三年級風箏作文錦集5篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級風箏作文5篇，歡迎大家分享。
三年級風箏作文 篇1
在這春暖花開，萬紫千紅的季節(jié)，我們相約去放風箏。
來到大草坪上，可真熱鬧呀！各種各樣的風箏看得人眼花繚亂。最上面的.“老鷹”盤旋在空中，可旁邊的“小鳥”卻怎么也飛不起來；活潑的“小魚”游過來，告訴“美人魚”生活的快樂；勤奮的“小蜜蜂”采著花蜜……真是千姿百態(tài)、五彩繽紛，漂亮極了！
忽然，不知誰叫了一聲：“不好，我的風箏掛到樹上了！”這惹得旁邊的人哈哈大笑。
看到這么多好玩的趣事，我們也閑不住了。我們放出了“蝴蝶”，只見它在空中飛舞著，好不快樂！一開始，我們還很順利，不一會兒，就和別人的風箏-----一只“蟑魚”“打架”了，結果雙方都敗下陣來，可是線卻繞在一起了，媽媽在一旁干著急，我左顧右盼，就是不見爸爸弄好，終于一刻鐘后，爸爸總算把線解開了。時光如箭，轉眼間到六點了，我就不舍地離開了。
這個小假期真是趣呀！
三年級風箏作文 篇2
春天來了，陽光明媚，微風吹拂，樹木突出了嫩芽，小草探出頭來，多么好的天氣��！這天，我和弟弟脫下了棉襖，沖出家門，奔向鴛鴦湖放風箏。
剛一來到草地上，很多小朋友一手舉著自己心愛的風箏，一手拉著長長的風箏線，從小草地這頭跑到那頭。
看著這美麗無比的風箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風箏等著大風吹來，我拿著風箏線，弟弟幫我舉起風箏，“三，二，一，跑”。等弟弟一說完，我?guī)еL箏向風的方向跑，不一會兒，風箏飛上去了。��！你看，我的風箏像一只活靈活現的老鷹，神氣極了。很多很多的'風箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風箏家族聚會似的。
這時，我可愛的弟弟高興地拍起手來，指著天上又長又細的蜈蚣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，多像個調皮的小男孩呀！不過最引人注目的要數小紅帶來的蝴蝶風箏。她的風箏像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。
看著天上的風箏，人們說著、笑著，那歡樂的聲音傳得很遠很遠。
三年級風箏作文 篇3
今天是星期天，天氣真好，天空瓦藍瓦藍的，像一匹透明的藍緞子。爸爸說：“雯雯，下午帶你放風箏去，好不好？”
我連聲說：“好的，好的�！�
下午，我們乘著汽車來到了少年宮廣場。這時候，廣場上已經有許許多多小朋友在爸爸媽媽的.陪同下放風箏了。爸爸迫不及待地去買了一只桃花紙奧特曼的風箏，我們很快地融入到放風箏的隊伍中間。爸爸說：“雯雯，你先放吧！”我說：“不，不，爸爸還是你先放，因為你先放的話，我就可以仔細地觀察，風箏是怎樣飛上天的。”爸爸沒有辦法了，只好說：“好吧�！遍_始我們的風箏飛不高，老是往下掉。后來，爸爸一邊跑，一邊收線，風箏慢慢地向上飛。風箏在天空中很不穩(wěn)定，一會兒向上，一會兒向左，一會兒向下，一會兒向右。正在這時，我說：“爸爸，趕緊收線。”爸爸聽了我的話，一邊慢慢地收線，風箏一下子就飛上去了，我們的風箏越飛越高，爸爸也越放越起勁……。
今天我玩得很高興，我多么渴望爸爸每個星期天都能帶我出來玩啊！
三年級風箏作文 篇4
今天，天氣真好，我到陽臺上一看 ，哇！天上好多風箏，于是，我和媽媽也拿著我的蝴蝶風箏來到秀峰公園。
我和媽媽把風箏展開，蝴蝶風箏五顏六色，后面拖著一條長長的尾巴，美麗極了。我迫不及待拿著線開始放，可是越急越放不上。這時，一位熱心的老爺爺告訴我，放風箏不能急，放線時要輕輕地抬一下。我照老爺爺的.方法不急不慢的放，風箏果然飛上了天，而且是最高的。天上的風箏越來越多，我的蝴蝶風箏好像正在花叢中翩翩起舞。看！那邊一只兇惡的老鷹正撲向一只小白兔；這里，一架飛機展翅沖向藍天……
啊！真是一個美麗的風箏世界。
三年級風箏作文 篇5
天氣好的每一天，都是適合放風箏的天。我的爸爸這么對我說著，也帶我這么實踐著。還沒等媽媽換好衣服做好出門的準備，爸爸已經帶著我到樓下的草坪上開始放風箏了。
草坪上已經有許多人在曬太陽了，不過還沒有放風箏的。爸爸幫我拿著風箏，我拿著那一卷風箏線挑了一個適合起跑的地方開始放風箏。風像是看到了我的行動，在爸爸把我風箏放飛的時候，一陣風吹起了我的風箏，我一邊跑一邊放線，風箏一會兒就飛過了我家那棟樓的高度。
我不停地在草地上跑著，生怕我的腳步一停下，我的風箏也就掉了下來。爸爸望著我笑，我大聲地沖爸爸喊：“爸爸你笑什么��！”爸爸還在笑著，笑了一會兒沖我喊：“笑你傻，你現在停一會兒，風箏不會掉下來的�！甭犃税职值脑�，我才意識到自己擔心風箏會掉下來，一直不停的在跑著，跑得整個草坪都留下了我的足跡。
停在那里和爸爸觀察我那飛在天上的風箏時，我的媽媽也下來了。她穿得美美的，正像是春天里放飛的風箏。爸爸看見媽媽來了，從我這邊走到媽媽的'身邊，他倆手牽著手朝我這邊重新走來。他們恩愛幸福的模樣，讓我覺得有些肉麻，我哆嗦了一下，拽動我的風箏繼續(xù)跑了起來。
我繼續(xù)跑著，我的爸爸媽媽則在我的身后不停地喊著“慢點慢點”，我知道他們是害怕我摔倒，但我心里想的更多的是我得讓我的風箏飛得更高，我只有不停地跑著，我的風箏才能在天空中婀娜多姿地飄著，只要我拽一拽風箏線，它就能聽懂我的話，只要我收回風箏線，它就能回到我的身邊。像我的爸爸和媽媽的關系一樣，恩愛又自由。
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