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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級荷花作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級荷花作文 篇1
傍晚,我們?nèi)ザU心居看“花中仙子”——荷花,當(dāng)然也是我最喜歡的花,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我可是第一次見到這樣的美景。
呀,荷花已經(jīng)開了不少了,碧綠碧綠的大圓盤在晚風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,而那一朵朵荷花更是格外引人注目,有粉紅的,有雪白的,還有玫紅的。有點荷花已經(jīng)完全開放,綻放開她所有的絢麗;有的才展開兩,三片花瓣,像嬌羞的小姑娘;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的`。“多美!”我情不自禁地說。
瞧,連青蛙都來湊熱鬧了,我剛想靠近它,它就跳走了,消失在一片碧綠當(dāng)中。還有許多可愛的小蜻蜓,猶如小精靈一般在荷花上飛來飛去。
一陣陣微風(fēng)吹得荷花搖曳,一股股清香迎面撲來,西邊的晚霞在荷葉灑下一片金黃,在這美景中我多想變成一位小仙女坐在荷葉中彈著琴;躺在荷花的花蕊中聞著花香入眠。
我喜歡荷花,更喜歡它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!钡钠焚|(zhì)。
三年級荷花作文 篇2
“荷花出污泥而不染!痹谀睦锒家粯印!}記小時候,在我們家樓下,有一個不大不小的池子,清清的水,小魚兒在水里歡快的游來游去,池子邊,一棵健壯的大柳樹站在那里,風(fēng)一吹,大柳樹搖著綠綠的、長長的、細(xì)細(xì)的辮子,別提有多美了!雖然別人都說這個池子很完美,但我覺的,還少了點什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我從一本書上看見了《季荷》這篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生機(jī)勃勃的荷花!
于是,我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去,并且每天都去看它,一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月,池里沒有發(fā)生任何變化,我有些失望,漸漸的把它淡忘了。蓮子沒有變,池塘卻變了,原本清亮的水變的.烏黑混濁,小魚兒翻起了白肚皮,許多垃圾漂浮在水上,還到處都是垃圾青苔,大柳樹也被砍了,池塘里還不時的發(fā)出一陣陣惡臭,然而,奇跡卻在一個夏天發(fā)生了,烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子,難到,是荷葉?我有點高興,為了證實我的猜想我便繼續(xù)觀察下去,事情果然不如我所料,沒過多久,荷花就開了,紅艷艷的花瓣簇?fù)碇埸S的小蓮盆,四周都散發(fā)著荷花的清香,與水是明現(xiàn)的對比,每當(dāng)夏天,我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香,這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染!边@句話的意思……
三年級荷花作文 篇3
今天,我去了老虎灘公園玩兒。路過一個池塘,哇!好大一片荷花呀!
只見碧綠的荷葉一片接一片,挨挨擠擠,肥厚而又明亮,就像一個巨大的碧玉盤。玉盤上有一朵朵白的,粉的荷花,冰清玉潔,亭亭玉立,宛如一個個披著輕紗在池塘上沐浴的仙女。
走近才發(fā)現(xiàn)有的荷花舒展怒放,粉紅的瓣,金黃的花蕊,仿佛正在展示自己優(yōu)美的舞姿;有的剛開幾片,像害羞的'小姑娘;有的還是含苞待放的花骨朵。這時有兩只蜻蜓飛來,輕輕的停在荷花上, 翅膀忽閃忽閃的,真是好看。
一陣微風(fēng)吹來,縷縷清香,沁人心脾,這么美的景色,怎么不讓 我陶醉呢?
三年級荷花作文 篇4
西湖里的荷花聞名,有點傍了大款的嫌疑,它的美是離不開西湖的。一朵本色不妖的荷花,如果只是長在不知名的淺灘暗溝,沒有在西湖里燦爛,那美也就只是小家碧玉般的美了,會在悄無聲息里流失了清魂,而不能成為人人仰慕的大家閨秀。就像一位漂亮的女人,在舊時會因了不同的.出身,命運(yùn)迥然不同。西湖的荷花可以說是借了西湖的光,在多多少少的詩人詞人筆下生輝,即使遲暮,也令人喟嘆。細(xì)細(xì)看去,那詩那詞一半贊的是荷花,一半贊的是西湖,兩者結(jié)合在一起,就成了絕唱。
但在不同詩人的筆下,西湖的荷花形象還是不一樣的,有的是帶著脂粉味和風(fēng)塵味的,唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去,四望荷花浩無數(shù)。誰家畫舫倚紅妝,笑聲逈入花深處。笙歌凄咽水云寒,花色似嫌脂粉污。夜深人靜月明中,方識荷花有真趣!焙苫ㄊ俏骱嬼成系馁u唱紅妝,施著荷花也會嫌惡的脂粉,嘗遍了人間的冷暖。但在柳永的筆下,西湖荷花是大氣而磅礴的,沒有卿卿我我的小思慕,只有十里荷花的大壯觀了。
撇開這兩個極端,最通俗也最容易接近的是王昌齡的西湖荷花,“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中全不見,聞歌始覺有人來。”與花一色的臉,淹沒在荷花和荷葉中,一直沒有從花叢中探出來。想想看,那該是一朵怎樣的荷花,該有著怎樣的花容月貌?可以親近的西湖荷花,這里讓人只有憐愛的份了。
哦,我愛西湖的荷花!
三年級荷花作文 篇5
星期天,我、弟弟、姐姐、哥哥、姐姐、侄女和姐姐一家去看美麗的荷花。
我們?nèi)チ撕苫ǔ,可惜那天是下雨天,正好又是下午,雨下的又厲害。不一會我就睡著了,醒來的時候正好哥哥在賣餅,買了四五個,我和姐姐還有侄女一起吃一個餅,吃的可香了。我忍不住還想吃一個,可惜已經(jīng)沒了,現(xiàn)在我也睡不著了,就在看旁邊的景色,哇,我看見了又大又甜的`梨子,真想去咬一口啊。時間過得好慢呀,大概過了一小時的時間,我們才到了后岸荷花池。我下車看到雨后的荷花變得更美了。我們?nèi)滩蛔≠潎@道:”這雨中的荷花真美啊“。像美麗的公主一樣可愛,優(yōu)雅。我的哥哥們摘了四朵荷花,還有很多蓮藕,我們在亭子里拍了照片,看起來都好美啊。我們在走回去的時候看見了一座大佛,其實是石頭的自然景觀啦。
我們在回家的路上,一直都在吃蓮蓬,有時候我們偷偷地把荷花和蓮蓬座椅的下面,幸好是面包車,不然別人就看見了呀。
三年級荷花作文 篇6
小時候,在我們家樓下,有一個不大不小的池子,清清的水,小魚兒在水里歡快的游來游去,池子邊,一棵健壯的大柳樹站在那里,風(fēng)一吹,大柳樹搖著綠綠的、長長的、細(xì)細(xì)的辮子,別提有多美了!雖然別人都說這個池子很完美,但我覺的,還少了點什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我從一本書上看見了《季荷》這篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生機(jī)勃勃的荷花!于是,我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去,并且每天都去看它,一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月,池里沒有發(fā)生任何變化,我有些失望,漸漸的把它淡忘了。
蓮子沒有變,池塘卻變了,原本清亮的水變的烏黑混濁,小魚兒翻起了白肚皮,許多垃圾漂浮在水上,還到處都是垃圾青苔,大柳樹也被砍了,池塘里還不時的.發(fā)出一陣陣惡臭,然而,奇跡卻在一個夏天發(fā)生了,烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子,難到,是荷葉?我有點高興,為了證實我的猜想我便繼續(xù)觀察下去,事情果然不如我所料,沒過多久,荷花就開了,紅艷艷的花瓣簇?fù)碇埸S的小蓮盆,四周都散發(fā)著荷花的清香,與水是明現(xiàn)的對比,每當(dāng)夏天,我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香,這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”這句話的意思……
三年級荷花作文 篇7
今天,我和同學(xué)一起去龍游天池去露營,聽說那里有很美麗的荷花,真想去看看。
一路上,我仿佛聞到了一種清新淡雅的幽香。到了目的地,我趕緊下車,看到的是一望無際的荷塘,突然想到了一首楊萬里寫的詩:泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
走進(jìn)一看,看到了荷葉,荷葉就像一個個綠色的大圓盤。圓盤上有幾滴露珠,猶如一顆顆珍貴的鉆石。
層層的荷葉中間卒立著一朵朵美麗的荷花。荷花的花瓣像大大的柳葉,頂上的葉子很尖,中間的很寬,里面的很細(xì)。越往里面的花瓣顏色就越艷。荷花有粉色的和乳白色的.。展開所有花瓣的荷花像一個小小的搖籃。不過有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,荷花看起來真美!
如果有機(jī)會,我下次還會來玩的。
三年級荷花作文 篇8
清風(fēng)徐徐,秋意漸濃。獨(dú)自躊躇在池邊,守望著和我一樣孤獨(dú)的一塘殘荷?
夕陽下,斷莖殘葉顯現(xiàn)出無比的幽寂,,眼前,既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷,冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。
秋風(fēng)拂過.池面泛起漣漪,緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響,交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷,曾經(jīng),它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今,昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前,只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下,這塘枯:千殘敗的葉,它,被池水侵蝕,被暴雨擎打,被西風(fēng)摧殘,被淤泥消融。
眼前此景,不驚感嘆:殘枯的荷葉,為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經(jīng)的輝煌,還是為了蓮藕的'豐腴,或是為了意寓一個遙遠(yuǎn)的夢。
盛夏清晨,起了個早,想采擷一絲清新空氣,又漫步到池邊。我停住了腳步,一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上,一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中,綠莖碧葉呈現(xiàn)出無比強(qiáng)盛的生命力。萬綠之中,分布著奇麗的花朵,綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來,空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。
三年級荷花作文 篇9
夏天,陣雨過后,一顆顆水珠在荷葉上滴溜溜地打轉(zhuǎn),好象晶瑩的珍珠。墨綠的的荷葉之間,各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的還是小花蕾,尖兒紅紅的,好象誰在上面抹了一層薄薄的`細(xì)粉;有的含苞欲放,玉色的花瓣之間可見開放的縫隙;有的已經(jīng)開放,正迎著和風(fēng)舒展著自己潔白如玉的花瓣。荷花里面是黃色的花蕊,一絲一絲的,多得數(shù)不清;ㄈ锏闹虚g長著一個綠色的小蓮蓬。荷花出淤泥而不染,它是那么干凈,那么純潔,那么令人喜愛。
三年級荷花作文 篇10
多美的池塘!暖融融的陽光照耀在荷葉上,荷葉一個接著一個拼接成了一個大舞臺。
晶瑩剔透的露珠好似一個個調(diào)皮的小寶寶,在觀眾席上你追我趕,嬉戲打鬧,真是可愛極了!突然,舞臺上 亮起了燈光——荷花仙子閃亮登場!她們有的披著白云似的紗衣,有的身著嫩粉色的短裙,有的戴著神秘飄渺的面紗,還有的含苞未放,嬌滴滴地躲在荷葉后面。荷花們競相開放,爭奇斗艷,好像在開 比美大會……蜻蜓也被這美妙的.音樂吸引了過來,它在空中扇舞著翅膀。
這時,小魚擺動著尾巴,爭先恐后地游到荷花的底下,“布嚕布!钡赝轮菖,似乎在贊美荷花仙子們綽約的風(fēng)姿,婀娜的舞 蹈……青蛙王子也忍不住跳上舞臺,“呱呱呱”地為荷花們伴奏……舞臺上一片其樂融融。真是熱鬧非凡!
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