精選三年級(jí)環(huán)境作文合集十篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的三年級(jí)環(huán)境作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇1
小時(shí)候,爸爸媽媽常常帶我去外婆家。外婆家在農(nóng)村,那里是典型的江南風(fēng)光,白墻黑瓦,綠樹(shù)成蔭,空氣非常清新,我經(jīng)常在那兒采摘野花,捉蝴蝶。但是,漸漸的,環(huán)境越來(lái)越差,許多人家修建了新房子,可是垃圾倒在村口路邊,池塘的水也變黑了。家門(mén)前的條路還 是泥地,到下雨天就坑坑洼洼的。而且家家戶戶養(yǎng)了雞鴨和羊,隨地大便,夏天很臭,還 有很多蒼蠅蚊子亂飛,惡心死了!我問(wèn)外婆:“為什么這里的環(huán)境是這個(gè)樣子的呀?”外婆回答我說(shuō):“這里不像城市里有專(zhuān)門(mén)的環(huán)衛(wèi)工人,有人專(zhuān)門(mén)打掃,平時(shí)大家的垃圾也是各扔各的,沒(méi)有人管的!蓖馄胚 告訴我,村里的水泥路就鋪了條,其他的.都是泥土地,下雨就濕透了,走腳的爛泥,真是糟糕。看來(lái),農(nóng)村要想變得很干凈,沒(méi)那么容易呀!
但是,變化還 是點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生了,今年過(guò)年我去外婆家,驚訝的發(fā)現(xiàn)村頭的池塘被填平了,垃圾堆也被整理干凈了,還 種上了許多小花小樹(shù)。樹(shù)林里固定的地方,被放上了綠色和黃色的垃圾桶,外婆說(shuō)現(xiàn)在垃圾不能亂丟了,鎮(zhèn)里每隔兩天有人來(lái)專(zhuān)門(mén)收垃圾呢。
今年夏天,當(dāng)我再次來(lái)到外婆家時(shí),條寬敞的柏油馬路展現(xiàn)在我的眼前。過(guò)去的爛泥路不見(jiàn)了,汽車(chē)可以直開(kāi)到外婆家門(mén)口。外公外婆笑瞇瞇地站在家門(mén)口等我。我下車(chē)就說(shuō):“外公外婆,這里怎么這么干凈呀?”外公說(shuō):“是啊,現(xiàn)在搞美麗鄉(xiāng)村建設(shè),村里的環(huán)境整治過(guò)了,水溝清理了,也不能隨便養(yǎng)雞鴨豬羊的,衛(wèi)生好起來(lái),蒼蠅蚊子都少了很多呢!薄罢媸翘昧!環(huán)境保護(hù)好了,外婆家變得漂亮起來(lái),我以后要常常來(lái)玩!蔽艺f(shuō)到,外婆聽(tīng)了哈哈大笑,“好!好!最好天天來(lái)!”
回家的夜里,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在田野上奔跑,微風(fēng)吹拂著我的臉,非常的開(kāi)心。那里白墻黑瓦,桃紅柳綠,還 有村頭笑瞇瞇的外婆正在等著我…… 這就是我們美麗的家鄉(xiāng)!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇2
今天,我在電視上看到了一些關(guān)于環(huán)境污染的報(bào)道,十分著急,我想知道更清楚的信息,于是,我上網(wǎng)找資料。
我看到了關(guān)于每年人們丟棄的物品的.資料。比如牙刷,如果按每支牙刷重9.1克,三個(gè)月?lián)Q一支的話,按北京人口1200萬(wàn)計(jì)算,全年丟掉的牙刷重是463.8噸,這還沒(méi)把賓館的一次性牙刷算在內(nèi)。還有牙膏皮、肥皂盒等物品。
雖然人們有如此多的物品被丟掉,但是這些物品是可以回收的。1噸廢塑料可以生產(chǎn)0。37~0。73噸油,這可以獲得利潤(rùn)8000元。我想,如果我們把這些牙刷收集起來(lái),送到廢品回收站,或者我們?cè)诘估鴷r(shí),進(jìn)行垃圾分類(lèi),這就不就可以減少浪費(fèi),對(duì)垃圾進(jìn)行回收、利用了嗎?這會(huì)對(duì)我們的社會(huì)帶來(lái)一筆多大的財(cái)富!
所以,我們要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做保護(hù)環(huán)境的有心人!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇3
美麗的校園是我們第二個(gè)家,所以我們要愛(ài)護(hù)她。
當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,就感受到了她的美麗、潔凈。但當(dāng)我慢慢熟悉了這個(gè)環(huán)境,卻發(fā)現(xiàn)了一些微妙的變化:潔白的墻壁上印著一些黑色的腳印,綠色的.草坪里散落著一些紙屑,校園門(mén)口還有一些食品垃圾袋在翩翩起舞。這些都是同學(xué)們不自覺(jué)的做法使我們的校園變得有些骯臟起來(lái)。為了讓我們的校園多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點(diǎn):
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)也不要亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來(lái),提倡“彎腰精神”。
3、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折花草樹(shù)木。
4、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從小事做起,要學(xué)會(huì)自我約束。潔凈的校園,需要我們大家的共同努力!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇4
現(xiàn)在我們生活的家園環(huán)境遭受到了污染,這全都是人們放鞭炮造成的。
大年初一,我準(zhǔn)備出去呼吸一口新鮮的'空氣,(.)不料,猛一吸進(jìn)去的是一口濃濃的炮灰味兒的空氣,嗆得我直咳嗽。再看看地面上,真是慘不忍睹,全是紅艷艷的炮皮,地都被染成了磚紅色。炮灰不僅污染了我們新鮮的空氣,還破壞了臭氧層,臭氧層是抵御太陽(yáng)的紫外線侵害的,如果臭氧層有的大洞,紫外線就會(huì)照射進(jìn)來(lái),傷害到我們。
請(qǐng)大家少放炮,保護(hù)我們的環(huán)境吧。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇5
一天下午,太陽(yáng)正高高地照在大地上。突然,旁邊的工廠里排出了一陣陣廢氣,把太陽(yáng)給遮住了。原來(lái),工廠里正在燒一些塑料袋……天漸漸變得非常暗,烏煙瘴氣的`。
兩只小燕子從北方飛來(lái),聽(tīng)說(shuō)南方很美,于是想過(guò)去看看美景。
到了南方,呀!真是美麗,可仔細(xì)一看,有幾座工廠正在排放廢氣,于是它們到最近的工廠去看看。小燕子們飛到了一個(gè)小池塘邊,有一只燕子聞到了一股臭味,心想:這里真不衛(wèi)生。它想拉著另一只燕子飛回去,另一只小燕子非常善良,不肯走。
于是它親切地問(wèn)池塘中的小魚(yú):“你好,小魚(yú),你為什么在污水中生活呢?”
小魚(yú)嘆了口氣說(shuō):“哎,還不是那些可惡的人類(lèi),把干凈的河水給污染了!
小燕子又問(wèn):“那些垃圾是從哪兒來(lái)的呀?”
小魚(yú)生氣地說(shuō):“那些經(jīng)過(guò)這里的人,把飲料瓶和廢紙到處亂扔!
說(shuō)著說(shuō)著,小魚(yú)就死了,小燕子飛走了。
今天之旅,讓它們知道了亂扔垃圾亂排廢氣的害處,使它們印象深刻,它們以后再也不想到這樣的地方來(lái)了。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇6
我家門(mén)前有一棵小樹(shù),我很喜歡它,因?yàn)樗俏矣H手種下去的,它的葉子翠綠翠綠的,花機(jī)發(fā)出陣陣清得,我經(jīng)常去看它。
我常常給它講故事,雖然它聽(tīng)不懂,但我依然很快活,它需要水份時(shí),我給經(jīng)澆水,在冬天的時(shí)候,我給它鋪一些稻草,起大風(fēng)的`時(shí)候,我用竹子撐著它,在下很大很大的雨時(shí),我把雨衣蓋在這上面。
就這樣,小樹(shù)在我的照顧下,漸漸的長(zhǎng)成了大樹(shù),等我再去給它講故事時(shí),并不是沉默而是歡笑,小鳥(niǎo)在村上搭窩,每天清晨它都會(huì)在樹(shù)上唱歌,我和伙伴在對(duì)旁游戲……有一次,我看見(jiàn)一個(gè)人在砍樹(shù),我叫住他說(shuō):“為什么要砍樹(shù)?”他說(shuō):“我砍樹(shù)和你有什么關(guān)系?”我說(shuō):“只要你砍樹(shù),你就不對(duì)!”“哼!”“為什么?”“因?yàn)闃?shù)木可以保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該做個(gè)保護(hù)環(huán)境的人,小草不以亂踩,花兒不能亂摘,其實(shí),我們的植樹(shù)節(jié)就是保護(hù)環(huán)境!蹦莻(gè)人聽(tīng)了說(shuō):“是我不對(duì)!”
我在草地上寫(xiě)了一句保護(hù)環(huán)境的廣告語(yǔ):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”
三年級(jí)環(huán)境作文 篇7
最近的天氣十分異常,老天爺一改過(guò)去慈祥和藹的面容,開(kāi)始變得焦躁和壓抑起來(lái),從早到晚,美麗的漣水城籠罩在一片灰蒙蒙的濃霧之中,人們從空氣中聞到了一股奇怪的味道,一種煙焦味,透不過(guò)氣的味道,植物耷拉著蠟黃的臉,顯得毫無(wú)生氣.
而這,源于農(nóng)民隨意焚燒地里秸稈所致.
這不能不引起大家的重視,政府多次號(hào)召“禁止焚燒秸稈”,可這樣的事屢禁不止,大家都知道不能亂扔垃圾,可公園湖畔卻堆積著成千上萬(wàn)的廢棄塑料袋.
我們不知道愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎?不,大家都想有一個(gè)美好的環(huán)境,可我們卻在做著截然相反的事情.
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà):地球媽媽面黃肌瘦,躺在病床上,身上滿是白色的'點(diǎn)和黑孔,她絕望地呻吟著,死氣沉沉的眼睛,像是在嘆息.
這就是我們大力倡導(dǎo)禁止亂扔垃圾,大力呼吁保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的結(jié)果嗎?我們的最終目的是這個(gè)嗎?
我們希望讓每年兩千余種生物滅絕嗎?
我們希望每年數(shù)以萬(wàn)計(jì)的溫室氣體排放到空中嗎?
我們希望讓每年上萬(wàn)公頃的林地消滅嗎?
我們希望手拉手等待世界末日的來(lái)臨嗎?
“保護(hù)環(huán)境”這幾個(gè)字重要嗎?當(dāng)然,可如果丟掉了“人人有責(zé)”還有意義嗎?
我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)家園.為了我們的美好生活,讓我們從我做起,珍惜一草一木,飲水思源,讓地球重現(xiàn)生機(jī)吧!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇8
走進(jìn)自然,感受到了大自然的博大與美好;走進(jìn)春天體會(huì)到了生機(jī)勃勃的景象;走進(jìn)生活,領(lǐng)略到了感動(dòng)的可貴。走進(jìn)文學(xué)藝術(shù)深處,我親身體會(huì)到了文學(xué)魅力與迷人!
走進(jìn)唐詩(shī),我感受到了詩(shī)人的胸懷與品格,我走近飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。體會(huì)到了李白豪放的性格與愉快的心情。我走近共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同,體會(huì)到了白居易的憂郁性格和思鄉(xiāng)感。我走近天街小雨潤(rùn)如蘇,草色遙看近卻無(wú),體會(huì)到了韓愈歡快心情和對(duì)春和喜愛(ài)之情……唐詩(shī)猶如天上的繁星,一閃一閃的,陶冶人們情操。
走進(jìn)文學(xué)藝術(shù)深處,感受到了唐詩(shī)的蘊(yùn)含,唐詩(shī)的偉大。
走進(jìn)宋詞,我感受到了詞人的胸襟與情感,我走近,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,領(lǐng)略到了蘇軾悲傷的心情和思鄉(xiāng)的情感。我走近八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵,領(lǐng)略到了辛棄疾的雄偉抱負(fù)和熱愛(ài)祖國(guó)的情感。我走近過(guò)近千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋(píng)洲,體會(huì)到了溫庭的`悲哀心情和思夫情感……,宋詞仿佛天上的明月,點(diǎn)綴星空,啟蒙了人們的思想。
走近文學(xué)藝術(shù)深處,我感受致函宋詞的哲理,宋詞的巧妙。
走近古典音樂(lè),我感受到了古典音樂(lè)的迷人與悅耳,我走近命運(yùn)交響曲看到了貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍那榫埃易呓⑿劢豁懬吹搅四闷苼鰧?duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。我走近藍(lán)色多瑙河看到了一幅波光粼粼的楞面……古典音樂(lè)好象一個(gè)個(gè)音符,隨意神秘,牽動(dòng)著每一個(gè)人的心靈。
走進(jìn)文學(xué)藝術(shù)深處,感受到了古典音樂(lè)的優(yōu)美,古典音樂(lè)的哲理。
走進(jìn)文學(xué)藝術(shù)深處,我親身領(lǐng)略了它的魅力,讓我在文學(xué)藝術(shù)之林漫步,感受著人生的哲理。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇9
有一條原本非常清澈的河里經(jīng)常來(lái)往著一群小金魚(yú),它們經(jīng)常在那條小河里游來(lái)游去,生活幸福,快樂(lè)極了。
誰(shuí)知道,不知什么時(shí)候有人在河岸邊建了一家化工廠,把未經(jīng)任何處理的化學(xué)工業(yè)廢水直接排放到這條原本清澈見(jiàn)底的小河里。從此,這條小河就變得混濁了。
一天,小金魚(yú)媽媽與往常一樣帶著一群小金魚(yú)們來(lái)到這條河里,它們游啊游,游到水草前面。這時(shí),小金魚(yú)感覺(jué)到肚子餓的咕咕叫了,就對(duì)小金魚(yú)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I了,想吃點(diǎn)水草”,小金魚(yú)媽媽說(shuō):“我的孩子,水草被化工廠的臟水給污染了,水也變臭了,怎么能吃呢” ?
小金魚(yú)們似懂非懂,它又問(wèn)小金魚(yú)媽媽說(shuō):“水是怎么變臟的.,臟水又是怎么來(lái)的呢?”小金魚(yú)媽媽說(shuō):“這是因?yàn)楹影哆吥羌一S把未經(jīng)任何處理的化學(xué)工業(yè)廢水直接排入河里,廢水中有毒物質(zhì)溶解到水里造成的!所以,水才變的那么臟、臭、混濁,水草‘喝’了這樣被污染的水,我們也就不能吃它們了” 。
那多可怕呀!小金魚(yú)說(shuō):“我得去告訴伙伴們趕快離開(kāi)這里” ,于是,小金魚(yú)們就一條接一條地游走了,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這條被污染的小河。
從此,那條小河里再也看不到那可愛(ài)的小金魚(yú)了┅┅
三年級(jí)環(huán)境作文 篇10
前幾天,我在我們學(xué)校去看櫻花。
我們學(xué)校的櫻花種在團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)的路旁,這是我第一次觀賞櫻花。櫻花每年3~4月開(kāi),顏色有白色和粉紅色兩種,每一朵花都有7層花瓣,每層都有5片,有一點(diǎn)像香水一樣的清香,一朵花有一朵花的姿勢(shì),有的看著天空,有的.垂著身子,有的抬頭挺胸,像一位軍人一樣……我仿佛覺(jué)得自己就是朵櫻花,站在陽(yáng)光下曬太陽(yáng),一陣微風(fēng)吹過(guò)我就翩翩起舞,不光是我一朵,一片櫻花都在舞蹈,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,小鳥(niǎo)從藍(lán)藍(lán)的天空中飛過(guò),告訴我清晨飛行的快樂(lè),小狗從腳下跑過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
櫻花真美啊!我愛(ài)櫻花。
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