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【精選】三年級鋼筆作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的三年級鋼筆作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級鋼筆作文 篇1
我有支漂亮的鋼筆,它是暑假時(shí)媽媽送給我的。
我的鋼筆身披一件淡藍(lán)色的大衣,上面有一些正在玩游戲的小熊,它們有的坐著,有的趴著,還有的甚至玩起了倒立。瞧!有只小熊更調(diào)皮。它把身子躲進(jìn)了鋼筆的藍(lán)色大衣里,只露出一個(gè)小腦袋,正用小的像芝麻一樣的小眼睛頂著我看呢!我的`鋼筆不光是身上大衣里的小熊調(diào)皮,就連她自己也很調(diào)皮呢!你看,她平時(shí)都把帽子緊緊地戴在頭上,到我用它的時(shí)候就要花費(fèi)好大一翻功夫,才能把它的帽子摘下來。這時(shí)候,你已經(jīng)不覺得它調(diào)皮了,因?yàn)榇藭r(shí)她的筆尖平滑,寫出來的字也很流暢。
雖然它很調(diào)皮,不過我還是對它愛不釋手,呵護(hù)有佳。你看!它現(xiàn)在的肚子早就餓的“咕咕”叫了,我急忙拿出一些飯來,輕輕地放進(jìn)它的嘴里,讓她吃飽后,再把她放進(jìn)她的家里----文具盒,讓她美美地睡一覺。
三年級鋼筆作文 篇2
我有一支漂亮的鋼筆,是媽媽從文具店買來的,它是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的好幫手。
它有著一頂粉色格子的小帽子,下面是它的筆身,上面印著一只可愛的小兔子,張著嘴巴好像在吶喊:“小主人,加油!你寫的字會(huì)越來越好的!”所以,每次我拿起它寫字時(shí),都會(huì)努力將自己的字寫得認(rèn)真整齊。如果你把它那粉色格子的帽子拿下來,就會(huì)露出一個(gè)尖尖的小腦袋和一面銀色的筆面,你知道這是什么嗎?這是它的'筆頭,寫起字來很方便,不會(huì)像鉛筆易斷。
我很喜歡它,不管是上什么課,我都帶著它,連考試我也帶著它。在考試時(shí),我一看到不會(huì)寫的題目,我就望一眼鋼筆上面的那只小兔,好像在給我助威加油,就馬上有了動(dòng)力,就自己開動(dòng)腦筋打草稿,總是會(huì)想出辦法的。
有時(shí)候我也很對不起它,因?yàn)槲矣袝r(shí)很粗心,一不小心就會(huì)把它摔倒在地上,把它的筆頭摔壞了,還有許多墨水都流出來了,那好像是它的淚水,好像在哭泣:“小主人,你摔痛我了,嗚嗚……”
我很愛它,我把它放在我的鉛筆盒里,生怕它有什么閃失。我每次上學(xué)都帶著它,有了它的陪伴,我的學(xué)習(xí)不怕難!
三年級鋼筆作文 篇3
一天,溜溜球到處閑逛,他遇見了鋼筆就喊:“嘿!鋼筆老弟,你怎么不來和我一起盡情的玩耍呢?
“去去去,你有沒有看見主人正在用我寫字嗎,誰像你整天無所事事,只知道玩。”···
“哼,你有什么了不起。”溜溜球也大聲地嚷道:“我陪主人開心玩樂的時(shí)候,你還被主人裝在一個(gè)布袋里!”
· 它們正在爭吵被蛋糕聽見了,說:“你們不要再吵啦!其實(shí)你們都各有各的的優(yōu)點(diǎn),比如溜溜球你是用來陪主人娛樂的',鋼筆你是用來幫助主人學(xué)習(xí)的,主人同樣都離不開你們呀,我說的對不對?”····
· “對,蛋糕說的對!变摴P和溜溜球齊聲說道,都不好意思的低下頭。····
· “這就對了,我們一起做朋友吧?”蛋糕高興地說!ぁぁぁぁぁ
· “好啊,我們做好朋友,一起陪伴主人!”·········
· 就這樣鋼筆,溜溜球和蛋糕成了最要好的朋友!
三年級鋼筆作文 篇4
我是一支漂亮的鋼筆,是小主人的爺爺在小主人過7歲生日那天送給她的。小主人很喜歡我。
我穿著一身藍(lán)色的連衣裙,裙擺底邊上還刻著Happy everyday呢!我有一頂透明的“小帽子”,帽上還有一條長長的“帽帶”(掛鉤)?梢話煸谛≈魅说囊麓。拔開小帽子,我那尖尖的小腦袋就會(huì)在光線的照射下閃閃發(fā)光。我的生活要求很簡單,只要讓我喝飽墨水,我就可以跟著小主人走南闖北,讓她使用得得心應(yīng)手。
小主人做作業(yè)、寫日記、做練習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng),都離不開我的幫助哦!她只需要用兩個(gè)手指緊緊捏住我的雙肩,在紙上不斷地移動(dòng),我就會(huì)幫著小主人順利完成所需完成的學(xué)習(xí)任務(wù),讓一排排清秀的.字跡躍然于紙上。有了我的幫助,小主人的各科作業(yè)不知獲得了多少個(gè)“優(yōu)加星”;我?guī)托≈魅藢懙娜沼,總結(jié)了小主人在成長過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),記錄了小主人在生活中的喜怒哀樂,我還經(jīng)常幫助小主人把心里的悄悄話寫在信中,送給知心的媽媽。
小主人也關(guān)心愛護(hù)我。我跟著小主人整天忙碌,口渴了,小主人會(huì)及時(shí)讓我鉆入墨水瓶里去喝水,到了晚上,小主人就會(huì)小心翼翼地把我放進(jìn)一個(gè)精致的文具盒里,讓我同其它小伙伴一起,美美地睡上一覺。
我和小主人形影不離地生活在一起,成了她得心應(yīng)手的好幫手。今天,我陪著她耕耘在小學(xué)的校園里,明天我還要跟著她進(jìn)入中學(xué)、大學(xué),以后還要和她一起進(jìn)入工作崗位,用學(xué)到的知識(shí)一起為祖國的建設(shè)多做貢獻(xiàn)呢!
三年級鋼筆作文 篇5
20xx年5月9日,我已經(jīng)30歲了,我成了一個(gè)發(fā)明家,我正發(fā)明一種鋼筆,那不是一般般的鋼筆,而是一種多功能鋼筆。
多功能鋼筆是一種擁有智慧的鋼筆可以幫助小學(xué)生解決很多問題,多功能鋼筆有很多按鍵,功能就在按鍵里面:
1、當(dāng)你寫字的時(shí)候,如果坐姿不對,他就會(huì)發(fā)出鐺鐺鐺的.聲音,柔聲細(xì)語地對你說:“小主人,您的坐姿不對,請您立即做好!蹦阕霉P直時(shí),鋼筆會(huì)連聲夸你。
2、當(dāng)你心情不好時(shí),請按下紅鍵。它會(huì)把你逗得笑哈哈,讓你的煩惱頓時(shí)消失得無影無蹤。
3、當(dāng)你靜不下心時(shí),請按下藍(lán)鍵。它會(huì)發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,此時(shí)煩躁的你,心情就會(huì)慢慢平靜下來,隨著音樂而快樂起來。
4、當(dāng)你過馬路時(shí),它會(huì)自動(dòng)提醒你該怎么樣走過馬路。此時(shí)你就不必?fù)?dān)心自身的危險(xiǎn)……
怎么樣?多功能鋼筆好不好?我相信這個(gè)發(fā)明一定會(huì)很受歡迎的!
三年級鋼筆作文 篇6
在三十世紀(jì)的時(shí)候,我會(huì)發(fā)明一種鋼筆,這種鋼筆善于“察言觀色”,可以隨意變幻出主人喜歡的顏色,大小也可以隨意變換。質(zhì)量非常輕,放在手上沒有一兩重。這種鋼筆有很多神奇的功能。
首先,這種鋼筆有一個(gè)“提速按鈕”,只要按一下,就能像風(fēng)的速度一樣開始寫,只能看見虛影,看不見手的.動(dòng)作。想模的時(shí)候很難摸到,真奇怪。但是,想停的時(shí)候該怎么辦呢?不用那么費(fèi)力氣的去找啦!只要輕輕說一聲“!,就能停下來了。有了提速的功能,我們寫作業(yè),抄寫,真是分分鐘鐘就能搞定,再也不用寫到半夜三更了。
其次,鋼筆還有一個(gè)工整印刷功能。別看寫字速度飛快,但是,字寫完了一定能讓你大吃一驚!原來寫出來的字工整得像印刷出來的一樣,看起來賞心悅目,人見人夸。
最后,鋼筆在寫作文時(shí)能夠揣摩你的心思。你遇到文思枯竭,愁眉不展的時(shí)候,他會(huì)輕聲提醒你。還有它能夠幫你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題,它能發(fā)射一種光掃描作業(yè)、試卷,錯(cuò)題都會(huì)閃現(xiàn)出藍(lán)光,那你就能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題了。
你可能會(huì)說:“太好了,不用動(dòng)腦筋,就能學(xué)習(xí)頂呱呱了!蹦强烧娴牟恍校?yàn)橥瓿蛇@些都必須具備一個(gè)條件,那就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),否則,全部失效。
現(xiàn)在是二十一世紀(jì),我發(fā)明的時(shí)間是在三十世紀(jì),相差八百年呢!快來鼓勵(lì)鼓勵(lì)我吧!說不定還能提前許多年呢!你們還可以提前預(yù)定,偷偷告訴你:“買一送一,再送一瓶專用變色墨水,快來預(yù)訂吧!”
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