三年級(jí)愛心作文匯總六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)愛心作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)愛心作文 篇1

　　暑假里，我和幾位同學(xué)跟隨聯(lián)想集團(tuán)的叔叔阿姨們一起到敬老院看望老人。

　　當(dāng)我們跨進(jìn)養(yǎng)老院的'大廳時(shí)，那些爺爺奶奶已在等候我們了。我和媽媽一起與一位老爺爺談心，在和老爺爺?shù)牧奶熘校�得知他是從�?guó)外回來的，兒女在外地，沒空照顧他，只好把這位老爺爺送到敬老院。到了表演節(jié)目的時(shí)間，我們和聯(lián)想集團(tuán)的叔叔阿姨們輪流表演：合唱、小品、吹葫蘆絲、拉二胡、講故事、猜謎語等活動(dòng)。特別是猜謎語把活動(dòng)推向了高潮，誰猜對(duì)了就有一個(gè)小獎(jiǎng)品，爺爺奶奶們拿到了獎(jiǎng)品心里樂呵呵的。節(jié)目結(jié)束后，我們還去探望了躺在病房里的老人。

　　這次愛心活動(dòng)，我很開心，爺爺奶奶們也很開心!真希望每個(gè)人都能關(guān)愛老人，孝敬老人。

　　關(guān)愛老人，從我做起—記到敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

三年級(jí)愛心作文 篇2

　　今天，我和爸爸去姥姥家玩。路上碰到一位老奶奶，老奶奶好像有什么不愉快的事情。我對(duì)爸爸說：“爸爸，我們?nèi)�問問老奶奶怎么了吧？”爸爸說：“行！”我們就過去問老奶奶了。；老奶奶說：“這么多的車，我不敢過去�！比缓蟀职謱�(duì)她說：“我扶你過去吧！”老奶奶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后爸爸就把老奶奶扶了過去。老奶奶說：“謝謝你，年輕人！”說完，老奶奶就走了。到姥姥家的時(shí)候，爸爸給我講了這么一個(gè)故事：

　　一個(gè)聽說過楠木的農(nóng)民在春天里種下了一顆楠木的種子。那時(shí)蘆葦也才剛剛發(fā)芽。

　　過了一個(gè)月，楠木長(zhǎng)出了嫩苗，而蘆葦已經(jīng)很高了。那農(nóng)民就想：楠木怎么不如蘆葦呢？

　　又過了三個(gè)月，楠木雖然長(zhǎng)高了些，可是還是小小的。相比蘆葦就不一樣了，已經(jīng)一米多高了。農(nóng)民開始懷疑，難道楠木參天的`傳說是假的？

　　就這樣，農(nóng)民忍受了一年，楠木終于長(zhǎng)到兩尺多高了，可是蘆葦卻已經(jīng)長(zhǎng)到兩米多了。農(nóng)民徹底失望了。

　　可農(nóng)民不曾想到：三十年后，蘆葦還是蘆葦，楠木已成了一棵大樹；五百年后，蘆葦還是蘆葦，還是那么高，而楠木呢？已是參天古木了。

　　所以，長(zhǎng)得快的未必就長(zhǎng)得大！

　　人若為自己而活，終究是一株蘆葦，而一旦發(fā)出救苦救難之心，立刻就成了楠木，即使此時(shí)身處高高的竹林旁，纖瘦渺小得像一株小草，基因卻注定了它未來的挺拔山林、聳立云端！

　　相信您也一定喜歡楠木吧！

三年級(jí)愛心作文 篇3

　　有一天，老師說學(xué)校將舉行一次“同在藍(lán)天下，愛心你我他”的愛心義賣活動(dòng)。愛心義賣活動(dòng)？從沒聽說過啊。怎么展開呀？我滿心疑惑，期盼著這一天很快到來。這一天終于到來了。

　　上周的星期四，我們正坐在教室里上課。忽然，廣播里傳來一陣聲音：“下面請(qǐng)五、六年級(jí)的同學(xué)到相應(yīng)的班級(jí)去購(gòu)買自己喜歡的東西！”老師把購(gòu)買注意點(diǎn)說了一下，同時(shí)告訴我們，這次義賣將把購(gòu)買商品所得的錢全部捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)。原來這就叫義賣呀。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮又好奇，帶著預(yù)先備好的10元錢，排著隊(duì)來到了“愛心超市”——四（3）班。

　　哇，“愛心超市”里真熱鬧啊！各種各樣的商品擺滿了“柜臺(tái)”。走近一看，有文具盒、鉛筆、書、玩具……琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小“售貨員”們都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，面帶微笑地迎接我們。

　　同學(xué)們一下子散開，各自去挑選自己喜愛的商品了。

　　我沿著“柜臺(tái)”仔細(xì)地端詳著這些商品，認(rèn)真地挑選著。突然，一個(gè)紅色的憨態(tài)可拘的小熊玩具映入了我的'眼簾。它的身體是紅色的，只有帽子和手上的球是綠色和白色相間的。它太可愛了，我一眼就看中，想把它買下來。一看標(biāo)價(jià)是2元，我便掏出2元錢準(zhǔn)備遞給“售貨員”。突然，我轉(zhuǎn)念一想：對(duì)呀！老師不是告訴我們可以還價(jià)嗎？于是，我又把錢放進(jìn)了衣袋，與“售貨員”討價(jià)還價(jià)起來。我舉起這只小熊玩具問“售貨員”：“這個(gè)小熊可不可以便宜點(diǎn)兒呀？”“不行啊，我已經(jīng)把它的價(jià)錢定得很低了�！薄氨阋它c(diǎn)嘛，人家商場(chǎng)都可以還價(jià)的�！薄笆圬泦T”的臉上露出了猶豫不決的神情。突然，她拿著小熊玩具朝她的班主任奔去，嘀咕了幾句又奔了回來：“一元五角賣給你，要不？”“要！”“成交！”“售貨員”滿心歡喜地說。

　　于是，我又掏出了錢遞給了她。我拿著小熊玩具，心里樂開了花。

三年級(jí)愛心作文 篇4

　　這幾天，我和親愛的媽媽常在一起看四川電視臺(tái)。

　　成千上萬的人們被壓在倒塌的房屋下。我看著看著，就想哭。每當(dāng)我的`淚水流下來的時(shí)候，就象泉水一樣嘩啦嘩啦地流著。常聽一句話：時(shí)間就是生命。我多么擔(dān)心他們，對(duì)呀，一個(gè)人的生命是多么貴重��！

　　參與救災(zāi)的解放軍們，冒著生命危險(xiǎn)救了多少人們，每救出一個(gè)人，就是救出一條美麗的生命。解放軍們同心協(xié)力。眾志成城，他們多么辛苦呀！被救出的人們流了多少鮮血，多可憐�。� 有許多被救出的小朋友都失去了親人，他們心里多么難過呀。

　　我多想為他們做一些事情，可是我又不在四川。這幾天，我一直在想 ，怎樣為四川的受災(zāi)孩子們做些什么？直到星期五，老師建議我們大家為汶川捐錢。他們非�？蓱z，我 的眼淚就是對(duì)他們的祝福，祝福就是給他們力量。來吧，用我們的雙手救出生命！用我們的雙手創(chuàng)造幸福和快樂的生活吧！

三年級(jí)愛心作文 篇5

　　“你知道嗎？”五年級(jí)的張騰同學(xué)得血癌 。這個(gè)消息像風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)學(xué)校。全校同學(xué)都為張騰同學(xué)而擔(dān)憂。 張騰同學(xué)是五（七）班的一位同學(xué)，他個(gè)頭挺高，身體結(jié)實(shí)。一天下午他突然覺得渾身無力，發(fā)燒，媽媽送他去醫(yī)院，醫(yī)生診斷他得了血癌。�。《嗝纯膳碌南�息令張騰的父母覺得天像塌了下來一樣。

　　張騰的父母是工人，為了給張騰治病，他們把值錢的東西都賣了，都處向親人借錢，可是他的.病還是沒有治好。醫(yī)院要他去北京治療。去北京治病，張騰家哪有錢呢？學(xué)校知道這個(gè)消息后，號(hào)召全體師生為張騰同學(xué)捐錢獻(xiàn)愛心，同學(xué)們我10元，你50元，他500元。有個(gè)同學(xué)還捐了2000元。

　　我也不例外把一年攢下來的15元零花錢捐給了張騰同學(xué)。學(xué)校把錢交給了張騰的父母。張騰的父母看著這凝聚著同學(xué)們愛心的錢，連聲說：“謝謝，謝謝�！彼麄冞�寫了兩封感謝信給學(xué)校。我多么希望張騰同學(xué)早日康復(fù)，早日回到校園和我們一起學(xué)習(xí)啊。

三年級(jí)愛心作文 篇6

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，常常會(huì)看見一些人幫助另一些人的事情。到現(xiàn)在，我還記得有一次，我和爸爸媽媽乘車到市區(qū)里，別人讓座位給我，我又讓座位給一位老奶奶的事情。

　　那時(shí)，我一上車，就看見車?yán)锏娜丝烧娑喟�！人挨著人擠得水泄不通。車開走了，車廂里晃來晃去，就連我都站不住腳了。媽媽見我有些晃動(dòng)，叫我趕緊抓緊座位上的把手。可是，我還是站不穩(wěn)，隨著汽車的前進(jìn)，我在車?yán)飺u來擺去。這時(shí)，一位阿姨站了起來，對(duì)我說：“幺弟，來這里坐吧�！蔽衣犚娏诵南耄骸拔壹床皇抢先�，也不是幼兒，坐下行嗎？”我有些不好意思，不知是坐還是不坐。這時(shí)，阿姨起身離開了座位，又對(duì)我說：“我馬上就要下車了，你坐吧！”我這才猶猶豫豫地坐了下去，并輕聲對(duì)阿姨說：“謝謝阿姨”。阿姨溫柔地一笑，說“不用謝”。我坐在座位上想：“阿姨肯定是看我晃動(dòng)得很厲害，站著很吃力，她才不好意思坐而故意說要下車了�！避囎佑掷^續(xù)往前開了兩三站路。車上的.人都陸陸續(xù)續(xù)走了好多。我看了看，阿姨她還在車上，我心里非常慚愧。這時(shí)，我看見一位老奶奶顫巍巍地走上了車，我連忙把座位讓給了老奶奶，阿姨看見了，對(duì)我會(huì)心地一笑！

　　到站了，我下了車，心里美滋滋的，就連腳步也顯得格外輕快！

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