【熱門】三年級(jí)趣事作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的三年級(jí)趣事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)趣事作文 篇1
這個(gè)國(guó)慶節(jié),老師布置我們一個(gè)作業(yè)——全家人演《負(fù)荊請(qǐng)罪》。我演韓勃,爸爸演廉頗,媽媽演藺相如,姐姐負(fù)責(zé)拍攝。
演出開(kāi)始了,我立馬走到“藺相如”面前說(shuō)道:“大人……”當(dāng)我說(shuō)到“太欺負(fù)人了”的時(shí)候,我感覺(jué)我的臉頰十分僵硬,最后我情不自禁地大笑了起來(lái),爸媽看到我笑了,也忍不住跟我一起笑了起來(lái),站在一旁拍攝的.姐姐訓(xùn)斥道:“你們別笑了,再笑的話,我就不幫你們拍了!蔽覀兟(tīng)到這話后,我們只好忍住笑重新開(kāi)拍。當(dāng)我們拍到第二幕的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)“廉頗”依然把衣服穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,于是我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸,你咋還穿著衣服。俊卑职终f(shuō):“難道還要脫衣服?”我回答道:“是啊,你要光著身子背著樹(shù)枝去向媽媽請(qǐng)罪啊。”爸爸又說(shuō):“什么,我啥時(shí)候犯過(guò)罪啊,還要背著樹(shù)枝去向媽媽請(qǐng)罪。”我一聽(tīng),愣住了不知道該怎么回答。第二幕開(kāi)始時(shí),老爸就對(duì)媽媽說(shuō):“喂,待會(huì)兒打的時(shí)候輕點(diǎn)兒啊。”不一會(huì)兒,媽媽就拿著“荊條”去抽老爸了,媽媽剛要抽,“荊條”就飛到了姐姐的頭上,砸中了姐姐的頭。姐姐說(shuō):“我以后再也不要幫你們攝影了!
雖然這次演話劇的過(guò)程中狀況多多,但是我們一家人卻收獲了很多快樂(lè)。
三年級(jí)趣事作文 篇2
每一種花,都代表了不同的個(gè)性。因?yàn)閶寢屜矚g花的原故,所以我家養(yǎng)了許多花,有月季花、百合花、燈籠花但我最喜歡的是燈籠花!
有一段時(shí)間我作業(yè)完成得很好,媽媽就給我買了一盆燈籠花,現(xiàn)在它長(zhǎng)得枝繁葉茂,花也開(kāi)得特別嬌艷,可這期間卻發(fā)生了一件有趣的.事情。 有一天,我看見(jiàn)燈籠花打骨朵了還沒(méi)開(kāi)放,心里很著急,雖然每天都澆水,可還是沒(méi)開(kāi)!我計(jì)上心來(lái),趁著媽媽不注意把花骨朵掰開(kāi)了,我悄悄拿來(lái)了幾支彩筆涂上了幾筆,它馬上又變成了“彩色”,又過(guò)幾天,花瓣很快沒(méi)了顏色,接著枯黃、打蔫。 這時(shí)媽媽并沒(méi)有怪我,媽媽笑著告訴了我,“花和人一樣都要慢慢長(zhǎng)大的,如果拔苗助長(zhǎng)的話,反倒會(huì)死得很快,只有經(jīng)過(guò)精心的培育,細(xì)心的養(yǎng)護(hù)和耐心的等待,才能長(zhǎng)出美麗的花朵。其實(shí)一個(gè)人從小到大也是要經(jīng)歷磨練,才能長(zhǎng)大成才。”
這件事告訴我一個(gè)道理,拔苗助長(zhǎng)破壞自然規(guī)律只能適得其反,無(wú)論做什么事都要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的,就會(huì)有所收獲。
三年級(jí)趣事作文 篇3
寒假——那個(gè)我盼望已久的日子,它總是來(lái)之不易,卻又去而匆匆。所以寒假里發(fā)生過(guò)的每一件趣事,我都會(huì)一再回味。這個(gè)寒假里,最讓我難以忘懷的就是大年三十那一天。
我和爸爸在老家過(guò)的年。那一天,奶奶家來(lái)了好多客人,所以,我又多了好多好朋友。我們一起捉迷藏,放煙花……最令我難忘的是我們一起放煙花。
我們拿出了各自的“殺手锏”,我的“殺手锏”是魔術(shù)彈。你瞧!我點(diǎn)燃引線,冒出了五顏六色的火花:有紅的,有黃的.,有綠的,有藍(lán)的……如果你見(jiàn)到了,你一定會(huì)驚嘆不已的!他們一顆顆飛上天空,好像一顆顆星星在愉快的向我眨眼睛。
十二點(diǎn)了,我掛上鞭炮,點(diǎn)燃了引線!班枥锱纠病钡谋夼诼曧懫饋(lái)了,他迎來(lái)了又一個(gè)新年,它預(yù)示著祖國(guó)的明天更美好!我呢,也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取開(kāi)出最美麗的花兒來(lái)!這個(gè)寒假里,最讓我難以忘懷的就是過(guò)年的那一天。
三年級(jí)趣事作文 篇4
我的`寒假趣事是”包餃子“,今天是除夕,母親、奶奶在包餃子。 我看著好玩便讓母親教我包,母親對(duì)我說(shuō):”你先洗洗你的手。
我洗完手便開(kāi)始學(xué)了,第一步:先揉面,后再把面搓成一個(gè)大長(zhǎng)條,再用菜刀把面切下一塊,然后把那一塊面搟成餃子皮。第二步:將餃子皮握在手里,用勺子從盆里挖出點(diǎn)餡子放在皮里,之后再一握一個(gè)餃子完成了。雖然樣子不好看但是這是我自己的勞動(dòng)換來(lái)的。
過(guò)了一會(huì)兒,餃子熟了,我立刻狼吞虎咽的吃了起來(lái),真香啊。
三年級(jí)趣事作文 篇5
童年的事就像那葡萄架上的葡萄一樣,數(shù)也數(shù)不清,講也講不完。來(lái),我給你摘一顆又大又甜的讓你嘗一嘗。
那一天,我和妹妹在家里玩,那些可惡的蚊子在我們旁邊飛來(lái)飛去,想趁機(jī)吸我們的血,只見(jiàn)一只大蚊子吸附在妹妹的小腿上,我邊用力打去,蚊子打死了,我的'手上留下了一個(gè)鮮紅的血印子。我便和妹妹開(kāi)始打蚊子,這些蚊子都很狡猾,有的飛到床下面、有的吸附在天花板上。正在我一籌莫展事,我想:人喝了酒會(huì)醉倒,酒流進(jìn)血液里面,那蚊子吸了人的血肯定也會(huì)醉。想到做到,我快速的拿了一葡萄酒,打開(kāi)就喝,真甜,我一口氣喝了半瓶,抹了抹嘴對(duì)妹妹說(shuō):“這是只蚊子的藥,快喝!泵妹寐(tīng)了,拿起來(lái)也喝了一瓶。喝了之后,我便和妹妹玩了起來(lái),不一會(huì)兒,妹妹便睡了,我臉也在“發(fā)燒”像一個(gè)化妝的小丑。過(guò)了一會(huì)兒,我也躺在沙發(fā)上睡著了。在夢(mèng)中,我看到成片的蚊子都倒在地上,我在夢(mèng)里笑了。突然,有人推了我一把,我醒了,覺(jué)得很癢,我一摸,渾身的疙瘩,再看地上,一只蚊子也沒(méi)有。我把這事告訴姥爺了,姥爺笑著說(shuō):蚊子又不跟人一樣,怎么會(huì)醉死呢?”
。⊥甑墓适抡嬗腥,讓人回味無(wú)窮。
三年級(jí)趣事作文 篇6
走進(jìn)記憶的長(zhǎng)廊,翻開(kāi)破舊的相冊(cè),那一張張充滿微笑,憤怒,害怕,悲哀的回憶,現(xiàn)在也有些記不清了,但總有那么幾張圖片勾勒出我無(wú)數(shù)的回憶。
小時(shí)候我哥哥總和我在一起玩,他比我大兩歲,他卻不嫌我小。記得那是在秋天的玉米地里,我們?cè)谝黄鹱津序,我撲騰摔在了地上,他急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么樣,還說(shuō)要陪我去藥店看看,我說(shuō)沒(méi)那么嚴(yán)重。他嘴上雖然說(shuō)不去了但心里還是特別擔(dān)心我。我們倆從路邊撿起一個(gè)破瓶子,在里面裝了許多蛐蛐,累了,我們一起躺在地上,仰望天空45度角,心情是那么的舒暢。他還知道可以吃到甜東西的辦法,他用手掰斷了一根玉米桿,把中間部分弄了出來(lái),把皮剝了就可以嘗到里面最中心的甜汁,還記得是那么的香甜,干凈,那么的讓人懷念。
煮玉米,做泥人,制作餡餅,捉蛐蛐,燒垃圾,打酸棗等等都是我的'童年,都是我童年的回憶。
哥哥,謝謝你,是你陪我度過(guò)了一個(gè)愉快而又真實(shí)的童年。
三年級(jí)趣事作文 篇7
回憶過(guò)去的童年,有很多有趣的事情,我印象最深的是給我家的.“娃娃們”當(dāng)老師。
上一年級(jí)的時(shí)候,看見(jiàn)老師說(shuō)什么,大家就得聽(tīng)什么,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)“不”,很威風(fēng),我羨慕呀!也想當(dāng)回老師。
我纏著媽媽給我買布娃娃,媽媽不買的話,我就哭, 媽媽就給我買了各種各樣的娃娃,我分別給他們起名字;丫丫、小秦、蟲(chóng)蟲(chóng)、藍(lán)兒、蘭兒……我給它們按高低個(gè)兒坐,排好了,就開(kāi)始講課。
可是我什么東西也沒(méi)有,怎么上課?我把我的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái),黑板以前都有(包括粉筆)“上課上課!”我咳嗽了兩聲,很深沉地說(shuō):“我是李老師,從今天開(kāi)始我就是你們的班主任!蔽夷闷鸱酃P說(shuō)“今天我們講第一課!”說(shuō)完我就開(kāi)始照著書(shū)一筆一字的寫(xiě)著,雖然有點(diǎn)難看,但是練多了就好了。我就按著老師給我講的給它們講了一遍。 “蘭兒!為什么交頭接耳!站起來(lái)讀讀課文” “恩!注意聽(tīng)講!以后不要開(kāi)小差!坐下!”
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熅褪菆@丁,不但教我們知識(shí),還用愛(ài)心呵護(hù)我們,陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。老師是偉大的!
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