【精選】三年級(jí)同桌作文匯編八篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)同桌作文8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)同桌作文 篇1
我的同桌,她是公元20xx年出生的,她叫李佳寧,是個(gè)性格開朗,堅(jiān)持不懈的女孩。
李佳寧的臉想一個(gè)煮熟的雞蛋。她的眼睛像一個(gè)黑色的紐扣,透著一股機(jī)靈勁兒。她那不胖不瘦的身體,像一根標(biāo)準(zhǔn)的電信桿。她個(gè)兒不算矮,但跑步速度不是很快。
看!她生氣的樣子真好笑,鼻子變成了三角形,耳朵都快豎起來了,我和同學(xué)看見了忍不住哈哈大笑。
有一次,老師讓每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,在班里表演。下課了,不知道她從哪兒聽說我會(huì)跳手語舞,就一直問我能教她嗎?我看著她那誠懇的'眼神,只好答應(yīng)了。下午一放學(xué),她就到我家跟我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué)了起來。過了一段時(shí)間,我看她已經(jīng)快沒有力氣做動(dòng)作了,我說:“咱們休息一會(huì)兒再練吧?”她搖搖頭說:“不用,接著練吧!”她的一句話讓我更了解了,她是一位堅(jiān)持不懈的女孩。
開朗,自信,堅(jiān)持不懈是李佳寧的三大特點(diǎn)!我們都很喜歡她,你呢?
三年級(jí)同桌作文 篇2
同桌的你,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛,眉毛下面還鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛,高挺的鼻梁,大大的嘴巴,還有一雙大耳朵,笑起來還露出兩個(gè)深深的大酒窩,看上是那么的英俊瀟灑。
同桌的你,是個(gè)樂于助人的小伙子。記得有一回,我鉛筆忘記帶了,你借給了我,讓我度過“難關(guān)”。還有一回,我數(shù)學(xué)草稿本忘記帶了,昨天數(shù)學(xué)老師已經(jīng)說過,如果明天再有不帶草稿本的同學(xué)就不讓進(jìn)教室了!此時(shí)的我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),要是讓老師發(fā)現(xiàn)了我就完蛋了。同學(xué)的你知道后,立即從書包里拿出一本嶄新的草稿本借給了我,再次幫我度過“難關(guān)”。我很感激不盡!
俗話說得好“人無完人,金無足赤”同桌的`你,有時(shí)還會(huì)不分青紅皂白地冤枉人。有一次,你心目中最喜愛的自動(dòng)鉛筆不見了,你一看見我,便大發(fā)雷霆地質(zhì)問我,是不是你拿了我的自動(dòng)鉛筆,當(dāng)時(shí)我很納悶,我急忙地連聲說我并沒有“偷”呀!我越說我沒“偷”,你就越生氣,我一氣之下轉(zhuǎn)過頭,走了。最后在他書包里找到了,你趕緊向我道了歉。
同桌的你,雖然有點(diǎn),也有那么多的缺點(diǎn),但永遠(yuǎn)是我心中的好同桌!下學(xué)期,我愿繼續(xù)與你同桌!
三年級(jí)同桌作文 篇3
說到我的同桌小劉同學(xué),她跟我可是同年同月同日生呀!但是她卻比我大了四個(gè)小時(shí),因此她總是很神氣的稱呼我為“弟弟”。我也是個(gè)男生,為什么不反抗呢?不是我不想,而是我不敢呀!
我的同桌姐姐小劉是個(gè)超級(jí)暴力女,她的“九陰白骨爪”那叫一個(gè)厲害。自從和她做了同桌以后,我的手就沒好過!為了制服我,她故意把自己的指甲弄的長長的。那指甲一刺進(jìn)我的手心里立馬就出現(xiàn)一個(gè)巨大的傷口。如果你要和他單挑的話,我勸你還是帶上個(gè)厚厚的手套吧,不然,你的手你自己都不認(rèn)識(shí)啦!
有一次,“姐姐”十分霸氣的說:“弟,幫我接杯水!”我很生氣,說:“我又不是你的仆人,干嘛要幫你!還有,以后不準(zhǔn)再叫我弟!”突然,我的身邊刮起一陣陰風(fēng)。那九陰白骨爪好像會(huì)瞬移一般,眨眼睛的功夫,那尖尖的`指甲便掐到我的手心中!澳闳ゲ蝗ィ俊毙詺馐愕暮暗。我只好吞聲吐氣的接過杯子,哎,你現(xiàn)在知道我為什么不反抗的原因了吧!
我的同桌小劉姐也是一個(gè)不講理的人。她有一個(gè)本子用來玩游戲,游戲有三種等級(jí)的客戶!她本來是想把我列為高級(jí)客戶的,但是因?yàn)榈乃白劳鹾砌畏浅3绨菟桓吲d,就把我的高級(jí)用戶稱號(hào)給取消了。并把王浩鑫升級(jí)為高級(jí)用戶。我一氣之下就把她的本子給撕了。她的九陰白骨爪便抓住了我的左手心,我懷著不服氣,她就開始安慰我:“沒事兒,我把你列為第二,可以了吧!”我想了想,自己也是個(gè)男生,也不能跟女生計(jì)較這么多。就這樣決定吧。
雖然她有時(shí)很霸氣,很不講理,但是她對(duì)我也挺好的。她平常不借大家的東西去,經(jīng)常借給我用。我想可能是因?yàn)樗俏业慕憬惆伞?/p>
哎呀,我又不小心惹到她了。先不跟你說了,九陰白骨爪就要來了!后會(huì)有期!有時(shí)間我再給你介紹她吧!
三年級(jí)同桌作文 篇4
他是誰?
他長得真機(jī)靈可愛。黑黝黝的皮膚閃爍著健康的光澤。一雙又黑又亮的眼睛時(shí)常骨碌碌地轉(zhuǎn)著,似乎總有鬼主意在他心頭跳動(dòng)。小巧玲瓏的嘴巴一張,就流出一連串的調(diào)皮詞。一張神采飛揚(yáng)的臉,總是洋溢著燦爛的微笑,似乎永遠(yuǎn)也沒有什么煩惱讓他憂心。
他很特別。
課間,教室里最活躍的就是他了。瞧,他嘴巴像開了閘似的,清脆的聲音立即傳遍整個(gè)教室。聽,他竟在哩哩啦啦地唱著一首最流行的歌曲,所有同學(xué)的目光一下子全都集中到了他的身上,可他卻渾然不知,依然沉浸在自娛自樂的'世界,甚至還邊唱邊舞了起來,用“手舞足蹈”來形容他一點(diǎn)兒也不過分。
上課,他卻換了副模樣。隨著悅耳的音樂鈴聲響起,他瘋顛顛的樣子一下子便消失得無影無蹤了。瞧,他時(shí)而專注地盯著老師,仿佛不愿漏掉老師講的每一個(gè)字;時(shí)而高舉右手,嘴里還不停地“嗯嗯”叫著,嚷著“我來!我來!……”就怕老師叫不到他;時(shí)而雙手捧起書本,搖頭晃腦地讀著,似乎完全忘記了周圍的一切。
現(xiàn)在,你知道他是誰了嗎?不用我說,你一定已經(jīng)猜到了吧。他就是我們班的黃少澤。
三年級(jí)同桌作文 篇5
從第一天上學(xué)至今,我的同桌跟走馬燈似的換了五、六個(gè),但我現(xiàn)在的同桌最牛,他可是我們班公認(rèn)的“學(xué)霸”。給我印象最深、最讓我欽佩的不僅是他的學(xué)習(xí)成績,更可貴的是他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
他個(gè)頭跟我差不多,但比我胖多了,看起來多少有點(diǎn)兒憨憨笨笨的'感覺,若論比身手敏捷,他絕對(duì)不是我的對(duì)手。他一頭短發(fā),圓圓的腦袋,皮膚很白,臉上肉乎乎的,齒白唇紅,眼睛雖沒我的大,但卻時(shí)時(shí)閃動(dòng)著睿智的光亮,似乎什么都逃不過他的眼睛,我甚至覺得他是不是會(huì)什么“妖法”。他平時(shí)總是笑瞇瞇的,同學(xué)們都說他像極了那個(gè)所有畫冊(cè)上總是一個(gè)表情的“大神”——彌勒佛。
他認(rèn)真起來有股“拽”勁兒。和他同桌的第一天時(shí),我就發(fā)現(xiàn)他課本每頁的空白處都工工整整、密密麻麻地寫滿了預(yù)習(xí)時(shí)記錄的內(nèi)容,有生字的組詞、多音字的注音、詞意的解釋等等,有些重點(diǎn)還用紅筆做了標(biāo)記。我很佩服他上課時(shí)的那股專注勁兒,本來不大的那雙眼睛卻硬生生地讓他瞪得滴溜圓,生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個(gè)重點(diǎn);兩只耳朵使勁兒豎楞著,就怕錯(cuò)過了老師講得每一道題;同學(xué)們要是誰的筆記課堂上沒記下來,都愿意去抄他的,因?yàn)樗P記記得最多最全最準(zhǔn)確,所以同學(xué)們都覺得他最“拽”。
他對(duì)自己有股“狠”勁兒。有一次考試前,他發(fā)高燒40多度,媽媽給他請(qǐng)了假,老師也讓他在家好好休息,可他不同意,說若不參加考試就不知道自己學(xué)得怎么樣、弱項(xiàng)在哪里,非要媽媽跟老師聯(lián)系,讓老師把卷子拍下來后用微信傳給媽媽,這樣他就可以在家里做了。我知道這件事后,心里不由得又納悶又佩服:這家伙對(duì)自己下手怎么這么狠呢?
他平時(shí)還有股“裝”勁兒。課間時(shí),是同學(xué)們最快樂的時(shí)光,大家聚在一起滔滔不絕、口若懸河的高談闊論,有時(shí)會(huì)為了一個(gè)問題的結(jié)果爭執(zhí)到面紅耳赤。這時(shí),就會(huì)有人說:“走,我們?nèi)枂枴畬W(xué)霸’!”可他總是笑瞇瞇地回答:“也許是吧”“可能是吧”,要不就是“等我回家查查吧”,謙虛得很,從不不懂裝懂?墒牵谡n堂上回答老師提問時(shí),這家伙卻一掃平時(shí)的“憨笨”勁兒,手舉得最高,回答問題最響亮,“發(fā)言星”也得的最多。你們說,這家伙是不是挺會(huì)“裝”的!
大家知道他是誰了嗎?他就是我的“學(xué)霸”同桌----劉宇皓。我要學(xué)習(xí)他因?yàn)檎J(rèn)真的“拽”勁兒,學(xué)習(xí)他因?yàn)槠床摹昂荨眲艃,學(xué)習(xí)他因?yàn)橹t虛的“裝”勁兒。
三年級(jí)同桌作文 篇6
我的同桌鐘安鈺在班里無人不知,而我“天字第一號(hào)添亂大王”,在班上名氣也不小。
二年級(jí)的上學(xué)期,老師把鐘安鈺調(diào)到我旁邊坐,我滿不在乎,便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次,我們正在上美術(shù)課,我畫完了畫,便寫起作業(yè)來,突然,她用力擠我一下,作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條直直的、長長的、粗粗的直線。我大聲地問她:“為什么擠我?”“誰叫你超過分界線!”她毫不示弱地反駁我。我一看,果然超過了一大截,于是,我立刻把手縮回去。從此,我對(duì)這條分界線十分警惕。
還有一次,我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,我突然碰到一道連線題,我看了一眼文具盒,鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的,唯獨(dú)沒有尺子,我想:是向同學(xué)借,還是勉強(qiáng)劃線呢?正在我左右為難的時(shí)候,她說:“尺子借給你用吧!”于是,我毫不猶豫地接過尺子,迅速完成了連線題。試卷發(fā)下來,鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。
有一天,她在回家的.路上發(fā)現(xiàn),前面那位叔叔的米袋漏米了,于是,她趕緊告訴他:“你的米袋漏米了!”叔叔一回頭,才發(fā)現(xiàn)米袋破了一個(gè)大洞,現(xiàn)在還在漏米呢。她助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)!她不愧是我的同桌,我也要做個(gè)像她一樣的好同學(xué)。
三年級(jí)同桌作文 篇7
我的同桌,一男孩,一雙大大的眼睛,戴著一副黑框眼鏡,讓人感覺他雖很文雅但暗藏一臉的“狡猾”。
記得有一次,我倆正在玩“瘋狂追捕”。他一邊像無頭蒼蠅似的滿教室奔跑,一邊丟魂似的“啊啊”尖叫。我追了一會(huì)兒,累的氣喘吁吁。于是,我改變策略,以靜制動(dòng),守株待兔。我靜靜地站在原處,等他發(fā)現(xiàn)我就在他面前時(shí),他驚恐萬分,像一個(gè)就要進(jìn)入虎口的小羊,驚叫著折回。由于驚魂未定,折回的時(shí)候他把教室里的一個(gè)水桶絆倒了!芭荆 彼昂腿艘黄饾L在地上。為了逃脫我的追捕,他折騰著站起來,摸著他那肥肥的大屁股,強(qiáng)忍痛苦一瘸一拐地走出了教室。看見他狼狽的樣子,同學(xué)們笑得直不起腰,有的還跺腳。過了好多天,他才擼起褲腳,說他的腳跌傷了。
時(shí)間過得飛快,因?yàn)橥赖哪_傷,我們已經(jīng)兩個(gè)月沒有玩“瘋狂追捕”了。一天上午,同桌一見到我就非常誠懇地向我道歉:“我借你的20元錢又忘記帶了,這樣,明天星期六,你下午學(xué)完興趣班經(jīng)過我家門口的時(shí)候告訴我,我不僅可以還你錢還可以借一些好看的書給你看!蔽腋吲d地答應(yīng)了。
第二天,我哼著小曲來到他家門前的'小巷開始打電話。電話沒人接,我開始觀察起這條小巷來。小巷很古老,好多地方都脫離了,墻上長著狗尾草使小巷顯得更為陰森。這時(shí),傳來了一陣“喵喵”的叫聲,接著一條貓跑了出來。
我特別小心地繼續(xù)往前走。突然,后面有人拍了我肩膀一下!鞍 币粡垉春葑冃蔚哪槪殷@叫起來,飛快地跑出了小巷。
“喂,是我呢,還你的錢!”小巷的深處,同桌正笑嘻嘻地朝我笑呢。
三年級(jí)同桌作文 篇8
我的同桌叫張晴爍,她是老師的得力助手,也是同學(xué)們的好玩伴。她總是面無表情,不管是上課還是下課。她有些近視,但她從不戴眼鏡和接受治療,所以課堂筆記她總是抄我的。
她是個(gè)難以猜測的人。為什么難以猜測呢?因?yàn)樗那、?dòng)作、表情、目標(biāo)變化都很快,幾乎就在眨眼間進(jìn)行完了,所以她想干什么你根本猜不到。
我來給你講講她難以猜測的具體吧。
有一次她弄丟了錢,是一元,心里很生氣。然后她把丟錢的事一清二楚的講給我聽。我原本以為她要繼續(xù)生氣,可過了一會(huì)兒,我問她:“還生氣嗎?”她說:“不了,都過去了!逼届o的像什么都沒發(fā)生過一樣。她這個(gè)回答讓我吃驚。
還有一次她沒帶鉛筆,她原本想借我的,可是我也沒帶,她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開著的,她朝我的.文具盒看了看,發(fā)現(xiàn)沒有就把本來想輕輕拍我的手縮了回去。我問她:“你干啥呀?”她說:“本來想借你鉛筆呢,結(jié)果你也沒帶!
另外一次上數(shù)學(xué)課她在全神貫注的思考一個(gè)問題,我好奇她在思考什么就問她:“你在想什么呢?”她回答說:“我在想語文老師今天又沒來,會(huì)有什么作業(yè)呢?”我說:“你的心思跑哪兒去了,那你的課堂習(xí)題別抄我的了!蔽艺f完之的她就繼續(xù)聽課了。
這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。
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