【推薦】三年級(jí)的收獲作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的收獲作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的收獲作文 篇1

　　開(kāi)學(xué)了，我們來(lái)到校園，校園長(zhǎng)滿了雜草，看上去一點(diǎn)也不舒服，于是，學(xué)校決定除草。

　　早晨，我們很早就來(lái)到學(xué)校，同學(xué)到齊之后，老師帶領(lǐng)我們到分擔(dān)區(qū)——校園花壇上方的兩側(cè)和通往廁所小路的兩旁除草。

　　我們先來(lái)到花壇上方的兩側(cè)，同學(xué)們和老師都干得很起勁兒，分擔(dān)區(qū)的草雖然長(zhǎng)得很高，但在假期之前，后勤老師打了除草藥，大部分的草都枯萎了，變黃了，用手一拔就出來(lái)了，有的.小草生命力很強(qiáng)，雖然已經(jīng)打了農(nóng)藥可它依然頑強(qiáng)地站在那里。這種草的根深深的扎在土里，很難拔。我看到一株這樣的小草一拔，沒(méi)拔動(dòng)，緊接著，握住根部再用力一拔竟然拔出來(lái)了，由于用力過(guò)猛，一下子坐到了地上，引來(lái)同學(xué)一陣大笑。就這樣，同學(xué)們你追我趕，經(jīng)過(guò)大約一小時(shí)的辛苦勞動(dòng)，我們出色地完成了除草任務(wù)。

　　看到整潔一新的校園，同學(xué)們疲憊的臉上露出了笑容，這就是勞動(dòng)給我們帶來(lái)的收獲��！

三年級(jí)的收獲作文 篇2

　　劉開(kāi)渠紀(jì)念館座落在淮北市相山公園。今年我們春游就去了劉開(kāi)渠紀(jì)念館。站在遠(yuǎn)處看紀(jì)念館，紀(jì)念館像一座清朝式的建筑，高低不平，四面房屋皆相互連接，屋面搭接，緊緊包圍著中間的小院子，很像北京的四合院。

　　走進(jìn)紀(jì)念館，院子兩側(cè)是劉開(kāi)渠簡(jiǎn)介。劉開(kāi)渠是淮北市杜集區(qū)人，是我們淮北的驕傲。在院子的正前方，是劉開(kāi)渠先生的雕塑作品展廳，里面展?jié)M了大師不同時(shí)期的作品，有名人塑像、有抗戰(zhàn)英雄、還有一般人物，其中給我印象最深的就是人民英雄紀(jì)念碑浮雕了，個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)，我仿佛站在了真人面前。

　　隨著講解員的聲音，我們來(lái)到了劉開(kāi)渠的恩師蔡元培先生的雕塑前。塑像中的蔡元培先生坐在手推車(chē)上，好像在思考什么。聽(tīng)講解員介紹，劉開(kāi)渠生活在貧困家庭，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)。但是他又很愛(ài)學(xué)習(xí)，他的知識(shí)幾乎都是自學(xué)。后來(lái)，蔡元培成了他的恩師，資助他到巴黎繼續(xù)學(xué)習(xí)。他沒(méi)有辜負(fù)老師的苦心，取得了偉大的.成就。聽(tīng)著解說(shuō)，我心里在想：“不管生活在什么樣的家庭，只要不怕吃苦，肯學(xué)習(xí)，通過(guò)自己努力，就一定會(huì)獲得成功。

　　這次春游，我玩的很開(kāi)心，也懂得了一個(gè)深?yuàn)W的道理：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。

三年級(jí)的收獲作文 篇3

　　最近，我一直在讀《森林報(bào)》，第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)我以為這是一種報(bào)紙，后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)后，我才明白這是一本書(shū)，作者是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基。

　　這本書(shū)內(nèi)容豐富有趣，分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用新穎活潑的語(yǔ)言及輕快的筆調(diào)真實(shí)生動(dòng)地?cái)⑹隽松�林中發(fā)生的各種有趣的故事。因?yàn)榭戳恕渡�林�?bào)》，所以使我對(duì)大自然的了解更深刻了。

　　在讀這本書(shū)的時(shí)候，不僅讓我對(duì)大自然的了解深刻了，還提高了我的寫(xiě)作水平，我希望所有人都閱讀這本書(shū)，感悟生命，愛(ài)護(hù)自然！

　　以前，我看這種科普讀物時(shí)眼皮總會(huì)垂下來(lái)么人《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感受，我反而看的`津津有味、愛(ài)不釋手。

　　維·比安基的《森林報(bào)》使我更熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然 ，以后，我也要去探索神秘的大自然。

三年級(jí)的收獲作文 篇4

　　暑假剛放假，媽媽讓我學(xué)鋼琴，我高興地同意了。

　　第一天我去學(xué)鋼琴，心里很高興，這個(gè)鋼琴學(xué)校漂亮極了！我看見(jiàn)外面和教室里各擺放幾架鋼琴。我一下子就喜歡上了這個(gè)鋼琴學(xué)校。我還看見(jiàn)其他的學(xué)員在教室里上課，上完課后就在外面練鋼琴。多數(shù)學(xué)員是學(xué)電子琴、葫蘆絲、古箏、吉他等樂(lè)器的'。

　　我開(kāi)始上課了，走進(jìn)教室，老師把樂(lè)譜書(shū)給我，讓我看看她彈琴時(shí)指法和坐姿，然后就開(kāi)始教我認(rèn)音符，我學(xué)得可認(rèn)真了。認(rèn)識(shí)了音符，老師讓我彈奏第一頁(yè)的譜子。

　　我開(kāi)始彈奏了，心里緊張得怦怦直跳，手也有些發(fā)抖。彈完一遍之后，我覺(jué)得自己彈得不太好，老師說(shuō)：“不用著急，彈的時(shí)候要聽(tīng)著節(jié)奏是否準(zhǔn)確�！眿寢屢步o我加油。

　　然后我就重新彈一遍，這一次我一點(diǎn)也不走神，我果然彈得很好。課上好了，我走出教室，坐在外面的一架鋼琴旁，繼續(xù)用心地練。我彈得一次比一次好，我很高興，媽媽也高興。

　　學(xué)習(xí)的彈奏技法，一天比一天難，可我堅(jiān)持練習(xí)，不放棄。過(guò)了兩個(gè)月，我通過(guò)了三級(jí)的考級(jí)，我很高興，老師和媽媽也一直夸贊我，鼓勵(lì)著我。

　　這就是我暑假里的收獲，我學(xué)會(huì)了彈鋼琴，更懂得一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈就能成功！

三年級(jí)的收獲作文 篇5

　　一個(gè)周日的下午，我在我家小區(qū)的花園里有了一個(gè)與眾不同的收獲，你們知道是什么嗎？

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)高高地掛在天空，把大地照的一片金黃。這時(shí)候，正是到院子里玩的好時(shí)候。當(dāng)然，我和我的朋友們就在院子里玩起了扔飛盤(pán)的游戲。隨著一陣驚呼聲，飛盤(pán)飛到了一叢茂密的灌木叢邊，我趕緊追上去，剛要撿起飛盤(pán)，突然發(fā)現(xiàn)灌木叢邊的草叢里有數(shù)十只螞蟻和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)在打架。我急忙招呼同伴：“嘿，快來(lái)看！這里正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)呢！”小伙伴們蜂擁而至。

　　“你們說(shuō)到底誰(shuí)會(huì)勝利？”我問(wèn)道。我話音剛落，朋友們就開(kāi)始七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。

　　“毛毛蟲(chóng)這么大，一定會(huì)勝利！”

　　“螞蟻那么多，它們才會(huì)勝利！”

　　“兩敗俱傷？”

　　“要不我們等他們打完吧？”我提議說(shuō)。大家都同意我的建議。于是，我們就在灌木叢邊等著。只見(jiàn)，那只毛毛蟲(chóng)渾身長(zhǎng)滿五彩斑斕的毒刺，張牙舞爪，好不厲害。在一根根鋒利的毒刺下，螞蟻一只只倒下。但小螞蟻們并沒(méi)有放棄，而是前仆后繼、團(tuán)結(jié)一致。有的拉住毛毛蟲(chóng)的腿，有的咬住毛毛蟲(chóng)的頭，還有很多螞蟻伙伴們從遠(yuǎn)處源源不斷的'趕來(lái)，加入它們。慢慢的，毛毛蟲(chóng)失去了先前的威武，不再動(dòng)彈。然后他們齊心協(xié)力把大個(gè)的毛毛蟲(chóng)扛回了自己的洞里�！靶∥浵亜倮�了！”我們一陣驚呼。

　　事后，大家都說(shuō)出了自己的看法。有人說(shuō)：“螞蟻只要有一群就能戰(zhàn)勝毛毛蟲(chóng)�！庇腥苏f(shuō)：“看誰(shuí)比較厲害不能只看大小，要看多少�！倍�我，我得到了一個(gè)與眾不同的收獲，就是一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝困難和敵人！

三年級(jí)的收獲作文 篇6

　　在生活中我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)、愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì)怎樣？因此我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我準(zhǔn)備了一只蠟燭和一個(gè)透明的`罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃，讓蠟燭在室內(nèi)充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍(lán)色，火苗燃燒的很旺。然后，我把準(zhǔn)備好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開(kāi)。我離開(kāi)的很遠(yuǎn)，生怕這個(gè)罐子會(huì)爆裂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，罐子不但沒(méi)有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢？于是，我到電腦上搜索了一下，后來(lái)終于明白了。原來(lái)，物體在燃燒時(shí)，需要充分的氧氣。由于我把罐子籠罩在蠟燭時(shí)，使罐子里沒(méi)有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了世界萬(wàn)物都需要氧氣，如果沒(méi)有氧氣生命就將不再存在。

三年級(jí)的收獲作文 篇7

　　人生中有許多事情讓人念念不忘，同樣，我也是，有一件事情讓我至今記憶猶新，仿佛是昨天才發(fā)生似的。

　　期中考試剛考完，數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，一看，我傻眼了，我才考了87分！這時(shí)，老師說(shuō)了句：“讓家長(zhǎng)看下卷子，然后在卷子后面寫(xiě)評(píng)語(yǔ)�！崩蠋熯@輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當(dāng)我垂頭喪氣地回到家，爸媽問(wèn)我考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了嗎？考了多少分?jǐn)?shù)？我的腦子里頓時(shí)有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)“一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是金！你要說(shuō)出實(shí)話！”另一個(gè)卻說(shuō)：“我平時(shí)又不騙爸媽?zhuān)�這次騙一次，不算什么�！白詈螅�我經(jīng)不住誘惑，便假裝用開(kāi)心的口氣說(shuō)：“我考了97分�！卑謰屇樕下冻隽藭�(huì)心的.笑容，我卻心驚膽戰(zhàn)，生怕爸媽知道了我在騙他們，突然一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò)：評(píng)語(yǔ)怎么辦？于是，我在心里安慰自己：平時(shí)，都是媽媽給我寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，我最熟悉媽媽的字跡！可媽媽似乎看出了我的異常，叢書(shū)包里翻出我的卷子，看見(jiàn)了那鮮紅的87，我想很快就有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了。

　　媽媽卻沒(méi)有那么做。突然，她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮，在紙上用鉛筆大大地寫(xiě)上了兩個(gè)字：欺騙，又拿橡皮擦掉了，她坐到我身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你剛剛的欺騙，就像那張紙上的‘欺騙’兩個(gè)字一樣，雖然它已經(jīng)被擦了，看起來(lái)天衣無(wú)縫，可上面還留下了痕跡，孩子，紙是包不住火的！”聽(tīng)了這一番話，我慚愧地低下了頭，也了解到了媽媽的良苦用心。 從那以后，當(dāng)我再想欺騙他人，便會(huì)想起母親的話，是那句話，讓我至今受益匪淺。

【三年級(jí)的收獲作文】相關(guān)文章：

收獲三年級(jí)作文08-14

意外的收獲三年級(jí)作文11-05

三年級(jí)我的收獲作文04-04

收獲的作文10-12

精選三年級(jí)的收獲作文3篇07-05

【精選】三年級(jí)的收獲作文3篇07-03

精選三年級(jí)的收獲作文三篇06-24

三年級(jí)的收獲作文9篇07-01

三年級(jí)的收獲作文四篇06-25

【精選】三年級(jí)的收獲作文4篇06-12