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三年級(jí)自然作文

時(shí)間:2023-06-30 16:36:59 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】三年級(jí)自然作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)自然作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級(jí)自然作文十篇

三年級(jí)自然作文 篇1

  大自然原本是美麗的,可被利益沖昏頭腦的人類利用先進(jìn)的機(jī)器,在不停地破壞大自然,生機(jī)在逐漸減少。

  大自然中的樹(shù)木原本是那么茂盛;小鳥(niǎo)原本是那樣多、那樣歡快;河水原本是那樣清澈見(jiàn)底;大山原本是那么碧綠;草地原本是那么生機(jī)盎然……可是貪婪的人們用機(jī)器把大山踏平了,樹(shù)木被砍伐了,小鳥(niǎo)被獵人打死了,人們把大群的牛羊帶到地上,不停地吃草、咬根,所以草地上只剩下光禿禿的土地,逐漸變成干涸的沙漠。一遇到暴風(fēng),沙粒就不停地被吹到別處,形成了可怕的'沙塵暴,人們的眼睛都睜不開(kāi)。河水也被沙礫與垃圾污染了。

  因此,小青蛙常常和爸爸媽媽四處搬家,小青蛙問(wèn)媽媽:“為什么我們老是搬家呢?”青蛙媽媽說(shuō):“因?yàn)榭蓯旱娜祟惡烷_(kāi)發(fā)商不停地開(kāi)發(fā)綠地,污染水流,所以我們要不停地搬家�!�

  在小青蛙的記憶中,那片美麗的大自然是有一條清澈見(jiàn)底的小河,岸邊樹(shù)木茂盛,花兒美麗芬芳,小鳥(niǎo)姐姐每天都給它唱歌聽(tīng)……但是再也回不到那個(gè)美好的世界了。

  這一切都是人類一手造成的,人類如果再這樣破壞下去,結(jié)局一定不堪設(shè)想。我希望人類不要再這樣愚昧殘忍了,不然的話,遭受懲罰的還是自己。

三年級(jí)自然作文 篇2

  在很久很久以前,有一位書(shū)生,貧窮到家徒四壁,只剩下四面墻壁。每天只靠賣(mài)畫(huà)為 生。

  他用一天的時(shí)間,畫(huà)了一幅畫(huà),拿出來(lái)賣(mài)。有一位穿著白色大褂子,看起來(lái)十分懂藝術(shù)的人,看了一眼他的畫(huà),嫌棄的說(shuō):“這畫(huà)這么毛糙,一點(diǎn)藝術(shù)感都沒(méi)有。小兄弟,我勸你別拿這幅畫(huà)賣(mài)了,反正也沒(méi)人買(mǎi)。”說(shuō)著,抖了抖衣袖走了。書(shū)生心想:你說(shuō)這畫(huà)賣(mài)不掉,我偏不信。這件事情燃起了他堅(jiān)強(qiáng)的意志力。春天,他在賣(mài)。夏天,他還在賣(mài)……到了一年的末尾——冬天。他一個(gè)人在街上賣(mài),街上的路人依舊人來(lái)人往,但是他的畫(huà)卻布滿了灰塵,有多出已模糊不清了。這一年,不僅沒(méi)賺到錢(qián),還浪費(fèi)了寶貴的`時(shí)間。他很不甘心,想找?guī)煾敢惶骄烤埂?/p>

  他拔山涉水,他歷經(jīng)千山萬(wàn)水終于來(lái)到師父家門(mén)口。他輕輕地敲了敲木門(mén),見(jiàn)師父沒(méi)出來(lái),便使出渾身解數(shù)“咚咚!咚咚咚!”看師父久久沒(méi)有出來(lái),轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),一位白發(fā)蒼蒼,飽經(jīng)風(fēng)霜,眼中帶著慈祥,看起來(lái)溫文爾雅的老年人從屋中走出來(lái)。一看是自己的徒弟回來(lái),開(kāi)心的都哭了。書(shū)生向師父傾訴了一切。師父對(duì)他說(shuō):“你不如反過(guò)來(lái)試試,你用一年時(shí)間來(lái)畫(huà)一幅畫(huà),恐怕一天就可以賣(mài)完�!睍�(shū)生聽(tīng)后連忙道謝,急匆匆的趕回家。

  他用師父教的方法,試了試,果然現(xiàn)在畫(huà)的畫(huà)真是精妙絕倫。從那以后,許多買(mǎi)家來(lái)買(mǎi)他的畫(huà),都夸他的畫(huà)栩栩如生、活靈活現(xiàn)呢!后來(lái)書(shū)生畫(huà)畫(huà)的水平越來(lái)越好。因此,他成了富商,但他還是每天堅(jiān)持作畫(huà)兩幅。

三年級(jí)自然作文 篇3

  大自然是神奇的地方,也是一個(gè)探索奧秘的地方,大山會(huì)傾聽(tīng)你的聲音,大山是有情感的,有靈性的,不信就讓我們一起去感受一下吧!

  清晨,我來(lái)到了一個(gè)美麗的`地方,那里有清澈見(jiàn)底的湖水,湖水邊有一大片的樹(shù)林,就在前面不遠(yuǎn)處,就是大山了,爬到了山頂,就感覺(jué)自己站到了云霧里,一抬頭就能看到云彩,一抬手就能摸到云彩。

  該到我測(cè)試大山的時(shí)候了,我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的呼喊:“早上好——好好——”。“早上好——好好——”四面八方的山都向我問(wèn)好,沒(méi)想到大山也能和我對(duì)話,我的心情一下子就舒暢了許多,一切的煩惱都拋在了腦后,我呼吸著大山里的新鮮空氣,有一種說(shuō)不出的美妙。

  我感受到了大自然的美妙和神奇,只要你細(xì)心體會(huì),大自然就會(huì)尊重你。

三年級(jí)自然作文 篇4

  今天下午第一節(jié)上興趣課的`時(shí)候,原本明朗的天空突然變得烏云密布,過(guò)了一會(huì)兒,天下起傾盆大雨——嘩啦啦,嘩啦啦......這場(chǎng)雨有時(shí)還伴著幾聲悶雷——轟隆隆,轟隆隆......雨時(shí)而大,時(shí)而小,下沒(méi)多久,天就從烏云密布漸漸變成明朗。過(guò)了不久,大概半小時(shí)后,雨漸漸變小,然后停止。

  下完雨后的學(xué)校又是一番景象。操場(chǎng)變得濕漉漉,清潔工阿姨忙著清理地上的積水;課室外面走廊上那一列盆栽在經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后,似乎變得更綠更美了。

  下雨好處和壞處也很多,你喜歡下雨嗎?

三年級(jí)自然作文 篇5

  同學(xué)們,你們和大自然聊過(guò)天么?我就和大自然聊過(guò)天,那是很早以前的事情了,現(xiàn)在我就給大家講講吧。

  星期一,爸爸帶我去姑姑家玩,到了姑姑家,我就急急忙忙的跑到了小河邊,春天的小河邊楊柳青青,微風(fēng)吹拂著我的臉龐,我就坐到了小河邊,閉上眼睛感受著春風(fēng)吹拂,我感覺(jué)就像是在和春天聊天。我問(wèn)春天:“春天、春天,你會(huì)唱歌么?”春天回答:“當(dāng)然會(huì)了!當(dāng)然會(huì)了!你聽(tīng),小河潺潺的流水聲,樹(shù)葉的'沙沙聲都是我的歌聲。!”“那你會(huì)捉迷藏么?”我問(wèn)。春天反問(wèn)到:“你說(shuō)呢?我不是每次都在跟夏天、秋天、冬天玩捉迷藏么?”我在心里默默地說(shuō):我知道了。春天問(wèn):“你都跟誰(shuí)聊過(guò)天吶?”“我的同學(xué)和好朋友們啊!”我大聲的告訴春天。

  過(guò)了一段時(shí)間我又跑回了小河邊,我要和夏天聊天,這時(shí)這里開(kāi)滿了漂亮的鮮花,小女孩們穿上了漂亮的花裙子,小男孩們和自己的好朋友們都去游泳了。

  你們游過(guò)泳么?你們和春天、夏天聊過(guò)天么?同學(xué)們你們有什么理想呢?請(qǐng)寫(xiě)在你的本子上吧!

三年級(jí)自然作文 篇6

  今天,老師和我們一起做了一個(gè)不可思議的實(shí)驗(yàn)。

  周老師拿出滿滿的一杯水,叫我們猜放一枚硬幣進(jìn)去,水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)。有一位同學(xué)猜它不會(huì)溢出來(lái),因?yàn)樗形搅�,我覺(jué)得她說(shuō)的'很有道理;另一位同學(xué)說(shuō)它一定會(huì)溢出來(lái),因?yàn)橛矌艜?huì)把水?dāng)D出去,我覺(jué)得他說(shuō)的也很有道理,不知該聽(tīng)誰(shuí)的好。

  老師開(kāi)始放硬幣了,第一枚沒(méi)有溢出來(lái),二、三、四……哇,放進(jìn)十枚了!水還是沒(méi)有溢出來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始小聲地紛紜議論起來(lái):水到底會(huì)不會(huì)溢出來(lái)呀?什么時(shí)候才會(huì)溢出來(lái)呀?周老師繼續(xù)放硬幣了,一會(huì),隨著前面的同學(xué)一聲驚叫,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放了20枚了。硬幣在水杯里堆成了一座小山,水面像一個(gè)凸出來(lái)的甜果凍,感覺(jué)軟軟的,滑滑的,真想舔一口,水最終放到28枚才溢出來(lái)。大家的眼睛瞪得像銅鈴一樣大,心中都充滿了疑惑。

  原來(lái):小水珠之間其實(shí)有吸附力,他們?nèi)缤值芙忝檬滞焓忠话憔o緊結(jié)合在一起,在水的表面形成了很強(qiáng)的張力,水就不容易溢出來(lái)。據(jù)說(shuō)我們市的虎跑泉可以鼓起一厘米高!真厲害。

  這次實(shí)驗(yàn)告訴我們:我們做事要如小水滴一般團(tuán)結(jié)。

三年級(jí)自然作文 篇7

  美好的大自然,悄悄地存在于身邊。美好的大自然,究竟是什么?它是一條條流入大海的涓涓細(xì)流,是一片片落下枝枒的枯葉,是一簇簇綻放的花兒,也是一抹又一抹和煦的陽(yáng)光。這一切,令人感受到美好的大自然的偉大及壯闊。

  輕輕地抬起頭,仰望那一望無(wú)垠的天,包容著每一朵云,不論美丑,細(xì)心地呵護(hù),才有今天的`廣闊無(wú)邊;回首看看身邊的大地,不論貧瘠或肥沃,都收容,才有今天的遼闊;眺望大海,包含著河流——不論長(zhǎng)短,才能如此地壯闊。

  俯視著一片片落葉,告訴了我生命的短暫,光陰一去不復(fù)返,所以,要好好把握;仰望著一顆顆圓滑的石頭,都是“水”的杰作,經(jīng)過(guò)了數(shù)萬(wàn)年的侵蝕、沖刷,一顆尖銳的石頭也會(huì)變得平滑。石頭似乎正訴說(shuō)著“水滴石穿”的道理,“有恒”才是成功的根本。

  瞧!一只只小螞蟻一起協(xié)力搬運(yùn)著食物,不一會(huì)兒,螞蟻便順利地將食物運(yùn)回家,這豈不是告訴我們“團(tuán)結(jié)力量大”嗎?再次看著美好的大自然,心中又有著不同的省思。美好的大自然,是那么地碩大,而人類,卻是如此地渺小,卻依然不斷攫取著美好的大自然的一切,將美麗的美好的大自然破壞殆盡。我誠(chéng)心地向美好的大自然道歉……

  “一沙一世界,一花一天堂�!泵篮玫拇笞匀坏氖澜缰�,充滿著奧秘,讓我們一起趁著這個(gè)機(jī)會(huì),好好地觀察美好的大自然吧!

三年級(jí)自然作文 篇8

  春天不知不覺(jué)的來(lái)了,她踩著春風(fēng)來(lái)到我們身旁。

  我來(lái)到大自然里,春風(fēng)吹過(guò)我的身體、我感到了一陣溫暖吹過(guò),冬眠的動(dòng)物都跑出來(lái)了,小溪里一只只小魚(yú)跳出了水面來(lái)了個(gè)三百六十度翻身,“嘻嘻,真好玩�!蓖蝗唬黄ò曷涞搅宋业腵毛上,原來(lái)是被春風(fēng)吹下來(lái)的花瓣呀。像一陣陣美麗的花瓣雨,我向深處走去。哇!金雞菊、藍(lán)刺頭和紅月季好美呀,它們像在春風(fēng)中翩翩起舞的美麗姑娘。藍(lán)天上飄著朵朵白云,有的像綿花糖,有的像一架白色小飛船,還有的像一群白馬�?墒�,不一會(huì)就煙消云散了。走呀走呀,我又回到那棵落花瓣的樹(shù)我一看,哦,原來(lái)是一棵棵櫻花樹(shù)呀,我又在泥土上聞了聞。哇,有春天清香的氣味。小草也從土里鉆出來(lái),大概想知道春天來(lái)了嗎。

  我還用放大鏡看了螞蟻搬草的事。不一會(huì)又長(zhǎng)出來(lái)一堆綠色的小草,“真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊。又用放大鏡望望又看到一只只蚜蟲(chóng)正在吃植物,一只七星瓢蟲(chóng)吃光了它們。

  春天的氣息無(wú)處不在,氣候溫暖。春天真真生機(jī)勃勃呀。

三年級(jí)自然作文 篇9

  我在一本書(shū)上看到過(guò)這么一篇文章,說(shuō)是把蜜蜂放在冰箱里,過(guò)一段時(shí)間再把蜜蜂拿出來(lái)放到太陽(yáng)底下,曬一下,蜜蜂會(huì)復(fù)活的。我看了之后決定來(lái)試一試這個(gè)事情。

  這幾天的蜜蜂特別多,因?yàn)榈教幨鞘㈤_(kāi)的花。我在油菜地里捉來(lái)了一只蜜蜂,我把蜜蜂放進(jìn)一個(gè)套子里,蜜蜂在里面不停飛著,要逃著。可被我套進(jìn)套子里怎么能飛著呢?我把蜜蜂放進(jìn)冷冷冰的冰箱里。心里在祈禱希望蜜蜂不會(huì)有事。過(guò)了十幾分鐘,我打開(kāi)冰箱門(mén),看到蜜蜂已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。我托著蜜蜂走向院子,我一邊走一邊對(duì)著蜜蜂說(shuō):“蜜蜂,現(xiàn)在我去救你了,如果你有靈自己快點(diǎn)活過(guò)來(lái)�;畈贿^(guò)來(lái)你可別怪我呀�!蔽野衙鄯浞诺教�(yáng)下,眼睛一動(dòng)也不敢動(dòng)一下,盯著套子看。我還想著:如果蜜蜂活過(guò)來(lái)了,那么書(shū)本上說(shuō)的就是真的',如果蜜蜂活不過(guò)來(lái),那么書(shū)上肯定就是假的了,以后看書(shū)我可要注意了。

  過(guò)了幾分鐘,我看見(jiàn)套子在動(dòng)了,蜜蜂慢慢從套子里爬出來(lái)。它在套子的邊沿慢慢爬了一圈,好像是剛剛蘇醒過(guò)來(lái)在養(yǎng)足精力準(zhǔn)備起飛。慢慢它離開(kāi)套子拍了幾下翅膀,突然起飛了。我戀戀不舍地看著蜜蜂飛向遠(yuǎn)方。

  我高興看著蜜蜂飛走,心里卻非常舒暢。

  大自然的奧秘真多,小小蜜蜂竟然不怕低溫。

三年級(jí)自然作文 篇10

  當(dāng)清澈的小溪變的渾濁不清;當(dāng)蔚藍(lán)的天空變得暗沉;當(dāng)茂密的叢林變的光禿;朋友,你還能視若無(wú)睹嗎?

  有人說(shuō):空氣是免費(fèi)的.,水是免費(fèi)的,可是我們卻理所當(dāng)然的污染著,浪費(fèi)著。是的,正是因?yàn)榇笞匀患挠枇宋覀冞@些資源,我們的生活才會(huì)變的這般美好。

  可是隨著人類的發(fā)展,科技的進(jìn)步,在利益的驅(qū)使下,竟然有人不顧生命的源泉,破壞著環(huán)境。想著曾經(jīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,看著現(xiàn)在的汽笛轟鳴,人類��!還不醒悟嗎?

  地球是我們的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)地破壞她,我們的生存環(huán)境不斷惡化。

  平時(shí)沒(méi)事時(shí),我們就吃一塊口香糖,嚼完后隨口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清潔工人得用鏟子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí),會(huì)用到大大小小的塑料袋,卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體,填埋后還不容易降解,還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞,中國(guó)人口這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。

  一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈,當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈,整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!

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三年級(jí)自然作文 篇1

  大自然原本是美麗的,可被利益沖昏頭腦的人類利用先進(jìn)的機(jī)器,在不停地破壞大自然,生機(jī)在逐漸減少。

  大自然中的樹(shù)木原本是那么茂盛;小鳥(niǎo)原本是那樣多、那樣歡快;河水原本是那樣清澈見(jiàn)底;大山原本是那么碧綠;草地原本是那么生機(jī)盎然……可是貪婪的人們用機(jī)器把大山踏平了,樹(shù)木被砍伐了,小鳥(niǎo)被獵人打死了,人們把大群的牛羊帶到地上,不停地吃草、咬根,所以草地上只剩下光禿禿的土地,逐漸變成干涸的沙漠。一遇到暴風(fēng),沙粒就不停地被吹到別處,形成了可怕的'沙塵暴,人們的眼睛都睜不開(kāi)。河水也被沙礫與垃圾污染了。

  因此,小青蛙常常和爸爸媽媽四處搬家,小青蛙問(wèn)媽媽:“為什么我們老是搬家呢?”青蛙媽媽說(shuō):“因?yàn)榭蓯旱娜祟惡烷_(kāi)發(fā)商不停地開(kāi)發(fā)綠地,污染水流,所以我們要不停地搬家�!�

  在小青蛙的記憶中,那片美麗的大自然是有一條清澈見(jiàn)底的小河,岸邊樹(shù)木茂盛,花兒美麗芬芳,小鳥(niǎo)姐姐每天都給它唱歌聽(tīng)……但是再也回不到那個(gè)美好的世界了。

  這一切都是人類一手造成的,人類如果再這樣破壞下去,結(jié)局一定不堪設(shè)想。我希望人類不要再這樣愚昧殘忍了,不然的話,遭受懲罰的還是自己。

三年級(jí)自然作文 篇2

  在很久很久以前,有一位書(shū)生,貧窮到家徒四壁,只剩下四面墻壁。每天只靠賣(mài)畫(huà)為 生。

  他用一天的時(shí)間,畫(huà)了一幅畫(huà),拿出來(lái)賣(mài)。有一位穿著白色大褂子,看起來(lái)十分懂藝術(shù)的人,看了一眼他的畫(huà),嫌棄的說(shuō):“這畫(huà)這么毛糙,一點(diǎn)藝術(shù)感都沒(méi)有。小兄弟,我勸你別拿這幅畫(huà)賣(mài)了,反正也沒(méi)人買(mǎi)。”說(shuō)著,抖了抖衣袖走了。書(shū)生心想:你說(shuō)這畫(huà)賣(mài)不掉,我偏不信。這件事情燃起了他堅(jiān)強(qiáng)的意志力。春天,他在賣(mài)。夏天,他還在賣(mài)……到了一年的末尾——冬天。他一個(gè)人在街上賣(mài),街上的路人依舊人來(lái)人往,但是他的畫(huà)卻布滿了灰塵,有多出已模糊不清了。這一年,不僅沒(méi)賺到錢(qián),還浪費(fèi)了寶貴的`時(shí)間。他很不甘心,想找?guī)煾敢惶骄烤埂?/p>

  他拔山涉水,他歷經(jīng)千山萬(wàn)水終于來(lái)到師父家門(mén)口。他輕輕地敲了敲木門(mén),見(jiàn)師父沒(méi)出來(lái),便使出渾身解數(shù)“咚咚!咚咚咚!”看師父久久沒(méi)有出來(lái),轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),一位白發(fā)蒼蒼,飽經(jīng)風(fēng)霜,眼中帶著慈祥,看起來(lái)溫文爾雅的老年人從屋中走出來(lái)。一看是自己的徒弟回來(lái),開(kāi)心的都哭了。書(shū)生向師父傾訴了一切。師父對(duì)他說(shuō):“你不如反過(guò)來(lái)試試,你用一年時(shí)間來(lái)畫(huà)一幅畫(huà),恐怕一天就可以賣(mài)完�!睍�(shū)生聽(tīng)后連忙道謝,急匆匆的趕回家。

  他用師父教的方法,試了試,果然現(xiàn)在畫(huà)的畫(huà)真是精妙絕倫。從那以后,許多買(mǎi)家來(lái)買(mǎi)他的畫(huà),都夸他的畫(huà)栩栩如生、活靈活現(xiàn)呢!后來(lái)書(shū)生畫(huà)畫(huà)的水平越來(lái)越好。因此,他成了富商,但他還是每天堅(jiān)持作畫(huà)兩幅。

三年級(jí)自然作文 篇3

  大自然是神奇的地方,也是一個(gè)探索奧秘的地方,大山會(huì)傾聽(tīng)你的聲音,大山是有情感的,有靈性的,不信就讓我們一起去感受一下吧!

  清晨,我來(lái)到了一個(gè)美麗的`地方,那里有清澈見(jiàn)底的湖水,湖水邊有一大片的樹(shù)林,就在前面不遠(yuǎn)處,就是大山了,爬到了山頂,就感覺(jué)自己站到了云霧里,一抬頭就能看到云彩,一抬手就能摸到云彩。

  該到我測(cè)試大山的時(shí)候了,我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的呼喊:“早上好——好好——”。“早上好——好好——”四面八方的山都向我問(wèn)好,沒(méi)想到大山也能和我對(duì)話,我的心情一下子就舒暢了許多,一切的煩惱都拋在了腦后,我呼吸著大山里的新鮮空氣,有一種說(shuō)不出的美妙。

  我感受到了大自然的美妙和神奇,只要你細(xì)心體會(huì),大自然就會(huì)尊重你。

三年級(jí)自然作文 篇4

  今天下午第一節(jié)上興趣課的`時(shí)候,原本明朗的天空突然變得烏云密布,過(guò)了一會(huì)兒,天下起傾盆大雨——嘩啦啦,嘩啦啦......這場(chǎng)雨有時(shí)還伴著幾聲悶雷——轟隆隆,轟隆隆......雨時(shí)而大,時(shí)而小,下沒(méi)多久,天就從烏云密布漸漸變成明朗。過(guò)了不久,大概半小時(shí)后,雨漸漸變小,然后停止。

  下完雨后的學(xué)校又是一番景象。操場(chǎng)變得濕漉漉,清潔工阿姨忙著清理地上的積水;課室外面走廊上那一列盆栽在經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后,似乎變得更綠更美了。

  下雨好處和壞處也很多,你喜歡下雨嗎?

三年級(jí)自然作文 篇5

  同學(xué)們,你們和大自然聊過(guò)天么?我就和大自然聊過(guò)天,那是很早以前的事情了,現(xiàn)在我就給大家講講吧。

  星期一,爸爸帶我去姑姑家玩,到了姑姑家,我就急急忙忙的跑到了小河邊,春天的小河邊楊柳青青,微風(fēng)吹拂著我的臉龐,我就坐到了小河邊,閉上眼睛感受著春風(fēng)吹拂,我感覺(jué)就像是在和春天聊天。我問(wèn)春天:“春天、春天,你會(huì)唱歌么?”春天回答:“當(dāng)然會(huì)了!當(dāng)然會(huì)了!你聽(tīng),小河潺潺的流水聲,樹(shù)葉的'沙沙聲都是我的歌聲。!”“那你會(huì)捉迷藏么?”我問(wèn)。春天反問(wèn)到:“你說(shuō)呢?我不是每次都在跟夏天、秋天、冬天玩捉迷藏么?”我在心里默默地說(shuō):我知道了。春天問(wèn):“你都跟誰(shuí)聊過(guò)天吶?”“我的同學(xué)和好朋友們啊!”我大聲的告訴春天。

  過(guò)了一段時(shí)間我又跑回了小河邊,我要和夏天聊天,這時(shí)這里開(kāi)滿了漂亮的鮮花,小女孩們穿上了漂亮的花裙子,小男孩們和自己的好朋友們都去游泳了。

  你們游過(guò)泳么?你們和春天、夏天聊過(guò)天么?同學(xué)們你們有什么理想呢?請(qǐng)寫(xiě)在你的本子上吧!

三年級(jí)自然作文 篇6

  今天,老師和我們一起做了一個(gè)不可思議的實(shí)驗(yàn)。

  周老師拿出滿滿的一杯水,叫我們猜放一枚硬幣進(jìn)去,水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)。有一位同學(xué)猜它不會(huì)溢出來(lái),因?yàn)樗形搅�,我覺(jué)得她說(shuō)的'很有道理;另一位同學(xué)說(shuō)它一定會(huì)溢出來(lái),因?yàn)橛矌艜?huì)把水?dāng)D出去,我覺(jué)得他說(shuō)的也很有道理,不知該聽(tīng)誰(shuí)的好。

  老師開(kāi)始放硬幣了,第一枚沒(méi)有溢出來(lái),二、三、四……哇,放進(jìn)十枚了!水還是沒(méi)有溢出來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始小聲地紛紜議論起來(lái):水到底會(huì)不會(huì)溢出來(lái)呀?什么時(shí)候才會(huì)溢出來(lái)呀?周老師繼續(xù)放硬幣了,一會(huì),隨著前面的同學(xué)一聲驚叫,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放了20枚了。硬幣在水杯里堆成了一座小山,水面像一個(gè)凸出來(lái)的甜果凍,感覺(jué)軟軟的,滑滑的,真想舔一口,水最終放到28枚才溢出來(lái)。大家的眼睛瞪得像銅鈴一樣大,心中都充滿了疑惑。

  原來(lái):小水珠之間其實(shí)有吸附力,他們?nèi)缤值芙忝檬滞焓忠话憔o緊結(jié)合在一起,在水的表面形成了很強(qiáng)的張力,水就不容易溢出來(lái)。據(jù)說(shuō)我們市的虎跑泉可以鼓起一厘米高!真厲害。

  這次實(shí)驗(yàn)告訴我們:我們做事要如小水滴一般團(tuán)結(jié)。

三年級(jí)自然作文 篇7

  美好的大自然,悄悄地存在于身邊。美好的大自然,究竟是什么?它是一條條流入大海的涓涓細(xì)流,是一片片落下枝枒的枯葉,是一簇簇綻放的花兒,也是一抹又一抹和煦的陽(yáng)光。這一切,令人感受到美好的大自然的偉大及壯闊。

  輕輕地抬起頭,仰望那一望無(wú)垠的天,包容著每一朵云,不論美丑,細(xì)心地呵護(hù),才有今天的`廣闊無(wú)邊;回首看看身邊的大地,不論貧瘠或肥沃,都收容,才有今天的遼闊;眺望大海,包含著河流——不論長(zhǎng)短,才能如此地壯闊。

  俯視著一片片落葉,告訴了我生命的短暫,光陰一去不復(fù)返,所以,要好好把握;仰望著一顆顆圓滑的石頭,都是“水”的杰作,經(jīng)過(guò)了數(shù)萬(wàn)年的侵蝕、沖刷,一顆尖銳的石頭也會(huì)變得平滑。石頭似乎正訴說(shuō)著“水滴石穿”的道理,“有恒”才是成功的根本。

  瞧!一只只小螞蟻一起協(xié)力搬運(yùn)著食物,不一會(huì)兒,螞蟻便順利地將食物運(yùn)回家,這豈不是告訴我們“團(tuán)結(jié)力量大”嗎?再次看著美好的大自然,心中又有著不同的省思。美好的大自然,是那么地碩大,而人類,卻是如此地渺小,卻依然不斷攫取著美好的大自然的一切,將美麗的美好的大自然破壞殆盡。我誠(chéng)心地向美好的大自然道歉……

  “一沙一世界,一花一天堂�!泵篮玫拇笞匀坏氖澜缰�,充滿著奧秘,讓我們一起趁著這個(gè)機(jī)會(huì),好好地觀察美好的大自然吧!

三年級(jí)自然作文 篇8

  春天不知不覺(jué)的來(lái)了,她踩著春風(fēng)來(lái)到我們身旁。

  我來(lái)到大自然里,春風(fēng)吹過(guò)我的身體、我感到了一陣溫暖吹過(guò),冬眠的動(dòng)物都跑出來(lái)了,小溪里一只只小魚(yú)跳出了水面來(lái)了個(gè)三百六十度翻身,“嘻嘻,真好玩�!蓖蝗唬黄ò曷涞搅宋业腵毛上,原來(lái)是被春風(fēng)吹下來(lái)的花瓣呀。像一陣陣美麗的花瓣雨,我向深處走去。哇!金雞菊、藍(lán)刺頭和紅月季好美呀,它們像在春風(fēng)中翩翩起舞的美麗姑娘。藍(lán)天上飄著朵朵白云,有的像綿花糖,有的像一架白色小飛船,還有的像一群白馬�?墒�,不一會(huì)就煙消云散了。走呀走呀,我又回到那棵落花瓣的樹(shù)我一看,哦,原來(lái)是一棵棵櫻花樹(shù)呀,我又在泥土上聞了聞。哇,有春天清香的氣味。小草也從土里鉆出來(lái),大概想知道春天來(lái)了嗎。

  我還用放大鏡看了螞蟻搬草的事。不一會(huì)又長(zhǎng)出來(lái)一堆綠色的小草,“真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊。又用放大鏡望望又看到一只只蚜蟲(chóng)正在吃植物,一只七星瓢蟲(chóng)吃光了它們。

  春天的氣息無(wú)處不在,氣候溫暖。春天真真生機(jī)勃勃呀。

三年級(jí)自然作文 篇9

  我在一本書(shū)上看到過(guò)這么一篇文章,說(shuō)是把蜜蜂放在冰箱里,過(guò)一段時(shí)間再把蜜蜂拿出來(lái)放到太陽(yáng)底下,曬一下,蜜蜂會(huì)復(fù)活的。我看了之后決定來(lái)試一試這個(gè)事情。

  這幾天的蜜蜂特別多,因?yàn)榈教幨鞘㈤_(kāi)的花。我在油菜地里捉來(lái)了一只蜜蜂,我把蜜蜂放進(jìn)一個(gè)套子里,蜜蜂在里面不停飛著,要逃著。可被我套進(jìn)套子里怎么能飛著呢?我把蜜蜂放進(jìn)冷冷冰的冰箱里。心里在祈禱希望蜜蜂不會(huì)有事。過(guò)了十幾分鐘,我打開(kāi)冰箱門(mén),看到蜜蜂已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。我托著蜜蜂走向院子,我一邊走一邊對(duì)著蜜蜂說(shuō):“蜜蜂,現(xiàn)在我去救你了,如果你有靈自己快點(diǎn)活過(guò)來(lái)�;畈贿^(guò)來(lái)你可別怪我呀�!蔽野衙鄯浞诺教�(yáng)下,眼睛一動(dòng)也不敢動(dòng)一下,盯著套子看。我還想著:如果蜜蜂活過(guò)來(lái)了,那么書(shū)本上說(shuō)的就是真的',如果蜜蜂活不過(guò)來(lái),那么書(shū)上肯定就是假的了,以后看書(shū)我可要注意了。

  過(guò)了幾分鐘,我看見(jiàn)套子在動(dòng)了,蜜蜂慢慢從套子里爬出來(lái)。它在套子的邊沿慢慢爬了一圈,好像是剛剛蘇醒過(guò)來(lái)在養(yǎng)足精力準(zhǔn)備起飛。慢慢它離開(kāi)套子拍了幾下翅膀,突然起飛了。我戀戀不舍地看著蜜蜂飛向遠(yuǎn)方。

  我高興看著蜜蜂飛走,心里卻非常舒暢。

  大自然的奧秘真多,小小蜜蜂竟然不怕低溫。

三年級(jí)自然作文 篇10

  當(dāng)清澈的小溪變的渾濁不清;當(dāng)蔚藍(lán)的天空變得暗沉;當(dāng)茂密的叢林變的光禿;朋友,你還能視若無(wú)睹嗎?

  有人說(shuō):空氣是免費(fèi)的.,水是免費(fèi)的,可是我們卻理所當(dāng)然的污染著,浪費(fèi)著。是的,正是因?yàn)榇笞匀患挠枇宋覀冞@些資源,我們的生活才會(huì)變的這般美好。

  可是隨著人類的發(fā)展,科技的進(jìn)步,在利益的驅(qū)使下,竟然有人不顧生命的源泉,破壞著環(huán)境。想著曾經(jīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,看著現(xiàn)在的汽笛轟鳴,人類��!還不醒悟嗎?

  地球是我們的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)地破壞她,我們的生存環(huán)境不斷惡化。

  平時(shí)沒(méi)事時(shí),我們就吃一塊口香糖,嚼完后隨口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清潔工人得用鏟子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí),會(huì)用到大大小小的塑料袋,卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體,填埋后還不容易降解,還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞,中國(guó)人口這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。

  一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈,當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈,整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!

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