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三年級(jí)語文作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼娜昙�(jí)語文作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)語文作文 篇1
秋天來啦，秋天來啦!天氣漸漸變涼了，人們都換上了秋天的衣裳。
你看一片片樹葉飄落下來，就像一只只飛舞的小蝴蝶。飄落的葉子鋪滿了地面，就像給地面鋪了一層地毯。
秋天不僅是一個(gè)彩色的季節(jié)，還是一個(gè)豐收的季節(jié)。
看，果園里，蘋果露出了紅紅的臉頰，像害羞的小姑娘一樣躲在樹葉中;梨樹掛起了金黃色的燈籠，在風(fēng)中一閃一閃的;桔子也不甘示弱好像天上的星星，掛滿枝頭。
田野里一片金黃，遠(yuǎn)看像金色的'海洋，無邊無際，秋風(fēng)吹來，稻谷起伏不定，就像許多金子灑在地上。
秋天，正是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)。瞧，農(nóng)民伯伯正忙著收稻谷，既能看到他們忙碌的身影，也能看見他們臉上露出的燦爛笑容。
花園里，五顏六色的菊花仙子爭奇斗艷。有紅的，粉的，雪白的，還有許許多多......它們紅的似火，粉的似霞，白的如雪，看的人們眼花繚亂，真是美不勝收啊!
雨也不甘示弱。你瞧，秋天的雨吹起了金色的小喇叭，告訴大家，秋天來啦!小喜鵲銜來樹枝造房子;小青蛙正在加緊挖洞;小松鼠趕緊找了松果當(dāng)作秋天的糧食;松柏樹也穿上了油亮亮的衣服為秋天的到來做準(zhǔn)備;小黃葉們也在大樹媽媽的腳下做著準(zhǔn)備。
啊!我愛秋天。秋天果實(shí)累累，帶給農(nóng)民伯伯的是一份豐收的喜悅;秋天景色迷人，帶給大地的是一件五彩繽紛的衣服。
三年級(jí)語文作文 篇2
我想變成一棵樹。烈日下，我伸出粗壯的枝椏和茂密的葉子遮住頭頂，我會(huì)把樹下的鮮花嫩草保護(hù)，不讓它們曬傷。
我想變成一棵樹。這樣，我將不再孤單——我愿意讓孩子們爬上樹梢，摘才下一個(gè)個(gè)紅果;豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯把我的果實(shí)一個(gè)個(gè)摘下來，雖然丟失了好看的果子，收獲的.卻是人們品嘗果實(shí)后的歡樂……
我想變成一棵樹。大家會(huì)拿我做裝飾品——孩子們把嬌嫩的葉子一片片摘下，用繩子串成一個(gè)個(gè)花環(huán)戴在頭上，她們想要變成一個(gè)個(gè)小天使。有時(shí)，那些頑皮的孩子用我的葉做口哨，吹出動(dòng)聽的音樂流進(jìn)我的心田……
我想變成一棵樹。我不會(huì)像別的樹那樣呆呆地站在那里，我要做一棵會(huì)走路的樹。當(dāng)風(fēng)雨來臨，我會(huì)走到大家中間，為大家遮風(fēng)擋雨。
我不想出人頭地，只是想默默地為大家服務(wù)。我喜歡做一棵樹，它永遠(yuǎn)那么惹人喜愛。
三年級(jí)語文作文 篇3
“玲！玲！鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們像出了籠的小鳥，三五成群的圍成一群，準(zhǔn)備玩游戲了！
有的同學(xué)在玩斗賽車；有的在玩抓人抓；還有的'同學(xué)在寫作業(yè)；……。五花八門玩什么的都有。我也在其中，我給大家介紹一種游戲吧！
我和吳崧凱等人玩“狼吃羊”。游戲規(guī)則是這樣的：由一個(gè)人來當(dāng)“狼”來抓"羊"，只要“羊”碰到墻壁，“狼”就不能抓“羊”。如果“狼”抓住了“羊”，那“羊”就變成“狼”，“狼”變成了“羊”以此類推。
我們開始猜拳，“剪刀石頭布！”最后是我輸了。我當(dāng)“狼”。我采用的是聲東擊西的方法。我眼睛盯著吳崧凱，要上前時(shí)卻撲向另一個(gè)同學(xué)，趁他不注意，抓住了他。于是，他變成了“狼”
到他抓了，他一直盯住我，似乎要報(bào)復(fù)我剛才的一“抓”之仇。他過來了！我連忙跑向墻壁，可他快我一步，跑到我前面堵住我了。我急忙掉頭，可已經(jīng)晚了，被他抓住了。我還想玩，可上課鈴響了，我們只好回教室上課了。
這個(gè)游戲真好玩！大家也玩玩看吧！
三年級(jí)語文作文 篇4
今天，我和爸爸，姐姐，姑媽，姑父一起去恐龍園玩。在恐龍園我們主要玩的是水上樂園，我們先去水比較淺的地方，我在那里玩了一種不怎么刺激的水滑梯，沖下去時(shí)水花不大；接著我和爸爸去水深一點(diǎn)的`地方，這里玩水滑梯就刺激了，一滑下去水花濺得好高��！然后我們又去水更深的地方學(xué)游泳。我還是第一次學(xué)游泳呢！在水里，我被爸爸橫著脫了起來，開始狗爬式游泳，突然一個(gè)浪打來，爸爸還穩(wěn)穩(wěn)地立著，我趔趄了一下，在水里滑了一跤，沉了下去。幾秒鐘后，爸爸把我像撈魚一樣撈了上來。第一次學(xué)游泳以失敗告終，只能去溫泉里泡泡。
水上樂園出來以后，我們還去玩了一些其他項(xiàng)目。我玩了空中飛車，非常刺激，車子飛起來我的心都跳到嗓子眼了；還玩了旋轉(zhuǎn)恐龍蛋，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦�；還玩了寶貝團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，翼龍飛天，糖果熱氣球，玩完了這些，我們就去了自助餐廳。
走進(jìn)長興樓，感覺好涼快好高級(jí)啊，裝修得富麗堂皇，我還是第一次走進(jìn)這么高級(jí)的餐廳！坐下來之前，我們?nèi)チ艘惶薟C，洗手時(shí)我對(duì)這個(gè)高級(jí)餐廳是贊不絕口，還開玩笑說這是8星級(jí)餐廳，旁邊一個(gè)阿姨聽了我的話，笑著夸我會(huì)說話。找位子坐下來之后，我和姐姐去拿了兩只大螃蟹、四個(gè)壽司、兩杯西瓜汁和兩碗水果沙拉，就去吃了，味道還真不錯(cuò)！我一下子吃了很多。吃完了，我們又點(diǎn)了海鮮、雞湯、魚、各種各樣的糕點(diǎn)、牛排和冰激淋，姐姐的牛排先上，我看了看，覺得惡心，就沒吃，吃了一碗椰汁西米露。接著，我又點(diǎn)了一碗粉絲，來了以后看看還是不要吃，就給姑媽吃了，我吃了一碗小餛飩。這是，我們點(diǎn)的食物全都上場了，我們就大吃起來。吃完之后，我們就回家了�；丶抑笪揖烷_始打電腦，姑媽送我們回來之后要走了，姐姐舍不得她媽媽走，就嚎啕大哭起來，我媽媽幾句好話一說，她就不哭了，又開始看電視了。
今天玩得真過癮，吃得真舒服��！
三年級(jí)語文作文 篇5
我的語文老師姓王，他個(gè)子中等，中間頭發(fā)有點(diǎn)禿頂，我們稱王老師“聰明絕頂”。
王老師知識(shí)豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關(guān)的資料。如學(xué)習(xí)第九課《古詩兩首》時(shí)，王老師告訴我們：這兩首古詩抒發(fā)了詩人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫客游在外，因秋風(fēng)落葉，感到孤獨(dú)郁悶，由看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活�！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》作者是唐代著名詩人王維，他當(dāng)時(shí)只有十七歲，正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節(jié)，作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都，倍感孤單，非常思念家鄉(xiāng)親人。便寫下這首《九月九日憶山東兄弟》，如：在學(xué)習(xí)《趙州橋》一課，先讓我們欣賞了現(xiàn)代著名大橋——杭州灣跨海大橋、虎門大橋、南京長江大橋，接著向我們介紹了我國在世界建橋史的.貢獻(xiàn)，然后向我們介紹趙州橋。出示趙州橋的結(jié)構(gòu)圖片，和我們分析趙州橋的特點(diǎn)，使我們了解到我國古代勞動(dòng)人們的聰明才智。
我要謝謝王老師，王老師教我們學(xué)了很多知識(shí)，王老師辛苦了！
三年級(jí)語文作文 篇6
一天晚上，媽媽神秘地對(duì)我和爸爸說：“你們猜水果刀隔著一張紙切蘋果，這張紙會(huì)不會(huì)破？”我立刻大呼起來：“不會(huì)，不會(huì)！”媽媽問我問什么，可我又說不上來。這時(shí)，爸爸像是很有學(xué)問地說：“紙當(dāng)然會(huì)破了，刀比紙堅(jiān)硬，刀子切下去還會(huì)不破？”我說不會(huì)破，爸爸偏要說會(huì)破的，于是我們就爭論起來，到底我們誰說的對(duì)呢？我和爸爸都焦急地看著媽媽，要讓媽媽告訴我們正確的答案。媽媽沒有立刻告訴我們答案，而是讓我拿來了一張A4紙、一把水果刀和一個(gè)大蘋果，帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們首先把A4紙對(duì)折兩次，把它變成一個(gè)小型長方形，然后把紙裹在水果刀的刀鋒上，用裹著紙的水果刀小心翼翼地去切蘋果，結(jié)果蘋果被切成了兩半，再看看紙，雖然有點(diǎn)濕，卻是完好無損的。我們還有點(diǎn)不信，就再試了一次，結(jié)果和剛才的是一模一樣的.。我高興地大叫起來：“我的猜想成功了！我的猜想成功了！”爸爸看著我得意的樣子，問我：“你知道這是問什么嗎？”我被爸爸問住了，咦，這到底是怎么回事呢？帶著這樣的疑問，我們上網(wǎng)去查詢，原來，紙和刀一起切入蘋果，刀對(duì)紙和蘋果產(chǎn)生了壓力。蘋果對(duì)紙和刀也產(chǎn)生了壓力。但由于蘋果組織比紙纖維軟。當(dāng)?shù)兜膲毫�沒有達(dá)到破壞紙纖維的程度時(shí)，蘋果的組織已經(jīng)開始分解，而紙的纖維比較堅(jiān)韌。所以，刀和紙一同進(jìn)入蘋果，蘋果裂了，而紙沒破。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱就叫做切不破的紙，你們也可以像我一樣做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)哦！
三年級(jí)語文作文 篇7
秋天到了，金色的秋姑娘來了，莊稼熟了，秋姑娘給大地穿上了一件金黃色的外衣，秋天真美呀!
秋天的一天，我和媽媽一起到枇杷山村去欣賞秋天的美景，三年級(jí)的作文。首先，我們來到池塘邊，池塘邊有一棵高大挺拔的大樹，樹上的葉子有紅的、黃的、還有半黃半綠的，真是千奇百怪。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，有的落在池塘里，小魚把它當(dāng)做雨傘，有的落在地上，小螞蟻把它當(dāng)作小床……大樹旁還有一片美麗的花地，里面開滿了菊花， 個(gè)個(gè)爭芳斗艷，有紅的、黃的.、百的、粉紅的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去 ，白如雪，粉似霞，紅像火，黃如金，真是美麗極了!
我們又來到了果園里，蘋果樹上的蘋果都熟了，個(gè)個(gè)漲紅了臉，有的好像在說："我要下去，我要下去!"水靈靈的葡萄也熟了，像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的大眼睛，石榴露出了潔白的牙齒，大鴨梨黃澄澄的，讓人直流口水。
接著，我們又來到菜地里，菜地里有紫色的茄子，有掛滿竹架上的絲瓜，還有全身起泡的苦瓜，那紅的像燈籠似的西紅柿，像趕集似的掛滿了所有的西紅柿架。其實(shí)最逗人喜愛的還是那遍地躺著的南瓜和如同涂了一層白x的活像胖娃娃一般的冬瓜。
最后，我們來到了一望無垠的田野里，微風(fēng)一吹，稻子像大海一樣翻起金色的浪花，農(nóng)民伯伯正在收割稻子，迎接豐收的秋天。
在我眼里，秋天并不是凄涼的季節(jié)，而是碩果累累的季節(jié)。
評(píng)語：語言活潑、生動(dòng)，比喻，擬人恰當(dāng)運(yùn)用為文章增色不少!
三年級(jí)語文作文 篇8
我的語文老師是徐老師，長長的頭發(fā)，一雙有神的眼睛。高興時(shí)，笑著望著我們講課，生氣時(shí)，看著那個(gè)同學(xué)，但不一會(huì)兒就“多云轉(zhuǎn)晴”了。
徐老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，有些不交作業(yè)的都要問清原因，如果忘帶了，徐老師讓下午帶過來交上，如果沒寫，徐老師讓他寫一個(gè)下午交，實(shí)在不交作業(yè)的她就不管了。有一次我沒交作業(yè)，下午補(bǔ)交了。徐老師覺得不交作業(yè)可以，但下午必須交，張富偉補(bǔ)完作業(yè)后，老師對(duì)他說了四個(gè)字：“雷厲風(fēng)行”。徐老師在午練時(shí)要求我們：頭正、肩平、臂開、足安、一尺一寸一拳頭。可以看出徐老師對(duì)我們的教育下了多深的功夫。
徐老師對(duì)我們的教育，我從來沒有忘記過，我最想感謝的人就是徐老師，在這里對(duì)您說：“徐老師您辛苦了，您為了我們付出了多少的汗水的`努力，您為我們的學(xué)習(xí)也付出了，您為了我的所有事情而擔(dān)心，怕我們的成績不好而放棄，謝謝您！”
三年級(jí)語文作文 篇9
我叫郭心卓，我今年十二歲，在河西三小，五年級(jí)三班上學(xué)。
我是一個(gè)文靜的女孩，我長著一雙大眼睛，櫻桃小嘴。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是樂于助人。平時(shí)在班里，同學(xué)有需要我?guī)兔Φ模灰茏龅�，我二話沒說。上二年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)的筆盒打不開，我馬上幫他拿到操場上撿了一塊磚頭，一敲，筆盒爛了，可也打開了，同學(xué)也沒責(zé)怪我。我的缺點(diǎn)就是愛寫錯(cuò)別字，有時(shí)非常懶，還有總是彎腰走路。爸爸媽媽經(jīng)常說我，現(xiàn)在我作業(yè)本的`錯(cuò)別字減少了，但懶惰、彎腰走路的壞習(xí)慣還沒有改掉。我要下定決心一定要改掉這些壞習(xí)慣。
每天放學(xué)，我總是急匆匆的趕回家。寫作業(yè)，寫完了。我打開電腦，開始在小荷課堂作文網(wǎng)上寫作文。
我的愛好有：跳皮筋、跑步、單排滑輪、跳繩、自行車、畫畫等。
有一次，媽媽買來了一些瓜子，準(zhǔn)備快要來的客人吃。結(jié)果給我偷吃了一半。媽媽把我教訓(xùn)了一頓。哎！江山難移，本性難改嗎。
有一天，爸爸媽媽打電話回家說：“爸爸媽媽有事晚點(diǎn)回家。”奶奶聽見了電話說：“我來做飯吧�！蔽艺f：“奶奶我來做吧�！蹦棠陶f：“小心點(diǎn)�！�
還有一天，我和媽媽一起去菜市場，買菜我看見一個(gè)捏泥人的小攤，我就對(duì)媽媽說：“給我賣一個(gè)泥人好嗎？”媽媽說：“行�！蔽揖湍昧艘粋�(gè)歡歡的泥人。
我的愛好多，故事多。
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三年級(jí)語文作文 篇10
作為一個(gè)興趣廣泛的小女孩，我的課余生活是豐富多彩的。比如畫畫、跳舞、看書、做手工，可是，我最喜歡的還得數(shù)彈鋼琴。
以前我經(jīng)常在電視上看見有人表演彈鋼琴，我的心里很是羨慕，于是我就求著媽媽讓我學(xué)，但是老師說我還沒到那個(gè)年齡。后來，我終于可以學(xué)了，可是我又有些厭倦鋼琴了，因?yàn)槊看螐椀亩际且恍┛菰锏囊舴蛦握{(diào)的曲子。好在媽媽對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，既然開始了，又有什么理由半途而廢呢?”我才又堅(jiān)持了下去。慢慢的，我又覺得彈鋼琴變成了有意思的.事。有朋友來我家玩的時(shí)候，我就拿起樂譜來給她們彈幾首曲子聽。她們有的時(shí)候還拿著鳥笛和葫蘆絲給我“伴奏”呢!
這就是我豐富多彩的課余生活，你們呢?
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