三年級(jí)學(xué)生作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天老師給我們帶來(lái)了一個(gè)小伙伴，我們一看原來(lái)是兩只可愛(ài)的小螃蟹。
螃蟹像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍，它穿著青灰色的盔甲，我用筆敲了幾下它的殼，發(fā)出“砰砰”的聲音，看來(lái)它的殼真夠堅(jiān)硬的。我仔細(xì)一看，螃蟹背上還有白色的花紋，像一個(gè)英文字母。它的.眼睛小小的像豆子，老師用紅筆碰了一下，它的眼睛像閃電似的縮了回去。它的大螯上有兩個(gè)拳擊手套，看來(lái)在冬天螃蟹也怕冷呀！突然螃蟹用堅(jiān)硬無(wú)比的大螯把老師手中的紅筆搶了過(guò)去，怎么甩也甩不掉，我們好不容易從它大螯中把紅筆奪過(guò)來(lái)。它的
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
晚上當(dāng)一切歸于沉寂，仰望著蒼穹明月。忽想起古人的詩(shī)句“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。”輕輕地品一口茶，當(dāng)年那沁透心脾的田園氣息仿佛依稀可嗅，那淳樸的鄉(xiāng)土風(fēng)情依然清晰，農(nóng)家小院的`歡聲笑語(yǔ)仍然在耳畔回響……想如今卻已是物是人非了。
靜靜的偶有涼風(fēng)襲來(lái)，月兒默默地俯視著大地。想要對(duì)月兒說(shuō)些什么，卻不知從何說(shuō)起，只好把它埋在心底，干脆關(guān)掉所有的燈，沐浴在柔和的月光下，靜靜的享受那份“明月碎我一杯清輝，獨(dú)立風(fēng)中聽(tīng)蟋蟀談琴”的清幽閑適。讓融融的清風(fēng)明月將所有的私心欲念都帶走，滿(mǎn)眼純凈。全身心的去感受大自然賦予的真善美。此時(shí)此刻心中那一切煩惱都悄然四散，心無(wú)雜念，恍若仙人，飄飄然飛入仙境，什么身世浮沉，什么功名利祿，俗世間的一切繁雜頓時(shí)煙消云散。
聽(tīng)，誰(shuí)在吹蕭？誰(shuí)在談琴？樂(lè)音飄渺忽遠(yuǎn)忽近，好似輕吟又好似低聲訴說(shuō)凄美婉轉(zhuǎn)，又好似高山流水的熱情奔放，沒(méi)了喧囂，遠(yuǎn)離凡塵，寂寞也是一種享受，好一個(gè)清幽安逸的仙境，夜涼如水，風(fēng)漸漸停了下來(lái)，唯有那月兒還不知疲憊的朗照大地，是想用縷縷清純的光芒來(lái)洗凈世間的假惡丑？還是欲將大地人間的真善美折射？
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
什么，吹牛還有比賽？當(dāng)然了�，F(xiàn)在人們的.生活水平提高了，小動(dòng)物們也跟著沾了光。吃飽喝足之后，小動(dòng)物們可不愿意和人一樣只喜歡上網(wǎng)聊天，他們?cè)谙敕皆O(shè)法地開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)。這不，小馬、小狗、小貓、小兔正在進(jìn)行一次吹牛比賽，看誰(shuí)“吹“得有水平。
小馬剛從北京學(xué)習(xí)回來(lái)，他抖了抖染成太陽(yáng)色的頭發(fā)，打了個(gè)響鼻，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“北京變化可大了，樓房高得能頂?shù)教焐希?chē)多得像螞蟻。幸虧我跟劉翔學(xué)會(huì)了跨欄跑，才能堅(jiān)持去清華大學(xué)學(xué)習(xí)CEO。要是你們，早就傻眼了。”
小兔晃了晃大耳朵，得意洋洋地說(shuō)：“那有什么了不起的，我足不出戶(hù)，就能聽(tīng)見(jiàn)‘神七’
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
閘坡大角灣是廣東省的旅游勝地，這里四季氣侯宜人，陽(yáng)光燦爛，吸引了許多的游客來(lái)游玩，當(dāng)然，也包括我。
大角灣的水真藍(lán)啊，藍(lán)得就像一塊無(wú)瑕的藍(lán)寶石；大角灣的水真清啊，海水清澈見(jiàn)底，能清楚地看見(jiàn)海底的貝殼和沙石；大角灣的`水真涼啊，一只腳踏進(jìn)海水里，一股涼意就立馬擁上來(lái)，讓你感到無(wú)比的涼爽。
無(wú)邊無(wú)際的海水和天相逢了在一起，讓我們分不清哪里是水，哪里是天。海風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，掀起一層層浪向岸邊涌過(guò)來(lái)，人們?cè)诤＠锉M情的玩耍、沖浪，別提有多么快樂(lè)了。特別是在夏天，在海水里泡一泡，水涼涼的，清爽無(wú)比。金黃色的沙子細(xì)細(xì)的、軟綿綿的，像一張巨大的金色毯子。
海邊是我最喜歡去的地方，尤其是大角灣這里，藍(lán)藍(lán)的天空、藍(lán)藍(lán)的海水、金黃的沙子，還有那朵朵的浪花，美麗的景色讓我十分留戀。你們也快點(diǎn)來(lái)這里玩一玩吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
上午第四節(jié)課，音樂(lè)。
大家都拿好笛子，等著倫老師，因?yàn)橐腄V。倫老師來(lái)了： “今天，我們不拍DV了，出了點(diǎn)問(wèn)題。賴(lài)?yán)蠋熥屇銈儼炎詈笠豁?yè)的總復(fù)習(xí)全部做完，不寫(xiě)作文�！鳖D時(shí)，全班人唉聲嘆氣�！白鐾昕梢詫�(xiě)作業(yè)�！惫烙�(jì)這是最能安慰我們的一句，大家當(dāng)然都想把作業(yè)先寫(xiě)完。
二十分鐘，我已經(jīng)把一大版的總復(fù)習(xí)做完了。“哇，這么快？”旁邊的同學(xué)覺(jué)得不可思議�！霸趺蠢玻蔽铱纯此麄�，疑惑不解，“很正常啊，我是練出來(lái)的啊。還不一定對(duì)�！蔽疫呎f(shuō)邊抽出作業(yè)，以驚人的速度寫(xiě)作業(yè)。
不到五分鐘，我把71頁(yè)做完。旁邊的同學(xué)，看了一下，便一個(gè)個(gè)抬不起下巴：“哇，全舒蕓，不會(huì)吧，這么快？你簡(jiǎn)直不是人吶。神童啊，神仙啊……”我一愣，邊說(shuō)邊狡猾地一笑：“怎么了？我是人生的，我是人。不過(guò)謝謝你們，這是你們對(duì)我最高的`評(píng)價(jià)。只要平時(shí)做快點(diǎn)，絕對(duì)會(huì)有這么快�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)幾乎做完。梁子建大吼：“全舒蕓，我不信我超不過(guò)你！”“好啊，你來(lái)吧�！蔽壹涌焖俣�，杜卓霖和陶祉沁邊為我喊加油邊拍手，還不時(shí)地威脅梁子建：“梁子建，如果你比不過(guò)全舒蕓的話(huà)……”
下課鈴打響了。真巧，我寫(xiě)完了，梁子建還差幾題。我手都酸了，但是我還是非常興奮，大喊道：“太好了，做完了！”為了準(zhǔn)確，我檢查了一下，大致是對(duì)的。
這次做作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)自己的效率提高了。但是我還是要注意一下作業(yè)的準(zhǔn)確率。
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