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三年級(jí)跳繩作文

時(shí)間:2023-06-27 15:09:47 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)跳繩作文合集7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)跳繩作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于三年級(jí)跳繩作文合集7篇

三年級(jí)跳繩作文 篇1

  今天上午,我們班在籃球場(chǎng)上參加了跳大繩比賽。隨著裁判老師的一聲哨響,緊張激烈的比賽開始了。

  看著其他參賽的班級(jí),我的心理頓時(shí)緊張起來,因?yàn)槲沂撬Υ罄K的,這個(gè)任務(wù)既重要又艱巨,可以感覺到我的手都在發(fā)抖。輪到我們班上場(chǎng)了,當(dāng)聽到啦啦隊(duì)在旁邊喊著:“三(1)班加油!三(1)班加油!”的聲音時(shí),我慢慢地放松下來。我和我的搭檔曹馨悅掌握著節(jié)奏,速度不快不慢,力道也很均勻地甩著大繩,大繩像被我們施了魔法一樣非常聽話!

  這時(shí)跳大繩的隊(duì)友們也打起了十二分的.精神,一個(gè)接著一個(gè),有條不紊地跳著,我們之間簡(jiǎn)直就是神配合。⊥瑢W(xué)們也很爭(zhēng)氣,那些平時(shí)一直絆繩的同學(xué)竟然一次也沒絆住,大家跳得越來越順利了,我隱隱約約聽到裁判老師喊道:“150、151、152……”我的心都快從嗓子眼跳出來,因?yàn)槠綍r(shí)的訓(xùn)練時(shí)我們?cè)趦煞昼妰?nèi)從沒有跳到130個(gè),今天同學(xué)們真是超常發(fā)揮呀!

  比賽時(shí)間很快就到了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿頭大汗,可是大家都沒有去休息,都在焦急地等待結(jié)果,當(dāng)裁判老師宣布我們班是第一名時(shí),整個(gè)場(chǎng)上沸騰了,我們歡呼著、跳躍著,都在為自己的表現(xiàn)而自豪!

三年級(jí)跳繩作文 篇2

  天上,太陽公公咪咪笑,白云姐姐蹦蹦跳。

  我盼星星,盼月亮,終于盼到12月12日——全校一到六年級(jí)的跳繩比賽。比賽時(shí)間快到了,我們做好準(zhǔn)備工作,拿起花花綠綠的繩子走到比賽場(chǎng)地。

  我一看,還有一個(gè)班,才輪到我們班。不怕一萬,只怕萬一。我檢查繩子、褲子和鞋子。都可以了。但是,我有一種不詳?shù)念A(yù)感,可能會(huì)絆倒。

  輪到我們班了,我就跑到位置上?蛇@時(shí),我的心就像十五只吊桶打水——七上八下,呼吸也比平時(shí)快多了,全身發(fā)抖。別緊張,別緊張。放松。我心想。我放松下來。

  哨聲響了,我趕緊跳了起來。我像一只輕盈的'飛燕,迅速在繩間飛躍。繩子在空中劃過,好似海浪一次又一次地沖向沙灘,跳繩的同學(xué)們?nèi)缤粭l條歡快的小魚在浪花里,快活、自由地跳躍著。我跳著跳著,賽前的擔(dān)憂成了現(xiàn)實(shí),不小心絆倒了。不管三七二十一了,我馬上接回去,飛快地跳著。哨聲又響了,一分鐘已經(jīng)到了。

  天哪!我才跳了198下,就差2下就200了。

  我們班朱如妍跳了221下,陳馬恬跳了200下,令我們刮目相看。韋景耀平時(shí)在同學(xué)們的幫助下,本來60下,現(xiàn)在跳了71下,不錯(cuò)哦!這次跳繩比賽我們班第八名,平均分:155.9,第一名平均分是165,下次跳繩比賽,我們要再接再厲!

三年級(jí)跳繩作文 篇3

  今天,是我們?nèi)奈迥昙?jí)跳繩比賽,我們大家都很緊張,坐在教室里的我們,都不知道能不能跳過100下,還不知道我們大家是不是前十名,也不知道我們團(tuán)體第幾名,是第一?是第二?還是第三?

  上課了,我們大家都哪著自己手中的跳繩,都急忙跑出去排隊(duì),何老師來了,告訴我們:“不要帶校牌。”我們大家都跑了進(jìn)來,把校牌都拆了下來放在桌子上,我就去問老師:“何老師,要不要帶隊(duì)徽?”何老師沒回答,班長回答說:“帶不帶都行!焙卫蠋煂(duì)我們班最煩的張翹楚嚴(yán)厲的說:“你還去不去 。俊睆埪N楚沒回答就出去了。我們到了外面,排隊(duì)下去。

  到了一樓,我聽到梁老師對(duì)何老師說:“我們班被批評(píng)了!毕铝藰翘,何老師叫我們排成五列,我們就亂排成五列,到了五班去比賽了,我們班每個(gè)人的心里都怦怦直跳,我驚訝了說:“哇,跳得好快啊!到了我們了,一二列去女孩那邊,我們歡蹦亂跳的的跑過去,我跑到那里,看到我們車上的一個(gè)人,我真想不到,既然幫我數(shù)數(shù)的居然是我們車上的。體育老師吹起了響亮的口哨,我們就一起跳了起來。

  1分鐘過去了,我們?cè)谠赝,有的在跳繩比賽還跳不夠,還在跳,有的爬上了欄桿上去坐,老師叫他們下來,老師很生氣,語文老師在旁邊教我們班的劉曉瑩跳繩,可是,怎么也教不會(huì),我們都嘻嘻哈哈的笑了起來。集合了,我們都去排隊(duì),我們?cè)谧霾俚牡胤脚藕藐?duì),我們緊張得心都快跳出來了。我們都在原地上玩,有的`在跳繩,有的在玩一加一,還有的在說話,何老師抓出了一個(gè)羅江,到我了,心想:”如果我在玩,那么不就抓我了嗎?”老師走過來嚴(yán)厲的說:“你們?cè)诟蓡岚?”我還以為是來抓我們的呢,我嚇得半死。

  來時(shí)開始宣布了跳繩比賽的結(jié)果,報(bào)到了我們班的倆個(gè),一個(gè)是:杜耿峰、王偉斌。我們都叫了起來,也報(bào)到了女生倆個(gè);氐浇淌,何老師嚴(yán)厲的罵我們一頓。

  我們的感受是及其難過、傷心。

  老師,我們以后再也不敢了。

三年級(jí)跳繩作文 篇4

  星期五下午,班主任馮老師精心策劃,組織了一場(chǎng)別開生面、樂趣無窮的跳繩比賽。

  跳繩的跳法很多,比如讓人眼花繚亂的“麻花跳”,讓人能充分體驗(yàn)跑跳快樂的“奔跑跳”。除了這些玩法,還有雙人跳,倒跳,單腳跳等。

  我們?cè)诓賵?chǎng)集中比拼,同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足,蓄勢(shì)待發(fā),并不時(shí)地在人群中尋覓,想直接找到自己的勁敵,一舉奪下那屬于勝利者的桂冠。隨著裁判員馮老師一聲令下,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來。跳繩在同學(xué)們手中揮灑自如,不停地畫出“U”型。同學(xué)們好像被裹在雞蛋里,卻還在活力十足地跳著。

  我一向擅長“奔跑跳”,這次也不例外?墒敲鎸(duì)連續(xù)的挑戰(zhàn),我還是感到巨大的壓力,所以一再告訴自己要鎮(zhèn)定。經(jīng)過緊張激烈的角逐,終于拿下了奔跑跳的冠軍。

  不過,最令我興奮的莫過于跟一位老師組合雙人跳的事了。剛開始,我?guī),我繞繩,配合的.很好,跳得很順利,同學(xué)們?cè)谝慌詳?shù)數(shù)為我們加油,跳到十五下時(shí),由于緊張,我的繞繩速度突然加快,老是跳躍不及,所以我們雙人跳的第一輪的得分為十四下。第二輪,我們改變了戰(zhàn)術(shù),由老師繞繩,老師繞繩的速度正合我意,穩(wěn)定不變,跳啊跳,跳到三十六個(gè),我的腿有點(diǎn)不聽使喚,后退一步,讓老師亂了手腳。我們最后的雙人跳成績(jī)?yōu)槿鍌(gè)。

  比賽結(jié)束了,大家還在操場(chǎng)上興致不減地談?wù)撝,奔跳著,好像要把跳繩的高興勁兒永遠(yuǎn)的錄在操場(chǎng)上,不信你聽,操場(chǎng)上現(xiàn)在好像還能找到我們的笑聲呢。

三年級(jí)跳繩作文 篇5

  我的課余生活豐富多彩,有畫畫、捉迷藏,還有很多,但我最喜歡跳繩。

  我以前不會(huì)跳繩。有一次,我和爸爸去公園散步,走著走著,看見一位姐姐在跳繩。我非常羨慕,于是走過去和那位姐姐說:“姐姐,我可以借你的跳繩跳一會(huì)兒?jiǎn)?”姐姐微笑著:“可以。我來教你吧!”“好呀!”我興奮地回答道。接過繩子,我學(xué)著姐姐剛剛的`樣子,雙手拿繩,就跳了起來。繩子從頭上輕輕檫過,腳輕輕地點(diǎn)著地。我的兩條辮子就像小鳥一樣,上下飛舞著了。剛學(xué)的時(shí)候,我以為很容易,但是,不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)慢慢變難了。繩子好像纏人的小蛇,總是動(dòng)不動(dòng)就纏到我手上。我有點(diǎn)不想學(xué)了。這時(shí),爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說:“不要中途而廢。爸爸相信你!”而那位小姐姐葉走過來鼓勵(lì)我。我一下子信心又回來了,認(rèn)認(rèn)真真地聽姐姐給我講竅門。我一邊心里想著:“加油!加油!你可以的!”,一邊按著姐姐的小竅門慢慢地去練。半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)過去了……我終于學(xué)會(huì)了跳繩!“爸爸在旁邊微笑著說:“你看!有信心,掌握方法,不就可以克服困難了嗎?你沒有半途而廢,我為你驕傲!”我心里開心極了。

  從學(xué)跳繩這件事中,我學(xué)會(huì)了一件事:做任何事都要有信心、有勇氣,不要怕失敗,就可以克服困難。

三年級(jí)跳繩作文 篇6

  今天的天氣陰沉沉的,我做完了作業(yè),媽媽帶著我一起去樓下跳繩。心情變得很愜意,悶了一天在家里,可以像外面的小花小草們一樣在戶外自由的呼吸了……

  我一蹦一跳地來到樓下,就拿起繩子跳了一下,覺得繩子太長了,于是把繩子往手上繞二圈。然后,我自信滿滿地跳了幾個(gè),可是馬上就卡住了,又跳了幾個(gè)還是卡住了。我急得向媽媽說:“不算,重來!眿寢屪哌^來微笑著告訴我:“你姿勢(shì)不對(duì)也會(huì)被卡住的,不要跳地那么高,微微踮一下腳尖,腳跟不用著地,甩繩子的手和腳在速度上要協(xié)調(diào)”。我心想:“不能急,要慢慢來,媽媽說得沒錯(cuò)”。媽媽在旁邊還說:“別緊張,慢慢來,前面跳的就算熱身吧!我相信你,你行的,你一定能行的.!”聽了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),我在心底也給自己打氣,我要自信,“加油!”。于是,又拿起繩子跳了起來,這次比前幾次跳得多了許多;我一次又一次的跳著,汗水已經(jīng)濕透了我的衣服,臉上紅通通的,心怦怦地亂跳,上氣不接下氣。不過,我今天最后的最高記錄是一分鐘一次跳一百五十八個(gè)?磥碜鍪碌弥v究方法,再加上耐力和那永遠(yuǎn)不被擊跨的精神!

  在這次跳繩練習(xí)中我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,不斷地進(jìn)取,我一定能行的,而且會(huì)很棒!正如莫老師常說的:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

三年級(jí)跳繩作文 篇7

  一年一度的跳繩比賽開始了,我們開始了緊張而有序的訓(xùn)練,同學(xué)們有的跳計(jì)數(shù)跳、有的跳前挽花、還有的.跳大繩,可對(duì)我來說很遺憾,因?yàn)槲业纳眢w原因,不能夠參加訓(xùn)練,每天看到同學(xué)們緊張的訓(xùn)練,心里好難受!

  好想跟大家一起練繩,我以后要加強(qiáng)體質(zhì)訓(xùn)練,把身體練得棒棒的,跟大家一起參加跳繩比賽,盡我的能力為班級(jí)爭(zhēng)光。因?yàn)槲乙彩沁@個(gè)集體的一分子。

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