有關三年級比賽作文合集9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級比賽作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級比賽作文 篇1

　　今天，我們舉行了一場別開生面的比賽——編辮子比賽。

　　老師在講臺上宣布了比賽規(guī)則：“三分鐘之內(nèi)，編出既好看又整潔的頭發(fā)的人獲勝�！痹诶蠋煹摹伴_始”聲中，只見選手們以閃電般的速度拿起梳子用手將頭發(fā)抓住，理起來一梳。咦？別的選手都快好了，陳佳妮卻還在為她那根小辮糾纏不休呢！那根小辮就像是一只頑皮的小猴子，讓陳佳妮無可奈何，眼看時間一分一秒的過去了，陳佳妮急得面紅耳赤，恨不得將那根小辮剪去，正在陳佳妮要為那根小辮而瘋狂的時候，那根小辮又像是一只溫順的'小狗，讓她編好了�？上�時間也到了，陳佳妮的發(fā)型就像是一條“被污染的瀑布”。你看你看，鄭燕妮用她那靈巧的手指，在頭發(fā)之間穿梭著，就像織布機一樣順暢自如，她用梳子在頭發(fā)上梳了梳，把大部分的頭發(fā)都留在了后面，再留出兩縷頭發(fā)在耳畔，用手將其中的一個分成兩股，只見她嫻熟地用手指編著一根羊角辮，不一會，一根整齊的小花辮誕生了，接著她又編起了另一根，可惜，時間到了，要不然一個造型新穎的發(fā)型就會閃亮登場了。

三年級比賽作文 篇2

　　今天，我來到學校，一進教室老師就說：“今天我們來做一個游戲，叫做踩氣球比賽�！蔽覀円宦犃⒖谭序v起來，有的同學從凳子上跳了起來，有的同學站起來歡呼著，還有的同學使勁地拍手叫好。大家都開心極了。

　　首先，老師拿出幾個氣球吹好，給三個同學綁在兩只腳上，每只腳上綁一個。第一組隊員上場了，是我、李澤、李金秋。這時，老師說：“要保護好自己的氣球，踩破別人的氣球，誰的氣球先被踩完，誰就輸了，誰的氣球還在，誰就贏了�！彪S著一聲“開始”，隊員們手忙腳亂地踩了起來。臺下的啦啦隊也沒閑著，使勁地喊著“加油！”突然，臺上發(fā)出“嘭”的一聲，原來是李澤的'氣球被我踩破了一個，他一看自己的氣球只剩下一個了，就殺氣騰騰地向我沖來，我機靈的一躲，伸出腳又踩破了他的另一個，李澤敗下陣去，李金秋立刻沖了過來，我一躲，伸出腳踩破了他的一個。這時，老師說：“比賽結(jié)束！段云飛勝！”我們隊的啦啦隊使勁地喊了起來：“耶！太好了，萬歲！”

　　第二場比賽也結(jié)束了。最后的優(yōu)勝者還是我，我高興極了。

　　比賽總有輸贏，輸了的不要氣餒，贏了的也不要驕傲。因為這是一場友誼賽。

三年級比賽作文 篇3

　　這段時間，我每周都有三次健美操訓練，目的是為了去嘉興參加全省的健美操比賽。但是因為我們接觸時間不長，平時訓練的時間也比較短。所以我們的成績－－－第四名，并不是很理想�？粗鴦e人在領獎臺上，心里總是有點小小的失落。

　　不過，我們也沒有因此而放棄健美操的.訓練，放棄幾個月后去煙臺參加全國比賽的計劃。我們大家又在一起訓練了幾個月，教練一個動作一個動作教我們怎么發(fā)力，怎么漂亮得完成，還因為杭州沒有標準的比賽場地，為了讓我們找感覺，還特意讓我們這些要去比賽的隊員，都坐火車去衢州的標準場地去踩板。在那里，我們很多很厲害的大哥哥和大姐姐，甚至還有世界冠軍，一起吃了飯，好好的近距離接觸了下！訓練雖然辛苦，但我們五人操的完成度和完成質(zhì)量都有了很大的提高。

　　八月七號到十一號，終于到了去煙臺參加全國比賽的時候了，一跑進比賽營地，就看到很多穿著不同比賽服裝的運行員，有不少還在進行最后的陣前排練，感覺他們的水平都很高，這些應該就是我們的對手吧！心里就對明天的比賽有點忐忑不安了。

　　說來也怪，第二天一到場上就沒有這么緊張了，腦子里只記得平時教練說的要點和重點，跟著音樂和節(jié)奏自然而然地跳了起來。最后比賽結(jié)果還不錯，拿到了第二名。這和我們平時刻苦訓練是分不開的。只要有努力，只要有付出，就會有回報。

三年級比賽作文 篇4

　　期盼已久的班級碰蛋終于來到了，我們各自拿出從自己家里帶來的蛋開始“戰(zhàn)斗”了。

　　我拿著自己的那兩個“棕”不溜秋的茶葉蛋左顧右盼地尋找對手。當我正在尋找的時候，突然潘潞滛對我說：“來吧，我們倆來比賽。”“來呀，我可不怕你哦！”我自信的回答。我對自己手里拿的蛋比較了一下，選出個頭比較尖的茶葉蛋來比賽。只聽到“啪”的一聲響，我們倆連忙查看自己手里的蛋，我看到自己的蛋有了一個小窟窿，而潘潞滛的.蛋卻完好無損。“我生氣了，再來，我一定要贏了你。”“你贏不了我的，不服再來！”“好的�！庇忠淮渭ち业摹皯�(zhàn)斗”打響了，我們互相猛烈的攻擊，我攻你躲，你攻我躲，誰也打不中誰，直到最后一次“啪”，終于撞在了一起，這回我的蛋完好無損，潘潞滛的蛋卻破了�！耙�，我贏了！哈哈哈……！”我對著潘潞滛狂笑。經(jīng)過了一場場的戰(zhàn)爭后，我的蛋終于筋疲力盡，在贏了龔楷軼之后就壯烈犧牲了。

　　在我的蛋失去之后，我還觀看了班級許多“戰(zhàn)斗”，最后終于選出了蛋王，那就是被我們稱為“木頭蛋”的擁有者——華斌容。碰蛋真是太有趣了，期待下次比賽的到來哦！

三年級比賽作文 篇5

　　“加油！加油！”從三（5）班教室傳來激烈的加油聲，原來是同學們在舉行扳手腕比賽。

　　教室前面，張紫月和王老師站在講臺兩邊，王老師緊張得滿臉通紅，我猜她是怕輸給張紫月吧！而張紫月呢，喜笑顏開，臉也通紅通紅的，她做為女生組第一名，獲得了向王老師挑戰(zhàn)的資格，興奮極了。( )

　　隨著大家一起喊：“三、二、一，開始！”王老師胳膊上的肌肉像觸了電似的抖了起來，臉變得更紅了，眉毛挑得高高的，眼睛瞪得如銅鈴一般，糟了，王老師是不是覺得張紫月勁太大了，要發(fā)火啦！心里這樣想，但我并不害怕，仍然站上了桌子大喊：“張紫月，加油！”張紫月使出了全身的力氣，小瞇縫眼居然也瞪得大大的，脖子上的青筋都鼓了起來。而支持王老師的李昱松一下子也爬到了桌子上，站在桌子上大喊：“王老師，加油！”場上兩名選手進入了比賽高潮，場下兩邊的'啦啦隊也進入了高潮。張紫月雖然是我們班女生最高的，但她畢竟是小學生，不用猜就知道肯定是王老師勝利了。

　　果然，還真是王老師贏了呢。王老師的拉拉隊員們歡呼起來，而支持張紫月那隊的同學唉聲嘆氣，張紫月不好意思地跑下臺，王老師甩著自己的手腕說：“這小姑娘力氣還不小嘛！”

　　哈哈，這次游戲真好玩，王老師，我現(xiàn)在就要問您：“什么時候再帶我們玩一次？”

三年級比賽作文 篇6

　　在這個星期四，學校再次舉辦了一年一度的三跳比賽。

　　這次和之前不一樣了，我不再是拉拉隊員，而是單跳比賽的參賽選手。

　　一開始，我既緊張又興奮。緊張是因為我不知道能不能跳出一個好成績，是否能為班級爭光；興奮是因為我第一次參加單跳比賽，非常激動。

　　終于輪到我上場了，我雙手緊握著繩子，背微微彎曲，心砰砰直跳，腿也有點不聽是使喚了。“噓”，只聽到一聲哨聲，比賽開始。我的手腳像馬達一樣，身子像一只靈活的小猴子，以最快的速度轉(zhuǎn)著跳著，心想我一定要跳出好成績，為班級爭光。跳著跳著，我的手逐漸變得非常酸，非常麻，手臂上的肌肉也變得十分僵硬，我突然感覺體力透支了。但我的速度逐漸慢下來，快要支持不住的時候，只聽見班里的'朋友們都在為我加油吶喊：“加油，鄭毅弘！”頓時，我感覺體力又回到了我的身體里，我鼓起勇氣，奮力一搏�！氨荣悤r間到！”裁判員說。當我看到計數(shù)員在我的成績上寫上205時，我不禁高聲歡呼：“我跳了205個！”

　　從這場比賽中，我收獲了友誼。在我灰心，泄氣時，是同伴給予了我鼓勵，是他們激發(fā)了我無窮的動力，我非常感謝我的同伴們！

三年級比賽作文 篇7

　　又到了一年一度的三跳比賽了。大家都把椅子搬到比賽的平臺上觀賽。

　　過了幾場比賽后，花踢比賽即將開始。我緊張極了，因為我是一名花踢選手。下一場就是花踢比賽了，我握緊手中的毽子，拖著沉重的腳步走上賽場，來到賽區(qū)。裁判的哨子已放到了唇邊，我的心緊張地差點兒跳出了嗓子眼，再加上我最近生過一場病，身體還比較虛弱，簡直緊張地無法形容。

　　“嘟——”隨著裁判嘴里一聲哨響，比賽開始了！頓時，加油聲和毽子碰在比賽選手鞋子上發(fā)出的“嚓嚓”聲此起彼伏，我心里的'緊張感怎么也壓不下去，這使我一連斷了好幾下。但我又想起鋼琴比賽時媽媽教給我平靜心情的方法：先深呼吸一下，閉上眼睛當什么也沒發(fā)生。于是我深呼吸了一下，閉上眼睛，想象我現(xiàn)在只是在練習，結(jié)果我就踢得好了一點，心里也沒那么緊張了。

　　當再次響起了一聲哨響時，比賽結(jié)束了。我急忙問幫我數(shù)個數(shù)的裁判員我踢了幾個。當我知道踢了二十一個時，我長舒了一口氣，這次比賽成績比我平時練習時好多了。

　　我希望每次在比賽時，都能像這次這樣，沉著，冷靜，超越自己。

三年級比賽作文 篇8

　　我今天來到補習班，就看見老師帶來了許許多多，五顏六色的氣球，有紅色的、有綠色的、有藍色的，還有我最喜歡的黃色，五彩繽紛的氣球，就像一個個小勺子，真是可愛極了。//老師說：“今天，我們要玩吹氣球比賽！”吹氣球好玩嗎？吹氣球會爆嗎？氣球會不會飛起來？整個班級都熱鬧地討論起來。

　　接下來老師宣布了游戲規(guī)則：全班分為兩組進行比賽，每組參賽，誰能夠把氣球吹到最大，并且時間最快，誰就獲勝。老師問：“誰先來？”a組選出了王熙昊，b組選出了樓建潤，老師一聲令下，他們就開始賣力地吹起氣球來。樓建潤鼓起腮幫子，瞪起眼珠子，結(jié)果他吹的太使勁，氣球飛出去了，氣球像個無頭蒼蠅似的東飛西竄，里頭的.氣一貫流出。大家都開始哈哈大笑，有的同學捂著肚子笑彎了腰，頓時，教室里熱鬧非凡。王熙昊趕緊趁這個時候吹氣球，這時，樓建潤像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，馬上撿起氣球賣力地吹起來。兩個人開始你追我趕地繼續(xù)比賽，最終樓建潤獲得了勝利。

　　啊，今天的吹氣球比賽真是太有趣了。

三年級比賽作文 篇9

　　今天上午，我們作文班的同學和老師要在作文班的教室里進行吹氣球比賽。聽到這個好消息同學們立刻沸騰起來。

　　吹氣球比賽的規(guī)則是：把同學分為三組來比賽。選出每一組的`第一名進行總決賽，最后選出冠軍。

　　一聽到老師說：“開始！”同學們就歡呼雀躍。大家一輪一輪地上臺比賽，我認為最搞笑的是第三組，輪到他們的時候，只見他們每個人把自己的氣球含在嘴里，隨著老師的一聲令下，我們就給他們倒數(shù)。他們使出了吃奶的勁，但是氣球好像在跟他們作對，他們怎么吹也吹不起來。他們把觀眾逗得哈哈大笑！到了最關鍵的時候了，三個組最厲害的同學來進行總決賽，在同學們的倒數(shù)聲中，他們鼓起腮幫使勁吹，氣球也隨著一圈圈變大。一個女同學的嘴里發(fā)出“嗞嗞”的響聲，腮幫像含著兩顆大丸子，她把氣球吹成一個大鴨梨，最后她成為冠軍了！大家為她拍手叫好，她眉開眼笑地回到座位了！

　　游戲就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。這個吹氣球比賽真好玩，我想再來一次！