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三年級(jí)植物的作文

時(shí)間:2023-06-30 16:06:37 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)植物的作文合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的三年級(jí)植物的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于三年級(jí)植物的作文合集五篇

三年級(jí)植物的作文 篇1

  我們班有一個(gè)植物角,那里的植物都是同學(xué)們帶來(lái)的。

  今天,我在那兒玩了一會(huì)兒,才知道和植物接觸是多么的有趣。那兒的吊蘭真綠呀,綠的像一塊塊翡翠;那兒的吊蘭真軟呀,軟的像棉花一樣;那兒的吊蘭真垂呀,垂的像仙女兒的頭發(fā)。吊蘭的小葉子被風(fēng)吹的搖來(lái)?yè)u去,像小朋友玩蕩秋千。

  還有一些叫不出名的小植物,不怎么名貴。比起我們所見過(guò)的月季、玫瑰、郁金香……那些花雖然好看,但卻缺少了一些綠色。那些小植物也是多姿多彩,形態(tài)萬(wàn)千。有的葉子像巴掌,有的'像扇子,有的比毛線還細(xì)。

  “叮叮咚咚,咚呼叮!保险n了,我還沉迷在植物角里,這些小花、小草雖然不名貴,但也是同學(xué)們的一些心意,對(duì)班級(jí)做的小小的項(xiàng)獻(xiàn)。

三年級(jí)植物的作文 篇2

  細(xì)雨蒙蒙,茶花朵朵開。

  一棵茶樹綻開的花有十幾朵,每一朵都紅艷艷,軟軟的;ǘ淅镉幸恍┗,是不是蜜蜂藏起來(lái)的呀?花瓣仿佛粘在了一起,你擠著我,我挨著你,緊緊地,像親密團(tuán)聚的一家人,又像火紅的火把。

  我走過(guò)去,輕輕地摸了一下花瓣,感覺(jué)軟軟的,像一張海綿紙;再一捏,又覺(jué)得有一點(diǎn)濕,宛如披了一層濕濕的大衣。金黃色的光線照射下來(lái),花瓣發(fā)出一點(diǎn)黃色光澤,淡淡的.。

  花骨朵大大的,紅紅的,摸上去很緊實(shí),仿佛里面裝了一塊橡皮。

  深綠色的葉子是橢圓形的,從遠(yuǎn)處看,泛著一點(diǎn)黃色的光。摸一摸,很光滑,像冰一樣,透著涼意。葉子層層疊疊,像是茶樹的衣服,又大又綠,還像深綠色的頭發(fā)。

  一陣風(fēng)吹來(lái),油亮的葉子不停地跳舞,花朵像衣服上精美的圖案。

  一些蟲子在茶樹上爬,有七星瓢蟲、螞蟻······七星瓢蟲在葉子上爬,想吃害蟲。螞蟻在樹上來(lái)來(lái)往往,難道想在樹上安家?小螞蟻很有禮貌,一見面就用觸角打招呼。

  偶爾,落葉像蝴蝶飄飛下來(lái),落在地面上。

  我愛美麗的茶樹。

三年級(jí)植物的作文 篇3

  我有一個(gè)植物朋友,它的名字叫作玫瑰花。

  玫瑰花的顏色有很多種,玫紅色,粉紅色,還有淡紫色的……它的`顏色豐富極了呢!

  我家后院就有許許多多的玫瑰花,那一朵朵玫瑰花,有的挺直腰背在那里站崗,有的是展開的就像穿著鮮艷的裙子,真漂亮呀!

  我每一天都在觀察它的變化,慢慢地,那些花骨朵張開了花瓣兒,爭(zhēng)先恐后地綻開花蕾,美麗極了!

  一陣微風(fēng)吹過(guò),就能聞到一陣濃烈的香氣。再告訴你們一個(gè)小秘密哦,玫瑰花不僅香氣撲鼻,而且它的花瓣兒還是軟軟的,摸上去舒服極了呢。

  這樣可愛的玫瑰花,怎叫人不喜歡呢?

三年級(jí)植物的作文 篇4

  清早,我到公園玩,看到許多株茶花。

  茶花已經(jīng)開了不少了。這里的茶花有很多顏色,有白色的,玫紅色的,粉白色的……各色茶花在不同種類的茶樹上,就像五顏六色的燈籠立在綠綠的支架上;▋簜冇械娜归_了,像一層層裙子;有的.才展開一兩片花瓣兒;有的還是花骨朵兒,就像子彈一樣。

  每一朵茶花都是最美麗的。它們有不同的顏色,不同的樣子,花瓣的形狀也不同。

  它們?cè)谖L(fēng)下晃動(dòng),在陽(yáng)光下散發(fā)著光芒。它們靜靜站著,仿佛由瑪瑙雕琢而成。

  每一朵茶花都是不同的。

三年級(jí)植物的作文 篇5

  我在教室里養(yǎng)了一盆金枝玉葉,它不僅樣子美觀,而且用處不小,我常常對(duì)它愛不釋“眼”。

  我的金枝玉葉的形態(tài)是斜干式的,像一尊大炮。它的枝桿從泥土里冒出來(lái),有粗有細(xì)。飽滿的葉片像翠玉一般,肉肉的,摸上去很光滑。它很喜歡在溫暖、干燥和陽(yáng)光充足的地方生活,耐干旱,但不耐澇,所以在給它澆水時(shí)要適量。

  觀賞著這樣美麗又高貴的金枝玉葉,我時(shí)常忍不住將自己想象成其中的一片葉子,穿著碧綠的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我便跳起了歡快的`舞蹈。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我采蜜的快樂(lè);蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我昨天的好夢(mèng)……過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是葉片,我是在欣賞這株植物呢!

  金枝玉葉的用處不小,可以清熱解毒、涼血止血。它的花語(yǔ)也不錯(cuò),代表高貴、幸福,永結(jié)同心,血脈相連。

  這就是我的金枝玉葉,它不僅裝飾了我們的教室,還為我們的校園生活增添了不少情趣。

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