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三年級(jí)橋的作文

時(shí)間:2023-07-01 12:40:20 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)橋的作文合集9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)橋的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】三年級(jí)橋的作文合集9篇

三年級(jí)橋的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)有一座幸福橋,它是水泥建成的,橋長(zhǎng)20多米,橋的兩旁是人行道,中間是寬闊的公路,四輛大開(kāi)車(chē)并排駛?cè)ヒ膊伙@得擁擠。橋欄是青石制成的,每塊欄板上都雕刻著精美的圖案,有的像天上的.朵朵白云,有的像一把把扇子,有的像一朵朵美麗的花,還有的是九龍戲珠……橋每邊的欄桿上各有16只青石小獅子,這些獅子栩栩如生。它們各有各的姿態(tài),有的回首相望,似乎在親熱地打招呼;有的張著嘴,眼睛眨得大大的,顯出一副挺神氣的樣子,好像在說(shuō):"你們瞧,我多么帥。"如果你走近一點(diǎn),很仔細(xì)地觀察,這些小獅子有的腳踩的東西都不一樣呢 人們說(shuō):"腳踩獅子球的是雄獅子,腳踩小獅子的是母獅子。"這些獅子太可愛(ài)了!

  橋的每?jī)深^各有兩根玉蘭花燈柱,好像守衛(wèi)著家鄉(xiāng)的衛(wèi)士,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),這些燈全亮了,倒映在水中,波光粼粼,美麗極了!

  橋上,各種車(chē)輛川流不息。橋下,機(jī)動(dòng)船來(lái)來(lái)往往,把各種貨物運(yùn)向遠(yuǎn)方。

  我站在橋上,涼風(fēng)拂面,令人心曠神怡,手扶摸著欄桿上的石獅子,情不自禁地說(shuō):"造橋工人的手藝多么高超。"啊,幸福橋給家鄉(xiāng)的人民帶來(lái)了無(wú)限的幸福!

三年級(jí)橋的作文 篇2

  我家住在潘家鎮(zhèn),是華容縣城附近一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村。學(xué)校離我家只有一千多米,可在這一千多米的路上,在我的眼中,卻有看不完的風(fēng)景。

  單說(shuō)我要經(jīng)過(guò)的潘華大橋的景色就非常美麗。它不像修建在大河大江上的大橋那么雄偉有氣勢(shì),只是靜靜橫臥在華容河上的'一座石橋,但是我對(duì)它有特殊的感情。橋身全長(zhǎng)大約只有三百米左右,全部用混凝土澆筑而成。橋的扶欄用花崗巖鑲嵌著,還雕了花紋。橋墩與水面交界處是一個(gè)個(gè)三四米寬的橋洞,呈半月形,很漂亮。流水在下面緩緩流過(guò),漁民們的小船常常在橋下來(lái)來(lái)往往,自由穿梭。

  潘華大橋是連接縣城與潘家小鎮(zhèn)的紐帶,還是連接潘家鎮(zhèn)、錢(qián)糧湖鎮(zhèn)的重要要道。清早,我和同學(xué)們沿著潘華橋上學(xué)去,就能遇到橋上川流不息的車(chē)輛,還有進(jìn)城賣(mài)菜的農(nóng)民,好一派熱鬧的景象。

  橋南邊的河床上,是一大片白楊樹(shù)林。夏天,十多米高的白楊樹(shù),郁郁蔥蔥,非常茂密,風(fēng)一吹,樹(shù)葉發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響。小鳥(niǎo)在樹(shù)林間跳動(dòng),嘰嘰喳喳地歡快地叫個(gè)不停。橋兩邊的河灘上,一群群麻鴨在岸邊和橋洞里來(lái)回?fù)u擺覓食,因?yàn)檫@有它們愛(ài)吃的小草和小蝦。我放學(xué)了,有時(shí)真想下橋去和它們一起嘻戲。

  怎么樣,家鄉(xiāng)小橋的風(fēng)景美不美呀?我愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)景,我更愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的潘華大橋。

三年級(jí)橋的作文 篇3

  晚上,我正在人工湖的橋上欣賞湖光水色的迷人風(fēng)景。咦,誰(shuí)在撞我?橋頭上人山人海,好不熱鬧,我不禁在想該是什么樣子?

  未來(lái)的橋,是不會(huì)這么擁擠的,不是橋的面寬,未來(lái)的橋都是高科技,要是人多的時(shí)候,就按一下隱藏在花紋中的紅按鈕,那樣,隱藏起來(lái)的橋就會(huì)出現(xiàn),大家各走各的路,誰(shuí)也不擁擠了,多好。

  未來(lái)的橋,變化多端,要是你在欣賞湖光水色,它會(huì)配合你的思想,使你仿佛站在寶帶橋之上;若是你是汽車(chē)設(shè)計(jì)師,想設(shè)計(jì)一種新型的汽車(chē),那么你眼前會(huì)出現(xiàn)雄偉的立交橋,上面可以把你所想象汽車(chē)的.模型全部顯現(xiàn)出來(lái),任你選擇你心目中最理想的設(shè)計(jì)。若你是考古學(xué)家,想看看橋的遺跡,你的眼前就會(huì)出現(xiàn)各個(gè)時(shí)代或美麗、或大氣、或簡(jiǎn)約的橋。

  未來(lái)的橋,可以糾正你的錯(cuò)誤,若是你犯了錯(cuò),站在橋上,它會(huì)放射出一種腦電波,使你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)境,夢(mèng)里會(huì)有一位智慧老人為你指點(diǎn)迷津,可以使你豁然開(kāi)朗,走出迷霧。

  這就是我心中的橋,未來(lái)的橋,我相信,只要努力,就能創(chuàng)造出一切美好的事物。

三年級(jí)橋的作文 篇4

  《戴小橋和他的哥們兒》的作者是梅子涵,專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給小學(xué)生看的。這本書(shū)主要寫(xiě)得是戴小橋和他的幾個(gè)哥們兒間發(fā)生的故事。書(shū)中的.:戴小橋是一個(gè)天真、可愛(ài)淘氣的小男孩子,同學(xué)們都叫他“大香蕉”;他的爸爸叫戴豆豆,同事們都叫他“大土豆”,戴小橋的媽媽說(shuō)他們像一對(duì)大活寶。他們的語(yǔ)文老師叫“毛小弟”,是個(gè)有趣、幽默的老師,小時(shí)候經(jīng)常偷吃別人的饅頭。他們的數(shù)學(xué)老師姓“吳”,因他她講話很兇,哇哇地叫,所以同學(xué)們背地里都叫她“哇哇老師”。

  戴小橋和哥們兒只要有空,都會(huì)在一起吃麥當(dāng)勞、踢足球、打籃球……通過(guò)這本書(shū),我知道童年最珍貴的是快樂(lè),雖然有時(shí)候會(huì)很遺憾、有時(shí)候會(huì)很失落,有時(shí)候會(huì)很難過(guò)……童年是短暫的、是快樂(lè)的、是幸福的、友情是永遠(yuǎn)的。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級(jí)的少先隊(duì)員了,我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們和爸爸、媽媽、老師一起度過(guò)童年這美好的時(shí)光吧!

三年級(jí)橋的作文 篇5

  星期六,爸爸答應(yīng)我去河?xùn)|新華書(shū)店看書(shū)。他還一直說(shuō):“今天帶你見(jiàn)識(shí)一下大橋的‘耳朵’!”“它有趣嗎?”我著急地問(wèn)道。爸爸笑而不答。

  我們乘公交車(chē)來(lái)到瀟湘大橋河?xùn)|橋頭!斑!什么時(shí)候大橋的護(hù)欄開(kāi)了兩個(gè)口子?”我們走到跟前,定眼一看:橋頭兩側(cè)護(hù)欄分別開(kāi)了4米寬左右的樓道口,兩邊安裝了原木色不銹鋼扶手,在太陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。走進(jìn)樓道口,是寬約40厘米、高約20厘米的階梯,一層共18級(jí)。一、二層轉(zhuǎn)角樓道走廊頂部安裝了兩盞直徑約90厘米的圓形白色吸頂燈,燈罩一片白茫茫的,中間用黑線勾勒出一個(gè)金色繡球,整個(gè)圖案似乎是白云姑娘在拋繡球。

  拾級(jí)而下,瞬間我們到了河邊。這時(shí),一位11歲左右的哥哥,推著自行車(chē),沿著樓梯從下至上,從左到右,輕快地轉(zhuǎn)向行駛。橋面不能設(shè)斑馬線,行人無(wú)法從橋面通過(guò),F(xiàn)在修建了折返人行樓梯,車(chē)子在這里掉頭、上下橋再也不用繞道,既省時(shí)間,又安全。

  我們駐足由橋下往上望去,恰是大橋長(zhǎng)了兩只耳朵!這一刻,我才略有所悟:爸爸說(shuō)的大橋的.“耳朵”不是一本書(shū),而是大橋兩側(cè)安全、實(shí)用、美觀的折返人行樓梯。

三年級(jí)橋的作文 篇6

  爺爺家住在西華村,向前走就是310國(guó)道,在國(guó)道的旁邊是一座橋,這座橋至今令我難以忘懷。

  自打我記事起,這座橋就存在了,聽(tīng)爺爺說(shuō),這座橋比我還大5歲,大概是1995年建造的,我和鄰居家的姐姐經(jīng)常去那里玩。它給我童年留下了深刻的印象。記得小時(shí)候,我們鄰居家的欣欣姐姐去那座橋玩,后來(lái)欣欣姐姐又把他的'姐姐叫了過(guò)來(lái),欣欣姐姐的姐姐把那里成為“澳大利亞”小時(shí)候不懂事,老是纏著大人帶我去那里玩。

  記得有一次,欣欣姐姐和她的姐姐要去“澳大利亞”。他們一說(shuō)我就來(lái)了勁,我哭著喊著要他們帶我去一道那我便瘋跑起來(lái),不一會(huì),我累了,坐在橋上,她倆把我叫了過(guò)去,我過(guò)去,她們?cè)跇蛳碌男∠薪形蚁氯ィ簧,我個(gè)兒也算高,她倆把我接了下去“真涼啊”當(dāng)時(shí)是夏天,天氣很熱我感到很舒服,我們?cè)诔靥林凶ヲ蝌,我們靜靜地看著水面,遠(yuǎn)處幾條黑色的逗點(diǎn)一閃而過(guò),我們把瓶子放在水中,我們終于抓到蝌蚪了。

  這座橋雖然已經(jīng)報(bào)廢,但是它給我的記憶里留下了光輝的一筆。

三年級(jí)橋的作文 篇7

  今天風(fēng)和日麗太陽(yáng)高照。媽媽帶著我和妹妹一起去溪頭橋玩。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一棵棵長(zhǎng)滿綠葉的柳樹(shù),一棵棵柳樹(shù)就像一位位美麗的小姑娘。風(fēng)一吹,小姑娘的頭發(fā)就紛紛飄起。我靠近一看,原來(lái)柳樹(shù)也會(huì)開(kāi)花。

  柳樹(shù)的花就像蒲公英的花一樣,一朵朵白白的。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的花隨風(fēng)舞動(dòng),就像一片片雪花從天上飄下,美麗極了!看,草地上還有一只只翩翩起舞的蝴蝶,就像一位位舞者。我們燕子一條美麗的小路往前走,清新的空氣迎面撲來(lái)。突然,不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的聲音。我們悄悄的走近一看,!原來(lái)有一群群小鳥(niǎo)在嬉戲。飛來(lái)飛去,玩的'那么開(kāi)心!我們靠近它們,他們既然一點(diǎn)兒也不害怕。我的腦海里突然想起了一首古詩(shī)《畫(huà)》里面的一句詩(shī)詞“春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚!贝禾斓南^橋真美!

三年級(jí)橋的作文 篇8

  小布丁打算在南方成立一個(gè)奇妙王國(guó),她天天都在設(shè)計(jì)這個(gè)國(guó)家的藍(lán)圖,深信終有完成的一天。

  這個(gè)南方的國(guó)度,家家戶戶的房子都蓋在“橋”下,是的!這是一個(gè)擁有數(shù)不清的橋,一個(gè)多橋王國(guó)。

  屋頂上的橋梁,平時(shí)就是小朋友們最?lèi)?ài)的“溜滑梯”,你走上一座橋,到了頂端,就可以溜滑梯下來(lái),跟著,你又走上另一座橋,“咻”你繼續(xù)溜滑梯,走完一整條街,你可以溜無(wú)數(shù)個(gè)滑梯,你快樂(lè)的尖叫,你的褲子是特制的,它不會(huì)讓你羞羞臉,別擔(dān)心,安心的溜吧!

  橋,可以連結(jié)每個(gè)人的家,也可以把每個(gè)人的心都連在一起,溝通起來(lái)超級(jí)輕松容易。

  “橋”在這個(gè)國(guó)度里,是吉祥之物,會(huì)帶給給人好運(yùn)氣。更可貴的是,這是個(gè)懂得珍惜資源的'國(guó)家,他們不亂砍樹(shù),小朋友的圖畫(huà)紙,就是這一座座的橋,想畫(huà)圖的時(shí)候,帶著你的彩色筆,來(lái)到橋邊,隨性的畫(huà)著,這里是你的公布欄,也是你的圖畫(huà)天堂。所以,多橋之國(guó)的橋梁,都超級(jí)美麗,因?yàn)槟抢锍錆M了小朋友們的創(chuàng)意和色彩。

  小布丁的多橋王國(guó),隨時(shí)歡迎你的大駕光臨哦!

三年級(jí)橋的作文 篇9

  我的媽媽是一個(gè)非常年輕的女士,她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,紅紅的櫻桃小嘴。我覺(jué)得她既美麗又大方。

  我的媽媽平時(shí)把我的學(xué)習(xí)抓得很緊。像這個(gè)暑假,一定要做完每天規(guī)定的作業(yè),看些課外書(shū),背一些美詞佳句,遇到不會(huì)的題目她就會(huì)手把的教我。

  媽媽為人善良,她從小教導(dǎo)我做人誠(chéng)實(shí),從小就來(lái)培養(yǎng)我的好品德。

  記得有一次媽媽帶我去買(mǎi)冰棍,我選了一個(gè)4元的.冰棍,媽媽給了他10元的紙幣,他找了我媽媽7元,我們回到家,媽媽數(shù)了數(shù)“呀!多了一元”我說(shuō):“媽媽那一元給我吧”!媽媽瞪了我一眼,生氣地說(shuō)“我們不能貪圖那些小便宜!再說(shuō),人家

  掙錢(qián)也不容易呀!說(shuō)完,媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng),把一元錢(qián)還給人家。

  我愛(ài)我的媽媽。我打心里佩服她。

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