三年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-07-01 07:12:00 三年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的三年級(jí)的作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的三年級(jí)的作文匯總7篇

三年級(jí)的作文篇1

　　剛要寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水了�？墒�，墨水瓶里也只剩下了一點(diǎn)墨，根本沒法灌。我只好央求媽媽幫我到小區(qū)對(duì)面的超市里買瓶墨水�？墒窃谝慌缘陌职謪s說：“自己買去，你都長這么大了！”

　　“孩子她爸！你明知道星韻怕黑，這心你怎么狠得下去？”爸爸打手勢讓媽媽過去，跟她耳語。媽媽聽著，像小雞啄米似的點(diǎn)頭，然后兩人一起笑了。我一看情況不妙，趕緊開溜�！罢咀。　毖�，來不及了！“星韻，不要怕，我們的星韻是大姑娘了，怎么連買瓶墨水都怕？買墨水簡單，10分鐘搞定！”媽媽努力讓她那生硬的語氣變得柔和。她把錢硬塞進(jìn)我那已經(jīng)全是冷汗的手里，把我推出門外，甩下一聲“不要害怕！”就關(guān)上了沉重的大門。好吧，我深吸了一口氣，進(jìn)了電梯。小區(qū)里的路燈和廣場舞的.音樂聲給我?guī)砹艘唤z安慰，但出了小區(qū)后，隨著音樂聲漸漸遠(yuǎn)去，我開始不安起來。這個(gè)時(shí)候，昏暗的路燈下，竟出現(xiàn)了一個(gè)披著頭發(fā)，穿著白衣服的“鬼”。我開始忐忑不安起來，嚇出了一身冷汗。隨著她越走越近，我定睛一看，才看出原來是一個(gè)穿著白襯衫的大姐姐�？砂盐覈槈牧恕：貌蝗菀撞抛叩匠�，我拿起一瓶墨水就往收銀臺(tái)跑去。付好錢，我趕緊往回跑，跑進(jìn)小區(qū)時(shí)，突然閃出一個(gè)黑影。

　　“我說你這孩子，買個(gè)墨水怎么這么久？急死我了，都過了15分鐘了！”原來黑影是媽媽！

　　這15分鐘，也許很短，可是對(duì)我來說又是那么漫長，我想我永遠(yuǎn)也忘不掉！

三年級(jí)的作文篇2

　　在于人看來，下一場雨是多么簡單：從天上“唰”一聲就下來了�？墒�，你知不知道，下一場雨要提前兩個(gè)多小時(shí)呢！先由早晨的水蒸氣慢慢散成霧，飄到天上，一點(diǎn)一點(diǎn)積成云，再下小雨、中雨、大雨、暴雨......兩滴水滴融合在一起，快速地滴到草葉上，才把萬物洗得一塵不染�？此坪唵危鋵�(shí)很復(fù)雜，這就是給我們的啟示

　　哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，很多人都夸她聰明，有一個(gè)人很不服氣，諷刺道：“如果是我去，我也能發(fā)現(xiàn)，這也叫聰明？”哥倫布并沒有生氣，而是拿起一個(gè)雞蛋說：“你能把這個(gè)雞蛋立在桌子上嗎？”那個(gè)人左擺右擺，還是立不起來，哥倫布拿雞蛋在桌角一敲，雞蛋的底部碎了，這樣就可以立起來了。那人說：“原來這么簡單�。　�

　　許多事情看似很簡單，其實(shí)很復(fù)雜。每一個(gè)成功者的成就看似也很簡單，可在背后是付出過許多艱辛的`。沒經(jīng)過重重磨難，怎能達(dá)到勝利的重點(diǎn)？

三年級(jí)的作文篇3

　　Hello，我是一塊大大的黑板，我的身體被分成三段，供老師和學(xué)生使用。我現(xiàn)在龐大的身體是由以前的小黑板“變形”而來的。

　　記得那是放暑假的時(shí)候，學(xué)校的工作人員把我拆下來，他們把我做成了一個(gè)三段長的`大黑板，并且在我的“肚子”里安放了電腦，派我在外面“守衛(wèi)”，所以我自豪地封自己為“電腦守衛(wèi)黑板”。今天，有一位老師需要用電腦，我便高興地想：我的“電腦主人”終于能出來透透氣啦！不然它整天關(guān)在我這黑乎乎的肚子里，不得悶死呀！于是，那位老師把鑰匙插進(jìn)我的手里，把我的肚子拉開�！半娔X主人”睜開了眼睛，好奇地打量這個(gè)世界。我對(duì)它說：“你可要好好工作呀！”它高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老師在我左邊的手指上寫詩，學(xué)生們每天盯著我的手指朗誦詩歌。但有一天，一個(gè)女同學(xué)居然把我“電腦主人”的插頭給拔了，這時(shí)，我的心情“晴轉(zhuǎn)陰”，表情也來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變。幸好，有個(gè)好心的學(xué)生，低著身子，好不容易又插好了插頭。我又變得很高興了。但我不能說話，只好在心里感謝他。以后，我更努力地做著我的工作，而且我常會(huì)和粉筆妹妹配合著一起工作。我們努力讓同學(xué)們得到更多的信息與知識(shí)，好讓他們更健康快樂地成長！

　　雖然我只是一塊黑板，但我為我的工作感到驕傲和自豪！

三年級(jí)的作文篇4

　　陽光明媚的一天，學(xué)校組織我們小記者去曲阜采風(fēng)。我們很開心，坐了一個(gè)多小時(shí)的車后，到達(dá)了目的地。

　　孔廟里全都是古代建筑，十分壯觀。我們先來到孔子栽下的檜樹前，它十分奇妙，有著柏樹的樹干，卻長著松樹的葉子。除此之外，還有“龍樹”，它遠(yuǎn)看像一條龍盤在樹上，由此得名。接著，我們又來到了至圣廟，至圣廟十分雄偉壯觀，聽導(dǎo)游說，“至圣廟“這三個(gè)大字還是乾隆親筆題寫的。走了一段路，我們又看到了妖冢有句話說“龍生九子，不成龍樣”，妖一點(diǎn)也不像龍，背上還馱著一個(gè)大大的石碑，據(jù)說，這是地位和權(quán)力的象征。然后，我們來到了杏壇，這是孔子當(dāng)年講學(xué)的地方，看著這里的一草一木，我仿佛聽到了孔圣人對(duì)弟子們的.諄諄教誨。參觀完孔廟，我們來到了孔府，是孔子死后才建起來的，孔府很大，所以每一處景點(diǎn)都有地圖。

　　吃過午飯，我們又來到了孔林，孔林里全是墓，我們先來到孔子的墓，孔子墓的左邊是他兒子的墓，前面是他孫子的墓，意思是“攜子抱孫”。

　　這一天的采風(fēng)活動(dòng)雖然很累，但我學(xué)到了不少知識(shí)。一山一水一圣人，快來曲阜看看吧。

三年級(jí)的作文篇5

　　暑假，爸爸媽媽帶我去湖北的神農(nóng)架游玩。

　　神農(nóng)架的第一站——神農(nóng)頂，總共有2999級(jí)臺(tái)階。最高峰海拔3105千米，有“華中屋脊之稱。

　　來到神農(nóng)頂?shù)哪_下，抬頭望去，神農(nóng)頂?shù)碾A梯直達(dá)云霄，就像一架通往天庭的階梯。我們爬到一千多級(jí)的時(shí)候，胖胖的`爸爸已經(jīng)爬不動(dòng)了。我想挑戰(zhàn)一下自己的極限。爸爸原地休息，媽媽帶著我一起繼續(xù)往上爬。我們爬一段，休息一段。爬到二千五百級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)累得氣喘吁吁精疲力盡了。這時(shí)已是下午的1點(diǎn)多，肚子里空空如也，真是饑?yán)劢黄龋≡贌o動(dòng)力往高爬了！我們放眼望去，已經(jīng)可以與白云平視了，伸出手好像就能夠到一朵白云。再看看下面的人已經(jīng)變得螞蟻一般小。

　　第二站是官門山，那是個(gè)鳥語花香、山清水秀的地方。

　　站在一條寬寬的溪邊，從上游流下來的溪水沖刷著大石塊，唱著永不停息的歌。溪的周圍鑲嵌著大小不等的石頭，那清清的小草和悄悄開放著花給泉水編了個(gè)樸素的花環(huán)。水是那樣清澈，清得能看見泉底快活嬉戲打鬧的小魚和發(fā)黑的樹葉。我忍不住伸出手，想撈上來一條小魚。可惜那些小魚太機(jī)靈了，總是讓我抓了個(gè)空！

　　遠(yuǎn)看這里的一大片樹林好像一大團(tuán)絨球！走近一看，這些樹木有的筆直地站在那里像一個(gè)個(gè)士兵，有的弓著背，像一個(gè)駝背的老人在緩緩向前走。我印象最深的就是一顆樹站得筆直，伸著一個(gè)樹杈，好像一個(gè)人打了敗仗，舉著手投降求和呢！

　　林間有很多鳥，在這自由自在地生活，不用擔(dān)心會(huì)被抓走，或者打傷。所以這成了鳥的天堂。有的鳥兒站在樹枝上聊天，有的鳥兒飛起來了，有的鳥兒在林間繞著圈放聲歌唱。

　　這美麗的神農(nóng)架，就算我回到了家，仍時(shí)常浮現(xiàn)在腦海里！

三年級(jí)的作文篇6

　　班里不少的“平民百姓”都說當(dāng)“官”好，但我可不這么認(rèn)為。這不，本學(xué)期開學(xué)沒幾天，我就當(dāng)上了“官”兒——值日小先生。這“官”可是不當(dāng)不知道，一當(dāng)氣死掉，“官”還沒當(dāng)上幾天，我就覺得不是滋味。

　　這不，這個(gè)星期三輪到我值日。中午，我早早地來到班上。一到班上，我就趕緊拿出抄小練筆的書準(zhǔn)備抄日記。剛開始，教室里還挺安靜的，但過了一會(huì)兒，班上吵得不可開交了，一下子就變成了“菜市場”，我轉(zhuǎn)過身，眼前的教室讓我看得是目瞪口呆。有的同學(xué)聊得口水四濺；有的同學(xué)還把腳翹到了桌子上，走起了“梅花樁”。我朝發(fā)出聲音最大的地方一看，愣住了，陳凡鑫和王圳竟然翹著二郎腿說話。我氣咻咻地走上去，毫不客氣地用鞭子敲了敲他們的鉛筆盒，請(qǐng)他倆停止交談。可提醒了三遍，他們?nèi)匀粵]有反應(yīng)。我火了，用鞭子朝他倆的桌子重重地打了下去。只聽見“呯”的一聲，全班同學(xué)不約而同地向他們投去責(zé)備的目光。這下，他們才慢慢地回到自己的座位上去了。我狠狠地訓(xùn)斥了他們一頓，這下教室總算安靜下來了。可是我剛剛轉(zhuǎn)身，那邊又吵了起來了。真是忍無可忍。我氣呼呼地走到講臺(tái)邊，拍了幾下桌子。可能是他們看到我生氣時(shí)嚇人的模樣，臺(tái)下六即安靜了下來。我趕緊把剩下的日記抄完了。這時(shí)，我才長長地吐了一口氣，終于有空好好地教訓(xùn)一下那些不聽話的.可惡的家伙了。我沾沾自喜地掃視著全班，滿意地看著自己的“作品”。

　　唉，當(dāng)班干部的滋味真是說不清呀！