三年級洗碗作文

時間：2023-06-29 13:36:58 三年級我要投稿

三年級洗碗作文匯編7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級洗碗作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級洗碗作文匯編7篇

三年級洗碗作文篇1

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴”，一陣清脆的電話聲響了，媽媽接了電話，匆匆忙忙地出去了。剛吃完飯，我看著一桌油碗，一片亂糟糟，心想，這就讓我“大顯身手”，給媽媽一個驚喜吧。

　　收洗碗筷開始了！我模仿著媽媽的樣子，一本正經(jīng)地圍上圍裙，把衣袖挽起來，再把碗小心翼翼地放在洗碗盤里，注入清水。只見那一層的油漬浮在水面，我用雙手在水里舀了幾下，可是油漬不但去不了，反而把我的手沾得滑滑的。幾次把碗拿起來洗，碗都滑下來，仿佛捉活魚一樣。

　　這下，可把神通廣大的'我可難住了，正當我一籌莫展的時候，眼前出現(xiàn)一瓶洗潔精。我按了幾下，把它擠在碗盆里。奇怪了，油漬少了，也許是洗潔精超人把怪獸“吃”掉了。我用水在旁邊攪和，碗上浮起了大小不一的白泡泡，仔細一看，泡泡還帶著光澤，晶瑩剔透的。

　　我急忙拿來一塊抹布，包在碗邊兒上，雙手不停地轉(zhuǎn)動碗。很快，碗就被擦干凈了。就這樣，一桌的碗筷被我擦干凈了。接下來，我把臟水放掉，換上清水，先沖洗兩次，再用抹布擦兩次，晾干，準備放進消毒碗柜里。

　　我看著那亮晶晶的碗，不由自主地說：“我學會洗碗了！”話音剛落，媽媽回來了，她面帶微笑地說：“孩子，你長大了！”聽著媽媽的夸獎，我的心里就像吃了蜂蜜似的，甜滋滋的。

三年級洗碗作文篇2

　　中午吃過飯，媽媽準備去洗碗。我覺得媽媽整天做家務(wù)挺辛苦的，就自告奮勇地說：“老媽，你休息一下，讓我來洗碗吧�！�

　　媽媽高興地說：“你會嗎？”

　　“不就是洗碗嗎，小菜一碟！”我滿不在乎地說。

　　“那你小心點。”“OK！”于是我開始了生平中的第一次洗碗。

　　我先在盆子里倒了半盆清水，然后倒上幾滴洗潔精，拿起洗碗布開始洗碗。沒想到，我還沒把碗放在水盆里，手一滑，只聽得“砰”的一聲，碗重重地摔到了地上，摔得粉身碎骨，哦！我可憐的'小碗。我?guī)е钌畹那敢�，更加小心翼翼地把其他的碗放在盆子里。平時看見媽媽洗碗時輕而易舉地就洗好了，沒想到今天小小的一個碗好像在跟我較勁，又好像為他們剛剛無辜犧牲的同伴而抱不平，故意刁難我。有一粒米調(diào)皮地趴在碗上，怎么請他也不下來。我費了九牛二虎之力，終于把這個難纏的小東西請下來，害得我滿頭大汗。今天用的碗和盤怎么特別多？半個小時過去了，終于到了最后一個步驟，開始沖洗了。我把他們一個個拿到水龍頭下給它們沖了一個冷水澡。聞一下，嗯，什么異味都沒了，而且仿佛還聞到了我辛勤勞動留下的清香。我叫來媽媽，讓她欣賞我的“杰作”。媽媽高興地豎起了大拇指�？粗约旱膭趧映晒�，我的心里比吃了蜜還甜。

　　我終于學會了洗碗，雖然不熟練，雖然犧牲了一個碗，可是我卻覺得很高興。因為通過小小的洗碗，讓我懂得了，在生活中不要輕視每件小事。

三年級洗碗作文篇3

　　從學走路到會寫字，從學唱歌到會電腦，學習每一項本領(lǐng)都給我留下深刻的印象。

　　暑假的一天晚上，我們一家吃完晚飯后，媽媽連忙抹桌子、拖地板，然后又開始準備洗碗。我看見媽媽每天做那么多的事，真是太辛苦了，我要幫媽媽做點事。我走進廚房對媽媽說：“媽媽，今天晚上的碗我來洗�！眿寢尶戳宋乙谎�，笑著說：“好哇，我們一起洗吧�！�

　　我來到水池前，媽媽當起了教練，指導(dǎo)我放了一盆熱水，然后滴了幾滴洗潔精，把碗筷放入水中。這時我看見水面出現(xiàn)了許多小泡泡，在燈光下反射出好看的色彩。我伸手去拿碗，這碗好像故意跟我作對似的，老是往下滑，好不容易才拿到一個碗，我一不小心，碗落到地上，“啪”的一聲，變成了幾塊。媽媽把碎片撿起，并沒有罵我，只是在一旁看著。我又來了一遍，還是失敗啦。正當我有些灰心時，“世上無難事，只要肯攀登”這句名言鼓舞了我，我又再試了一下，手拿緊碗，抓起后放低點，拿抹布來擦，先把碗里面擦干凈，又把外面擦干凈，最后用清水沖洗。我洗好了一個碗時，媽媽說：“好，不錯，下次再幫媽媽洗碗，好不好？”“好吧”我有些不舍地站在一旁，認真的看著媽媽很快的就把剩下的碗洗完了。

　　通過這次幫媽媽洗碗，我真正體會到“世上無難事，只要肯攀登”的道理：只要努力、堅持不懈，就一定沒有什么事難得住我們。

　　名師點評：第一次洗碗，對小作者來說，還是一件比較有挑戰(zhàn)性的事，好在有媽媽指導(dǎo)。不過這中間還是發(fā)生了一點小意外，小作者不小心打破了一個碗，第一次洗碗的'經(jīng)歷想必是令小作者難以忘記的。

　　“世上無難事，只要肯攀登”這句話在文中兩次出現(xiàn)，是文章的主線，也是文章表達的中心思想，引用得不錯。文章展現(xiàn)了普通卻很溫馨的生活場景，也塑造了小作者天真可愛、積極樂觀的孩子形象，寫得不錯。

　　“認真的看著媽媽很快的就把剩下的碗洗完了”改為“認真地看著媽媽很快地就把剩下的碗洗完了”。

三年級洗碗作文篇4

　　摘錄：通過這次“課外學習小組”活動，我們確實受益匪淺。因為我們不但學會了洗碗，還明白了一個道理：干什么事都不容易，都要學習。處處皆學問。

　　又是一個星期天，我們“課外學習小組”的全體人員又在我家集合了。這次合作學習，我們給自己制定了一項活動內(nèi)容：15分鐘家務(wù)勞動，這也是一種學習。我特地和媽媽商量好：這次家務(wù)勞動是洗我們家的碗。因為媽媽太忙，有時候幾頓飯的碗合在一起洗，今次又是這樣。

　　來到廚房，就看見洗碗池里那一大摞碗。我想：洗碗不是一件很容易的事么?王宇寧擰開水龍頭，我隨便抓了一個就拼命地搓了起來，可搓完一個我一摸，碗上還是有一層厚厚的.油。其他同學也是一樣。怎么辦吶?我們一時束手無策時。這是媽媽大概不放心，走進了廚房走了過來，我急忙問道：“媽媽，我為什么怎么也洗不干凈碗?”媽媽笑著回答：“涼水洗碗當然洗不干凈，要用熱水才能洗干凈，因為熱水能徹底的去油�！甭犃藡寢尩慕虒�(dǎo)，我們恍然大悟，連忙燒了熱水，又在碗上擠了點洗潔精，然后小心翼翼的搓了起來。梁淑清同學一邊洗一邊說：“洗碗還有這么多的學問啊�？雌饋�，做什么事都要學習�！辈灰粫䞍海种械耐刖捅晃覀兿吹母筛蓛魞袅�，按這樣的方法，我又洗了第二個、第三個。終于所有的碗都被我們洗好了，看著著被洗的锃亮的一摞碗，我心里別提有多高興了。

　　通過這次“課外學習小組”活動，我們確實受益匪淺。因為我們不但學會了洗碗，還明白了一個道理：干什么事都不容易，都要學習。處處皆學問。

三年級洗碗作文篇5

　　我會做許多家務(wù)活兒，例如：洗衣服、掃地、拖地、做飯……但是在我學洗碗的過程中，讓我至今難忘。

　　記得在我三年級的`時候，看見媽媽為家里做家務(wù)這么辛苦，我想幫媽媽減輕一些負擔。當我就向媽媽說：“媽媽，我想學洗碗，好嗎？”媽媽毫不猶豫地就答應(yīng)了。到了晚上，大家吃完飯后，我就把油膩膩的碗拿進廚房，開始學洗碗了。我先拿拎起一個碗，放在水龍頭邊，接著打開水龍頭，用水沖了兩下，然后就向碗里擠洗潔精，因為我太大力擠，所以倒了很多洗潔精下去，我應(yīng)想應(yīng)該沒什么大礙，會反而應(yīng)該洗得更干凈。我連續(xù)洗了幾次，心想應(yīng)該可以了，可是一個沒留神，“乓”的到一聲，碗就摔爛了。當時我真不想學了，可是我想到老師經(jīng)常教育我們做任何事情都要有決心，有毅力，不能半途而廢，我們應(yīng)該誠實守信，不應(yīng)該出爾反爾。我就硬著頭皮干下去。我拎起第二個碗，小心翼翼地，怕又摔爛了碗。我又用水沖一下，就擠洗潔精了，這次我只放一點，沒敢放多。然后里里外外洗了一次又一次，心想應(yīng)該可以了。就把它放一邊，接著的碗我又像這樣洗了。最后我用布把碗里的水擦干凈，就把碗放進消毒碗柜里了。

　　這次學洗碗，雖然打碎了碗，但是我沒有灰心喪氣，因為“萬事開頭難”嘛！

　　現(xiàn)在，我洗起碗來可以跟媽媽較量了！