實(shí)用的三年級(jí)愛(ài)好的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)愛(ài)好的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇1
人生的舞臺(tái)是多姿多彩的，每個(gè)人在舞臺(tái)上所展示的才能則又各有千秋，各有特色，有書(shū)抒發(fā)情感的音樂(lè)，有端正有力的書(shū)法，有揮筆而立的畫(huà)家……而在我的人生舞臺(tái)上是——音樂(lè)。
說(shuō)到愛(ài)好，人人都津津樂(lè)道，我也不例外，我的愛(ài)好是彈鋼琴。我對(duì)音樂(lè)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，每當(dāng)我彈起鋼琴是，所有的煩惱都煙消云散，一股快樂(lè)的海浪從心底涌上，我陶醉了，腦中不斷隨這音樂(lè)強(qiáng)弱的'變化浮現(xiàn)出各種情形。當(dāng)我到養(yǎng)正中心小學(xué)藝術(shù)中心報(bào)名是，便覺(jué)得只有音樂(lè)才會(huì)給我?guī)?lái)喜、怒、哀、樂(lè)。
當(dāng)?shù)谝淮斡|摸鋼琴時(shí)，我迫不及待地跟老師學(xué)了起來(lái)。盡管開(kāi)頭很難很難但我也堅(jiān)持下了并沒(méi)有半途而廢，當(dāng)我練完了練習(xí)曲準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)音協(xié)考級(jí)第一級(jí)的曲目時(shí)，我十分高興同時(shí)也下定了決心一定要學(xué)好，讓一個(gè)個(gè)美麗的音符陪我度過(guò)美好的時(shí)光。
現(xiàn)在我正準(zhǔn)備鋼琴三級(jí)音協(xié)考試，每個(gè)人都說(shuō)我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘，我一定要做出真實(shí)的行動(dòng)來(lái)表明這一切說(shuō)法。在這一次音協(xié)考級(jí)中我準(zhǔn)備了四首曲子：練習(xí)曲、加伏特舞曲、C大調(diào)小奏鳴曲第一樂(lè)章和賽馬。曲曲激情、奔放，有精神。我堅(jiān)信自己一定會(huì)成功的，一定會(huì)捧著證書(shū)回家的。
鋼琴，命中注定它將會(huì)伴隨我度過(guò)一生，既然我與音樂(lè)結(jié)下友情，我就會(huì)為音樂(lè)這個(gè)方向而奮斗、努力的。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇2
我有許多愛(ài)好，打羽毛球、跑步、看電視……而在這眾多愛(ài)好之中，我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
愛(ài)看書(shū)還得從二年級(jí)說(shuō)起，班長(zhǎng)俞可兒帶了一本《你好，小木耳》。我拿起這本書(shū)，就愛(ài)不釋手了。書(shū)里有四個(gè)故事，第一個(gè)是小木耳和盜夢(mèng)大王，第二個(gè)是小木耳和不老仙子，第三個(gè)是小木耳和指甲軍團(tuán)，最后一個(gè)是小木耳和大大大象。其中最有趣的是小木耳和盜夢(mèng)大王，盜夢(mèng)大王專(zhuān)門(mén)盜取別人的美夢(mèng)來(lái)滿(mǎn)足自己，讓別人做惡夢(mèng)。如，盜夢(mèng)大王把多莉的夢(mèng)里放入一頭獅子，嚇跑了牛群和羊群，還咬傷了一只小羊，他真是太壞了，損人不利己！于是，人們害怕做惡夢(mèng)就不敢睡覺(jué)了。勇敢的小木耳指責(zé)盜夢(mèng)大王是小偷，不應(yīng)該盜走別人的美夢(mèng)。最后，盜夢(mèng)大王聽(tīng)了小木耳的話，一邊尋找惡夢(mèng)，一邊種植美夢(mèng)，贏得了大家的喜愛(ài)。
從那以后，我就變成了書(shū)蟲(chóng)，越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。為此，我還鬧出了一個(gè)笑話。有一次，我正在看陽(yáng)光姐姐的.《小姨的魔法蛋糕店》，看得正入迷時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)表妹叫我拿番茄醬，我皺了皺眉頭，不樂(lè)意地把瓶子遞給了她。一會(huì)兒，表妹一手拿著薯?xiàng)l，一手猛拍著我的背，吐著舌頭叫道：“姐姐，你這個(gè)書(shū)呆子，想辣死我啊！”我抬頭一看，糟糕，我給妹妹的是一瓶辣椒醬。媽媽見(jiàn)我這幅模樣，輕輕地摸了一下我的頭，無(wú)奈地說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”
這個(gè)暑假，我又看了許多新書(shū)，如《同桌冤家》《東方少年》《那時(shí)花開(kāi)》《水波無(wú)痕》……現(xiàn)在，書(shū)成了我必需的營(yíng)養(yǎng)品。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的生活豐富多彩。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇3
說(shuō)起吹笛子，那就要說(shuō)起我的大爺，小時(shí)候經(jīng)常受到我大爺?shù)难铡?/p>
長(zhǎng)大以后，我到8歲的時(shí)候，我大爺就開(kāi)始教我吹笛子，一開(kāi)始我不是太感興趣，后來(lái)，因?yàn)榫氈氈鴮?duì)我吹的笛子有一種感覺(jué)了，就好像在家人的身邊旁，我吹著鳥(niǎo)鳴澗，感到小鳥(niǎo)們?cè)谖业纳砼�，我吹著映山紅，看到了紅軍在熱血奮斗？
有一次，我正在反復(fù)練習(xí)映山紅中的旋音和高音，我不管怎么吹都吹不出那個(gè)音，之后我看著書(shū)，發(fā)現(xiàn)我漏了一個(gè)調(diào)，之后我一遍一遍地吹著，我沒(méi)有絲毫厭煩的表情。
還有一次，我吹笛子的時(shí)候，我催的.鳥(niǎo)鳴見(jiàn)的時(shí)候鳥(niǎo)的清脆聲就是吹不出來(lái)，練著練著，一次偶然之間，突然建議生清脆的聲音呼之欲出，我按這種口型反復(fù)吹了好幾下，果然吹得很好。
我再一次比賽中，我用我最拿手的映山紅來(lái)比賽，我的心里又緊張又開(kāi)心，馬上要到我了，我反復(fù)記著鳥(niǎo)鳴澗的調(diào)，到我了，我吹的時(shí)候就像另外一個(gè)人一樣，我吹完了，我到候選區(qū)做準(zhǔn)備，終于熬到了最后一個(gè)吹完了。該投票啦我的心里非常緊張，投票結(jié)束了，我聽(tīng)到了評(píng)委說(shuō)：＂劉維寧：31票數(shù)最高的人＂我的臉上露出了笑容。
這個(gè)就是我的愛(ài)好——吹笛子，就是因?yàn)榈炎�，才給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇4
我的愛(ài)好是什么？是打籃球、聽(tīng)音樂(lè)，還是拉小提琴？其實(shí)，這些都不是，游泳才是我的愛(ài)好。為什么游泳會(huì)成為我的愛(ài)好呢？這件事還得從我很小時(shí)候說(shuō)起。
那時(shí)候我是非常怕水的。有一天，爸爸在給我洗澡的時(shí)候，故意把水潑到我的臉上，我被嚇得哇哇大叫。爸爸見(jiàn)我這么怕水，就打趣說(shuō)：“哈哈！你這個(gè)膽小鬼，以后如果掉進(jìn)小河里該怎么辦喲！”就這么一句話，激發(fā)了我不服輸?shù)木�。我馬上回?fù)舻剑骸昂�！那我可以學(xué)呀！”就這樣，我的`游泳旅程開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)四年的苦練，我終于學(xué)會(huì)了游泳。當(dāng)然，我在這四年里，嗆水過(guò)，在蹬腿時(shí)受傷過(guò)，在游泳時(shí)被人踢過(guò)，不過(guò)我最終學(xué)會(huì)了游泳。我還學(xué)會(huì)了很多泳姿，比如仰泳、蛙泳、自由泳等，其中我最喜歡的是仰泳。仰泳時(shí)，先身體直立著，接著腦袋向后仰，肚皮朝天，浮在水面上，像一艘小船；腳要像小鴨子的蹼一樣，上下擺動(dòng)；手臂向身后轉(zhuǎn)，用來(lái)加速。每當(dāng)這時(shí)，我便閉上眼睛，想點(diǎn)心事，過(guò)了一會(huì)兒再睜開(kāi)眼睛看看到岸了沒(méi)，整個(gè)人舒服極了。
游泳使我強(qiáng)健了體魄，而且以后在洗澡時(shí)，再也不怕水了。
三年級(jí)愛(ài)好的作文 篇5
朋友，你知道我的課余愛(ài)好是什么嗎？告訴你吧，是在安靜的空間里啃那些營(yíng)養(yǎng)豐富的課外書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——這句話是著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)的。一本書(shū)，里面有豐富多彩的知識(shí)，要看懂一本書(shū)，必需要吸收里面的精華，嚼碎里面的字字句句。我喜歡看書(shū)，看各種各樣的書(shū)，尤其是童話、寓言、偵探類(lèi)的`書(shū)籍。我的書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)，我的書(shū)包里塞滿(mǎn)了書(shū)，就連書(shū)桌上也疊滿(mǎn)了書(shū)。最近，我看了《木偶奇遇記》，這個(gè)故事讓我知道，我不能輕易相信陌生人的話，它給予了我要尊敬、感恩父母師長(zhǎng)的意念，好人肯定會(huì)有好報(bào)！
如今的我，已經(jīng)對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，早晨我一吃完早餐，就會(huì)拿起一本書(shū)，沉迷在書(shū)的海洋，書(shū)的世界。在學(xué)校，只要一做完作業(yè)我就馬上拿出書(shū)，我的心已經(jīng)完全交給了書(shū)本，書(shū)香伴我成長(zhǎng)，書(shū)香縈繞在我的夢(mèng)里，書(shū)，你永遠(yuǎn)是我不離不棄的朋友，是你正在創(chuàng)造著一個(gè)將有淵博知識(shí)，寬廣胸懷的我！
看書(shū)——我的課余愛(ài)好，簡(jiǎn)單而充實(shí)！
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