三年級(jí)校園的作文

時(shí)間：2023-06-26 13:44:22 三年級(jí) 我要投稿

【精品】三年級(jí)校園的作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)校園的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】三年級(jí)校園的作文合集六篇

三年級(jí)校園的作文篇1

　　校園中心有50多顆法國(guó)梧桐樹。

　　初春，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨縈縈，梧桐樹開始冒出棕色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆。一個(gè)多月后，芽苞開始抽葉，漸漸地沒(méi)根枝杈上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中搖拽，使人感到梧桐性格活潑可愛。

　　盛夏，那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹冠，猶如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹下，好像置身于原始叢林中，清爽宜人。課間，我們?cè)跇湎驴鞓?lè)地做游戲；雨天，我們?cè)跇湎卤苡�；烈日�?dāng)空，我們?cè)跇湎戮蹠?huì)。

　　夏天，梧桐細(xì)枝上，悄悄地長(zhǎng)出了許多蒲公英似得黃毛毛，一陣風(fēng)吹來(lái)，毛毛漫天飛舞。這時(shí)候，同學(xué)們就伸出一雙雙小手，像追蝴蝶似地追呀，笑呀……

　　深秋經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在秋風(fēng)中簌簌飄落。時(shí)而像打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群飛雁，悠然飛翔。多有意思啊。往地面瞧，剛清掃過(guò)的地面，又鋪上一層“金毯”。由此我想到龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”樹葉兒不真是“落紅”，卻有“落紅”的獻(xiàn)身精神。

　　嚴(yán)冬，梧桐美麗的衣服，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了，然而它沒(méi)有皺眉嘆氣，依然挺著粗悍的.枝干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖怪抗?fàn)�。他頑強(qiáng)的精神，終于感動(dòng)了雪爺爺，雪爺爺慷慨地送它一床銀被。梧桐樹得到了安慰，甜甜地睡了。是啊，他勞累了一只年，也該美美的睡一覺(jué)了。

三年級(jí)校園的作文篇2

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇�；ㄩ_了，樹綠了，河水動(dòng)起來(lái)了，一切又似乎有了生命。

　　校園的草坪里，小草翠綠翠綠的，活潑可愛。遠(yuǎn)看像綠毯子，覆蓋著充滿春意的校園；近看，又似一塊塊染成綠色的綢緞，它或許就是春姑娘送給大地的新衣服吧！如果仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草坪中有一些不知名的花兒;紅的、藍(lán)的、黃的……其中我最喜歡的是一種藍(lán)色的花兒，它有四片花瓣，每片花瓣都是相同的形狀——橢圓形，一樣的顏色，一樣的形狀，它們?cè)摬皇窍膳幕戆桑?/p>

　　校園里的樹也開花了，美麗極了！那大大的、鼓鼓的.花苞掛在樹上，活像一個(gè)個(gè)燈籠；那紫色的花瓣又長(zhǎng)又大，落下的花瓣飄到了草地上，好似為小草姑娘帶上漂亮的發(fā)卡……

　　我愛我的校園，更愛我校園的春景！

三年級(jí)校園的作文篇3

　　這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記載著我童年的歡樂(lè)，這里是我的第二個(gè)美麗的故鄉(xiāng)：我的智慧校園。

　　校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了歡樂(lè)。我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家一個(gè)充滿智慧、友善、歡樂(lè)的家。接下來(lái)就請(qǐng)大家可我一起去探索一下：穿過(guò)一排排高高的樓房，你就會(huì)看見大大的校門和站在校門口的王叔叔。保安叔叔非常敬業(yè)，不論是刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口兢兢業(yè)業(yè)的站崗。每天早上都會(huì)看見成群結(jié)隊(duì)的.學(xué)生向一個(gè)方向走去，那就是我的智慧校園：白坪鄉(xiāng)中心小學(xué)。

　　走進(jìn)了校園，向左拐個(gè)彎，向右就看到了我們的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，你還會(huì)看見墻上有許多關(guān)于名人的故事，你還會(huì)聽見整整齊齊的讀書聲。

　　雖然我們的學(xué)校并不豪華，但是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里仍然學(xué)到了許多知識(shí)。教室里有班班通，那是老師教書播放課件用的，這樣我們就可以通過(guò)圖片、視頻等現(xiàn)代電子科技學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

　　我的校園里也有許多嬌艷的花兒。我看過(guò)艷麗的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花。月季花十分鮮艷，朵朵就像紅紅的火花一樣。而且月季花也十分綺麗，既像美麗的仙女，又像一個(gè)個(gè)張開雙手的孩子。動(dòng)人無(wú)比。

　　這就是我的校園，我的智慧校園。

三年級(jí)校園的作文篇4

　　我所讀的小學(xué)叫：城西小學(xué)，那是一座美麗的學(xué)校，城西小學(xué)在嘉善縣。

　　走進(jìn)校園的門口，是一座美麗的大花園，花兒的顏色可多了有紅的'，有紫色的，還有許多顏色……再往里走，就有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)里有一片草地，草地的左右兩邊各有一個(gè)足球場(chǎng)。再往里走就有一個(gè)紫藤架，紫藤架下面有許多柱子，每?jī)蓚€(gè)柱子之間都有一條用石頭做成的長(zhǎng)板凳。到了秋天，我們的教室門口有一顆桂花樹，桂花樹上開滿了菊花，菊花像雪花一樣的白。味道那是香氣迷人�。〗淌遗赃叺墓麡渖厦娴墓麑�(shí)都成熟了，我們看著那新鮮的果實(shí)真想去摘一個(gè)來(lái)嘗一嘗，可是學(xué)校不允許，老師也不允許。

　　這就是我們的學(xué)校，這是一座母校。這就是城西小學(xué)，一所美麗的學(xué)校。以后只要有空我一定要多留心，多仔細(xì)，觀察我們的學(xué)校。通過(guò)這次的觀察，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的學(xué)校是如此的美麗。

三年級(jí)校園的作文篇5

　　我們都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。

　　校園的早晨是綠色的，一切都欣欣然睜開了雙眼。小草伸了伸腰，好像在說(shuō)：“好舒服呀！”小樹們也起床了，它們交談著昨夜的美夢(mèng)，花朵張開了笑臉。最動(dòng)人的是綠色的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊種著：綠蘿、仙人球、小菊花……正因?yàn)橛辛诉@些植物，才讓校園彌漫著芳香。

　　校園的早晨是富有希望的`。金色的陽(yáng)光破窗而入，撒在孩子們燦爛的笑臉上，教室里早已書聲瑯瑯，每間教室被老師和同學(xué)們打掃得干干凈凈，課桌擺得整整齊齊。課堂上，老師那娓娓動(dòng)聽的講課聲，為我們打開學(xué)習(xí)知識(shí)的大門，成為我們掌握知識(shí)的引路人。教室是我們理想的天地，也是我們傲游知識(shí)的海洋。

　　校園的早晨是寧?kù)o的。薄霧迷人，籠罩校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒(méi)在淡淡的薄霧之中。

　　校園的早晨是美麗的，是可愛的，是富有希望的，是知識(shí)的海洋，我愛你――美麗的校園。

三年級(jí)校園的作文篇6

　　我的學(xué)校是麟峰小學(xué)，它既美麗又有特意，我很喜歡它。

　　從后門進(jìn)來(lái)，首先映入眼簾的是火紅的鞭炮花，一簇一簇，仿佛一串一串正燃放的鞭炮，好看極了！它的葉子長(zhǎng)又長(zhǎng)，綠又綠，就像一把把可愛的大扇子。

　　再往里走，就是升旗臺(tái)。旗桿頂端飄著一面當(dāng)年戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的五星紅旗。每到周一，我們都會(huì)整齊穿好校服，莊嚴(yán)地敬禮。下課時(shí)，操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了；同學(xué)們有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳皮筋······還有的去觀察升旗臺(tái)一邊的紫薇花。每當(dāng)夏天，紫薇花開得一大片一大片的香，從遠(yuǎn)處看猶如紫色的仙境。在升旗臺(tái)的`另一邊，是一棵木瓜樹。在樹下，隱隱約約就能看見枝頭十幾個(gè)沒(méi)成熟的木瓜。

　　從大葉紫薇前一直往前走，就有一塊學(xué)校特意布置的大石頭，上面刻著紅色的字：知行合一，立德樹人。這是學(xué)校的主題，是要我們養(yǎng)成這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度。沿著石頭再往里走，就是文化長(zhǎng)廊，這里貼著老師和學(xué)生的作品，盡頭還有淺綠的細(xì)竹和香蕉樹······

　　然而，校園已陪伴我四年，帶我去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)，帶我去尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我愛我的校園！

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