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精選三年級介紹作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的三年級介紹作文8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級介紹作文 篇1
大家好,我叫鹿祎,鹿是梅花鹿的鹿;祎是美好的意思,我今年十歲了,是一個(gè)活潑、可愛的小女孩。
我有著烏黑光亮的長發(fā)和一雙炯炯有神的眼睛,我有著高高的鼻子和那“口水”總是滔滔不絕的嘴。個(gè)子不高不矮,體型偏瘦,體重也比較輕。
我的愛好比較廣泛,跳民族舞、畫畫、跳繩……其中我最喜歡跳繩。一開始我學(xué)跳繩的時(shí)候,繩子一甩總是跳不好:有時(shí)跳快了,繩子還沒到;有時(shí)跳慢了,就被繩子給絆倒了,經(jīng)過我長期的.練習(xí),終于“功夫不負(fù)有心人”,我跳過了一個(gè),從此往后我就找到了跳繩的方法,現(xiàn)在我一口氣都能跳五十多個(gè)呢!
哈哈,這就是我,一個(gè)活潑、可愛的小姑娘。
三年級介紹作文 篇2
今天,我突然覺得爸爸和媽媽,每天不僅要工作,回家后還要洗衣、做飯等,非常累,沒有一點(diǎn)休息時(shí)間。我想:我應(yīng)該幫助爸爸、媽媽才對呀!
于是,我決定自己的事情自己做,從今以后不能總是依賴爸爸。媽媽幫我做事。
然后,我把剛才換下的臟短褲,放入一個(gè)裝滿水的盆子里。我先把臟短搓來搓去,再拿一塊肥皂,用肥皂在短褲上搓,最后用水沖干凈。再把洗好的`短褲掛在衣架上。此時(shí),媽媽看了我剛洗的短褲,又拿去重新洗了一遍。我問媽媽:“為什么還要重洗一遍呢?”媽媽說:“我怕你沒有洗干凈呀!”
我想:我今天幫助爸爸、媽媽做了一件有意義的事,我很高興。
三年級介紹作文 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我,能抓住自己的外貌特征,真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。
2、初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng):抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn),按一定順序?qū)懴聛怼?/p>
3、嘗試與人合作,共享習(xí)作的無窮快樂。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點(diǎn)的寫作方法。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)會(huì)抓住自身特點(diǎn),準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。
指導(dǎo)過程:
一、激趣導(dǎo)入新課
師:同學(xué)們,上課之前我們先來做個(gè)小小的競猜游戲,猜猜老師描述的是誰?
(課件出示:灰太狼簡介,錄音)
嗨!大家好!我呀,總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子,脖子上圍一條黃色的三角巾;臉上有一道長長的傷疤。左耳缺了一塊,左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的,當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰了嗎?
生:灰太狼。
師:真聰明!(課件點(diǎn)擊:出示灰太狼的圖片)
師:誰能說說,你是怎么猜出來的?
生1:頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子。
生2:脖子上圍著一條黃色的三角巾。
師:你們是從穿著上猜出來的。
生3:臉上有一道長長的傷疤。
生4:左耳缺了一塊。
師:哦,原來你們是通過外貌猜出來的!
生5:平底鍋。
師:哦,你是從道具上猜出來的。
師:真了不起,有理有據(jù)!看來,這個(gè)游戲?qū)υ谧膩碚f,簡直易如反掌。接下來還敢不敢猜?
。ㄕn件逐句出示)黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生:豬八戒
師:你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來的?
師:恭喜你,答對了!了不起。也正因?yàn)樽プ×怂奶攸c(diǎn),所以寥寥幾筆,就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。(點(diǎn)擊多媒體)
師:那么,寫人物時(shí),除了要抓住人物的特點(diǎn),還要注意什么呢?帶著這個(gè)問題,我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧!
。c(diǎn)擊多媒體)板書課題:習(xí)作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說一說”
1、我們試試口頭介紹一下自己吧。說什么?讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步,可以說說自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方,特別的.地方重點(diǎn)描寫, 能給人留下清晰難忘的印象。師:如果大家寫外貌方面最突出的特點(diǎn),老師準(zhǔn)備了一些佳詞,希望對大家有幫助,(點(diǎn)擊多媒體)寫外貌的參考詞語
在那么多的外貌特點(diǎn)中,最突出的是哪幾點(diǎn)?畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn),把句子說流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌,別人認(rèn)識(shí)我們了,要讓別人了解我們還可以介紹自己的(指板書)(生接:性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……)
這就需要我們打開記憶的匣門,(點(diǎn)擊多媒體)可以看著大屏幕,希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細(xì)想想,在“性格、愛好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中,你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么?每個(gè)方面留下一條畫上“√”。
同桌交流:
說說你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的,(點(diǎn)擊多媒體)
三、指導(dǎo)成篇,加題目。
1、師:一段話,我們寫得非常精彩,我們怎么把它變成一篇完整的自我介紹?你還準(zhǔn)備寫些什么?(學(xué)生討論,出示范文討論。)
師:我們寫作文,不僅要看好要求,還要注意寫上一個(gè)好題目,還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧!
2、溫馨小提示
。1)、寫好以后,別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如:《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等!
。2)、俗話說:好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改,才能出佳作!
四、總結(jié)。(為學(xué)生樹立寫作的信心)
師:孩子們,你們的活潑可愛,反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象,相信你們在作文中一定能展示獨(dú)特的自我,祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非?鞓返氖,說出我們的作文口號,“我作文,我快樂”。
教學(xué)反思:
《介紹我自己》是三年級的習(xí)作題,本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí),首先作了三方面的習(xí)作要求:一、介紹的是自己而不是別人;二、介紹要抓住特點(diǎn)來講述;三、要說真話,寫完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣,我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開學(xué)生的思路,讓他們有話可說,有話可寫,感受到作文不是一件困難的事。
三年級介紹作文 篇4
我今年8歲了,正在讀小學(xué)三年級,個(gè)子偏矮。圓圓的腦袋像個(gè)大皮球,頭頂?shù)念^發(fā)黑黑的,短短的,父親說我很精神。長長的.眉毛下,眼睛大大的。小巧的鼻子,鑲嵌在眼睛和嘴巴中間,造型特美觀。我愛穿叮當(dāng)貓的外衣和短褲。
我是一個(gè)不怕苦難、十分勇敢的小學(xué)生。我非;顫姡瑦酆媒挥。新同學(xué)、新鄰居,沒有哪個(gè)不是我的朋友。不相識(shí)的小朋友,我也會(huì)很快和他們認(rèn)識(shí),成為新朋友。我想讓世界上的人變得更快樂!
我喜歡各種運(yùn)動(dòng):跳繩、跑步、爬云梯、吊雙杠、打乒乓……。在這些運(yùn)動(dòng)中,我最喜歡的是打乒乓球了!
你們喜歡我嗎?喜歡的話就和我交朋友吧!
三年級介紹作文 篇5
我叫蔡國鴻,是一個(gè)聰明機(jī)智、風(fēng)度翩翩的美少年。家住深圳南山高山花園2棟11d,現(xiàn)在在育才三小三(4)班讀書。
爸爸、媽媽為什么給我取這樣一個(gè)名字呢?后來在我的追問下,才知道他們是想讓我事業(yè)有成,鴻圖大展,讓我成為社會(huì)、家庭的.棟梁之才。
我在班上可是大名鼎鼎的全能學(xué)習(xí)小天王。語文出人頭地,數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,英語頂天立地。老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)作范文在班上念出來,數(shù)學(xué)考試成績名列前茅,我還是英語課的課代表。
我的興趣愛好十分廣泛。我愛好踢足球、打籃球、打高爾夫球和寫作。一次在足球比賽中,我和幾個(gè)同學(xué)代表學(xué)校出去,和其他學(xué)校的同學(xué)比賽得了第二名,但是我心里很不服;后來在一次打高爾夫球的比賽中,我們終于得到了第一名,當(dāng)時(shí)我的心里不知道怎么形容,又是蹦又是跳的。
這就是我,一個(gè)聰明機(jī)智、活潑可愛、性格開朗、開開心心的我。
三年級介紹作文 篇6
我叫時(shí)銘哲,雖然我很胖,但是我很靈活,所以班里的同學(xué)都叫我“靈活的小胖”。不過,我也有一個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是很粗心。
因?yàn)榇中模曳高^很多錯(cuò)誤,比如寫字的時(shí)候老是寫少了筆畫或?qū)懚嗔斯P畫,讓人哭笑不得。做數(shù)學(xué)題的時(shí)候總是計(jì)算錯(cuò)誤,不是少寫了數(shù)字就是漏題。有一次數(shù)學(xué)考試,老師給我發(fā)下試卷,我只瞧了一眼題目就開始快速地答題。做完試卷以后,我把全班同學(xué)看了一遍,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的做題,我的心里暗暗高興,心想:“我應(yīng)該是第一名!”下午,老師就發(fā)下了試卷。老師把試卷給我的`時(shí)候,我傻眼了,怎么只有八十五分呢?我心想,回家怎么和媽媽交代呀?
放學(xué)回家了,我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽說:“你現(xiàn)在糾正你的錯(cuò)誤還不晚,以后再來糾正,就會(huì)有更大的損失!”我聽了,暗下決心:“時(shí)銘哲,你一定要趕跑粗心的毛。 边^了一個(gè)星期,又要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍又一遍,最后得了滿分。我發(fā)現(xiàn)原來認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真檢查就能拿滿分!細(xì)心的魔力真大!
我一定要把粗心的習(xí)慣改正過來,認(rèn)真學(xué)習(xí),做更好的自己。
這就是我,一個(gè)微胖的我,我要強(qiáng)壯我的身體,更要聰明我的頭腦。
三年級介紹作文 篇7
大家好!我叫韓梅,今年8歲了,在萬載縣康樂鎮(zhèn)第三小學(xué)讀書。你想了解我嗎?接下來,我就介紹一下自己。
我,長得并不漂亮,瓜子臉,一雙不大不小的眼睛,一個(gè)有點(diǎn)矮的鼻子,還時(shí)常會(huì)掛著微微的笑,我一般都穿著校服。
我非常喜歡看書。因?yàn)榭磿粌H能豐富知識(shí),還能安靜心靈,總之看書有說不清的好處!皶x百遍,其義自見”,這是我的座右銘,學(xué)習(xí)也要像看書一樣仔細(xì),還要多讀、多想、多看,才能更好地掌握全文!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,人無知識(shí)魚無水那樣,知識(shí)對人固然重要,今天的認(rèn)真努力就能換來明天的美好生活和前途,所以,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。有時(shí),我看書還會(huì)看得著迷呢!
我的學(xué)習(xí)還算不錯(cuò),品德也不錯(cuò),還拿過一次縣三好學(xué)生呢!我是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們的好榜樣。在班上擔(dān)任班長,大家都說我非常淳樸,學(xué)習(xí)非常用功,但我唯一的`不足就是太膽小,上課非常少發(fā)言。
看,這就是我,一個(gè)膽小文靜的女生。聽了我的介紹,你們愿意和我做朋友嗎?
三年級介紹作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在麻江往西兩公里的地方,一條公路從我家門前通過。村邊有一條清清的小河,河水從東向西流著。在公路通向小河的地方,有一座石拱橋,因此,我的家鄉(xiāng)叫土橋河。
春天到了,家鄉(xiāng)到處有粉紅色的桃花、白色的梨花,它們發(fā)出淡淡的香味,讓家鄉(xiāng)仿佛在香水瓶中。田野里,農(nóng)民伯伯們開始在地里耕地,他們犁好的水田像一面明亮的.鏡子,一條條田坎則像一條條長蛇。
到了夏天,家鄉(xiāng)池塘的荷花開了。山坡上,一顆顆紅紅的楊梅掛在樹上,誰見了都饞得直流口水。
秋天,大人們把金黃色的玉米一擔(dān)又一擔(dān)地收回家,院前院后都掛滿了。田野里,稻谷也笑彎了腰。
冬天,下雪了,四周白茫茫的一片,村里的許多大人上山打獵,小朋友們則在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可開心啦!
我的家鄉(xiāng)真美!
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