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關(guān)于三年級(jí)春天的作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)春天的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)春天的作文 篇1
春天來(lái)了,嫩黃色的迎春花,向我們帶來(lái)春天的氣息,樹伯伯醒了,它伸了一個(gè)懶腰,捋著胡子,笑瞇瞇的站在微風(fēng)里,真像草原的哨兵在站崗。小草悄悄的冒出嫩綠色的'腦袋來(lái),瞪著眼看美麗的春天。叮咚,叮咚,歡快的小溪?dú)g快地跑下山去,小溪旁有一些不知名的小花,三三兩兩的點(diǎn)綴在小溪旁。小溪和那小朋友一起玩著快樂(lè)的游戲。山腳下冰凍的小河也被春風(fēng)吹醒了在陽(yáng)光的照射下,波光粼粼。
快來(lái)看那,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái),小燕子從南方趕來(lái),為春天增添了許多生機(jī)。
嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,原來(lái)是勤勞的小蜜蜂,在花間飛舞,它們又開始了自己的工作。
小朋友們你追我趕,在田野里歡快的放著各式各樣的風(fēng)箏,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),它們搖頭晃腦。
真是有趣極了,看!春天來(lái)了!
三年級(jí)春天的作文 篇2
校園里的春天,生機(jī)勃勃,充滿陽(yáng)光;校園里的春天,小雨淅瀝,也不乏陰霾;校園里的春天,冰雪融化,充滿愛(ài)心。在這里,在校園里的春天里,我們充滿活力,譜寫屬于我們的樂(lè)章。
校園里的春天,充滿陽(yáng)光。
樹又吐出了新芽?jī),小草害羞的探出了頭,輕輕地,暖暖的。操場(chǎng)上,上演著一出出精美絕倫的大灌籃,那是活躍的男子漢在互相拼搏著,想展示出自己的勝利。課堂上,讀書聲,拍掌聲,歡呼聲聲聲入耳,那是學(xué)子們正在津津有味地體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。校園里的春天,充滿陽(yáng)光,充滿陽(yáng)光沐浴下的喜悅。
校園里的春天,有時(shí)小雨。
雨淅淅瀝瀝的下著,那是失敗時(shí)的痛苦的眼淚?荚囘^(guò)后,看著其他同學(xué)開心的討論著考試過(guò)后的喜悅與進(jìn)步,淚水如潮水般的咆哮,輕輕的擦拭眼角的'淚花,重舞陣旗,內(nèi)心暗暗念道:我絕不會(huì)被打敗,堅(jiān)持就是勝利,失敗乃成功之母。校園里的春天,雖小雨連綿,可卻是我們上進(jìn)的動(dòng)力。
校園里的春天,充滿愛(ài)心。
地震的消息傳來(lái),震碎了我們的心。在這鳥語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里竟會(huì)發(fā)生這種事,我們默默的祈禱著神靈為這樣的人降福。我們?cè)僖膊回潏D物質(zhì)上的享受,消費(fèi)上的攀比,攢下一分一角,向?yàn)?zāi)區(qū)送去我們的愛(ài)。校園里的春天,就是這樣,沒(méi)有任何牽絆,只有那縷抹不去的愛(ài)。
“一年之計(jì)在于春”,校園里的春天,是我們知錯(cuò)就改的橡皮,是我們努力拼搏的見(jiàn)證,使我們天天向上的動(dòng)力,唱出自己的交響曲,拍打自己人生的浪花。
三年級(jí)春天的作文 篇3
我們的校園一年四季景色如花,但我更喜歡春天的校園。
一走進(jìn)校園,一棵高大茂盛的芙蓉樹映入眼簾。風(fēng)一吹,葉子隨風(fēng)飄動(dòng),像一名守衛(wèi)在大門口強(qiáng)壯的士兵。
走過(guò)寬闊的操場(chǎng),在食堂門口,幾株茂盛的龜背竹,就如它的`名字一樣,它的葉子很像烏龜殼,那么多的綠葉一片連著一片,在太陽(yáng)的照耀下顯得閃閃發(fā)光,美麗極了!校園里那微笑著的小草,仿佛是一個(gè)心靈手巧的姑娘,用自己辛勤的手,不怕疲勞為美麗的學(xué)校紡織上一塊塊綠色平整的地毯,為校園增添了一份生機(jī)!
上了樓梯,來(lái)到食堂正門。食堂四周的環(huán)境都很優(yōu)美,在一個(gè)角落里,小草像是一個(gè)害羞的小姑娘,不敢說(shuō)話。,吸收著陽(yáng)光和雨露。
繞過(guò)走廊,我們來(lái)到了一塊空地,這里是我們經(jīng)常玩耍的地方,也是觀察樹木的好地方。層樓那么高,它站在中間,像一個(gè)保護(hù)教學(xué)樓里那些乖巧的孩子們的勇士,讓他們上課不被打擾。它那茂密的葉子,讓人感覺(jué)它裝備齊全,口撞里放滿了武器,準(zhǔn)備打敗壞人。風(fēng)一吹,樹上的葉子紛紛搖動(dòng),好像對(duì)著壞蛋一邊做動(dòng)作一邊說(shuō):“不,你不能進(jìn)來(lái)!”
在操場(chǎng)旁邊,有著一棵小葉榕。小葉榕真大啊,大得連三個(gè)人都抱不住;小葉榕的葉真細(xì)啊,細(xì)得和一只手指一樣;小葉榕真綠啊,綠的仿佛那是一塊流動(dòng)的翡翠。一綠春風(fēng)佛過(guò),葉子隨風(fēng)飄動(dòng),我撫摸著剛長(zhǎng)出來(lái)的翠綠的葉子,它的葉子真柔軟。『托∪~榕比起來(lái),大葉榕顯得更強(qiáng)壯。
啊,我們的校園是多么的美麗,我能在這里學(xué)習(xí)是多么的榮幸,校園我是多么的愛(ài)你!
三年級(jí)春天的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是深圳。在深圳,有一座遠(yuǎn)近聞名的山,不用說(shuō),就是蓮花山!每天,載著歡聲笑語(yǔ)的人們從四面八方趕來(lái),涌上了去蓮花山的路,那里人山人海,原來(lái)都是特地趕來(lái)觀賞花的呢!
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。從遠(yuǎn)處就聞到一陣陣濃濃的花香,就聽到一陣清脆的鳥叫聲在山里來(lái)回蕩漾,真是鳥語(yǔ)花香。
經(jīng)過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著大樹綠油油的葉子,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“春天來(lái)了!”
又一陣微風(fēng)刮來(lái),小草手舞足蹈,樹葉搖頭晃腦,只有花朵不在乎,她們也登上舞臺(tái),向彼此展示了一下她那優(yōu)美的舞姿,還互相比試了一下呢!杜鵑花燃起一束束火苗,在太陽(yáng)下發(fā)出耀眼的光芒。他把自己的火焰也傳給了別人,讓別人也有了力量!所以,他被評(píng)為“火焰使者”;桃花也來(lái)了,她獲得了“粉色仙子”這個(gè)稱號(hào);向日葵也不甘示弱,她仿佛在對(duì)我們微笑,她笑得是那樣甜,很多植物都被他的笑容迷住了,最終,以她的笑容,獲得了“笑容天使”這個(gè)稱號(hào);喇叭花有一張大嘴巴,所以是評(píng)委,評(píng)論著誰(shuí)是冠軍;三葉草如同一把小扇子,扇來(lái)了暖暖的春風(fēng);最不可思議的是,不顯眼的蒲公英也來(lái)參加“選美比賽”,她那看似柔軟的絨毛飛的到處的是……當(dāng)然,還有一些花骨朵個(gè)個(gè)含苞欲放;ü嵌鋬、小草、大樹肯定很羨慕這些花仙子,多么想擁有跟她們一樣的'舞姿,多么想?yún)⒓印斑x美比賽”!但是花骨朵兒心里清楚,很快她也能成為美麗的“花仙子”。
在這生機(jī)勃勃的世界里,美麗無(wú)處不在,只有細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)植物的美,也只有通過(guò)細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)世界如此奇妙!
我喜歡春天,更喜歡蓮花山的美麗春天!
三年級(jí)春天的作文 篇5
我漫步在花園里,仰望藍(lán)天,那白云好似奔騰的駿馬在碧綠的草地上奔馳。微風(fēng)輕輕地吹拂著我,像媽媽的手撫摸著我的臉龐。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那桃花一簇一簇的,成了一片桃花的海洋,成了一片粉色的童話世界。那桃花紅的.似霞,白的似雪,讓人不禁贊嘆。
在陽(yáng)光下,每一片桃花都昂首挺胸,搖著頭,向人們炫耀她的美。在桃花上,一只只蜜蜂揮舞著雙臂,提著小籃子,忙碌的采蜜。我陶醉在這粉紅色的花海里。我仿佛覺(jué)得我就是一朵桃花,昂立在枝頭,讓春雨滋潤(rùn)我,讓微風(fēng)吹拂我,讓陽(yáng)光照耀我,讓人們贊美我。
近看,桃花一朵一朵的,每一片形狀都不一樣。有的像害羞的小姑娘,躲在別的桃花后面;有的很大膽,伸出了頭。讓我不禁吟誦到:桃花一簇開無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。
三年級(jí)春天的作文 篇6
我喜愛(ài)春天,更喜愛(ài)春天各種美妙的聲音。
聽!“沙沙,沙沙”,輕盈的腳步聲近了,近了,那是春姑娘正在走來(lái),她飄飄的衣袖拂過(guò),樹葉兒互相碰觸發(fā)出“唰唰”的響聲,像是在拍手歡迎春姑娘的到來(lái)。才從南方歸來(lái)的鳥兒們紛紛躍上枝頭,“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
聽!“嘀嗒,嘀嗒”,那是春天的.使者——春雨降臨了,春天賦予它動(dòng)聽的聲音,更賦予它神圣的使命:滋潤(rùn)大地,澆灌禾苗,洗滌塵埃。春雨掠過(guò)山澗,掠過(guò)小溪,“叮咚,叮咚”,小溪也跟著唱起了歌曲,成群的小魚在溪水里嬉戲,激起微微的水聲,一層層漣漪蕩漾開來(lái),在明媚的陽(yáng)光下一閃一閃泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光!案赂,嘎嘎”,一隊(duì)小鴨子從小溪深處游過(guò)來(lái),它們時(shí)而扇動(dòng)翅膀,時(shí)而伸伸脖子,顯得格外輕松與自在,果然是“春江水暖鴨先知”啊!
不一會(huì)兒,一群孩子樂(lè)陶陶地跑來(lái),他們?nèi)徊活櫾绱旱暮,挽起褲腳,跳入溪中,在水中和小鴨子玩起了追逐大戰(zhàn),攪得水花四濺,“嘩嘩”的水聲和著孩子們的笑聲、鬧聲,在山谷里久久回蕩。
這些都是春天的聲音,只要我們用心聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的各種聲音是一首首生機(jī)勃勃、自然天成的美妙樂(lè)曲!
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