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【熱門】三年級未來的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級未來的作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級未來的作文 篇1
我的夢有很多很多，我最大的夢想是當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。
我所設(shè)計(jì)的服裝從材料都是在植物中提取純天然纖維做成的，絕對是綠色環(huán)保的，而且是多功能的。
比如下雨了，兩邊的袖子可以撐開變成一把雨傘一樣。夏天來了，它就是一件薄薄的T恤。當(dāng)你去爬山時(shí)，它會變成運(yùn)動服。它還不用清洗，無論怎么弄都會跟新的`一樣。
登山者穿上我的服裝，每走一米，衣服就會自動調(diào)解溫度，當(dāng)?shù)巧疥?duì)員爬上海拔幾千米高處的時(shí)候，服裝就會改變了顏色，有太陽的時(shí)候變成紅色，吸收熱能，等太陽躲到云霧里時(shí)，衣服就變成了藍(lán)色，釋放熱能。當(dāng)發(fā)生雪崩時(shí)衣服的兩側(cè)彈出翅膀帶著登山者飛離危險(xiǎn)區(qū)域。同時(shí)還會發(fā)出求救信號，讓搜救隊(duì)員及時(shí)的發(fā)現(xiàn)。
飛行員穿上它，遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以當(dāng)降落傘使用。受傷流血了，服裝還會發(fā)出一種光，來止血止痛。
相信在不久的將來，我的夢想能實(shí)現(xiàn)！
三年級未來的作文 篇2
那天我在縣城城東大道看了一起火災(zāi)。晚上我做了一個夢，夢見我長大后成為一名科學(xué)家，發(fā)明了一種全自動多功能的智能消防車。
我發(fā)明的智能消防車長八米，高三米，云梯高五十米，它有飛行、變形、救護(hù)、滅火等功能。
夢中我接到一個火警，一幢20層的大樓起火了，我的消防車緊急出動趕去火災(zāi)現(xiàn)場。但由于路上人多車多，消防車被堵在路上。這時(shí)，我的消防車啟動了飛行功能，消防車從被堵汽車的上面飛了過去。
消防車很快就到了火災(zāi)附近。消防車要經(jīng)過一條小巷，才能到里面發(fā)生火災(zāi)的宿舍區(qū)。消防車由于太寬進(jìn)不去，我的消防車啟動了“瘦身”功能，消防車兩邊的移動滅火裝置立即平移到消防車的后面，與車的主體拼裝組合在一起，車寬從原來的2。5米縮小到2米，消防車順利地到達(dá)了發(fā)生火災(zāi)的'樓下。
發(fā)生起火的樓層在大樓的16層，樓上有幾位居民被困，我的消防車立即啟動救護(hù)功能，氣囊救護(hù)小飛機(jī)飛到16層的陽臺附近，伸出筒式的救護(hù)梯，讓樓上被困的人順著救護(hù)梯爬進(jìn)小飛機(jī)。
同時(shí)消防車立即展開滅火工作，由于起火點(diǎn)發(fā)生在16層，云梯不夠高，消防車啟動飛行滅火功能，四架耐火的輕型滅火飛機(jī)裝滿水從消防車上起飛，飛機(jī)上的四支水槍對準(zhǔn)起火點(diǎn)集中噴射過去，一會兒大火被撲滅了……
這就是我夢想中的全自動多功能智能消防車。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來讓夢想變成現(xiàn)實(shí)，制造出全自動多功能的智能消防車。
三年級未來的作文 篇3
雖然我還是一個十一歲的小學(xué)生，但是我的心中早已有了自己的夢想。
我有大夢想和小夢想，小夢想是圍棋拿下五段。圍棋是我的一個業(yè)余愛好，我喜歡它的深奧，喜歡它的歆味，喜歡下棋時(shí)的那種認(rèn)真和專注，喜歡棋盤上不見硝煙的廝殺，更喜歡在課余時(shí)間里它帶給我的充實(shí)與歡樂。
我還有一個很大的夢想，那就是當(dāng)一個未來的科學(xué)家，為世界的發(fā)明與創(chuàng)造貢獻(xiàn)我畢生的力量。
我將會發(fā)明一種“和諧之藥”，讓全世界的人們只要聞到之后，地球上就再無硝煙與紛爭，讓人們都相互幫助、相互學(xué)習(xí)，相互謙讓，讓世界充滿美好，充滿愛心。讓每一個人都團(tuán)結(jié)互助，沒有種簇歧視，讓世界更公平，開滿和平之花。
我將去探索宇宙間的奧秘，尋找地球上那些奇怪的生物，弄清它們的來歷。我還會搜查其它的星球上有沒有人們所說的.高智商的外星人，如果真的有外星人，我將會想辦法讓他們與人類溝通，友好相處。我將會弄清楚世界里的每一個神奇的奧秘。
哦，我的未來不是夢，我要努力爭取每一分鐘，用我辛勤的汗水和智慧的火花去開啟每一扇未來之門。
三年級未來的作文 篇4
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動鞭兒響四方，贊歌更嘹亮，要是有人來問我，這是什么地方，我就驕傲地告訴他，這是我的家鄉(xiāng)……”
現(xiàn)在的我們走到哪里都看不到藍(lán)藍(lán)的天空，空氣的污染太嚴(yán)重了，怎么辦呢？
如今我們家園已經(jīng)沒有以往那樣的純凈，藍(lán)天白云以不如以往，空氣和水也是如此。隨著時(shí)代的'變更發(fā)展，高科技的發(fā)明不斷創(chuàng)新，我們的自來水有了很大的改善，水有凈化器，過濾器……都可以改善�？墒侨缃裎覀兛諝饽�？
由于各種需求，我們所用的生活用品給我們創(chuàng)造了幸福，可是在幸福的同時(shí)，我們美麗的地球母親也同時(shí)收到傷害。臭氧層破裂，紫外線加強(qiáng)！
今天我們所說是我們大自然中所有每天每個人都需要的~~~空氣！
在未來的時(shí)代，我所設(shè)計(jì)的一款空氣凈化器能改善我們的藍(lán)天白云！讓我們不管走到哪里都不需要帶口罩，更不要有霧霾的出現(xiàn)！首先，我先發(fā)明一個小的物品把他裝在一個房子里面，看看結(jié)果怎么樣，是否符合我們所需的氧氣的標(biāo)準(zhǔn)，是否能治理我們的霧霾天氣呢，是否能讓那些污染大自然的廢水廢氣以及有毒氣體給凈化了！之后我們再把這些運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，從我做起，保護(hù)我們的空氣！
在不久的將來，我們再也不用呼吸到有霧霾的空氣，也能還未來天空一個藍(lán)藍(lán)的天，潔白無暇的云彩，人們的健康也會得到很大的改善！
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑………………”
三年級未來的作文 篇5
未來的手電會是什么樣子的呢？是會說話的，還是會做家務(wù)活的呢？
未來的手電是這樣的，它有幾個功能，第一個功能是：它能收集陽光，因?yàn)槭占降年柟饪梢栽谕ｋ姷臅r(shí)候或夜深人靜的時(shí)候，給還在做作業(yè)的小朋友發(fā)出白天收集的光亮，這樣，他們就可以安心地使用了。
第二個功能是：他可以飛上天空，變成一朵白云，在天空中飛來飛去，可以更快的收集更多的陽光，也可以把在天空中看到的“趣事”立刻拍攝下來，成為我寫作的素材。
第三個功能是：可以吸收空氣中的`細(xì)菌和廢氣，把吸收的東西轉(zhuǎn)成正能量。作用是：有人在要受傷的時(shí)候，它會發(fā)出一束閃耀的金光，保護(hù)要受到傷害的人。
它其實(shí)有一個最重要的功能，那就是為我們批改作業(yè)，現(xiàn)實(shí)生活中有很多小朋友由于自己的頭腦比較簡單，所以要請家長或老師來講解自己不足的地方，如果有了這種手電，就不用花錢請家教了。難題就輕松得到解決。
還有好多的功能，我就不一一介紹了，這種手電只要充十分鐘的能量，就可以使用一個周，這樣一來，既節(jié)約了錢，又少花費(fèi)那么多的精力來給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)和講解。孩子也會在這種手電的幫助下變得越來越愛學(xué)習(xí)了。
同學(xué)們，這樣既省錢又省事的手電，你們會喜歡嗎？
三年級未來的作文 篇6
現(xiàn)在的橋種類有很多：木橋、石橋、鐵索橋、水泥橋……它們又各有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
下面我要向大家介紹的未來的橋，它不但有上面那些橋的所有優(yōu)點(diǎn)。還有很多更先進(jìn)的功能。它是由特殊材料做成的。比鐵橋堅(jiān)固幾萬倍，比水立方的膜結(jié)構(gòu)還防地震。而且它造起來非�？�，不但能在偏僻的山區(qū)造，還可以跨越七大洲，五大洋。
當(dāng)洪水來的時(shí)候，它能隨著洪水的升高而升高。這樣就不用擔(dān)心被洪水沖跑了。車和人在上面行走就象飛一樣快。而且就是由于太快了，或別的原因，有人或車子撞開圍欄掉了下去也不用擔(dān)心，這時(shí)橋下會同時(shí)伸出一只“大手”準(zhǔn)確的接住它們。并且人不會疼，車也不會有問題。當(dāng)有壞人經(jīng)過橋的時(shí)候，橋上的電子警察能馬上感應(yīng)到。并且把他牢牢的.吸在那里，讓他不得動彈。這樣壞人就大大地減少了。未來的橋還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)。
為了讓未來的橋早點(diǎn)出現(xiàn)。我們就要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識。讓它早點(diǎn)造福人類。
三年級未來的作文 篇7
未來的橋會長什么模樣呢？有多長？有多寬？如果我是橋梁設(shè)計(jì)師的話，那……
未來的橋是用金鋼銀鐵制成的，一億頭非洲大象踩上去都不會塌，不會壞。這種橋沒有橋墩，只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會有幾個十分耐用的輪子。這種輪子可以根據(jù)場地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的輪子……有了這種輪子，橋就可以隨時(shí)移動地方。
這種橋還很美觀。橋身兩側(cè)有精美的木雕。有的刻著深山老林；有的刻著龍和鳳；有的刻著雙龍戲珠，還插著各種顏色的.彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
這種橋有跑步機(jī)上的那種傳送帶，只要有一個人上橋，一下子就過橋了。如果發(fā)現(xiàn)有人落水了，橋就會伸出一張比人還大的手，立馬把人救上來。這樣的橋還可以變成雙層的，方便一些有急事在身的人過橋，所以第二層叫做“急務(wù)層”�！凹眲�(wù)層”有機(jī)器人看管著，這種機(jī)器人能在一秒鐘內(nèi)判斷出想過急務(wù)層的人是否有急事，如果沒有急事，那機(jī)器人會把這個人推回正常的第一層！
這種未來的橋多方便�。∽屛覀円黄鸷煤脤W(xué)習(xí)，研究出更加簡便的橋吧！讓這種橋早日發(fā)明出來。
三年級未來的作文 篇8
叮鈴叮鈴的鬧鐘響聲把我吵醒了，我一起來就看見一個機(jī)器人站在我的面前，我看著它說‘給我一杯果汁吧。好的，請等一下‘機(jī)器人說完就轉(zhuǎn)身去拿果汁了，在機(jī)器人拿果汁的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)家里的一切都變了。
我從床上下來走到陽臺上，看到天空有一朵朵的白云，走近一看我驚訝的差點(diǎn)暈過去，在隔壁的幾棟高樓都插到云霄上去了，往下一看我又差點(diǎn)犯暈過去，在樓上離地面有有，哎，這也太高了吧，走出陽臺我又來到客廳，哇塞，客廳簡直就是煥然一新嘛，墻壁變成了金黃色的水晶片了，連地板走到上面都又松又軟的，真的好舒服啊，這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)電視機(jī)的外殼都變了模樣。
好無聊啊，我正納悶著想呢，于是我起身跳到沙發(fā)上想看電視，可是還沒等我拿遙控器選擇節(jié)目，電視機(jī)就開始播放我喜歡的節(jié)目了，我高興的.看了一會兒，又無意識的看了一下日歷，天哪，不是我眼花了吧，我趕忙揉了揉眼睛又看了看，都2106年了啊，不會吧，那我豈不是整整睡了幾十年嗎？這時(shí)我突然想起爸爸辦公桌上放的那顆糖了，吃了它以后我就什么都不知道了。
隨后我又下樓看了看，發(fā)現(xiàn)以前的汽車都沒有了，路上瞬間變成了轉(zhuǎn)移滑板，上面竟然能載兩個人，而且還有氣飛艇，上面也能坐五六個人，以前的小偷和壞人都不見了，世界是那么的和諧，這個時(shí)候我就在想難道我真的穿越到了未來世界里。
在路上我走了一會兒，我就想去看看現(xiàn)在的學(xué)校是什么樣的，可是我轉(zhuǎn)了好久也沒找到，只好回到家，機(jī)器人管家知道了以后，就把我拉到電腦旁說‘現(xiàn)在的孩子都在電腦上學(xué)習(xí)。而且電腦還是透明水晶的，這一切好像就是夢一樣，希望這個夢能繼續(xù)下去。
瞧瞧吧，時(shí)代進(jìn)步了，我們中國人是多么的聰明啊，在那么短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了多大的變化啊！
三年級未來的作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這是學(xué)校不是普通的學(xué)校了，會是怎樣的呢?請聽我慢慢介紹吧!
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌就有3平方米，上面放著一臺高級金鷹電腦。
老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師的話“裝”進(jìn)“肚子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你儲存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板，課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了，除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要講一遍題，電腦的屏幕就會立刻出現(xiàn)許多教學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，直達(dá)把你教會為止。只要你做完了題，按一下鍵盤上的'“確認(rèn)”鍵，電腦就會告訴你那些題對，那些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，電腦上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯了，也不需要電腦上“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就不見了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你要學(xué)什么歌，只要告訴電腦，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心的給你糾正。
未來的學(xué)校是多么神奇呀!未來的孩子是多么幸福啊!
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