寫我的班主任作文推薦
班主任,是為我們默默奉獻(xiàn)的一個人。yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文,歡迎欣賞與借鑒。
寫我的班主任作文【篇一】
我有一個值得大家都敬愛的老師,她就是我的班主任——李老師。她有一頭烏黑的卷發(fā),一雙又大又亮的眼睛,一雙勤快的手。
我愛我的李老師,她有四個優(yōu)點。第一個優(yōu)點是讀課文好聽。她的聲音抑揚頓挫,在我聽來就象是百靈鳥在歌唱,象春風(fēng)輕輕拂過臉龐,令人舒暢。第二個優(yōu)點是寫字好看。她寫在黑板上那醒目的白色字體,工工整整,線條流利,就象一顆顆珍珠放在那里一樣賞心悅目。第三個優(yōu)點是講課認(rèn)真。她總是一絲不茍的把課文分析透徹,讓我們能明白文章的精華所在。除外,她還有一個優(yōu)點就是關(guān)心我們。她在課余時間陪我們做游戲、逗我們開心,還對我們噓寒問暖,給我們講健康知識等等。
我感謝李老師對我們的真心付出,她那深深的愛,使我感到無比溫暖,每當(dāng)看到李老師,我都想說:“我愛您,老師!”
今天就是教師節(jié)了,我想對您說:“您辛苦了,謝謝您,教師節(jié)快樂!”
寫我的班主任作文【篇二】
我,在初一(9)班。這里人才匯集,高手云集啊!不過,我們不管如何奮力向前,總是在一個人之下——那就是我們的班主任張××老師。
她呀,算是我們班的驕傲啊!身材并不突出的她,卻畢業(yè)于××大學(xué);相貌平凡的她,卻是初一年級的語文課組長;年紀(jì)不過30的她,卻是一位慈祥的母親。
不用說也知道她在名牌大學(xué)畢業(yè)的啦!她滿腹經(jīng)文,經(jīng)常上課會從一個小小的問題說到上古未來。那天,我們講《福樓拜家的星期天》時,老師沒有看教師用書,就直接給我們講。并且,她竟然將文中所有提到的作家的作品脫口而出,其中還提到了作品的.很多內(nèi)容。還一點都沒錯。——這就是我們的班主任,××大學(xué)的畢業(yè)生。
她是語文課組長也是名副其實的。因為她很負(fù)責(zé)任。記得那次我被調(diào)換了宿舍。老師二話不說就陪我去找管理員。管理員這邊不行,她又為我奔波,去找級長。一一說明原因。雖然最后還是沒有換回來,但是,她說了一大堆安慰我的話。還為了不讓我父母擔(dān)心,她親自打回電話給我父母,抱歉得說明原因�!@就是我們的班主任,語文課組長。
說她是慈祥的母親,更是無可置疑的。她的確有一個2歲的女兒,但是她從未請過一天假說是去和她女兒玩的。老師把所有的精力都花在我們班上。一天中,和我們在一起的時間比她女兒還多。記得有那么一次,她女兒病了,在醫(yī)院,但是老師還是依舊來學(xué)校,給我們上課。當(dāng)我們問起他女兒,她卻無所謂的說沒事。但是那一次,我們不聽話,老師卻為我們哭了�!@就是我們的班主任,一位慈祥的母親。
我知道,老師對我們的期望很大。我也替我們班的人向老師致以崇高的敬意。也答應(yīng)你,我們會好好學(xué)習(xí),天天向上。不讓你失望。不過你也要答應(yīng)我們,不要離開我們,做我們永遠(yuǎn)的班主任。
寫我的班主任作文【篇三】
我上四年級了,班主任換了一個新的,這個新的老師姓何,一個單人旁一個可以的可。 何老師已經(jīng)四十多歲了,比以前的羅老師大很多,但也看不出來,是一個很有教學(xué)經(jīng)驗的老師。
何老師留著一頭長發(fā),身材很苗條,說話聲很洪亮,也很有幽默感,還懂得非常多的成語。
何老師是這樣介紹自己的姓氏的:一個單人旁就等于人,旁邊的可就是可以的可,也就是說,何老師這個人還可以。何老師還介紹自己的字寫得很漂亮,我看看黑板上的字,的確是名副其實呀!
還有新的數(shù)學(xué)老師,汪老師。汪老師也是一個很有效學(xué)經(jīng)驗的老師。
汪老師戴著一副眼鏡,長得很瘦,看起還很年輕,說話的聲音也很溫柔。
我對這兩個老師的期望都很高,認(rèn)為她們都能像以前的羅老師和曹老師一樣細(xì)心地教我們。當(dāng)然,要是比羅老師和曹老師還教地好,我也沒意見。希望老師們能夠做到這一點。