很強(qiáng),其實(shí),天下有比自己強(qiáng)百倍的人。所以,讓我們記住“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”!

三年級(jí)蒲公英作文 篇2

  “哇,一大片金色的草地。”紅紅尖叫著說(shuō)。告訴你一個(gè)小秘密原來(lái)蒲公英的花就像我們的.手掌,可以張開(kāi),合上,花朵合攏時(shí)它是金色的,草地也是金色的;ǘ浜蠑n時(shí)金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

  紅紅摘了一片放到了嘴邊輕輕一吹,滿天飛舞的蒲公英種子飛呀飛,飄呀飄,飄過(guò)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,飄過(guò)高大的東方明珠塔……紅紅閉上眼睛仿佛坐上了“蒲公英”1號(hào)來(lái)到了杭州爛蘋果樂(lè)園,那里有各種各樣地游戲讓我眼花撩亂。

  小蒲公英種子,美好愿望。

三年級(jí)蒲公英作文 篇3

  冬天終于過(guò)去--春天來(lái)了。陽(yáng)光灑滿大地,溫暖極了。我終于睡夠了,睜開(kāi)雙眼。溫暖的陽(yáng)光照在我身上,使我全身暖洋洋的。我愜意地伸了個(gè)懶腰,春天,真好!

  柔和的微風(fēng)吹來(lái),如雪白的絨一毛一般的.小傘隨著風(fēng)兒飄揚(yáng)。那最大的一顆——我,飄到了一棵大樹(shù)下面。這是一棵桃樹(shù),綠色的葉子間已夾藏著一些花苞了,散發(fā)出陣陣清香。

  這時(shí)我發(fā)現(xiàn),大樹(shù)下面有一只斷翅的蝴蝶。我看見(jiàn)它另一邊翅膀上原有的鮮艷的金黃色已經(jīng)黯淡。但它還活著!——它努力地震動(dòng)著剩下的那只翅膀,想飛起來(lái),然而,都失敗了。它喘著微弱的氣息對(duì)我說(shuō):“蒲公英妹妹,我想再飛一次,你能幫幫我嗎?”我欣然同意了。借著微風(fēng)的吹拂,我?guī)е『w了起來(lái)。

  我們飛過(guò)清香撲鼻的花叢,越過(guò)清澈見(jiàn)底的小溪,飛過(guò)郁郁蔥蔥的森林。小蝴蝶半瞇著眼睛,十分陶醉。我真高興,這種幫助別人的感覺(jué)真好。

  我們落在一片蒲公英叢中,小蝴蝶松開(kāi)了手。它在落到地上的那一刻閉上了眼睛。

  又一陣輕柔的微風(fēng)吹來(lái),我與許多兄弟姐妹又飛了起來(lái)。這次又會(huì)停落在哪里,又一個(gè)動(dòng)人的故事要開(kāi)始了。

三年級(jí)蒲公英作文 篇4

  蒲公英從來(lái)不需要什么,一些露水和一縷陽(yáng)光便能頑強(qiáng)的生活下去。蒲公英從來(lái)不奢望什么,一朵粉嫩的鳳仙花瓣就能成為幸福的小窩。從它身上,我看到了勃勃生機(jī),看到了頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

  每逢夏天,知了在樹(shù)上不停地叫著,樹(shù)木越來(lái)越茂盛,美麗的花朵爭(zhēng)奇斗艷。小小的蒲公英也不甘示弱,要和其它花兒一樣接受露水的滋養(yǎng)、陽(yáng)光的沐浴。終于,它綻放成了一朵絨毛般的花,在陽(yáng)光下生氣蓬勃,顯得格外美麗動(dòng)人。

  太陽(yáng)西落,花兒們漸漸暗淡無(wú)光,沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀,它們?cè)缫咽グ滋斓孽r艷亮麗?墒,晚霞映射下的蒲公英依然是那樣小巧,不僅更加柔美,還透著一層神秘的色彩。它仿佛是害羞的小姑娘,可愛(ài)無(wú)比。

  不知不覺(jué),金秋時(shí)節(jié),蒲公英也長(zhǎng)得越發(fā)飽滿了,像一個(gè)個(gè)小絨球。我知道它即將凋謝。滿頭的金黃色花瓣,像一把把降落傘,微風(fēng)一吹,絨毛紛紛隨著風(fēng)一起吹散開(kāi)來(lái),最終落在地上,生根、發(fā)芽、開(kāi)花……

  。∑压!我不知道你會(huì)身處何地,是美麗的花園?是廣闊的`土地?還是險(xiǎn)峻的懸崖翹壁?但是我知道,你一定會(huì)頑強(qiáng)的生活著。是的,不是生存,而是生活!生活的那樣頑強(qiáng),生活的那樣燦爛,生活的那樣神圣!像一個(gè)純潔的少女,傲立在微風(fēng)中,成為一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景……

三年級(jí)蒲公英作文 篇5

  蒲公英,雖然沒(méi)有玫瑰花的華麗,也沒(méi)有紫羅蘭的雅趣,也沒(méi)有百合的迷人香氣,它們不需要肥料來(lái)栽培,不需要固定的莊園,只要給它一個(gè)角落,它也可以開(kāi)出花來(lái),是一群脆弱而又很堅(jiān)強(qiáng)的植物。我很喜。歡它們,因?yàn)樗木裰坏梦覍W(xué)習(xí);我贊美它,因?yàn)樗Ⅱ湴痢?/p>

  春天的蒲公英,是燦爛而明亮的金色,是快樂(lè)的顏色,是陽(yáng)光的'顏色。也許是正因?yàn)樗齻兊念伾c陽(yáng)光相像,所以,在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在草地上望向那些青嫩的小草,仔細(xì)地看一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有零星的幾點(diǎn)金色,仿若陽(yáng)光一般,卻又不若;往高處站一站,俯視下方,闖入視野一大片耀眼的金色,那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),是多么暢爽,就好像被被陽(yáng)光籠罩著一般,暖暖的,很貼心。

  初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了;ǖ偬庨L(zhǎng)出比乒乓球略小的絨球,當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”!靶銉骸毕露藥е活w顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。

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