三年級(jí)觀察作文

時(shí)間：2023-06-27 10:19:45 三年級(jí) 我要投稿

【精品】三年級(jí)觀察作文合集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級(jí)觀察作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】三年級(jí)觀察作文合集9篇

三年級(jí)觀察作文篇1

　　今天，黃老師告訴我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，話音剛落，教室頓時(shí)“炸開了鍋”。同學(xué)們議論紛紛，坐在前面的同學(xué)小聲問：“黃老師，到底做什么實(shí)驗(yàn)？”黃老師故做神秘地說：“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。

　　黃老師叫大家安靜下來，然后，自己一手拿著雞蛋，一手拿著一杯淡水，問：“如果把雞蛋放進(jìn)會(huì)沉還是會(huì)�。俊边@時(shí)，何可人自告奮勇的說：“會(huì)沉！”她的`話引來一陣哄笑，陳碩懿說：“會(huì)��！”王唯說：“你們都說錯(cuò)了，應(yīng)該是半沉半�。　秉S老師笑了笑，什么也沒說就把雞蛋放進(jìn)水里�！俺料氯チ恕！焙慰扇伺d奮得手舞足蹈。黃老師又問：“往水里加了鹽的話，會(huì)怎么樣？”有的說：“會(huì)半浮半沉�！庇械恼f：“會(huì)浮。”還有的說：“還是會(huì)沉�！秉S老師加了一點(diǎn)鹽，可雞蛋紋絲不動(dòng)。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來了。有人說：“是鹽把雞蛋堆起來的�！秉S老師說：“為了讓你們心服口服，我?guī)еu蛋走一圈，同學(xué)們可要看好羅！”黃老師在教師來回走動(dòng)，同學(xué)們驚訝地叫道：“是浮的！”

　　還有人不解的問：“為什么會(huì)浮呢？”黃老師告訴大家：“因?yàn)榈拿芏刃∮陔u蛋，雞蛋會(huì)沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋會(huì)浮起來�！蔽覀儾呕腥淮笪�。

　　這節(jié)“科學(xué)”課真有意思。

三年級(jí)觀察作文篇2

　　我家有一株美麗可愛的蘭花。冬天，她就用自己樸素的花朵來贊美寒風(fēng)刺骨的冬天；夏天，他就用深綠色的茂密的枝葉當(dāng)螞蟻們的娛樂所。

　　現(xiàn)在正是夏天，正式螞蟻們的娛樂場(chǎng)，正是一把巨大的傘。

　　一次，我站在充滿活力的翠綠色的`花園里，我偶然無意中發(fā)現(xiàn)，幾只小螞蟻在蘭花下嬉戲，我仿佛感覺小螞蟻們已經(jīng)把蘭花比做了

　　傘，比做了一生中不可代替的東西，比做了他們心中的太陽——-母親。

　　冬天，許多樹已凋落了它們驕傲——茂盛的樹葉，而蘭花，為了保護(hù)他們的寶寶——花，還是在與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)，沒有絲毫退縮的意思。過了幾天，許多花苞開始怒放，而有些花苞飽脹的馬上要裂開似的。過了幾天，其它花悄悄地展開嫩黃色的花瓣，我一聞，香氣對(duì)著我迎面而來，是我陶醉其中。又過了幾天，葉子上有露珠，我迫不及待地嘗了一口。��！心里向吃了蜜一樣甜。再過了幾天，花謝了，我難過的快要崩潰了，但轉(zhuǎn)念一向，花有花的一生，人有人的一生，一生中花會(huì)枯萎，人也會(huì)枯萎。所以我又眉開眼笑了，心想，她把她的使命完成了，載譽(yù)返回了她的故鄉(xiāng)——天堂。

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　　這就是美麗可愛的蘭花，令人心曠神怡的蘭花。

三年級(jí)觀察作文篇3

　　那天，我做了一個(gè)醋泡雞蛋的小實(shí)驗(yàn)。首先，我把洗干凈的雞蛋放入杯子里；然后把醋倒入，讓醋剛好淹沒整個(gè)雞蛋。

　　我在想，實(shí)驗(yàn)會(huì)有什么神奇的反應(yīng)呢？雞蛋會(huì)爆炸嗎？蛋黃會(huì)變白嗎？我一直盯著杯子，眼睛都不敢眨一下，生怕錯(cuò)過那變化的一瞬間。十分鐘過去了，雞蛋一動(dòng)不動(dòng)的，沒有任何動(dòng)靜；二十分鐘過去了，雞蛋還是沒什么變化！我可著急了。媽媽說：“你先去睡覺吧，實(shí)驗(yàn)變化沒那么快的，耐心等待。”我有點(diǎn)舍不得，但還是去睡了。

　　第二天，我一起床，急忙跑過去看，期待雞蛋的變化。果然，我發(fā)現(xiàn)雞蛋冒出了許多小泡泡，就像開可樂時(shí)的泡泡一樣，一個(gè)挨著一個(gè)，密密麻麻的；雞蛋殼的.顏色變淡了，好像也變軟了。早上半天我時(shí)不時(shí)就跑去看看，期待雞蛋有更多變化，但變化不明顯。我猜想，應(yīng)該要過更長的時(shí)間才會(huì)有大的變化，于是，下午我就和爸爸出去打球了。晚上一回到家，來不及去洗手，趕緊跑過去看看，驚喜的是蛋殼的顏色又淡了點(diǎn)，泡泡也少了點(diǎn)。

　　第三天，更神奇的事發(fā)生了，蛋殼幾乎完全消失了，只剩下一層透明的薄膜，里面蛋黃和蛋清都能看得清清楚楚。我好奇地伸手摸了一下，雞蛋就裂了，弄得我滿手蛋液，一股酸酸的味道撲面而來，唉，有點(diǎn)惡心。我趕緊跑去洗手了，爸媽見我的囧樣在一邊笑了，我也跟著笑了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！

三年級(jí)觀察作文篇4

　　大家都知道含羞草的性格吧！它的性格就是害羞，只要你摸一下它的葉子它就會(huì)把那一大把的葉子收攏。

　　還有一次我發(fā)現(xiàn)，我只要把含羞草放到?jīng)]有氧氣的地方去，這含羞草過不了幾天就立刻枯萎掉。但你也不要小瞧它，它也是有優(yōu)點(diǎn)的！含羞草的優(yōu)點(diǎn)是：只要清風(fēng)慢慢吹過這會(huì)跳舞的含羞草就翩翩起舞了！它的另外一個(gè)有點(diǎn)就是，有一次我跟奶奶一起去買藥給爺爺煮著喝，我問奶奶：”奶奶我們要買什么藥呀？奶奶說：”是含羞草，含羞草可以幫你的爺爺失眠有用，還可以在地震來臨時(shí)通知我們呢！這含羞草不是僅僅就是這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)的，還有許多很多很多的優(yōu)點(diǎn)只是要這么多的優(yōu)點(diǎn)我們也用不完，你說是吧，銘銘？我回答奶奶的話說”那是！那是！我們要這么多的含羞草和它的作用也沒有用呀！呵呵呵呵！——今后，我一定要更多的'觀察含羞草，看看有沒有更加有趣的事情發(fā)生，如果有我肯定不回忘了告訴你們的，等著吧！

　　但我告訴了你們，你們又有沒有觀察到告訴我呢？如果你還發(fā)現(xiàn)了有關(guān)含羞草的小常識(shí)或知識(shí)、作用也可以告訴我哦！也許我可以幫你們觀察哦！

　　�。∥以絹碓较矚g觀察含羞草了，因?yàn)檫@小小的含羞草使我的生活增加了許許多多的樂趣，還對(duì)我上科學(xué)課的時(shí)候可以積極、大膽的發(fā)言了！你們呢，你們是不是想的更我差不多呀？

三年級(jí)觀察作文篇5

　　大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的。

　　暑假里，我走在鄉(xiāng)下田間小路上，欣賞著那碧綠的田野。我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著。突然，我聽到了哧的聲音，把我嚇了一跳，仔細(xì)一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個(gè)“圓圈”一會(huì)兒飛在田野上，一會(huì)兒又飛到秧田上，飛得很自在，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了。忽然，兩只蜻蜓分開了，我聽見分開的時(shí)候又“哧”的一聲，只見有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它，生怕驚擾了它。見它來到一個(gè)小水塘面前，在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細(xì)又長的尾巴輕輕地點(diǎn)了一下。于是，許多幼小的.生命便在這里誕生了。

　　聽別人說，蜻蜓點(diǎn)水是非常危險(xiǎn)的，稍不小心，便會(huì)讓翅膀沾上水，飛不起來，最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子，可見它們的母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

　　蜻蜓的顏色是美麗的，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇。

　　大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的，可以讓你其樂融融，讓我們一起走進(jìn)自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛地球吧！

三年級(jí)觀察作文篇6

　　上周，老師讓我們觀察綠豆芽。我去超市買了一些綠豆，和它們來了一次親密接觸。

　　我把買回來的綠豆放在瓶子里，裝了一些干凈的水，然后，我在水里又放了一點(diǎn)紙巾。這時(shí)候的綠豆，和石頭一樣，硬邦邦的，像一個(gè)個(gè)綠寶石，又像一個(gè)個(gè)綠精靈，可愛極了！

　　第二天晚上，我看見“綠精靈”變大了，肚子圓滾滾的'，喝足了水，有的還發(fā)了芽。綠豆的芽白白的，像一根白色的胡須一樣。我很高興，因?yàn)樗鼈冮_始慢慢長大了。

　　第三天，我看見綠豆芽像一個(gè)個(gè)字母“G”一樣漂在水中，這玻璃瓶都快成了字母之家了，真可愛。這時(shí)的豆芽已經(jīng)很綠了，像綠色的翡翠一樣，更美麗了。

　　第四天，綠豆芽長得很高了，還有兩片小小的葉子，它長得很翠綠，生機(jī)勃勃的，看起來很精神。

　　第五天，我看見綠豆芽長得更高了，又很茂密，我現(xiàn)在不可以再常常給它澆水了，因?yàn)樗L得太細(xì)了。

　　七天過去了，綠豆芽長得又高又細(xì)，很容易就會(huì)倒下。我在想，這時(shí)的綠豆芽可以下鍋了吧？真想嘗嘗它的味道。

　　這次的豆芽讓我發(fā)現(xiàn)了觀察的樂趣，我以后還會(huì)觀察其它東西，一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)觀察作文篇7

　　你知道我觀察了什么嗎？告訴你吧？我觀察了小蝸牛。

　　一天，下過雨后，我來到草叢邊玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，小蝸牛的殼硬硬的，像一個(gè)棒棒糖。小蝸牛爬過后就會(huì)留下一種白色的'痕跡，我問過老師，老師說：“那是粘液，蝸牛就是靠它沾住地面，使它能立住。”我還發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡舔蛋清，聽同學(xué)們說，是因?yàn)榈扒鍘в兴�，而且蝸牛差不多全身都是水，所以也喜歡在潮濕的地面玩耍。蝸牛還有26000顆牙齒，喜歡吃綠油油的嫩葉、菜葉。

　　小蝸牛可愛非凡，一次我正在寫作業(yè)，小蝸牛餓了似的探出頭來好像在說：“我好餓，給我點(diǎn)吃的吧？”我沒理它，又繼續(xù)寫字，過了一會(huì)兒，沒等我轉(zhuǎn)頭，它就已經(jīng)爬到我的手指上，我以為它身子軟軟的沒什么用，可是，小蝸牛往我手上一咬，我大聲地叫了起來，大吃一驚，原來小蝸牛也是有很大的作用。聽說，小蝸牛還會(huì)“走鋼絲”，在鋒利的刀尖上爬，更了不起的就是不管在平坦的路上，還是在鋪滿石頭的路上，它都能爬行。

　　我喜歡觀察可愛的小蝸牛。

三年級(jí)觀察作文篇8

　　仙人掌是一種是橢圓形的、堅(jiān)強(qiáng)的、為了生命而奮斗的植物。為什么這樣說呢？因?yàn)樵谏衬飵缀跛械闹参锒家蛏衬臍夂蜃兓劳�、滅絕。仙人掌不像其他植物那樣，坐以待斃，享受末日前的、最后的美好生活。它想盡一切辦法去適應(yīng)沙漠里的氣候。

　　剛開始，仙人掌并沒有很好的辦法。因此它不停地想：“難道我就這樣死去嗎？”“不行，絕對(duì)不行，我可不是那樣的植物！”仙人掌堅(jiān)定的說�！翱墒恰婢捅仨氁膩碓淳褪怯��？捎晁磕曛幌乱坏絻纱危蠢韥碚f，我一次就必須保存半年到一年，那我平時(shí)就必須要保存水。

　　可是——我身上那么多的'樹葉，怎么才能保存到那么多水呀？”仙人掌天天想，可是一直都沒有想出來合適的辦法。終于有一天，仙人掌突然想到了一個(gè)辦法：“如果我不要身上葉子的話，那么就可以保存水了！可是——這樣一來的話我不就成枯樹了嗎？”于是，它又開始了苦想而又百思不得其解的生活……

　　這天，仙人掌又在為這個(gè)問題苦思冥想。忽然，它想出了一個(gè)辦法：“世界上沒有十全十美的辦法，為了生存，我只好脫下美麗的綠色外衣，披上堅(jiān)硬的尖刺外套吧！”所以我們現(xiàn)在看到的仙人掌渾身上下都是刺，而且每個(gè)仙人掌都有一根刺要長一些，好像在說：“你來呀，小心我用那刺猬般尖的刺刺你。”走進(jìn)沙漠，看見它那筆直不動(dòng)的身體，好像又在說：“你看我多頑強(qiáng)，沙漠里就只有我和我的同類。”

　　我喜歡仙人掌，喜歡它的樣子，更喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。