三年級(jí)人的作文

時(shí)間：2023-06-26 13:51:02 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)人的作文匯總九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)人的作文9篇，歡迎大家分享。

精選三年級(jí)人的作文匯總九篇

三年級(jí)人的作文篇1

　　在我的腦海中，一直住著一座美麗的島嶼，那就是位于舟山的嵊泗列島。

　　“嗚……”隨著一陣?guó)Q笛聲響起，輪船靠岸了。下了船，我直奔嵊泗列島上最美的基湖沙灘。我迫不及待地?fù)Q上泳衣，向大海飛奔過去。沙子不時(shí)滲進(jìn)腳趾縫中，癢癢的，軟軟的，感覺舒服極了。

　　看，大海一望無際，海面波濤澎湃，不時(shí)有浪頭迎面撲來，拍打著岸邊的礁石，但時(shí)而溫柔得像一位少女，輕吻著我的小腳丫。小朋友們有的在游泳，有的.在堆沙堡，有的在撿貝殼、尋找海螺……聽，海風(fēng)“呼呼”地吹過耳旁，海浪“啪啪”地?fù)舸蚝Ｃ妫椭∨笥褮g快的笑聲，像是在演奏一首動(dòng)聽的樂曲。突然，一個(gè)巨浪打過來，我還來不及躲閃，就已經(jīng)被“淹沒”在海水中了，這真是一次驚險(xiǎn)又刺激的體驗(yàn)。

　　下午，我又登上了美麗的六井潭。放眼望去，大大小小的島嶼，一覽無余，美不勝收。不遠(yuǎn)處，高高矗立著一座白色燈塔，它照亮了漁民們回家的路！

　　嵊泗列島真是一個(gè)迷人的地方。

三年級(jí)人的作文篇2

　　我幼兒園時(shí)有一個(gè)好朋友叫安琪，她有一雙烏黑明亮的眼睛像葡萄，圓圓的臉蛋像蘋果，小小的嘴巴像櫻桃，尤其是思考問題的`時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一閃一閃，可愛極了。

　　安琪特別愛看書、愛學(xué)習(xí)，幼兒園的圖書館里總能看到她在看書，當(dāng)小朋友們玩的時(shí)候只有安琪一個(gè)人全神貫注地看著書。因?yàn)榘茬骺吹臅絹碓蕉啵闹R(shí)也越來越豐富，很多我們不知道的問題她都知道，所以大家都給她取名叫“小博士”。有一次老師上課問了大家一個(gè)問題：在太陽系里離地球最遠(yuǎn)的是哪個(gè)星球？大家聽了都回答不出來，突然安琪站起來說我知道，是海王星。我們聽了都很佩服她，老師也表揚(yáng)了她。

　　還有一次，安琪和我一起玩的時(shí)候，我們看到泥土里種了一顆大蒜，安琪就想，大蒜能種在泥土里，那能不能種在水里和石頭縫里呢？安琪放學(xué)后就立馬回家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，不多久就得出了成果，大蒜種在水里是可以長(zhǎng)大發(fā)芽的，種在石頭縫里是不能長(zhǎng)大的。后來她把這個(gè)實(shí)驗(yàn)分享給了大家，我們聽得津津有味。我覺得安琪就像愛迪生一樣愛思考愛動(dòng)腦筋。

　　從安琪身上我學(xué)到了多思考多看書，就能懂得更多知識(shí)，知識(shí)就是人類進(jìn)步的階梯！

三年級(jí)人的作文篇3

　　陽嶺是國(guó)家級(jí)森林公園，在崇義縣城附近。放暑假的時(shí)候，外公外婆帶我去了陽嶺，陽嶺實(shí)在是太美了。我第一眼看見的是陽嶺的高山，高山連綿起伏，山上有一些漂亮的花兒和樹。柳樹姐姐梳著飄逸的長(zhǎng)發(fā);槐樹哥哥把槐花妹妹帶到地下，讓它和小草弟弟一起玩;含羞草妹妹很怕生，柳樹姐姐的長(zhǎng)發(fā)碰了一下含羞草妹妹的身體，它就馬上把自己合攏起來，過了很久才張開，真的`很有趣。

　　陽嶺的水是很清澈的，也很涼快。陽嶺的水遠(yuǎn)看是綠色的，像一塊巨大的綠寶石;近看是藍(lán)色的，像一塊無瑕的翡翠。我很好奇，撿起一塊小石子，向水中扔去，水面上就漾起一圈一圈的漣漪。我在水里玩了很久，水里有很多魚，這些魚可真調(diào)皮，每當(dāng)我站在一塊大石頭上的時(shí)候，這些小魚就會(huì)突然之間跳起來，把水花濺到我身上。這些小魚雖然調(diào)皮，但很機(jī)靈。我多次想捉住它們，可都沒成功。我發(fā)現(xiàn)水里有一些小石頭，我找了一塊小石頭放在一塊大一點(diǎn)的石頭上，然后在上面搓來搓去玩兒，沒想到，石頭上居然有了顏色。我問外婆為什么有顏色，外婆回答說：“這肯定是神仙留下來的，他們?cè)?jīng)在這里畫過畫。”我試了一下，果然能畫畫，這是我發(fā)現(xiàn)的陽嶺的秘密。

　　陽嶺風(fēng)景如畫，是個(gè)避暑勝地，她就像人間仙境一樣，那么美麗，那么迷人!

三年級(jí)人的作文篇4

　　今天放學(xué)我在小區(qū)樓下玩，突然有一個(gè)人從背后蒙住我的眼睛，有一個(gè)怪怪的.聲音說：“猜猜我是誰��？”，我一聽聲音就知道是小紅，于是我故意猜錯(cuò)：“小明！”，她說：“不是！”我又說：“小芳�！彼吲d的說：“錯(cuò)了”。聽她的聲音特別得意，于是我手一反就撓她癢癢，接著就是一陣哈哈大笑，我一轉(zhuǎn)身就看見小紅了，我對(duì)著她說：“我早就猜到你啦，傻瓜！”她也笑了，我頓時(shí)覺得有朋友真好啊。

　　謝謝你，我的朋友。謝謝你一直陪著我，讓我不孤獨(dú)。

三年級(jí)人的作文篇5

　　人人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我給大家介紹一下我。

　　我的性格很開朗。我是一個(gè)“書迷”，這是我的愛好，與是我的優(yōu)點(diǎn)。我看書�？吹萌肓嗣裕缱砣绨V。我也善于寫作，我寫作常常一揮而就。經(jīng)常寫作文，文筆提高了許多。我還喜歡幫助別人，品德也很好，我的身體也很健壯，我非常喜歡打乒乓球，也很喜歡做操。總之，我對(duì)我的評(píng)價(jià)還是很好的。

　　我也有缺點(diǎn)。我是一個(gè)小馬虎鬼，做題時(shí)老粗心大意。我的`膽子也很小，媽媽常說：“男子漢怎么這么膽小”。晚上，臥室里燈關(guān)了看不清東西，我就是不敢進(jìn)臥室。我還有一個(gè)缺點(diǎn)是書上有錯(cuò)，當(dāng)時(shí)改完后爸爸再考我就不會(huì)了，記性很不好。

　　我對(duì)這些優(yōu)點(diǎn)一直都保持，這些缺點(diǎn)我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　他是誰，他就是可愛的我。

三年級(jí)人的作文篇6

　　自從學(xué)了小提琴以后，處處都得彈小提琴，不想彈了，累了，爸爸媽媽根本沒問過我“你累了嗎？”，“你煩了嗎？”他們只會(huì)一邊兒欣賞，一邊兒說：“好，別休息了，趕快來給我們彈琴�！笨晌野l(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽根本沒在欣賞。爸爸在拿著自動(dòng)筆學(xué)習(xí)，媽媽在看小說，都沒在聽我拉小提琴。我知道，爸爸快去石家莊考試了，媽媽忙了一天，也該休息休息了，可是，他們不覺得，聽我拉小提琴不也是一種休息嗎？可能是我拉的實(shí)在太難聽了，讓他們都不想聽了，他們大概還不知道吧，這樣會(huì)讓我厭煩小提琴的'。這不，我正想怎么才能舒舒服服地看電視，哪怕寫日記也行呀，就在這時(shí)，爸爸說：“怎么聽不到拉小提琴的聲了。”我想跟老爸說，可是，又不敢。

　　我真希望小提琴能安靜一會(huì)兒，哪怕是一下也行，總之，別讓我這么累了。

三年級(jí)人的作文篇7

　　自從我的腳扭傷后，每天上學(xué)放學(xué)都要背著去上學(xué)，應(yīng)為爸爸在外面做生意不在家，媽媽又背不動(dòng)，所以就只好我爺爺背著我去上學(xué)放學(xué)，可我爺爺都70多歲了，還要每天這樣背著我上學(xué)放學(xué)，應(yīng)為我家住在6層，沒電梯聽著爺爺背著我上樓梯時(shí)，氣喘吁吁的時(shí)候，真心疼，真后悔那天不小心把腳扭傷了，以后一定要小心，爺爺一天大部分時(shí)間都在背我上學(xué)放學(xué)，還要去醫(yī)院換藥，自己的時(shí)間很少只有睡覺時(shí)才有一點(diǎn)時(shí)間，爺爺辛苦您了，我一定會(huì)好好的孝敬您的`，祝您健康長(zhǎng)壽，我愛您。

　　媽媽也很辛苦，每天給我拿書包又要煮飯，打掃衛(wèi)生，買菜......還要送我上學(xué)和放學(xué)，每過兩天還要去換藥，可我又幫不上什么忙，掃地，拖地等等家務(wù)都不行，我覺得媽媽把我養(yǎng)大很不容易，可我有時(shí)媽媽給我做好吃的我還不吃，真不應(yīng)該，以后一定不會(huì)這樣了，謝謝媽媽對(duì)我無微不至的愛。

　　我感到了媽媽和爺爺對(duì)我無私的愛，我長(zhǎng)大了一定要孝順你們。

三年級(jí)人的作文篇8

　　孩子們和巨人經(jīng)常在花園里玩耍。如果你從花園經(jīng)過，就會(huì)聽到孩子們“咯咯”的笑聲和巨人哈哈大笑的聲音。巨人有時(shí)候看著孩子們?cè)诨ú莺蜆淠局虚g穿梭，有時(shí)候和孩子們一起玩耍。孩子們都喜歡爬上巨人的肩膀，摸摸他的鼻子，揪揪他的耳朵，拽拽他的頭發(fā)。巨人也不會(huì)生氣，還樂意孩子們把他當(dāng)玩具。孩子們還會(huì)把巨人當(dāng)做滑梯，排著隊(duì)從他的肩膀上順著胳膊上往下滑，這是孩子們特別喜歡的一種游戲。孩子們很好奇:“巨人為什么比他們大那么多呢？”雖然他們想不通，可是卻越來越喜歡這位親切的叔叔了。

　　花園里有了孩子們，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。這里四季盛開著美麗的花朵，還有油油的草坪，多么美麗的花園�。『魢[的北風(fēng)似乎再也不會(huì)來到這個(gè)草翠花開的人間仙境。

　　孩子們和巨人在一起，每天都很開心，然而，呼嘯的北風(fēng)卻生氣了，他想:“這個(gè)花園的土地是那么柔軟，勝過我所吹過的一切土地，樹木那么茂盛，我也可以隨意在上邊歇息�？墒亲詮挠辛撕⒆觽�，這一切都不再是我的了，這明明就是我的花園，我的地盤，我要把這群可惡的孩子們趕走，等著吧！”

　　一天早上，孩子們還是像往常一樣從村子里出來去巨人的花園。正走在路上，忽然狂風(fēng)大作，孩子們被這突如其來的怪風(fēng)吹得睜不開眼睛，原來是北風(fēng)想攔住孩子們的去路，讓孩子們放棄去花園。一個(gè)小男孩對(duì)其他的孩子們說:“我們跟巨人叔叔說好了，今天還要一起玩捉迷藏呢？我們繼續(xù)走吧�！焙⒆觽兟犃诵∧泻旱脑捑徒又白摺１憋L(fēng)看到孩子們沒有被他的風(fēng)吹走，就惡狠狠的想:“我要吹更大更急的風(fēng)，你們這些小不點(diǎn)是抵抗不住的`”，說完北風(fēng)使出渾身的力氣朝孩子們吹去。孩子們被這大風(fēng)吹的全都摔倒在地，一個(gè)小女孩說:“我們改天再來吧，今天的風(fēng)實(shí)在是太大了�！�，其他人也紛紛表示贊同。剛才那個(gè)小男孩又開口了:“路上刮這么大的風(fēng)，花園里可能又是冬天了，我們?nèi)途奕耸迨鍐拘汛禾彀桑课覀冊(cè)谝黄鹗嵌嗝吹拈_心�。‖F(xiàn)在我們手拉手一起走，試試看能不能繼續(xù)前進(jìn)吧”。孩子們手拉著手站了起來，迎著風(fēng)艱難的走著，就在這時(shí)，巨人叔叔也跑了過來，對(duì)孩子們說:“孩子們，別怕，我來幫助你們�！薄�(duì)于巨人來說，這點(diǎn)風(fēng)就像在撓癢癢一樣，根本就算不了什么。他快步走到孩子們的身邊，孩子們就一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)了巨人的大口袋里。北風(fēng)看著巨人和孩子們慢慢遠(yuǎn)去的背影，像泄了氣的皮球一樣，自言自語道:“唉，花園是回不去了，我只好再找個(gè)新的家了�！�

　　巨人和孩子們現(xiàn)在已經(jīng)是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥蚜耍瑳]有什么能把他們分開。

三年級(jí)人的作文篇9

　　今年十月一日不到奶奶就把玉米采摘完了，今天我一定要回家?guī)蛶兔�，一下補(bǔ)習(xí)班我就騎這車，我奶奶家趕。到了一條小路上，我發(fā)現(xiàn)上面金黃金黃的，走進(jìn)一看原來是一堆玉米子，走在這樣的一條路上感覺特別的滑，好不容易到了奶奶家，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)干得熱火朝天，我趕緊停下車，來到玉米堆哪開始往桶里撿玉米。

　　干著干著，我感覺少了一個(gè)人似的`，少了誰呢，對(duì)了姥姥，姥姥每年十月一對(duì)會(huì)過來幫忙，可今年我卻見不到姥姥了，想想和姥姥在一起的時(shí)光是多么快樂，漸漸熱淚爬上了我的眼眶，我想我要去看看姥姥了。

　　姥姥走時(shí)就留下了一間小屋子，在大爺家正好我也可以去拿一些感冒藥，我那感冒唯由進(jìn)入了大爺家，偷偷的看了一眼陰暗的小屋，又一次想起了姥姥，想起來在一起的時(shí)光姥姥你什么時(shí)候再來看看我呢？

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