三年級(jí)的回憶作文

時(shí)間：2023-06-20 17:00:53 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】三年級(jí)的回憶作文十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的回憶作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級(jí)的回憶作文十篇

三年級(jí)的回憶作文篇1

　　童年的生活，就像一條小河，歡快的流過(guò)。有許多有趣的事、就像金色的.小魚(yú)，在我記憶的小河里，游來(lái)游去……

　　記得，在我五歲的時(shí)候，媽媽和爸爸就把我?guī)У搅送馄诺募摇槔�。我到八歲的時(shí)候便帶我回來(lái)。在這三年里，我渡過(guò)了我的童年。

　　那時(shí)，外婆家沒(méi)有小孩，就我一個(gè)。我被他們視成了“寶貝”。他們一點(diǎn)兒家務(wù)也不讓我做。我感到很幸福。

　　有一次，我和小阿姨到嶺上去摘野果，我沒(méi)有告訴外婆他們，他們等到了中午還沒(méi)見(jiàn)我們回來(lái)，生怕我們不見(jiàn)了，她們就去找了我們回來(lái)，他們最終在嶺上找到我們，他們還罵了小阿姨，說(shuō)小阿姨帶著我到處亂走。

　　從這次我體會(huì)到了：他們對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)。

三年級(jí)的回憶作文篇2

　　生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的橡樹(shù)一樣牢牢地扎在人們的心中．每當(dāng)我翻開(kāi)看記念冊(cè)，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時(shí)，我就深深地懷戀我的啟蒙老師 ——李老師來(lái)．

　　我的童年時(shí)期，是一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村里度過(guò)的．李老師是我童年時(shí)最好的引路人．那時(shí)，李老師平時(shí)文靜寡言，但是卻喜歡和我說(shuō)話(huà)．李老師喜歡我，我也敬重李老師．李老師喜歡綠葉，在她的書(shū)里�？梢钥吹接镁G葉制作的書(shū)簽．一次，我和李老師在散步，我看見(jiàn)她撿起一片綠葉．“李老師，你怎么這么喜歡綠葉？”我忍不住問(wèn)她．李老師笑了笑，反問(wèn)我：“你喜歡嗎？ ”“我不喜歡，我喜歡花！”李老師不置可否．后來(lái)，我離開(kāi)家鄉(xiāng)．分手時(shí)，李老師送我一朵鮮花，可我卻說(shuō)：“您還是送我一片葉吧．”李老師笑了，我也笑了．

　　教師節(jié)的時(shí)候，我特意回鄉(xiāng)看李老師．她老了，但是比以前更健談了．她看到我很高興，我也真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)她．臨別時(shí)，她送給我一張精致的`卡片，上面有一片綠葉網(wǎng) ，綠葉下整齊地抄著一段話(huà)：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的．

　　我一直珍藏著這張卡片，也珍藏著李老師這片心．

三年級(jí)的回憶作文篇3

　　我時(shí)常回眸自己成長(zhǎng)的足跡，感受其中成長(zhǎng)的滋味。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時(shí)間過(guò)得飛快，我不知不覺(jué)已經(jīng)上三年級(jí)。突然，一個(gè)爆炸性消息傳來(lái)：我們的語(yǔ)文老師陳老師轉(zhuǎn)到別的學(xué)校教課了。我驚慌失措，問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)地趕來(lái)向我“報(bào)告”：誰(shuí)來(lái)教我們語(yǔ)文？誰(shuí)來(lái)做我們的班主任？陳老師走后，由教數(shù)學(xué)的葉老師做班主任，一個(gè)姓王的.老師來(lái)帶我們語(yǔ)文。

　　葉老師當(dāng)班主任后，可沒(méi)有放松我們：快隊(duì)列比賽時(shí)，葉老師連數(shù)學(xué)課都不上了，辛辛苦苦地在操場(chǎng)上當(dāng)我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)叫苦叫累的話(huà)。我們知道葉老師好強(qiáng)，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認(rèn)真訓(xùn)練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悅中。

　　王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好，我們班不少同學(xué)的習(xí)作發(fā)布在教育網(wǎng)上，和伙伴交流，分享各自的快樂(lè)。王老師抓住我們喜歡看童話(huà)的特點(diǎn)，讓我們寫(xiě)童話(huà)，慢慢讓我們喜歡寫(xiě)作。王老師這一招很靈。我從來(lái)不喜歡寫(xiě)作，可是自從王老師教過(guò)我們語(yǔ)文以后，我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢！我越來(lái)越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時(shí)語(yǔ)文老師。

三年級(jí)的回憶作文篇4

　　翻開(kāi)三年級(jí)的舊課本，使我想起了一件有趣的事情。

　　那一天，我很早來(lái)到學(xué)校領(lǐng)讀，領(lǐng)讀完，把書(shū)放在講臺(tái)，就去做早操。第二節(jié)課是語(yǔ)文課，我忘了語(yǔ)文書(shū)放在講臺(tái)，所以找不到語(yǔ)文書(shū)，便動(dòng)員同學(xué)們幫我找，可是都沒(méi)有找著。老師來(lái)到教室，問(wèn)我：你們?cè)谡沂裁矗课一卮鹫f(shuō)：我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了！老師看了看講臺(tái)。笑著對(duì)我說(shuō)：我給你變個(gè)魔術(shù)�？粗∽�。說(shuō)著從講臺(tái)的粉筆盒旁邊找出了我的語(yǔ)文書(shū)。老師說(shuō)：馬大哈，在著呢！我拿著書(shū)。飛快地回到座位！

　　每一次想到這件事，我就暗暗的`發(fā)笑。

三年級(jí)的回憶作文篇5

　　雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，那么突然，又那么急切。

　　就這么無(wú)聲無(wú)息地下著，如煙似粉。

　　家鄉(xiāng)的那條青黑石板路上，滴滴答答著的是童年中最清脆的回憶，最嘹亮的回憶，最起伏的回憶……屋檐上落下的一排排水滴，濺起一朵朵記憶深處的花兒。

　　雨，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枝葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了地。那片灰蒙蒙的幔帳，在記憶出口的燈光中，不斷地發(fā)亮，發(fā)亮……

　　像霧似的雨，像雨似的霧，纏綿不絕，纏繞在我的心中，那段兒時(shí)的記憶啊!雨花兒在坑坑洼洼的土路上泛著水泡，滾著打轉(zhuǎn)兒，又仿佛是灑下了無(wú)數(shù)明珠，真好似“大珠小珠落玉盤(pán)”呵。

　　我仰起臉，任那雨水打著我，捕捉著它的'那股清涼�？諝庵�，那揮之不去的泥土香味兒，久久回蕩著。芭蕉葉上，那沁人心脾的清香兒，直沖心田。一切仿佛都還沒(méi)變，記憶中的畫(huà)面也一一出現(xiàn)，而這種感覺(jué)卻不曾再來(lái)。

　　那條河，那條陪伴了我多少個(gè)春夏秋冬的河，已消然離去。這片雨，能讓她再次復(fù)活，再次在我的心中復(fù)活，再次在我的歲月記憶中復(fù)活嗎?

　　雨聲仍舊滴滴答答，敲打著我的曾經(jīng)歲月，而這一切的物是人非卻讓我靜靜地，靜靜地走開(kāi)，走開(kāi)……

　　我的故鄉(xiāng)。

三年級(jí)的回憶作文篇6

　　有一天，我坐在客廳里，翻看媽媽的手機(jī)QQ相冊(cè)，翻呀翻，翻到了我站在一個(gè)高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧鮮花，脖子上掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌，臉上露出了燦爛的笑容。

　　原來(lái)這張照片是紀(jì)念我在去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上得獎(jiǎng)的場(chǎng)景。

　　那時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)是非常熱鬧的，競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈，我費(fèi)了九牛二虎之力才進(jìn)入我們那小組的第二名。不一會(huì)兒，我們班主任開(kāi)心地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)入決賽了，要加油！”我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，愣住了，感覺(jué)像做夢(mèng)一樣，不敢相信自己居然進(jìn)入決賽了，此時(shí)，我又聽(tīng)到學(xué)校廣播念到我的名字，我興奮得跳了起來(lái)！原來(lái)這一切都是真的……

　　第二天，我早早地來(lái)到總校門(mén)口。沒(méi)過(guò)多久，我們的班主任也來(lái)了，我們踏入校門(mén)，穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，此時(shí)映入眼簾的都是運(yùn)動(dòng)員緊張的神情，連空氣中都彌漫這種緊張的氣氛，而我的.神經(jīng)也開(kāi)始緊繃起來(lái)，不斷地深呼吸減壓。我站在自己的賽道里，準(zhǔn)備像箭一樣跑出去，心里一直在想：我一定要快，一定要跑個(gè)第一，一定……“砰”的一聲，裁判開(kāi)槍了。我被嚇了一大跳，等反應(yīng)過(guò)來(lái)開(kāi)始起跑，就已經(jīng)比其他選手慢了半拍，我被狠狠地甩在后面了，我不斷地加速前進(jìn)，最后也還只是得了個(gè)第六名，可我不知怎么的，還是很開(kāi)心！

　　比賽結(jié)束，過(guò)一會(huì)兒就是頒獎(jiǎng)儀式了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)了一枚金光閃閃的獎(jiǎng)牌，給我們拍照留念。我拿了獎(jiǎng)牌心里樂(lè)開(kāi)了花，我第一時(shí)間就想到要跟爸爸媽媽分享……

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，一場(chǎng)傾盆大雨襲來(lái)，雨聲打斷了我的思緒，雖然那次比賽已經(jīng)是過(guò)去的事，但是它永遠(yuǎn)留在了我的腦海里，成了美好的回憶。

三年級(jí)的回憶作文篇7

　　隨著電視上熟悉的旋律傳進(jìn)耳朵，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，”那歌聲是如此美妙，動(dòng)聽(tīng)，勾起了我對(duì)童年的美好回憶，童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄著我?guī)啄陙?lái)的.喜怒哀樂(lè)。

　　記得在一個(gè)炎熱的暑假里，我和我的小伙伴們相約去野餐，我們挑選了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，野餐的地方是我們的秘密基地。

　　我們到達(dá)了目的地，放下了準(zhǔn)備好的零食，飲料，就開(kāi)始玩耍，高呼大喊，說(shuō)唱彈跳，隨心所欲，想怎么玩就怎么玩，我們的秘密基地是個(gè)圓形的，大圓形里面長(zhǎng)滿(mǎn)了草，有樹(shù)，還有花朵，野菌，這里面的樹(shù)不多，只有三四棵，這個(gè)圓形基地是在斜坡上，上高下低，我們從高處往下滾，就像是從山頂滾到了山角，我們滾來(lái)滾去，有時(shí)候還會(huì)從小伙伴的身上滾過(guò)去。

　　玩累了就躺在草地上，望著藍(lán)天白云，是那么的恬靜，我們還會(huì)玩一些娛樂(lè)活動(dòng)，打羽毛球，蕩秋千……在青山綠水間，真的很愜意，我們歡呼雀躍，玩累了就在樹(shù)蔭下睡覺(jué)，白云慢慢散去，夕陽(yáng)西下，但我們還是舍不得離開(kāi)。

　　兒時(shí)的童稚永遠(yuǎn)是一溪清流，仰望黑中泛光的夜空，依戀著童年的甜美。是的，金色童年！在記憶中無(wú)法抹去的你，我將統(tǒng)統(tǒng)把你們鎖進(jìn)日記里，放進(jìn)記憶寶庫(kù)的最深層。

三年級(jí)的回憶作文篇8

　　五一假期，爸爸媽媽帶我去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園玩。

　　動(dòng)物園可大了，里面的動(dòng)物可多了。有頑皮的小猴子有樹(shù)上蕩來(lái)蕩去；有大大的海龜在水里游來(lái)游去；還有可愛(ài)的.國(guó)寶大熊貓正津津有味地吃著竹子呢。但我最喜歡的動(dòng)物是白虎。它穿著雪白的大衣，兩只眼睛圓溜溜的，神氣極了。當(dāng)游客們來(lái)到圍欄邊時(shí)，它就慢悠悠地向我們走來(lái)，它沿著圍欄炫耀了一番。而另一只卻懶洋洋地躺在窩里睡大覺(jué)。

　　在動(dòng)物園走了整整一天，我的腿都酸了，不過(guò)我還是很開(kāi)心！

三年級(jí)的回憶作文篇9

　　天空中下著毛毛細(xì)雨，我漫步在大街上，原本繁華喧鬧的地方，現(xiàn)在卻寂寥無(wú)人。此刻我的心情十分悲涼。

　　雨逐漸下大，獨(dú)自走在大街上的我，被大雨擋住了去路，只得躲在人家房子的屋檐下。天空很十分陰暗，向前眺望，視線(xiàn)模糊，不禁令我想起一件事。

　　那也是一個(gè)下著大雨的下午，那時(shí)正在上小學(xué)的我，走在回家的.路上，突然間大雨滂沱，我卻忘了帶傘，只能自己獨(dú)自等雨過(guò)后再回家，默默蹲在屋檐下的我，心里悶著生氣，想：“為什么家里人沒(méi)來(lái)接我？”我越想越氣。就在這時(shí)，陰暗又模糊的視線(xiàn)中出現(xiàn)了一個(gè)棕色的身影，手里拿著一把傘，向我跑來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)是爺爺，內(nèi)心的憋屈一下子煙消云散，感動(dòng)了起來(lái)。爺爺氣喘吁吁的站在我面前，全身濕透，忍不住的，我流下了眼淚，一下子涌進(jìn)爺爺?shù)膽阎小?/p>

　　回家的路上，爺爺拉著我，手里緊握著傘為我擋著雨水，一路上，我的內(nèi)心無(wú)比愧疚：“為什么出門(mén)不帶傘？”

　　現(xiàn)如今，爺爺已是白發(fā)蒼顏，我也長(zhǎng)大了，時(shí)光荏苒如同白駒過(guò)隙，讓我們珍惜那與家人共同創(chuàng)造的美好回憶吧。

三年級(jí)的回憶作文篇10

　　人都有一個(gè)酸甜苦辣的成長(zhǎng)過(guò)程，而我的成長(zhǎng)卻充滿(mǎn)了快樂(lè)與童趣。記得小時(shí)候，我依稀在大自然中度過(guò)了朦朧歲月——那時(shí)候每個(gè)還很小，記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來(lái)別有一番回味！

　　記得剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學(xué)步，那滑稽可愛(ài)的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒(méi)有嚇倒我，似乎更加鼓勵(lì)我，我走得更歡了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我是先學(xué)會(huì)走路后開(kāi)口說(shuō)話(huà)的。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我會(huì)把爸爸叫成“大大”，常常逗得爸爸開(kāi)懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里，有我童年美好的.回憶。我經(jīng)常與我一樣大的孩子們?cè)诠珗@里盡情玩耍，當(dāng)然淘氣的我肯定會(huì)制造很多“麻煩”來(lái)嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里，有成片樹(shù)叢，我穿梭其間，追逐蟲(chóng)蝶，每次都玩得滿(mǎn)頭大汗，直至留連往返。

　　在夏季的公園里，一個(gè)天漸漸暗下去的黃昏，我被同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。不敢大聲地叫喊，赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑，孤獨(dú)和無(wú)助很快圍繞上來(lái)�！莻€(gè)昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的風(fēng)景，深深留在我小小的腦海里！

　　還記得童年時(shí)候的我，是一個(gè)經(jīng)常跑醫(yī)院的小病號(hào)，有好幾個(gè)不眠之夜，我都是在媽媽的懷抱中熟睡，每次發(fā)燒厲害的時(shí)候，我都看見(jiàn)爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水，為了安慰他們，懂事的我忍受著病魔的折磨，不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟。這時(shí)候媽媽就會(huì)把我緊緊摟住，媽媽的懷抱好溫暖啊！

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