三年級(jí)花的作文

時(shí)間：2023-07-01 13:46:00 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)花的作文錦集6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)花的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)花的作文錦集6篇

三年級(jí)花的作文篇1

　　在一個(gè)森林里，有一座宮殿，宮殿里有一位國(guó)王，他養(yǎng)了一盆玫瑰花，國(guó)王非常喜歡玫瑰花，所以每天都會(huì)細(xì)心照顧她。可是，在冬天的黃昏，玫瑰花生病了，國(guó)王很著急，每天都愁眉苦臉的，國(guó)王也天天會(huì)問(wèn)玫瑰花：“你好點(diǎn)了嗎？”玫瑰花每次都會(huì)說(shuō)同一句話：“沒(méi)有�！�

　　有一天，一只啄木鳥(niǎo)落在了宮殿的窗戶邊，國(guó)王見(jiàn)了，就問(wèn)：“你來(lái)這干什么？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我是一只什么病都能治好的啄木鳥(niǎo)，我來(lái)給玫瑰花治病�！眹�(guó)王大聲說(shuō)：“走開(kāi)！我的玫瑰花不需要你治。”說(shuō)完，就把啄木鳥(niǎo)趕走了。可是，玫瑰花不樂(lè)意國(guó)王這樣做，它小聲地對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“國(guó)王每天早晨都開(kāi)窗戶，而我就在窗戶旁邊，你可以為我治病�！薄翱墒侨f(wàn)一國(guó)王在旁邊呢？”啄木鳥(niǎo)問(wèn)，玫瑰花說(shuō)：“不會(huì)的，他開(kāi)完窗戶會(huì)去吃飯，不會(huì)來(lái)。”啄木鳥(niǎo)放心的說(shuō)：“好的�！�

　　第二天，啄木鳥(niǎo)早早地飛來(lái)給玫瑰花治病。沒(méi)多久，玫瑰花的病就好了，所以啄木鳥(niǎo)也飛走了。但是，國(guó)王并不知道玫瑰花的病好了，還像平常一樣問(wèn)：“你好點(diǎn)了嗎？”“好點(diǎn)兒了�！泵倒寤ㄟ@次的'回答令國(guó)王非常吃驚。“是誰(shuí)治好了你的�。俊薄白哪绝B(niǎo)�！泵倒寤ㄕf(shuō)。于是，國(guó)王便命令士兵們?nèi)フ易哪绝B(niǎo)，士兵們找遍了全國(guó)各地，終于找到了啄木鳥(niǎo)，他們對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你跟我們一起去宮殿吧！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“不行，我還要去給更多的植物治病呢！”說(shuō)完就飛走了。

三年級(jí)花的作文篇2

　　一聽(tīng)到煙花這個(gè)詞，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出五彩斑囊的景象，有的像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，有的像利劍一樣的金光沖向天空，有的像一張張笑臉綻開(kāi)在夜晚的天空。紅彤彤、藍(lán)瑩瑩、金燦燦，一朵朵五顏六色的花，一張張七彩的笑臉，天空一下子變成了大花壇，真是美極了！

　　今天上課，白老師說(shuō)要來(lái)一個(gè)“煙花”秀，這是不可能的，我心里打了好幾個(gè)問(wèn)號(hào)，白老師哪有煙花呀？就算有煙花，也不能大白天在教師放呀？如果這樣，房子不就燒了嗎？難道白老師不知道燃放煙花爆竹是有時(shí)間規(guī)定嗎？真是不可思議。

　　天��！白老師拿出的放“煙花”的材料竟然是一個(gè)桔子和一根蠟燭，真是太奇怪了！蠟燭和桔子能放出煙花，這是真的嗎？我不敢相信。我們要看看這個(gè)桔子是不是真的，于是我們湊上去聞了聞，確認(rèn)桔子里沒(méi)有火藥。然后又剝開(kāi)桔子，讓我們都嘗了一下，甜甜的.桔汁從嘴角流進(jìn)我的肚子里，啊，真甜��！我的嘴里彌漫著香美的桔子味。

　　開(kāi)始表演了。白老師把蠟燭點(diǎn)燃，放在燭臺(tái)上。老師手捏了一下桔子皮，星星點(diǎn)點(diǎn)的桔汁噴到了蠟燭上，我們隨即大叫一聲，怎么回事？天哪！奇跡發(fā)生了，火苗突然變大了一下，只聽(tīng)“刺啦”一聲，燭火的周?chē)鸀R起了星星點(diǎn)點(diǎn)的“煙花”，真是太神奇了！同時(shí)，我們聞到了芬芳的氣味，桔子味頓時(shí)彌漫了整個(gè)教室，這是為什么呢？

　　哦，原來(lái)桔子皮里有植物油，這種油支持火的燃燒，當(dāng)我們?cè)谀蠼圩悠r(shí)，油會(huì)濺到火上，這樣火苗就會(huì)在瞬間特別閃亮，就形成了星星點(diǎn)點(diǎn)的小火花四處飛濺的美麗景象。哇，好神奇的“煙花”秀表演。

三年級(jí)花的作文篇3

　　今天晚上一吃完晚飯，我便早早地來(lái)到五一公園附近，一邊欣賞著我們鄭州西區(qū)美麗的夜景，一邊急切地期待著煙花的綻放。雖然外面的氣溫很低，但廣場(chǎng)上人聲鼎沸、其樂(lè)融融。

　　剛到晚上八點(diǎn)整，隨著一聲炮響，第一發(fā)禮花彈在公園上空燃起，炸開(kāi)一朵大大的姹紫嫣紅的牡丹花，花心點(diǎn)綴著閃閃的金蕊，圍觀的人群頓時(shí)爆發(fā)出歡呼聲。隨后百花齊放，一束束，一簇簇，五光十色，變幻出藍(lán)花朵、紅牡丹、金箭菊和幾何圖形等圖案。有的像憨態(tài)可掬的小老虎，跳躍著升上夜空；有的像美麗的蝴蝶，害羞的準(zhǔn)備拍拍翅膀飛走；有的像鮮艷奪目的蒲公英，一會(huì)兒綻放出燦爛的`笑臉模樣，一會(huì)兒綻放出紅紅的愛(ài)心形狀；還有的像巨大的箭形花瓣……最有趣的還算那五顏六色的小星星了，每一束煙花綻放之后，就會(huì)有小星星閃爍而出，它們真像調(diào)皮的小孩子玩皮地眨著眼睛。

　　五彩斑斕的煙花，光彩奪目，絢麗多彩，元宵節(jié)夜空被裝點(diǎn)的更加美麗非凡。它瞬間的美麗，給人無(wú)窮的遐想。

三年級(jí)花的作文篇4

　　又是深秋，又是菊花飄香的季節(jié)。這一季的菊花飄香，注定要寫(xiě)滿憂傷。

　　風(fēng)將徐徐飄落的楓葉托起覆于你的墓上，輕撫著你的臉龐。

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，投下斑駁的光影。我將野菊放在你的墓上，淚，浸濕了黃紙。

　　菊花幽幽的香，沁入我的心房，如你曾經(jīng)的發(fā)香，那么的'令人惆悵。

　　菊花簇簇的枝，多想傷感的詩(shī)，如你曾經(jīng)的身姿，勾起無(wú)數(shù)心酸的往事。

三年級(jí)花的作文篇5

　　春姑娘來(lái)了，她把美好的春天帶給廣闊的大地。小草從睡夢(mèng)中蘇醒，舒展開(kāi)柔軟的身體，打了個(gè)大哈欠。大樹(shù)在漸漸地長(zhǎng)高，小樹(shù)也在努力地生長(zhǎng)著，它可能是想要長(zhǎng)得跟大樹(shù)一樣高吧!小燕子也從溫暖的南方飛回來(lái)了，最能代表春天的當(dāng)然是那各式各樣的花兒了。每到春天，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，都在比誰(shuí)更漂亮。

　　清早，迎著春風(fēng)，我到外面去尋找春天。突然間，我聞到一陣芬芳撲鼻的香味。我順著這香味找過(guò)去，一看，原來(lái)是一棵桃花樹(shù)散發(fā)出的香味。桃花樹(shù)的樹(shù)干很細(xì)，大概跟一個(gè)一次性透明杯一樣大，有的桃花含苞待放，花骨朵兒飽脹得像馬上就要破裂似的；有的桃花已經(jīng)開(kāi)放了，花朵粉嫩粉嫩的`，還有的桃花張開(kāi)了兩三片花瓣，好像害羞的小姑娘，漂亮極了!如果把眼前的一棵棵桃樹(shù)看做一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真的了不起。

　　今天我心滿意足，因?yàn)槲铱吹搅四敲雌恋奶一ā?/p>

三年級(jí)花的作文篇6

　　世間的桃花有無(wú)數(shù)，而有這樣一顆桃花它只屬于我的，它就是長(zhǎng)在奶奶家墻角的一棵桃花樹(shù)。

　　每次我去奶奶家時(shí)，我都要去看一下它枯萎了沒(méi)。

　　它有粉紅色的花瓣，中間有一個(gè)黃色的小點(diǎn)，旁邊有許多的黑色小點(diǎn)。黃色是唯蕊，黑色是雄蕊。桃花先長(zhǎng)花芭，再長(zhǎng)花瓣，最后長(zhǎng)果實(shí)一桃子。桃花的大小是一個(gè)小寶寶剛出生時(shí)手掌的大小。它的高是五個(gè)姐姐那么高。它的'形狀像一個(gè)球。顏色有白有粉，而且越往里顏色越深。摘一片花瓣，放在嘴里，跟黃蓮一樣苦。

　　我特別喜歡它的氣味，因?yàn)榉浅Ｇ逑�。和它的果�?shí)一桃子，因?yàn)槌云饋?lái)非常甜。

　　其實(shí)植物也有內(nèi)在品質(zhì)，桃花具有不計(jì)個(gè)人得失，無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。雖然桃花只在春天開(kāi)花，其它季節(jié)見(jiàn)不到桃花，就比如夏天的炎熱，冬天的大雪，但這些都不足以能把桃花的這種品質(zhì)遮住。

　　在我看見(jiàn)它種下去時(shí)，我心里特別興奮，為什么興奮呢？因?yàn)槲姨貏e希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。第二年，我來(lái)到奶奶家，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了，而且還結(jié)了果，我一下子變得歡喜起來(lái)，快樂(lè)的蹦蹦跳跳。

　　我每次去看它時(shí)，都會(huì)在樹(shù)上系一根小繩子做記號(hào)，我總是想和他比個(gè)高，可是我發(fā)現(xiàn)每一次我都比不過(guò)它。

　　這一年，我在那里許下了一個(gè)祝福，希望來(lái)年春天桃花再次開(kāi)放。我的植物朋友桃樹(shù)，我愿你永遠(yuǎn)美麗健康。

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