【必備】三年級(jí)同桌作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的三年級(jí)同桌作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)同桌作文 篇1
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”
一首《同桌的你》打動(dòng)了多少人的心弦,帶給我們多少美好的回憶。充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里,每一個(gè)片段都是歲月里飄香的花瓣。在每個(gè)人的時(shí)光相冊(cè)里,都會(huì)有一個(gè)不可抹去的`人物---同桌。
魯思語(yǔ)就是我曾經(jīng)的同桌。魯思語(yǔ),你還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光嗎?我們成為同桌以后,一起讀書(shū),一起寫(xiě)字,一起游戲玩鬧。你是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的女孩。一雙清澈如水的眼睛里盛滿了笑意,總是讓我有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。如今,雖然我們已經(jīng)分開(kāi)了,但是我還是常常想起和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得去年冬天,由于你的媽媽工作忙碌,你便來(lái)到了我家。那一天,下了很大的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像漫天飛舞的玉蝴蝶,輕盈而美麗。又如跌落在人間的冬之精靈,調(diào)皮地落在房子上、樹(shù)枝上、馬路上……看著窗外粉妝玉砌的世界,我興致盎然地邀你一起去打雪仗。來(lái)到小區(qū)的空地上,我們各自選好陣地,不顧寒冷抓起地上的雪團(tuán)起了雪球。我邊團(tuán)雪球邊觀察“敵情”,趁你不注意,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向你投了一個(gè)雪球,雪球在你的身上“開(kāi)了花”,耶!“偷襲”成功!我樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。正當(dāng)我得意之際,一個(gè)大雪球迎面撲來(lái),猛然覺(jué)得臉上一涼,“啪”的一聲雪球在我的臉上炸開(kāi)了,眉毛、鼻子全是雪?吹轿依仟N的樣子,你忍俊不禁放聲大笑。這時(shí),我也不顧不上團(tuán)雪球了,抓起散雪向你反擊,給你來(lái)了個(gè)“天女散花’’。你也不甘示弱,把你團(tuán)好的雪球一個(gè)接一個(gè)地向我砸過(guò)來(lái)。雪球飛舞,清脆的笑聲也在飛舞。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分開(kāi)一年了。真希望有這么一天,我們還能坐在一起。讓我把這首《同桌的你》唱給你聽(tīng),一起回味我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
評(píng)語(yǔ):文章以歌開(kāi)頭,引起讀者共鳴,事件趣卓。筆靈心慧,首尾呼應(yīng),情感豐富,令人愿讀、愛(ài)讀。
三年級(jí)同桌作文 篇2
我喜歡我的同桌!
我的同桌長(zhǎng)得非常帥氣,個(gè)子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細(xì)細(xì)的,彎彎的,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,星期二,是美術(shù)課。老師講完課,讓同學(xué)們自己畫(huà)。我勾完邊,在書(shū)包里找彩筆,我翻來(lái)覆去,怎么也找不到彩筆。我的'同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的面前,說(shuō)道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說(shuō):“謝謝你!”他說(shuō):“不用謝!老師不是說(shuō)過(guò)要樂(lè)于助人嗎!”我聽(tīng)了同桌的話,心里暖暖的。
我的同桌不僅僅是樂(lè)于助人,而且還是講衛(wèi)生的人。
有一次,我吃完?yáng)|西,把垃圾隨手扔在地上,我的同桌急忙攔住我:“要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾!蔽衣(tīng)了趕緊把垃圾揀起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。
我的同桌就是一個(gè)樂(lè)于助人、講衛(wèi)生的的人,我喜歡我的同桌。
三年級(jí)同桌作文 篇3
我有一個(gè)好同桌,我們也是好朋友,他有一頭漆黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我的同桌--胡效寧。
我的同桌最大的愛(ài)好就是讀書(shū)學(xué)習(xí)。最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跳繩當(dāng)然也是一個(gè)很愛(ài)玩的小朋友。
他學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),每次考試分?jǐn)?shù)也不低,可是他還是一直學(xué)。每次都會(huì)提前預(yù)習(xí)。有一次,數(shù)學(xué)老師在課堂提問(wèn)新課的內(nèi)容,叫了十個(gè)同學(xué)結(jié)果都不會(huì),老師提問(wèn)到他的時(shí)候只有他回答出來(lái)了。所以老師讓我們向他學(xué)習(xí),要做好預(yù)習(xí)功課。還有一次要學(xué)習(xí)查字典,語(yǔ)文老師要求我們要一直帶著字典,可是我們帶了兩天也沒(méi)有用所以都不帶了,結(jié)果第三天,老師要用字典的時(shí)候只有他自己帶著有一本字典。
他還特別喜歡讀書(shū),一有時(shí)間就拿著書(shū)本讀,他什么書(shū)都喜歡看,所以他讀了很多書(shū)。有一次,我很好奇的問(wèn)他為什么讀那么多的書(shū)呀?他說(shuō):“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)。書(shū)讀的多了,學(xué)習(xí)自然就好了!迸,怪不得他的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好。在他的影響下我也慢慢的喜歡上了讀書(shū)。
他也是一個(gè)愛(ài)玩的人。每次自習(xí)課的時(shí)候他都會(huì)很認(rèn)真的`把家庭作業(yè)在自習(xí)課上寫(xiě)完,他說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完了放學(xué)也可以多玩一會(huì)兒。嗯,很會(huì)合理安排時(shí)間的。
他還喜歡跳繩,一有時(shí)間他就開(kāi)始練習(xí)跳繩,他把跳繩當(dāng)做是他的一項(xiàng)樂(lè)趣。確實(shí)功夫不負(fù)有心人,他是我們班跳繩跳的最好的。
我喜歡我的同桌。
三年級(jí)同桌作文 篇4
我的同桌是什么樣你知道嗎?我給你們說(shuō)說(shuō),我的同桌是什么樣的吧!
她的個(gè)子有一點(diǎn)低,笑的時(shí)候臉上有兩個(gè)小酒窩,特別迷人,有一頭烏黑的頭發(fā),每天都喜歡扎著兩個(gè)小辮子,走路的時(shí)候晃來(lái)晃去,非常有趣。
她有一個(gè)不好的`習(xí)慣,上課的時(shí)候總是打我,喜歡拿著我的筆,很煩人,下課時(shí)我們和我的朋友們玩得很開(kāi)心,我們一起下樓玩貓捉老鼠,有時(shí)貓捉我們,我們玩一會(huì)就上樓了,在樓上我和她玩的時(shí)候,有時(shí)候鬧矛盾。
但她也有優(yōu)點(diǎn),有一次上美術(shù)課時(shí),我忘記帶毛筆、顏料,畫(huà)紙,“哎,怎么辦?這可是我最喜歡上的美術(shù)課”,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,我的同桌把她的工具往中間一放,說(shuō):“我們一起畫(huà)畫(huà)吧”!我非常高興,就這樣,那節(jié)課我們一起畫(huà)了幾棵樹(shù)、一條小溪和幾只小動(dòng)物,心里美滋滋的,下課的時(shí)候,我們兩個(gè)一起把畫(huà)交給了老師。
還有一次期末考試考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我忘記帶尺子了,急得滿頭大汗,同桌看到我著急的樣子,二話沒(méi)說(shuō)就把自己的尺子遞給了我,說(shuō)“你先用我的吧,”那一刻很感動(dòng),帶著對(duì)同桌的感激之情,我那次的數(shù)學(xué)考得特別好!
這就是我的同桌,一個(gè)心靈最美的同桌。
三年級(jí)同桌作文 篇5
天空暗暗的,下著大雨一個(gè)又高又胖的身影來(lái)了,我的心里猛的一慌,心里小心嘀咕著,你天天不是打我,就是挖苦我,同桌你啥時(shí)候能給我添加一點(diǎn)快樂(lè)呀!
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,他大搖大擺地走出教室,看看哪個(gè)小朋友不順眼,就上手用力向那個(gè)小朋友打去,有時(shí)甚至能把同學(xué)大哭,大家都不太喜歡他,同學(xué)們有的說(shuō):“張?jiān)艥愎芤幌履阃腊,他太過(guò)分了,他又開(kāi)始打人啦!”我急忙跑過(guò)去嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)“你別再打了,我們都是同學(xué),應(yīng)該和睦相處”,聽(tīng)完我的話他慚愧地低下了頭,臉色變得很不好,像戲臺(tái)上變臉的.人一樣,一會(huì)兒一個(gè)樣,他二話不說(shuō)背起那個(gè)同學(xué),飛快地送到醫(yī)護(hù)室,給同學(xué)倒水,擦臉,不停地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起”。
他就是我們班的“小霸王”平時(shí)上課的時(shí)候他聽(tīng)到哪有小朋友說(shuō)他壞話他就瞪大眼睛,惡狠狠地拿起掃把,向別人頭上扔去,他的頭上還冒著煙,像火山爆發(fā)了,這時(shí),他的臉又變了,變的更加恐怖了,他開(kāi)始打我的小報(bào)告了,我上課只說(shuō)了那么一句話,還是關(guān)于學(xué)習(xí)的他就舉手告老師,老師還以為他要回答問(wèn)題呢,竟然是打我的小報(bào)告,結(jié)果弄巧成拙,被老師批評(píng)了一頓。
后來(lái),有一次我和他談心,我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“同桌,你以后不能這樣了,老師這么認(rèn)真地教我們,我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)去回報(bào)她們,況且你學(xué)習(xí)是為了自己的夢(mèng)想而不是別人,同學(xué)之間要和平相處,我們都是好朋友,要互相幫忙,共同學(xué)習(xí)”,他聽(tīng)完我的一番話,好像明白了一樣,連連的點(diǎn)頭,還露出了燦爛的笑容。
從那以后,我的同桌長(zhǎng)大了,懂事了,也不那么粗暴了,反而更喜歡學(xué)習(xí)了,我們成為了好朋友,同學(xué)們也都愿意和他玩了,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
這就是我的同桌王鶴閑,我想對(duì)他說(shuō):“希望我們的友誼天長(zhǎng)地久,希望你能夠堅(jiān)持好好學(xué)習(xí),天天向上”。
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