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三年級(jí)荷花作文

時(shí)間:2023-06-15 16:37:07 三年級(jí) 我要投稿

【精品】三年級(jí)荷花作文合集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)荷花作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】三年級(jí)荷花作文合集6篇

三年級(jí)荷花作文 篇1

  孫悟空會(huì)七十二變,我也渴望能像孫悟空一樣變,我希望能變成一朵荷花,對(duì)人們做出貢獻(xiàn)。

  荷花不僅具有觀賞的價(jià)值,還可以做成藥,來(lái)治我們的病。它還有食用價(jià)值,人們經(jīng)常吃它的蓮藕和蓮藕里的子。我想變成荷花還有一個(gè)原因,因?yàn)槲伊w慕荷花出污泥而不染的精神,這表示了高尚、純潔,正因?yàn)槲蚁矚g高尚、純潔這種品質(zhì),想擁有一顆具備這種品質(zhì)的心。同時(shí),它的`花朵顏色非常美麗,同時(shí)還代表著純潔無(wú)瑕,預(yù)示我們做人就要像它一樣光明正大、清清白白。這也是我喜歡荷花的一個(gè)原因。

  正因?yàn)楹苫ǖ膬?yōu)點(diǎn)這么多,所以我想變成荷花。

三年級(jí)荷花作文 篇2

  七月,是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我跟著爸爸媽媽去看荷花。湖里的荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)巨大的碧玉,荷花在這些大碧玉之間冒出來(lái),有的像一個(gè)愛(ài)漂亮的小姑娘,躲在自己的小天地里悉心打扮,使自己開(kāi)放的`時(shí)候更漂亮。有的像一個(gè)美麗、驕傲的小公主,在風(fēng)中搖曳著,仿佛在說(shuō):“我是最漂亮的。”

  那野荷花更是引人注目。不信你瞧!白如玉,紅如火,金似黃,粉像霞。在微風(fēng)的輕撫下,在陽(yáng)光的照耀下,野荷花顯得更楚楚動(dòng)人。仔細(xì)一看,她那金黃色的花蕊上還有辛勤的蜜蜂在采蜜,花瓣上有粒粒水珠在滾動(dòng),在陽(yáng)光的照耀下,如同一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠?粗屓颂兆淼暮苫,聞著那讓人心曠神怡的花香,我更喜歡著美麗而出污泥而不染的荷花了。

  太陽(yáng)漸漸落山了,游人慢慢離去,只有水鳥(niǎo)還在余暉的照耀下緩緩的飛翔。直到太陽(yáng)落山了,我和爸爸媽媽才戀戀不舍的回家了。

三年級(jí)荷花作文 篇3

  我討厭牡丹花、菊花、百合花、月季花等各種各樣的花,但是,我最最喜歡的還是荷花。

  前年夏天,我到微山湖的萬(wàn)畝荷塘觀看荷花。我們乘船在蘆葦蕩中間的一條水路上來(lái)回,當(dāng)船行經(jīng)到蘆葦蕩的盡頭時(shí),我的眼前猛然一暗,遼闊美麗的'萬(wàn)畝荷塘呈現(xiàn)出在我的眼前。一望無(wú)際的湖面上開(kāi)著許多美麗的荷花,她們?cè)诰G綠的荷葉點(diǎn)綴下亭亭玉立,昂頭挺胸地波浪怒放。船兒載有我們到了荷花前,一陣陣清香迎面捉來(lái),沁人心脾。我迫不及待地想到這一朵,摸摸那一朵,眼睛和手都過(guò)于用了。白色的荷花美德無(wú)暇;粉色的荷花嬌嫩俊美;玫紅色的荷花嫵媚動(dòng)人;紅的的荷花艷麗無(wú)比。她們千姿百態(tài)、婀娜多姿,在陽(yáng)光的照亮下,有的含苞待放,有的含羞剛剛盛開(kāi),有的清風(fēng)怒放。她們仿佛是用自己美麗的姿態(tài)和最平易近人的微笑,青睞我們這些前來(lái)觀看的八方游客。我不僅討厭荷花的美麗,更敬佩荷花的品格、精神。荷花美麗但不嬌艷,無(wú)論環(huán)境多么惡略,隨便一個(gè)小河塘,哪怕是一塘污水,她一樣能班車(chē)美麗的花朵。荷花不僅美麗,也很美德。她潔身自好,出污泥而不染,具有逆境下不低頭、堅(jiān)貞不屈的精神。

  我愛(ài)荷花的美麗,更愛(ài)人荷花的美德。荷花是美德美麗的象征物,是我心目中的美麗,從古至今,她都被人們被譽(yù)為是“花上中的美中之美”!

三年級(jí)荷花作文 篇4

  清晨,我來(lái)到文峰公園,微風(fēng)吹拂著我臉頰,天氣顯得格外涼爽。我乘著微風(fēng)興致勃勃地向公園的荷花池走去,去觀賞出水芙蓉──荷花。

  我站在小橋上向池塘望去,滿(mǎn)塘的荷花美麗極了。我不由得邁著輕盈的腳步來(lái)到池塘岸邊,想和荷花靠近一點(diǎn)。微風(fēng)吹過(guò),一陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人心曠神怡。

  一朵朵荷花千姿百態(tài)。有的含苞欲放,像害羞的.孩子用雙手捂著臉蛋;有的已展開(kāi)了花瓣,站在綠油油的荷葉旁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位位身穿長(zhǎng)裙亭亭玉立的姑娘,在綠色的地毯上翩翩起舞。荷花的顏色各種各樣,有白的、粉紅的、玫紅的……在綠色荷葉的襯托下,鮮艷的花瓣更顯得格外美麗。在荷葉和荷花之間,一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從水中探出頭來(lái),在欣賞荷花姑娘的容顏。一片片荷葉又大又圓,像一個(gè)個(gè)碧綠的翡翠盤(pán),又像一把把插在水中的綠色雨傘,一片接著一片,真是:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。滿(mǎn)塘的荷花在一縷縷陽(yáng)光的照射下,與清澈的池水交錯(cuò)輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”。

  荷花真美!我要贊美荷花,不光贊美她“出污泥而不染”的品質(zhì),還要贊美她給大自然帶來(lái)的生機(jī)活力。

三年級(jí)荷花作文 篇5

  去年放暑假后,我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個(gè)季節(jié),鄉(xiāng)村都是一個(gè)經(jīng)典的“旅游勝地”。進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村,就可以看見(jiàn)小路上系著牛鈴的乳牛,樹(shù)杈上小鳥(niǎo)的窩,翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。

  村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣著的草帽;有的探出水面,像一個(gè)站崗的哨兵;有的飄在水面,像一個(gè)碧綠的瓷盤(pán),搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花,點(diǎn)綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的`池塘更是一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫(huà)。站在遠(yuǎn)處看,荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在水中,偶爾被風(fēng)一吹,衣擺左右搖動(dòng),像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣,立即會(huì)有一股淡淡的清香襲來(lái)。走近一些,聞到的香味更加濃郁了,就像一杯百年陳釀。

  鄉(xiāng)村的美,美在它的秀麗,無(wú)論走到哪個(gè)角落,都是一幅優(yōu)美的圖畫(huà),品來(lái)持久香濃。

  荷花作文2:

  有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,里面長(zhǎng)滿(mǎn)了漂亮的荷花。

  有一天,一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎,可是怎么也爬不上來(lái),它傷心地哭了。荷花見(jiàn)它哭得那么傷心,就掰下了自己一片花瓣說(shuō):“小螞蟻你別哭了,坐上花瓣回家吧,別讓你媽媽太著急了!

  一天清早,荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看,原來(lái)是一群青蛙在哭,荷花問(wèn)到:“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪兀炕蛟S我能幫助你們!币恢磺嗤軅牡恼f(shuō):“再過(guò)幾天,我們就長(zhǎng)大了,我們需要歌唱,可是我們沒(méi)有唱歌的舞臺(tái)!焙苫ㄐχf(shuō):“傻孩子,你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

  小朋友們,你們說(shuō)荷花美麗嗎?我認(rèn)為荷花是因?yàn)樾撵`美而更加美麗!

三年級(jí)荷花作文 篇6

  在百花中,有國(guó)色天香的牡丹,有火紅映山的映山紅,還有亭亭玉立的馬立花……其中,我眼中的荷花是最清廉樸素的。

  “出淤泥而不染。”贊美了荷花雖然生在臭臭的淤泥中,但是卻潔身自好潔白如玉。荷花的根就是蓮藕,可以食用,如:糯米蒸藕等等。荷花的葉是荷葉,大大的,圓圓的,像一個(gè)綠色的大蒲扇,炎熱的夏天可以用它來(lái)泡水解暑。荷花的果實(shí)是蓮子,它是白色的,像一顆顆珍珠,蓮子里面有綠色的'蓮子芯,蓮子和蓮子芯都是很好的中藥材。荷花的花很是好看,它白中帶粉,好似一位小姑娘很害羞,不肯露出她那粉白的臉龐……總之,荷花總是潔白無(wú)污的、樸素的,它為人類(lèi)獻(xiàn)出了自己的一切一切。

  荷花這清廉、樸素的心靈和外表,和它大公無(wú)私的精神,永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)。我也要像荷花一樣,保持人性的真誠(chéng)、善良、美麗,自強(qiáng)自立,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

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