三年級校園作文

時(shí)間：2023-06-12 10:15:25 三年級我要投稿

有關(guān)三年級校園作文合集10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級校園作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)三年級校園作文合集10篇

三年級校園作文篇1

　　每天早上，每當(dāng)我背著沉重的書包，踏著輕快的腳步，走進(jìn)美麗的校園時(shí)，這一切曾是多么的熟悉、，多么的美好。

　　我曾經(jīng)記得，當(dāng)我第一次走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí)，那還是上小學(xué)一年級第一次報(bào)名的時(shí)候，是丹桂樓那里的小花園吸引了我。這個(gè)小花園周圍有著四個(gè)大花壇，花壇里不僅種了許多花草，而且花壇里還有幾棵高大筆直的桂花樹，一到春天桂花樹的枝葉很茂盛，向四面叉開，好像一把綠色的大傘。每到秋天，桂花樹上就開出淡黃色的小花，撒滿一地。小花園里飄著淡淡的香味，淡淡的花香可以飄到整個(gè)校園，驅(qū)散我們學(xué)習(xí)上的疲勞。小花園中間有一個(gè)漂亮的'小池塘，池塘的中間有座假山，假山做工精致，栩栩如生，上面有許多人在下棋、散步、聊天等，池里的水真清呀，清得可以看見水中的小魚活蹦亂跳；池里的水真綠呀，綠得好像一塊無瑕的翡翠。當(dāng)你走進(jìn)小花園，就仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。

　　我愛這美麗的校園一角，更愛那淡淡的花香，如果你有時(shí)間，不妨來細(xì)細(xì)觀賞吧！

三年級校園作文篇2

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，有整潔的操場、有茂盛的`大樹、有窗明幾凈的教室……可是，當(dāng)我走出校園，就會發(fā)現(xiàn)周邊街道上的垃圾不計(jì)其數(shù)。

　　每當(dāng)?shù)搅松蠈W(xué)和放學(xué)高峰期時(shí)，街道上到處布滿了垃圾。每當(dāng)同學(xué)們吃完東西，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔。有一次放學(xué)，我看到一些阿姨在發(fā)培訓(xùn)班的廣告紙，每當(dāng)有同學(xué)經(jīng)過時(shí)，阿姨們就把廣告紙遞給同學(xué)們，大家?guī)缀蹩炊疾豢淳碗S手扔到地上，然后裝作一副若無其事的樣子離開。每當(dāng)風(fēng)一吹，好多塑料袋、紙屑就隨風(fēng)翩翩起舞，一下雨，垃圾就都被和在泥水里，真惡心啊。

　　現(xiàn)在，大家漸漸意識到這個(gè)問題的嚴(yán)重性了，這個(gè)學(xué)期，學(xué)校組建了一支保護(hù)環(huán)境的志愿者隊(duì)。每當(dāng)放學(xué)后，都能看見他們的身影。只見志愿者隊(duì)的哥哥姐姐們揮舞著“愛護(hù)環(huán)境”的小紅旗，拿著喇叭，在街道上一遍又一遍地呼吁：“愛護(hù)環(huán)境，請不要亂丟亂扔！”如果看到有同學(xué)亂丟垃圾，他們都會及時(shí)勸阻，一天天過去了，我們的街道變得越來越整潔干凈了。

　　同學(xué)們，讓我們從小事做起，從我做起，讓我們的環(huán)境變得更加優(yōu)美吧。

三年級校園作文篇3

　　每次走進(jìn)我們寧興學(xué)校，校園最吸引我的地方就是花壇的景色，那也是學(xué)校最美麗的一個(gè)角落。

　　花壇的右邊有一座白色雕塑，上面雕刻著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，女孩一只手拿著一本厚厚的書，一只手指著前方，后面的男孩還不忘拿著個(gè)足球和飛機(jī)，他們好像要踏著星云飛向太空尋找知識的奧秘。白色雕塑下面紅色的大理石上刻著“希望之星”四個(gè)大字，老師告訴我們雕像的寓意是德智體美全面發(fā)展，我們每個(gè)同學(xué)都是“希望之星”。春天來了，雕像周圍的小樹長出綠綠的`葉子。

　　夏天到了，綠樹下面開著許許多多的花，它們有紫色的、黃色的、還有紅色的，五顏六色，美麗極了。花壇被紅、白、藍(lán)三種顏色的鐵欄桿包圍著，柳樹姑娘圍繞著花壇，風(fēng)媽媽梳理著她綠色的長頭發(fā)，這是多么美的景色��！

　　下課的時(shí)候，我們可以在那里散步，花兒發(fā)出淡淡的清香，使我們心情舒暢，我喜歡那個(gè)美麗的花壇！

三年級校園作文篇4

　　春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都是生機(jī)勃勃，鳥語花香。在校園的四季里，我也最喜歡春天的校園。

　　清晨，我走進(jìn)校園，春姑娘邁著輕盈的`步伐，迫不及待得來到我們的校園，散下一片綠色，地上的小草露出一個(gè)個(gè)小腦袋，眨著眼睛好奇地打量著這光彩奪目的世界。小草們簇?fù)碓谝黄�，給大地鋪上了一層綠毯�；▔镎诺幕ǘ浣�(jīng)風(fēng)一吹，左右搖晃，好像在向我打招呼呢！通道上刻著一個(gè)大大的“和”字，是藍(lán)綠相間的，代表著校長希望我們每一個(gè)采二學(xué)子人人都是和樂少年，人人和諧。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，一陣陣?yán)世实淖x書聲清脆悅耳，猶如一首首樂曲，很是美妙。俗話說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，在家應(yīng)該抓住這寶貴時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　操場旁也有一處特色“景點(diǎn)”，是什么呢？原來是一小片樹林。樹枝上長出了嫩綠的葉子，一陣風(fēng)拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”聲，仿佛在說：“進(jìn)來坐坐吧！”同學(xué)們有的在樹蔭下看書；有的在追打嬉戲；有的三三兩兩討論著什么；有的踮起腳尖向遠(yuǎn)方眺望，一派其樂融融的景象。

　　這就是我美麗、和諧的校園。校園里還有好多景物，如和樂小農(nóng)場，石子路，“空中花園”等等。在校園里，同學(xué)們一定會生活得快樂，健康地度過每一天！

三年級校園作文篇5

　　我們學(xué)校有一個(gè)好聽的名字——少城小學(xué)。校園里有鮮艷的花兒，綠色的樹，而我們大家是校園里最美的風(fēng)景。

　　上課時(shí)，校園里靜悄悄的，只有從教室里不時(shí)傳來瑯瑯的讀花聲，老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進(jìn)行討論，大家就象炸開了鍋似的，到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發(fā)言時(shí)，同學(xué)們都積極舉手，老師都不知道請誰才好。下課了只要花一響，大家都跑出教室，校園里頓時(shí)歡騰起來，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打花，還有的'同學(xué)在踢毽子……大家開心的玩耍，每個(gè)同學(xué)臉上都露出快樂的笑容，操場上熱鬧極了。

　　我們在課堂上認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)，我們在操場上盡情地玩耍。我們快樂學(xué)習(xí)，花成長，我們是校園里最美的風(fēng)景。

三年級校園作文篇6

　　校園里的生活。所以我今天下定決心要寫一篇我的校園生活�？�，咳。好，廢話不多說，進(jìn)入正題。我已經(jīng)在雙語校這么多年了，從未寫過我在

　　我在校園里交到了許多好朋友也學(xué)到了許多知識點(diǎn)，比如：要怎樣想問題，怎樣看問題�；蛘咦屛覀儷I(xiàn)出自己的愛。這些告訴了我們要懂得一些些道理和一些我們從未學(xué)過的知識。

　　下面，我要為大家講一下我在雙語校的經(jīng)歷了許多失敗與成功，因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ�。我的失敗是考試沒考到好成績，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)馬虎造成的。我的成功是因?yàn)槲铱嫉搅艘粋€(gè)好成績，所以這就是我的.成功與失敗。下面，我介紹一下我的好朋友有張藝藍(lán)，吳佩妍，林逸和鹿怡文，她們都是我的好朋友哦。好，我的校園生活就到這里，再見。

三年級校園作文篇7

　　細(xì)雨霏霏的早上，享受了PaulSchiffman先生親自下廚做的豐富早餐。之后，老師給我們上了一節(jié)全英文的美國禮儀課，雖然我聽不懂多少英文，但是從老師的表情、手勢以及圖片，我深深地明白了美國禮儀的不同。這節(jié)課是多么的活躍生動，因?yàn)槊绹蠋熡昧艘环N中國老師沒有的方法“互動”。

　　很快一個(gè)上午就過去了，籃球場的大門又為我們打開，BlakWell先給我們講了籃球的`歷史和來歷。然后就投了一個(gè)球，球在教練的手上好像有了生命一樣，想投到哪就投到哪。他還告訴我們想要投好球必須先學(xué)運(yùn)球，讓我一邊拍球一邊跑步，我們像撒了歡似的在球場上飛馳，跑得我們上氣不接下氣的。緊接著老師就讓我們來接球和轉(zhuǎn)球，一堂課下來累得身體散了架似的。

三年級校園作文篇8

　　我愛我們的學(xué)校，因?yàn)樗婷疃鴾卮�，我愛我們的學(xué)校，因?yàn)樗利惗鴦尤恕?/p>

　　來到學(xué)校，透過一層淡淡的薄霧，在斑駁的樹影下，陽光顯得更加燦爛。傳達(dá)室旁邊的花壇里，幾株月季花，長得格外喜人。

　　那一片片粉紅色花瓣上滾動透明水亮的珍珠，在嫩嫩的綠葉襯托下顯得更加飽滿。再往前走便是我們體育鍛煉、課間嬉戲的大操場。操場上有水泥地面的.籃球場地和排球場地，還有二百米的跑道呢。

　　操場周圍，中這一棵棵高大挺拔的法國梧桐樹，他們就像我們的保護(hù)神依依多情的日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。操場一旁，就是一片綠色大地毯似的草坪。每逢路過這里，我都想馬上躺上去打幾個(gè)滾，趕幾個(gè)趟。

　　操場的南邊，直立著我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有五層，東西兩面都有樓梯，教學(xué)樓是金黃色的，看起來非常的美觀。同學(xué)們把樓上樓下打掃的干干凈凈，給我們創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。一到早讀的時(shí)候，同學(xué)們朗朗的讀書聲和鳥兒的鳴叫聲就是一曲優(yōu)美的交響樂。

　　我愛我的校園，因?yàn)檫@里是幾年來我生活的地方。

三年級校園作文篇9

　　悶熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄悄地來到了人間，來到了我們的學(xué)校，太陽公公不像夏天那么暴躁了，柔柔地罩在身上，舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來，她歡快的跑著，把樹葉吹的沙沙響，給人們帶來了陣陣清涼。

　　我在秋風(fēng)的伴隨下踏進(jìn)校門，操場兩旁高高聳立著的法國梧桐身上斑斑駁駁，已經(jīng)開始蛻皮，夏天穿在它身上的'那件綠油油的外套破爛的不像樣子了。抬頭可以看見樹枝上掛滿了黃的的小球，秋風(fēng)姑娘爭斗他們玩兒呢。

　　不遠(yuǎn)處的旗桿下擺滿了五顏六色的花，最吸引我的是菊花。他們有的昂首怒放，香氣襲人；有的含苞待放，羞羞答答；有的圓圓的，像個(gè)精美的盤子；有的花瓣往下翻轉(zhuǎn)，像一件漂亮的裙子。旗桿頂上紅旗隨風(fēng)飄動，想在炫耀自己穿了一雙用菊花做成的鞋。

　　��！我愛著校園的秋天。

三年級校園作文篇10

　　一場場綿綿的細(xì)雨過后，整個(gè)美麗的校園好像被細(xì)細(xì)地洗了一遍，到處生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，好一派迷人的景色。

　　跨進(jìn)校園，青色的草地給校園穿上一件綠色的衣裳，草叢里開著各種各樣的花，有粉紅色的'花，有深藍(lán)色的……它們好像在給大地“錦上添花”。路旁開滿了美麗的櫻花，櫻花小姐們一朵朵爭奇斗艷，芬芳迷人，有的像一位播音員，向著天空歡唱：“春天在啊里呀，它在我們的花朵里，它在……”有的像一位害羞的小公主，害羞得都不愿意被小朋友看到它這美麗的笑臉呢，有的像一位比美的小姑娘，你看，它站在最高處，花瓣兒全展開了，真漂亮��！噴泉在陽光的照射更多美麗，更加銀光閃閃。草坪圍在噴泉周圍，櫻花就像給它們編了個(gè)美麗的大花環(huán)，使校園更加美麗，從高處往下看，真是五彩繽紛的一片。往校園中心走去，那里真是熱鬧非凡。這時(shí)，你面前會迎面飛來幾只正在嬉戲的小鳥，它們一會兒飛到房子上，一會兒飛到樹枝上，一會兒飛在天空中追逐，顯得特別調(diào)皮。小溪“叮叮咚咚”地流著，為它們演奏。小朋友們在草地上玩游戲，在操場上跑步……

　　春天真美，它來到校園，把校園打扮得那么美，給校園帶來了無限的生機(jī)。

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