【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)感恩作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)感恩作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇1
今天我看了由于丹主持的中小學(xué)感恩教育，于丹老師告訴了大家怎樣去感恩父母。
他講了這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)小孩，剛開(kāi)始天天陪著一棵大樹(shù)玩，后來(lái)，小孩把大樹(shù)砍得只剩下一個(gè)樹(shù)根，他也老了，他才知道陪著大樹(shù)看日出。這個(gè)故事告訴了我，其實(shí)，我們的父母一直像這棵大樹(shù)一樣滿足著我們的要求，我們要抱著一顆的回報(bào)父母的心，讓他們也和我們一樣體會(huì)到幸福！
于丹老師還告訴我們“正為本，孝為先”，“孝為德之本”，于丹老師給我們介紹了很多榜樣，例如我們敬愛(ài)的周總理，在周總理的父親過(guò)世以后，50多歲的他居然徹夜痛哭。還有“感動(dòng)中國(guó)”當(dāng)中的一些故事，他還在現(xiàn)場(chǎng)講了個(gè)母親為她燒傷的孩子植皮的故事，是那么的感人，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)們都熱淚盈眶，我也忍不住失聲痛哭，為那位母親的偉大，也為自己對(duì)待爸爸媽媽的態(tài)度，我感到羞愧，我原來(lái)是那么的.自私，無(wú)顧父母的關(guān)心，愛(ài)心，我真的后悔以前的自己。
爸爸媽媽我為我以前的不懂事和不尊重 ，向你們道歉，以后我會(huì)好好的孝敬你們，尊重你們，做你們懂事，孝順的女兒。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇2
人人都有母親，可在我們幼小的心靈里卻從未仔細(xì)體味和琢磨過(guò)母親對(duì)我們的愛(ài)，直到有一天我才深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)。
那天正是三月八日，是我們偉大母親的節(jié)日。老師要求我們晚上要為母親做的唯一一件事就是為母親洗腳。我們帶者老師的任務(wù)興致勃勃的回了家。本來(lái)以為這是一件多么好玩的事，我們從未給媽媽洗過(guò)腳呀！
到了家，我放下書(shū)包就嚷了起來(lái)：“媽媽，今天是你的節(jié)日，我要為你洗腳，現(xiàn)在就洗。”媽媽卻說(shuō)：“洗什么腳呀，只要你好好學(xué)習(xí)比什么都強(qiáng)�！边@是媽媽——一個(gè)普通農(nóng)村婦女最樸實(shí)的聲音。我什么也沒(méi)說(shuō)，就生拉硬扯的把媽媽拖進(jìn)了屋，“我等不到晚上了，現(xiàn)在就洗吧，這是老師給我們的任務(wù)。”我任性的說(shuō)。媽媽掙扎了老半天，最后還是讓我連襪子帶腳一起按到了事先準(zhǔn)備好的水盆里。原本以為媽媽會(huì)很幸福的笑，我用期待的眼神朝媽媽看去，只見(jiàn)媽媽的嘴角異樣的抽動(dòng)了一下�！皨寢屇阍趺戳�？”我急切的問(wèn)。我試著脫下媽媽的襪子，頓時(shí)，我的眼淚毫不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。媽媽，我的好媽媽，你怎么不說(shuō)出來(lái)呢。我托著媽媽生滿水泡的腳，像是托著無(wú)比珍貴的水晶一般，腳上的泡明亮亮，還閃著光，好像在說(shuō)：“這是媽媽的.愛(ài)，好好珍惜吧！”我洗著，想著，哭著，輕輕的撫摩著媽媽的腳，生怕弄破了它， 弄疼了媽媽。媽媽卻一直沒(méi)說(shuō)話，靜靜的看著我，看著我為她洗去腳汗水和那水晶般的愛(ài)�！皨寢�，今天的事由我做吧，你放心，我會(huì)做得和你一樣好�！蔽夷ㄈパ壑械臏I水，故作堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)了頭。
我把水盆端了出去，可回來(lái)是卻不見(jiàn)了媽媽的身影，我向屋外跑去，只見(jiàn)媽媽端著雞食盆正沖著我笑呢！
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇3
從我們出生到現(xiàn)在，父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來(lái)，又陪伴我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了風(fēng)雨與彩虹，一路上，只因有了他們的支持與鼓勵(lì)，我們才能從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到能夠喃喃學(xué)語(yǔ)地叫出第一聲爸媽，再到現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成為了一個(gè)個(gè)小大人。我們要感恩父母對(duì)我們的付出！
這天是個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@天是我的生日。雖然我才是“主角”，但我一想到我的生日就是媽媽的“受難日”，便決定送一份“大禮”給媽媽，報(bào)答媽媽11年來(lái)對(duì)我付出的`心血，傾注的愛(ài)�？晌铱嗨稼は攵疾恢涝撍褪裁从行乱獾亩Y物，想著想著，我的腦好里邊回憶起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得好成績(jī)，我就滿足了！隨著這句話，我便努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，過(guò)了一個(gè)星期，我在期中考試中取得了全班第一的好成績(jī)，并且把這份遲遲來(lái)臨的禮物送給了媽媽。媽媽笑了，他的臉龐像一朵初開(kāi)的康乃馨，蕩漾著幸福的微笑，包含著對(duì)我的殷切期望和絲絲母愛(ài)……這份遲遲來(lái)臨的禮物_一張寫(xiě)滿高分的成績(jī)單雖然沒(méi)有鉆石黃金閃耀，也沒(méi)有百花爭(zhēng)艷美麗，可它出自于我的一份感恩的心。
父母哺育著我們成長(zhǎng)，他們的心疲倦了，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰，而我們，便是這顆心最好的付出者，因?yàn)橹挥形覀儾鸥惺艿礁改笇?duì)我們的艱辛付出與無(wú)限關(guān)愛(ài)，只有我們才能真誠(chéng)的感恩我們的父母。就讓我們，從一點(diǎn)一滴做起，盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。哪怕是一個(gè)小動(dòng)作，都能換來(lái)父母溫馨的微笑，讓他們感受到我們的真誠(chéng)的感恩！
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇4
世界上偉大的愛(ài)是父母的愛(ài)。父親和母親養(yǎng)育我們的成長(zhǎng)。但我們永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我們的愛(ài)有多深。
老師每天清晨就早早的來(lái)到學(xué)校，來(lái)到辦公室為我們準(zhǔn)備第一節(jié)課。在教室里，我們大家都能夠深深的感受到老師為我們操碎了心。因?yàn)槔蠋煙o(wú)時(shí)無(wú)刻都把我們放在心上，要擔(dān)心我們的健康，關(guān)心我們的成績(jī)，保衛(wèi)我們?cè)谛@的安全。
如果我是一朵雛菊，老師就是水滴。滋養(yǎng)我們的成長(zhǎng)。老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)趯W(xué)校也能感受到家一般的溫暖。
有一次，班上的兩個(gè)同學(xué)打架，一不小心搭上了耳朵，鮮血直流。我們都嚇壞了。班主任石老師連忙把受傷的同學(xué)送到了醫(yī)院，一直陪著他。回來(lái)后又語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育了我們。石老師擔(dān)心焦慮的心情寫(xiě)在了臉上，打架的.同學(xué)也羞愧的低下了頭。有一個(gè)這么關(guān)心我們的老師，我們應(yīng)當(dāng)起碼做好當(dāng)學(xué)生的本分，為老師分擔(dān)一點(diǎn)壓力。
所以我們每個(gè)人都要感恩自己的老師，不讓老師不開(kāi)心。要尊重老師。我們永遠(yuǎn)不能忘記老師對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的恩情。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇5
生活就是豐富多彩的，充滿了七色陽(yáng)光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河，注定要流過(guò)寬闊的平原，也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程，不僅僅僅就是寬闊的大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘，就是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽(yáng)。如果我們就是祖國(guó)的花朵，她們就就是辛勤的園��；如果我們就是勇敢的水手，她們就就是智慧的導(dǎo)航。
人們常說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人。的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師就是我們成長(zhǎng)道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�，如何與人相處，如何健康成長(zhǎng)。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把期望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)職責(zé)感注入在了我們的靈魂里，社會(huì)的'發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因?yàn)楦卸饔曷�，所以它獲得了美麗；雄鷹因?yàn)楦卸魈炜�，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開(kāi)窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節(jié)就要到了，我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡，來(lái)代表我對(duì)您的愛(ài)——老師，節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇6
是誰(shuí)整天戴著眼鏡站在講臺(tái)上不厭其煩地為我們講解知識(shí)？是誰(shuí)不分晝夜不辭辛勞地為我們批改作業(yè)？是誰(shuí)事事處處為我們著想，卻唯獨(dú)沒(méi)有想過(guò)自己？他不是別人，正是與我們朝夕相處的老師您呀！歲月無(wú)情地在您的臉上刻下了深深的印跡，您從前那烏黑濃密的頭發(fā)已經(jīng)不復(fù)存在，變得那么白，那么稀。
當(dāng)我還在幼稚地問(wèn)您“學(xué)習(xí)是什么”的時(shí)候，您用您招牌式的微笑給我回答。當(dāng)我遇到難題時(shí)，您總會(huì)用您那溫暖的大手教給我解答的方法。當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，您總會(huì)拿著那三尺教鞭輕輕地敲打著我那頑皮淘氣的小手。
老師，您就像春雨，無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)了我們；您就像黑夜里的燭光，為我們驅(qū)散了可怕的黑暗；您就像冬天里的太陽(yáng)，溫暖了我們幼小的心房。
還記得那一次，我跟同學(xué)比試轉(zhuǎn)圈。我轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，仿佛世界都在圍著我轉(zhuǎn)。我盡情地享受著這美妙的感覺(jué)，卻不知道危險(xiǎn)已經(jīng)潛伏在了我的身邊。我得意地?cái)?shù)著自己所轉(zhuǎn)的圈數(shù)：一圈、二圈、三圈……忽然“啪”的一聲巨響，我重重地倒在了地上。但天空似乎還在不停地旋轉(zhuǎn)。老師，是您急沖沖地跑過(guò)來(lái)，把我從地上扶起，焦急地說(shuō)：“你怎么這么調(diào)皮啊，摔到哪里沒(méi)有？”一句平平常常的話語(yǔ)，卻讓我的心溫暖了許多。老師，從那一刻起，您就成了我心目中的英雄、崇拜的偶像；從那一刻起，您就成了我生命中不可缺失的一部分；從那一刻起，您就成為我在學(xué)校里的長(zhǎng)輩和父母。
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)光如同流水一般飛逝。六年前，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，轉(zhuǎn)眼間就變成了一名懂事的初中生，但老師您在我心目中的形象卻從未淡漠過(guò)。我喜歡您的多愁善感。那一天，窗外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)卻鴉雀無(wú)聲。因?yàn)槟鷱膩?lái)沒(méi)在我們面前紅過(guò)的臉，這一次仿佛被火燒過(guò)似的，火紅火紅。一定是那些小男孩又惹您生氣了吧！
老師，您還記得那一堂寫(xiě)字課嗎？那是您第一次也是最后一次打了我。我當(dāng)時(shí)與同桌在下面開(kāi)小差，被您發(fā)現(xiàn)了，您就打了我?guī)紫�。我哭了，不是因�(yàn)楸荒蛲戳�，而是因�(yàn)榈谝淮问艿搅死蠋煹腵責(zé)罰。我哭得非常傷心。您走到我身邊，輕聲地安慰我。我又感受到了您慈母般的溫暖。
老師，也許我不是您最得意的學(xué)生，但您卻是我最崇敬、最感激的老師。老師，我真的很感謝您，感謝您在我最泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我，告訴我“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”；感謝您讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦和做人的道理。
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！庇H愛(ài)的老師，真心地祝福您桃李滿天下，春暉遍四方。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇7
師生間的情意，就是人世間最嚴(yán)肅的情，但老師們的一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到了第二種親情。
當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理，就是您將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊給我勇氣與期望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒讓我謙虛，您將我那顆驕傲、負(fù)載的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我不論遇到了什么，您都會(huì)與我一同應(yīng)對(duì)，您不就是靈丹妙藥，卻能夠醫(yī)治我們心靈的傷痛；您不就是秀麗的風(fēng)景，卻能夠讓我們陶醉忘返；您不就是優(yōu)美的樂(lè)曲，卻能夠撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海，因?yàn)榇蠛５纳钐幘褪瞧届o的；您就像花朵，因?yàn)榛ǘ涞囊簧褪菬o(wú)言；您就像一座橋，一座樸實(shí)無(wú)私的橋，有這五彩繽紛的智慧的.花朵，橋點(diǎn)綴的光彩奪目；您就像一把鑰匙，為我們開(kāi)啟了心靈上那道緊閉的門(mén)，讓我們認(rèn)識(shí)了社會(huì)，了解了社會(huì)，創(chuàng)造了社會(huì)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在大千世界遨行。
我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”
最后，愿所有的老師身體健康，桃李天下！老師我永遠(yuǎn)記住您，偉大的老師們！
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