三年級動作作文

時間：2023-06-29 14:32:38 三年級我要投稿

三年級動作作文匯總10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級動作作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級動作作文匯總10篇

三年級動作作文篇1

　　下課鈴響了，操場上一下子熱鬧起來了。

　　同學(xué)們都你爭我搶來到操場上玩耍，有的同學(xué)在玩雙杠，他們一會兒上上翻，一會兒倒掛，像只猴子。有一個同這不會玩，突然從雙杠上摔了下來，引得同學(xué)們哈哈大笑，但是他并沒有氣餒而是繼續(xù)接著玩，同學(xué)們都被他的這種精神所感動，笑聲中多了一份欽佩。有兩個同學(xué)在練習(xí)投籃，投了十幾個一個也沒有進，還有幾個連籃板都沒有挨到，逗得旁邊的小姑娘直笑。還有幾個小學(xué)生在出黑板報，他們寫得那樣認真那樣仔細，同學(xué)們都在旁邊欣賞著。生物興趣小組的學(xué)生們可關(guān)心校園里的花草了，他們利用下課的時間在給花草澆水，除雜草，盼望著花兒快快的開。有的同學(xué)躲在角落里認真的看書，都著迷了，別人從他們面前經(jīng)過他們都不有反應(yīng)好像是什么都沒有看到。有的同學(xué)在跑著笑著。三（3）班的老師拿著粉筆和尺子準(zhǔn)備上課，同學(xué)們看見了都搶著幫老師去搬本子。操場上所有的.同學(xué)都玩得可開心了。雖然我們的校園不大，但是我們的課間充滿著歡聲笑語。

三年級動作作文篇2

　　有一天，老師說學(xué)校將舉行一次“同在藍天下，愛心你我他”的愛心義賣活動。愛心義賣活動？從沒聽說過啊。怎么展開呀？我滿心疑惑，期盼著這一天很快到來。這一天終于到來了。

　　上周的星期四，我們正坐在教室里上課。忽然，廣播里傳來一陣聲音：“下面請五、六年級的同學(xué)到相應(yīng)的班級去購買自己喜歡的東西！”老師把購買注意點說了一下，同時告訴我們，這次義賣將把購買商品所得的錢全部捐獻給貧困地區(qū)。原來這就叫義賣呀。同學(xué)們個個興奮又好奇，帶著預(yù)先備好的10元錢，排著隊來到了“愛心超市”——四（3）班。

　　哇，“愛心超市”里真熱鬧啊！各種各樣的商品擺滿了“柜臺”。走近一看，有文具盒、鉛筆、書、玩具……琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小“售貨員”們都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，面帶微笑地迎接我們。

　　同學(xué)們一下子散開，各自去挑選自己喜愛的.商品了。

　　我沿著“柜臺”仔細地端詳著這些商品，認真地挑選著。突然，一個紅色的憨態(tài)可拘的小熊玩具映入了我的眼簾。它的身體是紅色的，只有帽子和手上的球是綠色和白色相間的。它太可愛了，我一眼就看中，想把它買下來。一看標(biāo)價是2元，我便掏出2元錢準(zhǔn)備遞給“售貨員”。突然，我轉(zhuǎn)念一想：對呀！老師不是告訴我們可以還價嗎？于是，我又把錢放進了衣袋，與“售貨員”討價還價起來。我舉起這只小熊玩具問“售貨員”：“這個小熊可不可以便宜點兒呀？”“不行啊，我已經(jīng)把它的價錢定得很低了。”“便宜點嘛，人家商場都可以還價的�！薄笆圬泦T”的臉上露出了猶豫不決的神情。突然，她拿著小熊玩具朝她的班主任奔去，嘀咕了幾句又奔了回來：“一元五角賣給你，要不？”“要！”“成交！”“售貨員”滿心歡喜地說。

　　于是，我又掏出了錢遞給了她。我拿著小熊玩具，心里樂開了花。

三年級動作作文篇3

　　��！今天是我家務(wù)勞動的第三次。這回的家務(wù)勞動和以往不一樣，因為這次專門打掃像桌子、沙發(fā)、飄窗這類東西；而且這回只打掃我的房間和爸爸媽媽的房間。

　　今天，我是下午才開始打掃衛(wèi)生的.，正是因為昨天晚上睡得太晚，才導(dǎo)致早上起床過晚，剛起床，爺爺飯都做好了，我幸運的是，沒有出現(xiàn)黑眼圈。吃完中午飯，我先把抹布洗了洗，然后把桌子擦了擦，休息了5分鐘，開始勞動。

　　我第一個去了爸爸媽媽房間。我先把窗簾拉開，窗戶開開通通氣，然后，我擦了擦電視；擦擦門。在擦衣柜的時候，我先擦上面三格，然后再一層一層往下擦。我跑到我的屋，像在爸爸媽媽屋一樣，先把窗簾拉開，開窗戶。之后就不一樣了，我把我的課桌擦了擦，所有柜子。最后連空調(diào)都擦了，就把窗戶關(guān)上了。

　　第三次勞動結(jié)束。

三年級動作作文篇4

　　在星期四的上午，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的活動——跳蚤市場義賣。

　　在星期三晚上，我激動地睡不著覺，在床上翻來覆去，真想把自己所有好玩的東西拿出去跟大家分享。

　　星期四終于來到了。上完第二節(jié)課，大隊輔導(dǎo)員邱老師宣布：義賣活動開始了。頓時，全校沸騰起來，同學(xué)們都一窩蜂似地從教室涌出來。

　　我是此次活動的首批營業(yè)員，我小心翼翼地把象征著營業(yè)員的牌子掛在胸前。第一次當(dāng)營業(yè)員非常高興，心里也特別激動，不知道將要面對怎樣的顧客。剛開始，我們的攤位前沒有多少人，我心里暗暗著急，不一會兒，陸續(xù)來了幾個顧客。我們就緊抓住他們不放，生怕被其他班搶走。我負責(zé)文具，這時來了一位小女孩，在我的面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看樣子是想買文具，“生意來了”，我暗想，趕緊面帶微笑主動地對她說：“想買文具嗎？”她說：“是。”我就積極地為她一一介紹，她最終買了一只鋼筆，看著她心滿意足的樣子，再看其他人一個也沒賣出，我的'心里像喝了蜜一樣甜滋滋地。顧客像流水一樣不斷地涌過來涌過去，我賣的文具也逐漸增多，其他同學(xué)也各有所獲。營業(yè)員分兩批，該換班了，我依依不舍地取下衣服上的牌子。

　　第二批一上崗，我就跑去其他的攤位前買東西。人真多呀，熙熙攘攘的人群不斷走動著，我好不容易擠到了五三班的攤位前，眼前的物品琳瑯滿目，令我眼花繚亂，有象牙簪子、國畫、陶瓷、首飾等，我看中了一幅國畫，跟營業(yè)員討價還價到4元，我高高興興地交了錢，剛從收銀臺出來，那副被我看中的畫卻被邱老師用5元錢買走了。唉，真遺憾。當(dāng)活動快結(jié)束時，我跑到我們班的攤位前一看，我出售的東西都已經(jīng)賣完了。

　　這次活動讓我懂得了怎樣與別人交往，這一上午我非常高興。

三年級動作作文篇5

　　深秋的一個早上，小螞蟻出去找過冬的食物，突然，他聞到了一陣濃濃的.香味，它順著香味走到了草叢旁邊，它看見一根又白又重的肉骨頭躺在草叢里，小螞蟻高興得合不攏嘴。它跑到肉骨頭旁邊，使出了九牛二虎之力，可是骨頭還是紋絲不動。小螞蟻心想：不如把兄弟姐妹們都叫過來一起搬吧。

　　于是，小螞蟻趕緊跑回洞里，把兄弟姐妹們都叫了出來。它們排成兩列隊伍出發(fā)了。到了草叢旁邊，它們一起齊心協(xié)力把肉骨頭抬了起來，它們把肉骨頭抬回了洞里。雖然它們都累得滿頭大汗，但是，它們的心里卻非常高興，因為可以和大家一起盡情享受香噴噴的肉骨頭。

三年級動作作文篇6

　　今年的五一勞動節(jié)，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。此時而我，作為一名初中生，選取了用勞動的方式來慶祝。

　　五一長假，我回到了江濱農(nóng)場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。

　　這天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已就是金秋時節(jié)，但就是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽立刻就同意了。于就是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光就是走到開荒地，我就累得不行了。

　　最后到了開荒地，它就是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負責(zé)掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很簡單，真就是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，此時在表面上裝作簡單，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。

　　媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應(yīng)當(dāng)認認真真的'干，否則，就不干。其實這種活也不必須非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，就是想給你一個鍛煉的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理。”聽了這些話，我感覺自己的臉在發(fā)燒。就是啊，既然我已經(jīng)自己要求來干的，就就應(yīng)把它干好。我立刻認真的干了起來，比以前認真多了，最后，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結(jié)束了。

　　下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午簡單，但就是我沒有松懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得十分好。

　　晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。

　　我已經(jīng)完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后必須要孝敬父母；最重要的就是我明白了做什么事都要認真，我會把認真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。

　　時光雖一去不復(fù)返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。

三年級動作作文篇7

　　激烈的拔河比賽

　　“加油，加油??”鳳山小學(xué)的操場上傳來了排山倒海般的吶喊聲，是什么事情這么熱鬧啊，去看看吧。

　　原來這是他們在利用課外活動的時間進行比賽呢。看，現(xiàn)在進行的是三年級四班和三年級五班之間的拔河比賽，我也代表三年級四班在其中哦。在和三年級二班比賽時我們輕而易舉地贏了，接下來是我們和三年級五班的對抗，我們兩個班勢均力敵，剛開始時繩子幾乎不動，這時，我們班的幾位同學(xué)由于用力過猛倒了，繩子一下子到了那邊，我們慌了，拉拉隊的同學(xué)看到這種情形想上來幫忙但是被裁判攔住了。當(dāng)時我想：我們一定要贏，一定要為三年級四班爭光！這時，有位同學(xué)在旁邊喊：“快站起來，整理好心情繼續(xù)加油，勝利是我們的！”聽到這句話同學(xué)們也勇氣倍加，信心十足地接受了挑戰(zhàn)，我們費了九牛二虎之力終于贏了三年級五班。“耶！我們是總冠軍！”同學(xué)們高興得手舞足蹈。

　　激烈的拔河比賽結(jié)束了，汗水也淘氣地爬到了我們的.臉上，我們雖然很累，但個個心情愉快。真是個多姿多彩的課外活動�。〉却麓伪荣惖慕蹬R，到時期盼著大家的參與哦！

三年級動作作文篇8

　　叮鈴鈴，隨著一聲清脆的鈴聲，小朋友興高采烈的走出教室。

　　你瞧，綠茵場上踢足球的高年級的.大哥哥在進行著激烈得比賽，大哥哥們個個生龍活虎，比賽開始了，大家你追我趕，不斷的傳球搶球，正在這時，一個大哥哥搶到了，只見他左閃右躲搶球的人，來到球門前，抬起腳大力射門，球像箭一樣飛過去，“球進了，球進了！”臺下一片歡呼聲。中年級的我和同學(xué)們在玩羽毛球，羽毛球像小鳥一樣飛來飛去。再看低年級的小朋友在玩“老鷹捉小雞”游戲。剛開始，小雞警惕性很高，每個小雞都隨著母雞的節(jié)奏快閃，老鷹無可奈何，只有想辦法，他腦筋一動，想到了一個辦法。他假裝散步，悠閑的走著。好像忘了要捉小雞，小雞也放松了警惕。突然這時，老鷹餓虎撲食般的撲上去，呵！收獲不小，捉住一只小雞。操場上笑聲不斷。

　　校園里的課間活動真是豐富多彩。

三年級動作作文篇9

　　星期四下午學(xué)校舉行慶六一活動。

　　活動開始了，我們安靜的坐在大操場上觀看。首先上場的是鼓號隊，他們?yōu)榇蠹已葑嗔巳赘枨�，其中一首是《少先隊隊歌》，他們的表演得到了熱烈的掌聲。接著大隊部�?李明老師頒發(fā)了知識競賽的獎狀。

　　最后一個節(jié)目是話劇表演，也是最精彩的，名字叫《青奧火炬手》，講的是馬丁丁和歐蕾蕾爭當(dāng)青奧火炬手的故事。他們在爭搶手表時把時光大門打開了，時光機帶他們來到了一個陌生的地方。蜜蜂精靈告訴他們說：“你們想要回家，就必須先收集白、紅、黃、藍和綠這五種顏色的光去打敗這個王國的女王莎莎”后來，他們團結(jié)起來共同努力，一起打敗了莎莎回到了家�；丶液�，歐蕾蕾將青奧火炬手的票投給了馬丁丁，因為她覺得馬丁丁很勇敢。最后，馬丁丁當(dāng)上了火炬手。

　　六一活動很精彩，謝謝老師為我們準(zhǔn)備的六一禮物。