三年級蝴蝶作文

時(shí)間：2023-06-10 15:45:22 三年級我要投稿

精選三年級蝴蝶作文匯編六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級蝴蝶作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三年級蝴蝶作文匯編六篇

三年級蝴蝶作文篇1

　　今天，小螞蟻和小毛毛蟲認(rèn)識了，不久之后，小毛毛蟲長大了，長成了美麗的蝴蝶，小螞蟻也長成了勇敢的巨蟻。有一次，它們同時(shí)出門，都往對方家走，走呀走，兩人快要交錯(cuò)時(shí)，忽然它們同時(shí)叫起來“你好”、“你好”，倆人一邊說著一邊來到了草地上，螞蟻說：“我們給自己取一個(gè)名子吧！”，蝴蝶同意了，說：“我給自己取茜茜這個(gè)名了，那你就叫東東吧�！�

　　“好呀”東東爽快地答應(yīng)了，接著茜茜說道：“你看，這碧綠的'草地上的鮮花一定可以給我?guī)砘ǚ邸�，東東也說：“你看這寬厚的西瓜皮一定可以做一個(gè)軍營，”東東又說：“那我們在它里面挖個(gè)游樂場，先讓我們一同玩玩吧�！闭f著倆人就動(dòng)手挖起來了，挖好后倆人跳了下去，盡情地玩耍起來，不知玩了多久，倆人都很疲勞，不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

三年級蝴蝶作文篇2

　　又是一個(gè)春天，外面太陽高高的掛在湛藍(lán)的天空上，山野上的油菜花開得那么旺盛，放眼望去，全是黃色油菜花朵，小草也醒了從土里探出頭來，枯樹長出了新的嫩芽�！鞍�!”那是什么，原來是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，“你好呀，蝴蝶。”

　　記得小時(shí)候，每一次見到蝴蝶，自己就想仔細(xì)的瞧一瞧這個(gè)美麗的精靈，可總是沒有如愿以償。終于這一次我成功了。

　　我寫完了作業(yè)跑出門透透氣，卻意外的發(fā)現(xiàn)了一只停在油菜花上的白蝴蝶，我心頭一熱，耐不住自己的好奇心，想把它捉住。我躡手躡腳的向那只倒霉的蝴蝶走去，近了近了，我離那只蝴蝶越來越近了，好!我把握機(jī)會(huì)撲了上去，“哎喲”一聲我給撲空了，明明要去捉蝴蝶的我，結(jié)果自己反而被蝴蝶逗弄，真是氣死我了，這使我更堅(jiān)定了。那只蝴蝶在扇動(dòng)著自己那白色的翅膀。這一次，我躲在了草坪里，正在守株待兔，啊，那只白蝴蝶又飛來了，可是出乎我意料的是這只蝴蝶居然停在我頭上，害得我一直做一個(gè)木頭人，一動(dòng)不動(dòng)躲在那。哎呀，我忍不住了，“啪”一聲我自己的手打了自己的頭，那只蝴蝶卻毫發(fā)無傷，從容的.在我面前飛來飛去，好像在說：“愚笨的人類，你們別以為我和豬那樣任你們發(fā)落!俗話說得好!自滿使人落后，而蝴蝶自滿會(huì)使它愚笨，我來了一個(gè)突然襲擊，終于捉住了這個(gè)家伙，我自言自言道：“哈哈，我看你還往哪兒跑”。

　　這只白色的蝴蝶真漂亮!那白色的翅膀上有著三四個(gè)黑色的斑點(diǎn)，長長的“小吸管”讓我不忍心去下手，我張開了雙手，啊!它飛走了，我只有看著它那小小的身影。

　　現(xiàn)在我長大了，不會(huì)再去捉蝴蝶了，但每一次看見蝴蝶就仿佛看見了小時(shí)候的自己。

三年級蝴蝶作文篇3

　　眼前是一片黑暗，這是我束繭自縛的第七天了，我開始慢慢地感受到身體里充滿了力量，沒錯(cuò)！我是一只蝴蝶，不過現(xiàn)在還是未成形的幼蟲，能不能蛻變成美麗的蝴蝶，就看我接下來能不能破繭而出了。我身體里的各個(gè)細(xì)胞都發(fā)出強(qiáng)烈的生存欲望，它們仿佛在告訴我，沖破牢籠，重獲新生！我積聚著這些信念力量，將它們化為一次次的翻身滾動(dòng)，我極力的`想打開一個(gè)缺口，破繭而出！但是，無論我怎么努力，好像這個(gè)繭都是無敵般的存在，怎么都破不開。失望與灰心泄氣竟然慢慢地開始籠罩在我身旁，死神的陰影仿佛已經(jīng)擴(kuò)我位下，我嗅到了一絲危險(xiǎn)的味道，但是，我又破不開這牢籠般的繭，我心中無奈嘆息：難道我就只能慢慢等死了？唉！

　　突然，在這一刻，繭外傳來一陣歡快的小男孩聲，他笑著說著：“姐姐，這就是小蝴蝶的幼蟲繭嗎？”那位姐姐笑著說：“別小看了這只小小的幼蟲，它一旦突破出來，可是美麗極了呢！”小男孩，頓聲道：“我相信它一定可以破繭而出的，加油啊！小蝴蝶�！辈恢罏槭裁�，我在這一瞬間，身體的力量爆炸似的增長，很快就破繭而出了。我扇動(dòng)著雙翅，飛舞在小男孩的身旁，為他道謝。而小男孩仿佛看出了我的想法，笑著說：“小蝴蝶，這可都是你自己的力量��！”在最后，我盡我可能的再次道謝，便依依不舍的飛去遠(yuǎn)方，找尋我的同伴。

三年級蝴蝶作文篇4

　　森林里有一只蝴蝶，它的身子又胖又粗，灰色的翅膀在空中飛來飛去。

　　一天，蝴蝶飛到小河邊看到蜻蜓在河邊翩翩起舞。蝴蝶友好地說：“蜻蜓姐姐，我們一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說:“你那么丑，我才不和你玩�！彬唑杨^也不回地飛走了。

　　蝴蝶飛到草叢中，看到了飛蛾在草叢中飛來飛去，蝴蝶彬彬有禮地說：“飛蛾姐姐。我們一起玩，好嗎?”飛蛾朝它瞪了個(gè)白眼，說：“你那灰色的翅膀會(huì)弄臟我的衣服�！憋w蛾也飛走了。

　　飛呀飛，蝴蝶飛到一片花叢中，忽然看見一朵粉紅色的.曇花花苞。雖然看上去很漂亮，但是無精打采，好像缺水了。蝴蝶決定照顧這朵曇花，每天給它澆水。一天晚上，蝴蝶還是跟往常一樣澆水，忽然這朵粉紅的曇花開了，花兒顯得格外美麗，里面住著一位花仙子，花仙子對其它花兒們說：“我今天來是為了向蝴蝶報(bào)恩的�！闭f完，蝴蝶的翅膀上出現(xiàn)了美麗的花紋和顏色。

　　這只心地善良的蝴蝶最終也得到了美麗的回饋。

三年級蝴蝶作文篇5

　　星期天上午，我讀完藝�；丶�。走著走著，我突然看見一個(gè)白色的東西，在路邊抖動(dòng)了一下。仔細(xì)一看，原來是一只白色的蝴蝶。它并不十分繽紛、華麗，但卻白得端莊、素雅。它似乎受傷了，每飛幾步，就會(huì)落到地上。繼而又掙扎著飛起來，越飛越慢，越飛越吃力。我看著看著，一種憐憫之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的'還有一個(gè)小弟弟，他幾乎連眼睛都不眨一眨，簡直像一尊雕像。

　　過了一會(huì)，蝴蝶還沒有飛入花圃，我已經(jīng)有些不耐煩了。抬腿剛想走，卻又站住了——我看見小弟弟正撲向小蝴蝶，那白蝴蝶剛好落地。他彎下腰，伸出手去抓。我見了，心頭一陣難受：無論如何，蝴蝶也是小生命呀！我們怎么能再去傷害呢?太殘忍了！于是，我想為蝴蝶求情。誰料小弟弟竟轉(zhuǎn)身來到花圃邊，做了一個(gè)我萬萬沒想到的令我感動(dòng)的動(dòng)作——他輕輕地把蝴蝶放在了一朵盛開了的紅花上，又仔細(xì)端詳了許久才走開了。

　　我望著小弟弟那嬌小的背影，不由得深深贊嘆：多么美麗、善良的一顆心靈��！多么美麗的一只白蝴蝶��！多么美好的世界��！

三年級蝴蝶作文篇6

　　初春的一個(gè)周末下午，我去爸爸工作的碧桂園小區(qū)玩。剛到那里我就聞到了一陣花香，我尋著香氣找到了一個(gè)很大的花園，花園里花兒正在應(yīng)春開放。

　　我高興的走近花園，映入眼簾的原來是一片主體黃色的蝴蝶花。可能初春時(shí)節(jié)還有微寒，蝴蝶花還沒有全部綻放。有的還只是黃色的骨朵；但大部分花兒已經(jīng)開放。已經(jīng)開放了的花朵花瓣展開，像極了一只只黃色翅膀上點(diǎn)綴著黑色斑點(diǎn)的小蝴蝶。微風(fēng)拂過，花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，像蝴蝶在乘風(fēng)起舞、展翅欲飛。

　　可能是我看得太入迷了，我覺得我有點(diǎn)的'分不清它們到底是花朵還是蝴蝶了。稍后我突然覺得自己仿佛也成了它們中間的一員；一會(huì)像一朵蝴蝶花，一會(huì)像一只蝴蝶，穿著黃色的花衣在花叢中來回穿梭；燕子從我的頭頂飛過問：“蝴蝶花你好嗎？”，螞蟻從我的腳下爬過稱贊說：“蝴蝶花你開得真美呀！”。

　　過來一會(huì)兒，爸爸的呼叫才將我從幻覺中叫醒，我不禁感嘆，花兒真美！春天真美！

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