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【實(shí)用】三年級(jí)敘事作文七篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
我有一位精明能干、年輕漂亮的媽媽?zhuān)业膵寢寣?duì)我關(guān)懷備至,她每天為我做了許多瑣碎的事情,媽媽每天準(zhǔn)時(shí)叫我起床,并照顧我穿衣、洗臉?biāo)⒀,然后送我上學(xué),到了學(xué)校門(mén)口,還千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)上課要認(rèn)真聽(tīng)講……放學(xué)時(shí),又問(wèn)我今天學(xué)了些什么?還有哪些沒(méi)弄懂等等的話題,還有每天做家庭作業(yè)時(shí),我不會(huì)做的題,媽媽總是耐心地講給我聽(tīng),直到我真正聽(tīng)懂之后才不講?粗鴭寢屆刻鞛槲业膶W(xué)習(xí)、生活操勞,我決定在即將到來(lái)的“三八”婦女節(jié)那一天,送給媽媽一份特殊的禮物----一幅我親手繪畫(huà)的水彩畫(huà)。
說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備了五彩畫(huà)筆和漂亮的畫(huà)紙,首先我用棕色的畫(huà)筆,先畫(huà)了一個(gè)青藏高原,接著又用紅色的畫(huà)筆畫(huà)出一輪旭日當(dāng)空的圖景,最后我又拿出其它顏色的畫(huà)筆在紙上畫(huà)出歡樂(lè)的牛和羊,還有勤勞的牧人、溫暖的蒙古包等等,畫(huà)好后,我又仔細(xì)地欣賞了一番,又在上面工工整整的寫(xiě)上我送給媽媽的`祝福:親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔,祝你?jié)日快樂(lè)!我愛(ài)您!等一切做好后我將這幅畫(huà)裝進(jìn)信封里!叭恕惫(jié)頭天晚上,我趁媽媽不注意時(shí),把它悄悄地放進(jìn)媽媽的衣袖里。
“三八”那天早上,媽媽穿上衣服時(shí),似乎感覺(jué)衣袖里有什么東西在里面塞著,她連忙將衣袖翻過(guò)來(lái)一看,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)信封,當(dāng)她看了畫(huà)之后,一把將我抱在懷里激動(dòng)萬(wàn)分的說(shuō):“,你真乖!”媽媽又眉飛色舞地打電話告訴遠(yuǎn)在紅安的爸爸,爸爸聽(tīng)了也一個(gè)勁地夸“瀾瀾懂事了!”看著媽媽那開(kāi)心的樣子,我摟著媽媽的脖子高興地說(shuō):“媽媽這是我應(yīng)該的,你和爸爸這么關(guān)愛(ài)我,我當(dāng)然要學(xué)會(huì)報(bào)答啦!”媽媽聽(tīng)了,喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“好孩子,你有這份心意,就是送給媽媽最好的禮物。
三年級(jí)敘事作文 篇2
有一年的夏天,媽媽在電梯間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吊蘭的幼苗,不知道是誰(shuí)家送花的時(shí)候碰掉的,媽媽看它很可憐就把它帶回了家。媽媽回家后,很隨意地把它摁進(jìn)了橡皮樹(shù)的花盆里。
過(guò)了幾天,它奇跡般地活了下來(lái),而且還抽出了幾個(gè)嫩嫩的小芽。于是,我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)新花盆,把它移了進(jìn)去。有了廣闊的'空間,它便長(zhǎng)得更快了。
大約一年,就長(zhǎng)滿(mǎn)了整個(gè)花盆。它的葉子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的。
大約又過(guò)了半年,它們都垂落下來(lái)了。還長(zhǎng)出了許多白色的小花,小白花像許多小星星。
有幾天,我忘記給它澆水了,它好像在說(shuō):“我快要渴死了,小主人怎么還不給我澆水呀?”我看著吊蘭花沒(méi)精打采的樣子,我慚愧極了。于是,我趕緊給它澆了許多水。
第二天,它又能像以前那樣挺直身子垂落下來(lái)了。那樣子像少女長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
我愛(ài)這美麗的吊蘭花!
三年級(jí)敘事作文 篇3
今天,我和媽媽、姐姐一起去江濱公園打羽毛球。
當(dāng)時(shí)是陰天,風(fēng)也不是特別大,是打羽毛球的好機(jī)會(huì)。于是我和媽媽就開(kāi)始了激烈地較量。
我們看誰(shuí)先勝20球,媽媽先發(fā)球。一開(kāi)始我連連失誤,成了0比4;接下來(lái),我先打了一個(gè)高遠(yuǎn)球,媽媽沒(méi)有接住,便笑著說(shuō):“臭小子,厲害起來(lái)了嗎?”說(shuō)完,發(fā)了個(gè)高遠(yuǎn)球,我打回去,媽媽也不甘落后,但過(guò)了幾回合,她又一不小心沒(méi)接住,我笑著說(shuō):“媽媽?zhuān)谴蟛锁B(niǎo)呀!”媽媽回答說(shuō):“如果我是菜鳥(niǎo),就會(huì)讓你知道菜中有菜!痹捯魟偮,就冷不防給了我一球,擊中了我的`胳膊。我好氣又好笑,努力向前一發(fā),媽媽沒(méi)接住不用說(shuō),但沒(méi)想到這球正中了媽媽身后的籃球筐。媽媽不禁夸道:“厲害,真是個(gè)小高手!钡呛髞(lái),媽媽以20比9勝利,而我敗北而逃。
然后,輪到姐姐和媽媽了,規(guī)則一樣,并且也是媽媽先發(fā)球。和我不同,姐姐一開(kāi)始就已7比5小勝,但好景不長(zhǎng),很快就被媽媽扳回,成為7比7。接下來(lái),媽媽發(fā)了幾個(gè)高遠(yuǎn)球,結(jié)果姐姐連連失利,后來(lái)姐姐以12比20敗北。
接下來(lái),我們又來(lái)了好幾場(chǎng)比拼,每個(gè)人都有輸有贏。
我們吃了些點(diǎn)心,便開(kāi)開(kāi)心心地走了。
在路上,我暗暗想:我下次還要去江濱公園打羽毛球。
三年級(jí)敘事作文 篇4
在叢林深處的大樹(shù)洞里有三只小動(dòng)物,它們分別是:一只玲瓏輕巧的貓,謙虛的松鼠和一只呆而聰明的兔子。這三只小動(dòng)物組成了動(dòng)物小分隊(duì)。
有一天,貓?zhí)岢隽艘獬鎏诫U(xiǎn),松鼠和兔子都異口同聲地說(shuō):“好!蓖米与m然說(shuō)好,但它又說(shuō):“你們?nèi)グ桑伊粼谶@看守‘基 地’吧!”
松鼠聽(tīng)了,笑著說(shuō):“不,你又忘了我們的口號(hào)了嗎?”它停了一下,接著說(shuō):“動(dòng)物小分隊(duì),不離不棄!動(dòng)物小分隊(duì),同生共死!“
貓咪補(bǔ)充道:“我們要在一起,不能分開(kāi)!蓖米油A诵χf(shuō):“好!我們走!”
之后他們一起穿過(guò)了荊棘叢,走過(guò)了沼澤地......當(dāng)他們走到了一片綠樹(shù)成蔭的'草地上已經(jīng)是中午了,旁邊還有一條小溪。
兔子說(shuō):“走了這么久,在這里休息一下吧!”他們倆點(diǎn)點(diǎn)頭后,小貓又說(shuō):“我給你們烤魚(yú)吃,幫我弄點(diǎn)木頭和枯葉來(lái),可以嗎?”“ok!”松鼠說(shuō)道。過(guò)不了一會(huì),他們捧著一堆木頭和枯葉回來(lái)了。
小貓也就地取材做了一個(gè)簡(jiǎn)單的魚(yú)竿,釣到了五條魚(yú)。它用最古老的方法生火“鉆木取火”。大約過(guò)了十分鐘,終于生好火了。他們用樹(shù)枝叉著魚(yú)來(lái)烤。過(guò)了不一會(huì)兒,魚(yú)烤好了。松鼠說(shuō):“我和兔子不吃魚(yú)的,你還是留著自己吃吧!我們?nèi)フ易约撼缘臇|西!薄澳悄銈兛烊グ,我在這里等你們!毙∝堈f(shuō)。
到了下午,他們還沒(méi)回來(lái)。小貓打算去找他們的時(shí)候,松鼠和兔子居然回來(lái)了。
小貓用撒嬌似的語(yǔ)氣說(shuō):“怎么這么久還沒(méi)回來(lái)?”他們嬉皮笑臉地說(shuō):“這個(gè)嘛!其實(shí)我們一早就會(huì)回來(lái)的,就是想看看你會(huì)不會(huì)不理我們自己回去呢?”
這次小貓用了超萌的眼神看著它們說(shuō):“你們真壞!”頓了一下又說(shuō):“回去啦!”
之后它們一路說(shuō)說(shuō)笑笑地回家了......
三年級(jí)敘事作文 篇5
人生中會(huì)有很多事情令人難忘,只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白其中的滋味。成功了,才明白自己有多了不起!
說(shuō)起這件事,至今還讓我心有余悸。那是一個(gè)周六的下午,我獨(dú)自去上書(shū)法課,快走到路口時(shí),有個(gè)穿著樸素的阿姨突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小妹妹,川沙老街怎么走?我有急事!蔽铱戳丝此,心想:媽媽上周還帶我去過(guò)呢,我就告訴她吧!“阿姨,你沿著川沙路走到新川路,一直往東走到川黃路,再往北走點(diǎn)就差不多到了!边@位阿姨茫然的'看著我,擺出一副可憐著急的樣子說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)路,你帶我去吧!”說(shuō)完,她就拉著我的手要穿馬路,我想掙脫卻不行,心里緊張極了,知道自己碰上了壞人,怎么辦呢?
在過(guò)馬路時(shí)我看見(jiàn)對(duì)面的協(xié)管員伯伯在維持交通秩序,心里有了一計(jì)。我故意向著協(xié)管員的方向靠近,走近時(shí),我大聲喊道:“伯伯,這位阿姨要到川沙老街,你告訴她吧,我要上課去了!闭f(shuō)完我掙脫了阿姨的手,飛快地跑了。后來(lái)我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后也嚇出了一身冷汗。不過(guò)她也夸我遇事冷靜,非常了不起!
這一次的經(jīng)歷雖然讓我有些心驚膽戰(zhàn),但也讓我看到了自己了不起的一面。我相信今后不論遇到什么困難,我都會(huì)勇敢的去面對(duì)。
三年級(jí)敘事作文 篇6
《世上只有媽媽好》這首歌我們都會(huì)唱,媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,孩子對(duì)媽媽的愛(ài)是難舍難分的,沒(méi)有什么可以切斷這份母子情,可是孩子怎么才能回報(bào)媽媽的愛(ài)呢?
我看見(jiàn)電視廣告里有一個(gè)小男孩給他媽媽洗腳。我看過(guò)后很感動(dòng),可是我這么大了還沒(méi)有給媽媽洗過(guò)腳,媽媽卻老給我洗腳。
我先把腳盆洗干凈,然后往盆里加了小半盆涼水,再往盆里加熱水時(shí),我想起了父母不讓我動(dòng)曖水瓶。我想了又想還是從熱水器里放水吧!我抬頭一看熱水器的溫度是五十度。啊哈!原來(lái)是媽媽給我燒的洗澡水呀!正好給媽媽洗腳。接了熱水,我摸摸水溫正好,和我往常的洗腳水一樣。
我小心翼翼地把洗腳水端到客廳,放在媽媽腳邊。媽媽一臉驚訝地問(wèn):“你干什么呀!”我說(shuō):“我給您洗腳呀!”媽媽一聽(tīng),雙眼瞪的`圓圓的,嘴巴張的大大的,半晌媽媽又問(wèn)道:“兒子,我不是在做夢(mèng)吧!”
我笑著說(shuō):“老媽?zhuān)視?huì)讓你美夢(mèng)成真的!”
我先把媽媽的褲腿向上卷起來(lái),然后把媽媽的襪子脫了,最后把媽媽的腳放進(jìn)盆里。媽媽一直在笑,因?yàn)樗掳W,但這笑容里含著很多很多的幸福。我用手把媽媽的腳趾搓干凈,媽媽的腳肉呼呼的。我說(shuō):“媽媽我要給你洗洗腳心,你抬一下腳!崩蠇屘鹉_,我趁機(jī)撓了撓她的腳心。媽媽笑地合不批攏嘴。媽媽使勁把腳踩在盆底,堅(jiān)決不讓我給她搓腳了。我趁她不注意又撓了幾下她的腳心。媽媽大笑著說(shuō):“兒子,你為什么老撓我的癢?”我笑著說(shuō):“您以前不也老撓我的腳心嗎?我這叫回報(bào)您!
這次給媽媽洗腳,我收獲了許多,爸爸媽媽撫育了我們,我們應(yīng)該回報(bào)父母,這讓我想起了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽覀円獙W(xué)會(huì)用愛(ài)表達(dá)回報(bào)父母。
三年級(jí)敘事作文 篇7
在我的快樂(lè)童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中就有這么兩件事讓我記憶猶新。
在以前,我發(fā)現(xiàn)居然有種老鼠會(huì)裝死,于是我想查個(gè)明白,就在手機(jī)百度上查了一下,原來(lái)這種老鼠叫負(fù)鼠,它是會(huì)裝死的。這種老鼠通過(guò)裝死來(lái)保護(hù)自己,因?yàn)槿藗兒苡憛捤览鲜,所以它們才學(xué)習(xí)這種裝死的技能。這種老鼠與普通老鼠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同,普通老鼠看到貓或人會(huì)立馬逃跑,而負(fù)鼠看到貓或人卻會(huì)裝死。負(fù)鼠演死演得特別好,這是為什么呢?因?yàn)樨?fù)鼠遇到人會(huì)立即趴在地,兩眼翻白,然后排放出腐爛的味道,讓人們以為它已經(jīng)死去。
負(fù)鼠用裝死來(lái)保護(hù)自己,這是一種急中生智的好辦法。其實(shí),自然界中的.偽裝大師還有很多,譬如有一些昆蟲(chóng)。有一次,我正在看《奇妙的動(dòng)物》這本書(shū),突然看到有一頁(yè)讓我從圖畫(huà)里找昆蟲(chóng)。我仔細(xì)地左找右找,可是怎么也找不到。沒(méi)辦法,我只好看答案,原來(lái)它躲在了枯黃的落葉中呢,這種昆蟲(chóng)叫枯葉蝶,是一名偽裝大師,如果她躲在落葉堆中,人們就很難看見(jiàn)它,它的翅膀上有很多像洞一樣的花紋,這樣就可以保護(hù)自己了。
這兩件事,讓我深深地明白:做任何一件事,都應(yīng)該要善于觀察,勤于思考,只有這樣,才能有更多更美妙的發(fā)現(xiàn)。
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