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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-06-22 07:42:26 三年級(jí) 我要投稿

【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文3篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  開(kāi)學(xué)了,學(xué)生們又高興又發(fā)愁。高興的是又有新知識(shí)了。發(fā)愁的是課桌太硬了,而且又不好整理,太麻煩了。

  不過(guò)不用擔(dān)心,因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)研究出了一種新型課桌了。

  這種課桌可以隨便變形,還可以在學(xué)生注意力不集中時(shí)還會(huì)提醒他,不過(guò),這并不是它最厲害的公能。有時(shí)候,桌子亂了,只要按下一旁紅色的'按鈕,桌子立刻伸出兩只“手”把桌子擺正。

  但這還不是這個(gè)桌子的全部功能呢!它還可以把同學(xué)們不要的臟紙轉(zhuǎn)變成新紙,發(fā)給同學(xué),這是為什么呢,因?yàn)樗摹吧眢w”里裝有一個(gè)“臟紙轉(zhuǎn)變器”它會(huì)把不用的臟紙重新變成紙糊,再壓平,加熱,就變成新紙,這讓同學(xué)們?cè)僖膊慌聸](méi)紙了。

  但是這個(gè)課桌還是有不足。那就是要充電啦!

  不過(guò)科學(xué)家又想到了好辦法,他們又裝了一個(gè)特殊的電池放在課桌里,這種電池可以把臟東西變成電,供課桌用。

  自從有了這種課桌,學(xué)生們?cè)僖膊粨?dān)心了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  童年是什么?是樹(shù)上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……

  對(duì)我而言,童年是天邊的彩霞;是美好的回憶;是最快樂(lè)的日子。

  小時(shí)候,我最喜歡和同伴一起到海邊玩。

  這不,去年夏天,我約好同伴們,就又來(lái)到了海邊。在海邊,我想起了幾年前的情景。

  那是一個(gè)炎熱的.夏天,我們來(lái)到海邊。這時(shí),我開(kāi)心極了。

  我到處撿貝殼、抓螃蟹?桑徊恍⌒,掉到了水里。我不停地喊救命,可每次都只能喊到“救”,就喝了半口海水。突然一股力量把我往上拉,一看,原來(lái)是我的鐵哥們“大頭”。他使勁把我往上拉,他這次又要嘲笑我這個(gè)“大少爺”了。果然,他生氣地說(shuō):“你連狗扒都不會(huì),還掉水里去了!還有,你再不減肥,我就拉不動(dòng)了!”聽(tīng)了這話,我真哭笑不得。

  我從回憶中醒過(guò)來(lái)了?涩F(xiàn)在,我還不時(shí)想起這些記憶。

  啊!童年原來(lái)就是海邊的記憶;也是一段奇妙的旅程;更是人生上的里程碑。

  !童年是多么美好啊!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,交通工具越來(lái)越先進(jìn)。你想知道未來(lái)的汽車是什么樣的嗎?讓我來(lái)給你介紹一下吧。

  未來(lái)的汽車造型華麗,色彩鮮艷,十分醒目。未來(lái)的汽車輪胎大而堅(jiān)硬,不會(huì)爆胎。它有一對(duì)翅膀,堵車時(shí)可以飛起來(lái),既方便又節(jié)省時(shí)間。它還有防水裝置,可以潛入水底一邊開(kāi)車一邊欣賞海底生物。未來(lái)的汽車不需要汽油,它靠太陽(yáng)能來(lái)發(fā)動(dòng)汽車,還能儲(chǔ)存太陽(yáng)能,雨天會(huì)釋放太陽(yáng)能照常行駛。這種汽車可以折疊起來(lái),只要按下黃色按鈕,汽車就折疊成像手機(jī)一樣大小,放進(jìn)口袋里,就不用煩惱找不到停車位了。

  20xx年的.一天,我正在路上走著,忽然看見(jiàn)老朋友龍哥在公交車站焦急地東張西望。我問(wèn)龍哥:龍哥,你怎么在這里?龍哥說(shuō):我等了很久,公交車都還沒(méi)來(lái),我上班快遲到了!我從口袋里掏出汽車,按下藍(lán)色按鈕,汽車便恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我說(shuō):龍哥,上車!我載你去上班!我很快地把龍哥送到了中心醫(yī)院上班。龍哥感激地說(shuō):謝謝你,老弟。我說(shuō):不客氣,這只不過(guò)是舉手之勞。

  這樣的未來(lái)汽車,你想擁有嗎?

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