三年級動物作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級動物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級動物作文 篇1

　　7月10日晚上，我和爸爸媽媽一起到八佰伴影城觀看了電影，名字叫《動物總動員》。這部電影主要講了動物們尋找水源的驚險歷程---在廣袤無際的非洲大草原上人類為了修建度假勝地而試圖霸占動物們的家園，并修起一座大壩，攔截了本該滋潤草原和萬物的水源�？墒沁@一次，可愛的動物們不會罷休，它們決定聯(lián)合起來，踏上尋找水源的驚險之旅，用自己的智慧與人類展開一場真正的較量，最后終于奪回屬于它們的`水資源。

　　影片中老板的兒子要示在人們要保護動物，但是一次次地遭到大人的拒絕和責(zé)罵。那個老板一心想著嫌錢卻不管那些生活草原上的動物，他認為有了錢就有了一切。其實他的想法是錯的，有了錢并不等于有了一切。比如說，你浪費的時間可以用金錢買回來嗎？一個人死了可以用錢買回來嗎？當他的行為觸犯到動物們的生存之后，必然遭到了它們一致反抗。動物們聯(lián)合起來，炸毀大壩，奪回了屬于它們的水資源。

　　所以我們應(yīng)該立即行動起來，保護地球不破壞資源，讓我們和動物植物們和諧共處；我們要愛護動物，保護動物，更不能任意的去濫殺他們，多植樹造林，讓地球成為人類和動植物們共同美好的家園。

三年級動物作文 篇2

　　每當我在十字街口看見賣金魚的叔叔把活潑可愛的小金魚從大魚缸里撈到裝滿水的塑料袋里賣給別人的時候，我就會想起今年八月份爸爸帶我去人工湖放生小金魚的事情。

　　那天，天可熱了，知了在痛苦的呻吟著“知了，知了�！蔽冶е�金魚缸下了樓，坐在爸爸的自行車上準備去人工湖，把小金魚放生。一路上，我看著小金魚，戀戀不舍。小金魚好像也在看著我，也很不舍得……

　　等到了人工湖門口，爸爸把我抱下車，我哭了，小金魚好像又看著我在說“別哭了，我們還可能會再見面的'�！蔽铱戳丝此�，忍住了哭，對爸爸說“我們走吧。”爸爸拉著我的手，一步一步向湖中央的“九曲橋”走去。那時，我非常緊張，好像小金魚放生以后，它就會不記得我一樣。我走上了那水泥鋪的“九曲橋”，把小金魚從魚缸里小心翼翼的撈出來，把它放到了一個裝滿水的塑料袋里。我把塑料袋往湖里一倒，小金魚就和水一塊掉進了湖里，小金魚獲得了自由。它向我遙遙尾巴，依依不舍地游走了。

　　在回家的路上，爸爸讓我想想別的有趣的笑話，可是，我根本就沒聽進去爸爸的話。因為，我光顧著想小金魚了。如果我有天蓬元帥的偷窺術(shù)，我一定要每天看看小金魚的情況，好讓我放心它，不為它操心。

三年級動物作文 篇3

　　孫老師送給我一只蠶寶寶。蠶寶寶的身體長長的，軟軟的，頭上有皺紋，眼睛很小很小，尾巴上有個尖尖的東西。蠶寶寶順著桑葉的邊慢慢地吃著。有一天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶吐絲了，它吐出一根細細的金黃色的絲。剛開始它把下部分給織好，再把自己給裹在絲里。過了一個晚上，蠶寶寶不見了，它把自己藏在繭里了。爺爺告訴我，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，蠶寶寶到死都把自己有用的`東西貢獻給大家，我覺得蠶寶寶非常了不起!我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)蠶寶寶這種奉獻精神，多為別人著想，多為班級做貢獻!

　　評語：這是一篇狀物的作文，小作者觀察細致入微，作為一個三年級的小學(xué)生能夠通過蠶寶寶吐絲這件事情，思考蠶寶寶的奉獻精神，倡導(dǎo)“小學(xué)生要學(xué)習(xí)蠶寶寶這種奉獻精神，多為別人著想，多為班級做貢獻”，真是不簡單。

三年級動物作文 篇4

　　小白兔與小烏龜是好朋友。有一天，小烏龜約小白兔去大森林玩。一路上他們又唱又跳，非常高興。

　　突然，小白兔腳下一滑，掉到獵人的陷阱里了。小白兔忙喊救命，可是，除了行動慢吞吞的小烏龜外，沒有人來救它。小烏龜著急地大喊：“小白兔，你在哪？”小白兔連忙回答：“我掉入了獵人的陷阱，快來救我�！毙�烏龜連忙來到陷阱旁，說：“你使勁跳，抓住我的脖子�！毙“淄檬沽俗畲蟮腵力氣向上跳，可就是抓不住小烏龜?shù)牟弊�。沒辦法，小烏龜只好回家去拿繩子。為了能快速回來，小烏龜連滾帶翻地跑回家取繩子，又連滾帶翻地重新回到陷阱旁邊，把繩子放下來，讓小白兔抓住繩子，小烏龜使勁拉，可沒拉上來。這時它看見獵人來了，小烏龜使出平生最大力氣終于將小白兔拉上來了。小白兔對小烏龜說：“快跑，不然來不及了！”。于是小白兔背上小烏龜飛奔起來。

　　逃出獵人的視線后，他們坐下來休息會兒，小白兔說：“謝謝你救了我，小烏龜”，小烏龜笑著說“我也謝謝你，你不也救了我嗎？誰讓咱們是好朋友呢？”從那以后，小白兔和小烏龜?shù)母星楦�好了�?/p>

三年級動物作文 篇5

　　鄰居家的奶奶養(yǎng)了一只可愛的小白狗，它全身雪白，我愛叫它小白。小白長著一雙圓溜溜的大眼睛，一只嗅覺靈敏的.鼻子，一雙機靈的尖耳朵，它全身毛絨絨的，真是可愛極了。

　　我第一次見到小白的時候，小白一聽到我的腳步聲，就“汪汪汪”地叫起來。慢慢地，我和小白成了好朋友，和它一起玩耍、嬉戲。有一天，我拿著一個沙包來到樓下，向遠處投去。然后，我對小白說：“小白，去！給我撿回來。”小白聽了，像離弦的箭一樣跑了出去。我只等了一會兒，它就回來了，嘴里叼著我的沙包。小白可真可愛。

　　有一次，老奶奶喂小白骨頭，小白看到骨頭，別提多興奮了，高興得直搖尾巴。它大口大口地吃起來，吃得可香了。一會兒，它吃飽了，可是還有很多骨頭，它就拿著這些骨頭放在草叢邊，然后飛快地挖了一個洞，把骨頭放在里面，又把洞填好。我很奇怪，問老奶奶小白這是干什么。老奶奶說：“它把骨頭藏在那洞里，下次再吃。”我一下聽明白了，小白這是儲存骨頭。小白可真聰明。這就是小白，它是一只聰明又可愛的小白狗。

　　小白，它是一只聰明又可愛的小白狗。

三年級動物作文 篇6

　　前幾天媽媽給我買了一只長著雪白雪白毛的小白兔，我給它取了一個名字——雪兒，當時我高興的直跳，心想：這下晚上放學(xué)就有伴了。

　　雪兒全身雪白雪白的.，像是用玉雕成的，雪兒很喜歡打滾，他打滾的時候，像個棉花球似的在地上滾來滾去，特別有趣。

　　雪兒的眼睛紅紅的，像兩顆大紅寶石。雪兒的嘴是三瓣嘴，那最總會露出潔白如玉的牙齒，美麗極了。

　　雪兒的前腿短，后腿長，前腿、后腿共同一用力，就會跳出很遠，我都捉不到它。雪兒喜歡吃青草、白菜和水果……

　　我喜歡這只小白兔——雪兒！

三年級動物作文 篇7

　　雖然螞蟻不是人，但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體，它就會再找到一個同伴把尸體抬道一個公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對不會就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi)，而是舉行一嘲追悼會”，所有螞蟻站成兩排，幾個螞蟻抬著同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過，算是最后的告別。及罷，他們便轉(zhuǎn)身離去，將同伴的尸體掩埋。

　　相信嗎！小小的螞蟻竟然會有自己的`娛樂方式！

　　每當有空閑時間，這螞蟻賽場上可就熱鬧了！你瞧！那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來，用力一扭，倘若誰扳倒了誰，那他就是不可否認的摔交大王了！

　　小小的螞蟻學(xué)人一樣過日子，真是不可思議！

三年級動物作文 篇8

　　嗨！大家好！我的名字叫——蝴蝶，大家可能都看見過，也都非常了解。我的衣裳非常美麗，就像花朵一樣美麗，我有一雙大大的眼睛，最喜歡挑美麗的花朵，我的眼睛前面就是細細長長的觸角，這觸角可有用了，可以給我辨別方向，還可以和別的蝴蝶對話，所以我非常喜歡我的觸角，我的翅膀非常美麗，有各種各樣的花紋，比如說：小花、小草、小鳥等，特別是飛起來的時候，翅膀一扇一扇的，非常美麗漂亮。種各樣的顏色，有：紅、黃、藍、紫、橙、青、綠色等。

　　我喜歡吃一些比我小的昆蟲，特別是比我小的昆蟲，它們都逃不過我的眼睛，只要他們一來，爬到樹葉上，我就會慢慢的`走過來，一下子撲到昆蟲的身上，狠狠地壓住，直到昆蟲不動彈為止，我就開始津津有味的吃起來。

　　怎么樣！通過了我的介紹，你們認識我了嗎？你們是不是又學(xué)到了很多的知識呢？再見吧！

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