- 三年級友情作文 推薦度:
- 三年級友情作文 推薦度:
- 三年級友情作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】三年級友情作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的三年級友情作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級友情作文 篇1
隨著時間的流逝,朋友之間的感情似乎已經(jīng)淡化了,現(xiàn)在的我似乎這幻想著陪我走過初三生涯的那些鐵哥們,時間太無情啊!
約了同學(xué)一起去玩,早晨急沖沖地我直到車站去坐車,下著大雨,吵雜的聲音卻沒影響到我的'心情,下車了我懷著興奮又好奇的心等待著我的好朋友來接我,然而我卻遇到了另一位鐵哥們,開始她和一個男生在說話,我只覺得她的背影好熟悉,聽到她的聲音我才發(fā)現(xiàn)是她——萍。我懷著忐忑不安的心喊了她的名字,她回過頭,卻一點(diǎn)也不覺得的興奮,反而無奈的說了一句:“我怎么在這。”我才驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們的心已經(jīng)離的越來越遠(yuǎn)了。
時間的流逝,讓我們兩個人的友誼已疏遠(yuǎn)了。
我跟她去了找我之前約的那位鐵哥們——琳,到了她人的宿舍,我鞋子已經(jīng)濕了,然而我借著琳的拖鞋穿,萍說:“待會出去的時間穿我的鞋子吧。”我說:“不用了,我不想穿!比缓罅照f:“穿我的吧!”接著“戰(zhàn)爭”開始了,萍說:“為什么這個你也要跟我爭!敝,她們就吵了起來了,我勸說了好久。
之后,我聽她的同事說她們兩個早就有矛盾了,哎!這件事情弄的人一個頭兩個大,原來這友誼已經(jīng)變味了。
這“變味”的友情讓我情何以堪呀,任何感情都經(jīng)不起時間的考驗(yàn)。時間能搓合兩個人的感情,同時也能毀掉兩個人的感情。
三年級友情作文 篇2
那一刻,我很孤獨(dú),很寂寞,沒有微笑,我失去了信心,直到那一天,雪花紛飛的深夜里,我認(rèn)識了你,我有了唯一一個真實(shí)的朋友,我不在孤獨(dú),我不在寂寞,我們已經(jīng)成為了姐妹,你在我心中的地位——誰也無法代替,你是我需要的人,你帶給我最真實(shí)的友誼。
在貼吧中因?yàn)閹讉人,許多人對我產(chǎn)生了誤解,盡管如此,你對我依然信任,在我的心里——你是最重要的一個人。
第一次認(rèn)識你的那一刻,我就喜歡什么事都和你說,但我知道,剛剛認(rèn)識,畢竟不合適,時間長久了,我喜歡向你訴說我的痛苦,我喜歡和你一起分享歡樂,你對我的幫助,或許我永遠(yuǎn)無法回報(bào)。
或許,唯有你,愿意替我分擔(dān)我那無法數(shù)清的痛苦,或許,唯有你,愿意將你的快樂分給我一半,或許,唯有我們的情意,才是網(wǎng)絡(luò)中的真情。
你帶給我了無比的'歡樂,你帶給我了無窮的幫助,你帶給我了真正的友誼!沒錯,我需要的就是這種真正的友誼,永遠(yuǎn)的姐妹!最后,我依然還是想說一句:謝謝你,姐姐,謝謝網(wǎng)絡(luò)讓我們相識,永遠(yuǎn)的姐妹,夢之姐妹情永不斷!——后記
三年級友情作文 篇3
下午大課間,我和楊晨,孫慧琴,倪仁美她們玩“接力棒”。但很不愉快,主要是因?yàn)閷O慧琴她們組玩耍賴!三把全輸了!友情,也破滅了。
我和楊晨,倪仁美,劉善雨一組,孫慧琴和胡雨,張徐菲,吳書嫻她們一組。
第一局:我是第四棒。還沒等裁判說開始,孫慧琴就沖了出去,在他們第二棒時我們第一棒才出發(fā)。不用說,我們肯定輸了。
第二局:我是第二棒。一開始,她們沒有提前走,但在中間接棒的時候,下一棒的人也提前走了,當(dāng)然比我們快一步!我們窮追不舍,但還是敗下陣來。
第三局:我是第一棒,主力!原本我們這局贏了,但她們的第二棒第三棒隨著第四棒一起沖向終點(diǎn)。這時 ,我們組已經(jīng)到了,可她們耍賴,說:"我們組到終點(diǎn)的人數(shù)多,這局我們贏!"說完就扯氣高昂的.走了!我們火火地說:"失敗就失敗吧,為什么還不認(rèn)輸?這樣的游戲進(jìn)行下去有什么意義!走人!"說完,大家不歡而散。
放學(xué)后,我們各走各的路,各坐各的車,路上沒聊一句話。唉, 一次美好的友情就這樣破滅了。
回家后,我想:難道,第一比友情還重要嗎?曾經(jīng)的寬容上哪兒去了?曾經(jīng)的歡樂上哪兒去了?
三年級友情作文 篇4
友情是一縷和煦的春風(fēng),吹拂著我們青春的臉;友情是一片金色的陽光,灑滿了我們的人生路上每一個角落;友情是一彎七色的彩虹,駕起了我們心中的橋梁,連接起我們彼此的鴻溝;友情是一場清爽的沐浴,洗滌了我們的屈辱與污漬;友情是一道從天而降的閃電,掃清我們成長旅途中的障礙?倳螂娫拋戆参课。記得那次是我最迷惘失落之時,我拿起話筒,向遠(yuǎn)方的你傾訴。那次我哭了,我真的不知該怎么做。你很安靜地聽完我的訴說,然后給我一聲笑,說:“我們都是男孩子,不是說男兒有淚不輕彈的嗎?你怎么就哭了?不羞嗎?瞧我多開心!”你的話如冰天雪地里的一線陽光,融化了千年冰山,使我煥發(fā)出神奇力量,奪下成功的路標(biāo);你的話如一場及時的甘霖,滋潤著久旱的枯草;你的話如一條清澈的`溪流,攜帶著春天里落下的繽紛、潺潺流進(jìn)我的心房;你的話如一把光茫四射的劍,斬除了我心中的魔鬼。千里外的你,縈繞在我耳邊的話語,伴我走過風(fēng)雨坎坷的高中生涯。
雖然我們也曾隔閡甚至沖突,就像太陽偶爾被烏云遮住,黃河偶爾斷流,洪水偶爾淹沒了農(nóng)田,海嘯偶爾吞噬了村莊。這一切只是暫時的。你我友情,不是瞬間彩虹,而是風(fēng)雨摧不毀的石橋;不是冬天的冰川,而是春天的常流水。記得一位哲人說過:“不經(jīng)風(fēng)吹雨打、千錘百煉的友情不是真正的友情。經(jīng)受住重重考驗(yàn)的友情才會煥發(fā)出迷人光彩!闭俏覀冇亚榈挠鼗匕僬,最終澆鑄了友情之大山。你我經(jīng)歷好驗(yàn)證了這一句話。
你是風(fēng)兒我是草,吹綠了我,使我“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;你是魚兒我是鳥,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
友情只應(yīng)人間有,天上哪得幾回聞?
三年級友情作文 篇5
人生當(dāng)中,一定會有一些刻骨銘心的回憶。我們多半是用照相機(jī)來保存這些過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然而現(xiàn)在再看這些照片回憶過去時,心里又會有什么感觸呢?
還記的小學(xué)三、四年級的時候,我和同班同學(xué)在操場上玩樂的時光,一起共同留下了許多快樂、悲傷和一些不太愉快的'回憶。雖然現(xiàn)在都把回憶留在相簿里,但一回想起來還是令人感傷;不過這也告訴我,時間是不會停止流逝的,想要把握的話,只能現(xiàn)在趕快記起來,等著以后回憶。
回憶,是人一生中最可觀、巨大而且無價的收藏;因?yàn)橛谢貞,我們這些人才得以成長;因?yàn)橛谢貞,我們才得以進(jìn)步和改進(jìn)。雖然回憶包含了許多辛酸和痛苦,但是這些回憶也讓大家懂得去面對,也成了滋養(yǎng)我們的最佳肥料。
這些回憶,可能因?yàn)闀r間的流逝而被?_刷掉;但是當(dāng)我們翻起那本泛黃的相本時,可能因?yàn)槟菑埛狐S的相片而想起一切。而這些相片也在我的心中烙印著不可抹滅的證據(jù),因?yàn)檫@些回憶,不可能輕易地被完全刷掉。
回憶,是人生中最寶貴的物品之一。在漫長的歲月中,累積的回憶,比世上的任何財(cái)富都重要;因?yàn)橛辛诉@些回憶,我們的人生才能變得豐富和美麗,不會像空白世界一樣虛無。
三年級友情作文 篇6
桃花盛開,開在美麗的磨基山上。
清晨,我獨(dú)自登上了磨基山,映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹。那一個個花苞,在綠葉的掩映下,悄悄地展開了花瓣,好象是一群害羞的小姑娘,在微風(fēng)中,花兒來回地?cái)[動,象喝醉酒了一樣,那些還沒有開的'花蕾,似乎聽到了姐姐們的呼喚,也爭先恐后地相繼開放,把磨基山打扮得更加美麗。這時,我突然想起朋友送給我的一束桃花。記得那是前年的三月,磨基山上的桃花也開了,我和朋友一起登上了磨基山,爬上了山頂,放眼望去,山下無數(shù)朵桃花緋紅一片。朋友摘了一束迷人的桃花送給我,把頭轉(zhuǎn)過去,緊閉雙眼,強(qiáng)忍著淚水說:“這次見面后,恐怕就很難見面了,因?yàn)槲覌寢尣蛔屛覍W(xué)圍棋了,功課太緊張,叫我把精力都投入到學(xué)習(xí)中去,所以……唉!我不想說了。”聽了這些話后,我的心啪地碎了,我們倆人默默無語地下山,回到各自的家。
星期六,我垂頭喪氣地來到圍棋教室,望著那空空如也的座位,我就悲痛不已,F(xiàn)在過去兩年多了,我還沒有碰見過他。“朋友,你還好嗎?“ 有人說,朋友就象天上的星星,天天都看著你;還有人說,朋友象港灣,讓你感受到家的溫暖?晌乙f朋友象樹枝,而我是桃花,因?yàn)槲覀儍蓚人的友情是分不開的。
三年級友情作文 篇7
有人的世界,是灰暗的;有人的世界,是彩色的;無論是彩色或是灰暗,只要有了真正的友誼,沒有什么是過不去的.。
誰敢說自己有一個從沒吵過架的好朋友?或許你有,但我還沒遇到呢!一直以來,人就是需要改變的,也許一開始有人個性惹人厭,有人一開始虛偽的當(dāng)個君子,但要找到真心的朋友,時間是絕對不可或缺的。反之,一旦有了朋友,就不應(yīng)該為了一些小事而說出斷絕好友關(guān)系的這類話語。
三年級時,曾經(jīng)是個又傻又天真的年代,為了一顆糖果吵架不說,還曾經(jīng)為了“你跟他好,我就不跟你好”這個幼稚的關(guān)系失去好多友情,F(xiàn)在想來,真是悔不當(dāng)初,要是當(dāng)初沒發(fā)生這些傻事,或許我的知己里又會多出好幾號人物。一言不合常是試造成友情碎裂的主因,不過我想說的事,能夠遇到,就是有緣;若是沒能一直走下去,就是有緣無份。但不管怎么說,珍惜是必須的。
有些時候,從朋友手中接過禮物或卡片,往往比從親人手中接過要感動一些些;我收過最棒的生日禮物是我的一位好朋友將我們一起經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用照片貼成了一本手札,讓我回味無窮。那么你呢?是否有收過更棒的禮物?還是你和朋友傷感情的方式更特別呢?
三年級友情作文 篇8
友誼是雨中的傘,是黑夜中的火,是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng),是崎嶇山路的扶手。友誼是一間不上鎖的屋子,你可以隨時敲門進(jìn)入。友誼也是一把鑰匙,能幫你打開心靈之門。是啊!沒有友誼的人是孤獨(dú)的。那次不能讓我忘懷的經(jīng)歷,將會深藏在我的腦海里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
那是一堂平凡的數(shù)學(xué)課,我正認(rèn)真的做著課堂筆記,忽然感到一陣眩暈,隨即又想嘔吐。于是,我向老師報(bào)告了去了廁所。我在廁所吐了一陣子,但是情況仍不見好轉(zhuǎn)。突然,一個熟悉的'身影映入我的眼簾!斑,那個人不是小劉嗎?不可能吧?”我想。
但是我清醒了之后看了看,咦,沒有錯呀,小劉怎么會在這?“小劉,真的是你嗎?”我迷惑不解地問道:“不是俺還能是誰?”是他那幽默的聲音。
“那就奇怪了?這節(jié)不是期末最后一節(jié)數(shù)學(xué)課嗎?小劉不是最喜歡數(shù)學(xué)的嗎?”我想。
小劉見我沒有反應(yīng),就自己徑直走過來,關(guān)心地問道,我忽然感到了一陣子溫暖,這是我們倆長久的友誼所到的。小劉見我不說話,又說:“看來你是感冒了,走,咱們到醫(yī)務(wù)室看看吧!”我看著他,半晌才擠出一句話來:“謝謝你!”“沒關(guān)系,俺們是朋友嘛!”小劉扶著我出了廁所,見醫(yī)務(wù)室無人,他著先把我放在醫(yī)務(wù)室門前的椅子上,然后又給我一瓶礦泉水和一袋餅干,我知道這是他的生日時他媽媽給他的禮物。他還對我說,有礦泉水漱漱口,再把餅干吃了,好補(bǔ)補(bǔ)身子。說完,他就去找?guī)讉大人來幫忙了。
我望著他奔去的背影,心中對他的感激油然而生。我在心中默默的喊:“小劉!謝謝你!”
是啊,友誼是珍貴的。誰又不會好好珍惜這美好的友誼呢?
三年級友情作文 篇9
從父母的羽翼下走來,我們開始尋找朋友之間的情感紐帶--友情。
朋友如打開的窗戶,友誼如照射進(jìn)來的陽光讓我們彼此打開心靈之窗,攜手并進(jìn),共享青春,走向成熟。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r候,有朋友的祝福,就會感到更加幸福;
當(dāng)我們處于順利的時候,有朋友的忠告,就能防止驕傲;
當(dāng)我們遇到挫折的時候,有朋友的支持,就會增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的.勇氣和信心;當(dāng)我們陷入痛苦的時候,有朋友的安慰,就能很快的從悲傷中解脫出來。一個人要是缺少與同學(xué)之間的友誼,沒有朋友,就像生活在荒涼的孤島上一樣,感到孤獨(dú)和凄涼。
真正的友誼是建立在堅(jiān)持的原則基礎(chǔ)上的。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯誤的時候,尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯誤,喲啊本著對朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度,既誠懇地給他提出來。
朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情,尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來。
朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活的美好,在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。
友誼需要誠實(shí)與守信;友誼需要給予與分擔(dān);友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽。
【三年級友情作文】相關(guān)文章:
三年級友情作文02-16
以友情的作文12-13
友情的作文12-22
友情作文02-06
三年級友情作文九篇09-10
精選三年級友情作文3篇01-30
三年級友情作文4篇10-31
三年級友情作文15篇02-16
三年級友情作文(15篇)02-16
【精選】三年級友情作文6篇02-16