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三年級(jí)冬天的作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的三年級(jí)冬天的作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)冬天的作文 篇1
北風(fēng)呼呼地刮著,樹(shù)上的葉子都落光了,冬天來(lái)了。
盼望著盼望著,冬天的第一場(chǎng)雪終于飄起來(lái)了,鵝毛似的大雪一片一片的落下來(lái),老師要帶我們到操場(chǎng)上玩雪。
我們和老師來(lái)到操場(chǎng),然后我們開(kāi)始玩了,我在雪地里走著,看見(jiàn)我的同桌李雨桐在和幾個(gè)同學(xué)堆“冰山”,我就拿了一個(gè)小小的雪球,猛的朝她扔過(guò)去,一下子就中了,李雨桐感覺(jué)到了雪球打她,就拿雪球一個(gè)勁的追我,我跑呀跑,我太怕她用雪打我,就一個(gè)勁跑,可是回頭一看她已經(jīng)回到原來(lái)的位置,我又拿了一個(gè)雪球,朝她扔,她立刻追我,我再跑,安全后我還是回到原來(lái)的位置.
不過(guò)我沒(méi)拿雪球,而是先暖一暖被凍的通紅的手,然后,我再次拿個(gè)雪球,朝她扔過(guò)去,這回她真的發(fā)怒了,不但追我還喘著粗氣,我被她追呀追,忽然一下子絆倒了,褲子上沾了很多雪,我起來(lái)看看褲子,又看看李雨桐,我氣的一句話也說(shuō)不出來(lái),我還在想:他肯定心里在說(shuō)你也有今天!李雨桐終于被我給“破壞”出來(lái)了,我們兩個(gè)高高興興得打起雪仗來(lái),正玩得高興,忽然看見(jiàn)老師做了一個(gè)“OK”的.手勢(shì),那是回班的手勢(shì),由于我們?cè)谀抢锿媪撕镁,都沒(méi)看見(jiàn)老師的手勢(shì),這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“別在這里呆著了,大家都走了!庇谑俏覀兏详(duì)伍,回到了班級(jí)。
我想:雖然今天只玩了二十分鐘就回來(lái)了,但是,這也很快樂(lè)呀!再說(shuō)這也比不玩強(qiáng)哩。我太盼望著下次玩雪了。
三年級(jí)冬天的作文 篇2
我喜歡冬天,因?yàn)樗苊利悺?/p>
冬天來(lái)了,大地被凍住了。白茫茫的一片,好像給大地鋪上了一個(gè)白色的服裝。只要你用腳踩上去,會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音。
小河里的水也被凍住。隨著天氣變化,凍的越來(lái)越厚。等到最冷的時(shí)候,厚度至少要達(dá)到5米左右,最厚的可達(dá)6~7米!人在上面走沒(méi)事,轎車(chē)在上面走也沒(méi)事,甚至連301路在上面走也沒(méi)事。因?yàn)楸粌龅暮芎,所以?chē)在上面走也沒(méi)事。
城市里的人們很愛(ài)玩雪,只要是下雪了,有的人在打雪仗,有的人在堆雪人,有的人在掃雪,還有的`人把雪堆在樹(shù)下,想讓小樹(shù)明年春天有足夠的水分。反正,城市里非常的熱鬧。可是,村子里的人卻冷冷清清的。門(mén)前的雪都不掃,都在家里驅(qū)寒取暖。
我愛(ài)冬天,因?yàn)樗嘧硕嗖,給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。
三年級(jí)冬天的作文 篇3
我的故鄉(xiāng)在東北——內(nèi)蒙古自治區(qū),那里的一切——春花、夏草、秋實(shí)、冬雪我都非常熟悉。我喜歡春天的綿綿細(xì)雨,我喜歡夏日的疊疊綠葉,也喜歡秋天的金色田野,更喜歡冬天的紛紛白雪。
有人一提起東北就想到冷,的'確,我才是真正的冬天。只有在那里才能見(jiàn)到千里冰封萬(wàn)里雪飄的景象。
冬天下雪之前,天變黑了,變暗了,灰白的云來(lái)開(kāi)了序幕。不一會(huì),一片片小雪花慢悠悠的飄了下來(lái),好像是來(lái)探路的。漸漸地,雪花的膽子也變得大了起來(lái),姐妹多了起來(lái),看不清數(shù)不盡,擠擠挨挨,奔涌而來(lái)。不多時(shí)又下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,一大片一大片,一群一群的姐妹玩鬧著,玩笑著。
不一會(huì)兒,樹(shù)上和房子上都披上了銀裝,天是白的,地是白的,美極了!我走在路上,看著白色的美景,吸著新鮮空氣。盡管我的頭上、肩上、書(shū)包上,甚至睫毛上,都落滿了雪花,但我越發(fā)感覺(jué)他們是那么親切,那么溫柔,像久別的朋友,和我玩耍,和我交談。我高興,我吶喊,我是自由的,潔白的天使!漸漸地,我變成了一個(gè)雪孩子,盲目地走下去,睜大了驚奇的眼睛,身后留下了一串串腳印……
三年級(jí)冬天的作文 篇4
冬季已經(jīng)悄悄來(lái)臨,他沒(méi)有秋天那樣穿上華麗的服裝,僅增了一件雪白的衣裳,輕盈的灑在地面。頓時(shí),大地變成了雪的世界。一望無(wú)際的雪搖搖晃晃的落到地上,給大地披上了一層雪衣。
冬把禮物灑在東營(yíng)的地上,向人們展現(xiàn)冬的跡象。
校園里,大街上,房頂上覆蓋著一層厚厚的積雪,樹(shù)木不畏寒冬挺直了腰板,生機(jī)勃勃,他是嚴(yán)冬中的戰(zhàn)士,與寒冷抵抗。
校園內(nèi),學(xué)生們的臉蛋蘋(píng)果似的紅,笨重的身子在校園內(nèi)蠕動(dòng),不時(shí)向手中哈著暖氣。同學(xué)們耐不住嚴(yán)寒早早跑到教室取暖,盡管沒(méi)有暖和,但已摘下皮帽觀賞雪景。教室的門(mén)關(guān)得死死的,班內(nèi)繚繞著一絲絲暖氣。這時(shí),冬不能進(jìn)去了。但依舊在外主唱冬的旋律。
冬聽(tīng)見(jiàn)了孩子們朗朗的書(shū)聲,越來(lái)越活潑。寒風(fēng)欺打著窗戶發(fā)出吱吱的響聲。窗外潔白無(wú)瑕的雪花像柳絮一樣,掛起了通天雪簾。遠(yuǎn)處的房屋隱隱約約,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
馬路上,行人寥寥無(wú)幾,來(lái)往的路人在寒風(fēng)中穿過(guò);▓@里,在晶瑩剔透的冰層上雕刻著點(diǎn)點(diǎn)妖嬈多姿的花……傲霜斗雪的梅,花中君子蘭花……宛如一幅百花朝鳳圖,給冬添了一份色彩。
冬,沒(méi)有春的鶯歌燕舞;夏的蓮葉滿湖,秋的瓜果豐收,但他是一個(gè)銀裝素裹的雪的`世界,是孕育春的搖籃。飄逸的神韻,冰清玉潔的風(fēng)采,是如此的優(yōu)美動(dòng)人。恰似月宮桂樹(shù),如嫦娥打翻的胭脂。他正釋放自己獨(dú)特而含蓄的美。
三年級(jí)冬天的作文 篇5
我家鄉(xiāng)的冬天不是特寒冷,但過(guò)冬至后氣溫會(huì)見(jiàn)零下四五度,白白的霜,北風(fēng)大點(diǎn),大家還是感到非常寒冷。
記得有一次早晨,霧特別大,為了不讓我著涼,出門(mén)時(shí)媽媽幫我戴上口罩、手套,還將她的大衣側(cè)披在我身上。
爸爸送我去上學(xué)。在路上,蒙蒙眬眬看到一對(duì)老夫婦在行走。突然老奶奶倒在地上,老爺爺急得叫道:“老太婆,老太婆!你怎么了?”爸爸看見(jiàn)了急忙下車(chē)去看。正在這時(shí),別的叔叔阿姨也跑了過(guò)來(lái),都關(guān)切地問(wèn):“怎么了?怎么了?”
老爺爺哽咽著:“我不知道,她突然倒下去了。”其中一位阿姨問(wèn):“大媽有什么?”老爺爺說(shuō):“心臟不好!蹦前⒁陶f(shuō):“別
直扶,趕快讓大媽平躺。”其中有人問(wèn):“你行嗎?”那阿姨說(shuō):“我是護(hù)士!
此時(shí),爸爸將我披著的大衣攤在地上,有一位穿著大衣的叔叔也脫下了他的大衣攤在地上。隨后大家將老奶奶抬到攤在地上的`衣服上。護(hù)士阿姨的雙手在老奶奶的胸口上不停地按著,一位穿著大衣的叔叔撥打了120。
過(guò)了兩分鐘左右,老奶奶有了微微的呼吸聲,老爺爺急忙喊道:“老太婆,老太婆!你聽(tīng)得見(jiàn)我叫你嗎?”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家都放下心來(lái),救護(hù)車(chē)也飛快地趕來(lái)了。叔叔阿姨還有我爸爸將老奶奶抬上救護(hù)車(chē)后,接著大家都散開(kāi)了。爸爸撿起地上的衣服,拍拍灰塵又披在我身上。我目睹了這個(gè)場(chǎng)面,雖是寒冬,但我感到無(wú)比的溫暖。愛(ài),讓冬天變得暖洋洋了!
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