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三年級(jí)荷花作文

時(shí)間:2023-06-10 13:08:50 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)荷花作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)荷花作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的三年級(jí)荷花作文合集九篇

三年級(jí)荷花作文 篇1

  我喜歡有趣的豬籠草,害羞的含羞草,優(yōu)雅的百合,滿身是刺的玫瑰,好玩的蒲公英,但我最喜歡的還是那亭亭玉立的荷花。在長(zhǎng)在公園的池塘里,荷花只在夏天才開花,也只在夏天才常見。

  你知道嗎,荷花在含苞待放時(shí)特別讓人期待,那花苞裹得緊緊的,飽滿極了,好像馬上就要漲開似的。看,滿池的荷花開放時(shí),它們形態(tài)各異,有的'才展開兩三片花瓣兒,有的全展開了,還有的像怕羞似的,總不露出笑臉。花兒開之后,露出了又嫩又小的蓮蓬。

  白色的荷花潔白高雅,粉色的荷花楚楚動(dòng)人,它們?cè)诔刂型ねび窳,招來許多蜜蜂、蝴蝶。風(fēng)一吹,荷花搖來擺去,熱情地向人們打招呼。荷葉一片連著一片,挨挨擠擠的,好似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。小雨兒從水里跳了出來,濺起的滴滴水珠落在荷葉上,陽(yáng)光一照,猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。它們?cè)诤扇~上滾來滾去真好玩。

  荷花其實(shí)是長(zhǎng)在泥水里的,聽老師說,荷花要先把泥頂開,在從水里長(zhǎng)出來,最后冒出水面,展現(xiàn)在人們面前的是那美麗的身姿。所以人們總贊美荷花:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  如此美麗的外貌,高尚的品格,恰似仙女從天而降。我愛你,奇妙的植物,美麗的荷花。

三年級(jí)荷花作文 篇2

  我們教室的西邊,有一個(gè)荷花池。

  荷葉正長(zhǎng)得茂盛,幾乎填滿了整個(gè)池塘。從遠(yuǎn)處看,就像一片綠色的海洋。荷葉有大有小,就像一把把撐開的綠傘。他們一片疊在另一片上面,挨挨擠擠的。有的圓圓的,像一個(gè)個(gè)大月餅,有的剛剛長(zhǎng)出來,兩邊葉子卷進(jìn)去,嫩嫩的、綠綠的,顯得非?蓯邸2皇怯袔字或唑淹T诹松厦,正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷葉上有許多露珠,一陣風(fēng)吹來,露珠就在上面滾動(dòng),好像在滑滑梯。

  荷花池里不僅荷葉多,荷花也多,粉荷花就在這些荷葉叢中冒了出來,正應(yīng)了詩(shī)人所說的“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。這些粉荷花有的花瓣兒全都展開了,像一張張美麗的笑臉。有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。它們千姿百態(tài),有的低著頭,彎著腰,再欣賞自己的`倒影;有的躲在荷葉底下,像個(gè)害羞的小姑娘;還有的頭碰著頭,好像在說悄悄話呢!一陣風(fēng)吹來,荷花就隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了!

  輕輕的池水,紅鯉魚玩得可開心了!它們?cè)诤扇~底下調(diào)皮地鉆來鉆去,好像在玩捉迷藏似的。

  荷花池真美。∥蚁矚g荷花池。

三年級(jí)荷花作文 篇3

  “嘩啦啦……”剛剛下了場(chǎng)雨。

  我和媽媽來到池塘邊享受著炎炎夏日雨后的絲絲涼爽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了那墨綠色荷葉的海洋,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),美麗極了!

  走近,那綠油油的荷葉它就像是一把小傘兒,靜靜地在池塘中舉著,小魚兒在大大的荷葉下嬉戲,那么地自由自在;晶瑩透亮的雨點(diǎn)兒在荷葉上睡覺,那么地安靜;青蛙來了在荷葉上唱歌,那么地動(dòng)聽。

  順著媽媽手指的方向,朵朵粉紅的花朵兒的花瓣全都打開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有些花瓣凋謝飄落到水面上,就像是一只小小的船兒。小蟲兒們都都爭(zhēng)先恐后的.坐在船上呼吸新鮮空氣,享受著荷花散發(fā)出的清新淡雅的芬芳,這時(shí)也引來了漂亮的蝴蝶在花朵上飛來飛去。它們你追我趕,就像是在在慶祝節(jié)日一般,自由快樂地嬉戲其間。

  “出于污泥而不染,濯于青蓮而不妖!”媽媽對(duì)著滿池的荷花發(fā)出由衷的感嘆!在媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處為家、處處美麗的荷花,她把蓮蓬無私的奉獻(xiàn)給了人們,她的這種無私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)!

三年級(jí)荷花作文 篇4

  葉圣陶爺爺《荷花》之番外篇——桃花

  清晨,我到樓下散步,突然聞到一股花香,我追隨著花香來到了一棵桃樹旁。

  桃花已經(jīng)開了不少了,不安分的樹枝飛張開來,停在了一戶人家的屋頂上,像一件精美的工藝品。粉紅的桃花從那工藝品中鉆了出來,有的才展開兩三片花瓣兒,如同害羞的少女遮住了臉龐;而有的花瓣兒則全部展開了,露出了細(xì)細(xì)的嫩黃的花蕊,散發(fā)出陣陣清香;有的還是花骨朵兒,正等著其他已經(jīng)綻開的“老師”教它們?nèi)绾尉`放呢!

  滿樹的桃花,一朵比一朵漂亮?纯催@一朵,正在給自己梳妝打扮;看看那一朵,正在和旁邊的花骨朵兒低聲細(xì)語……大自然造物主媽媽可真了不起!

  我突然覺得自己也如同這桃花中的`一朵,穿著亮閃閃的粉紅色的連衣裙,戴著嫩黃色的皇冠,坐在樹枝上。我和旁邊的桃花聊得正起勁,風(fēng)哥哥也加入進(jìn)來,我們一邊跳舞,一邊唱歌,好不自在。風(fēng)哥哥剛走,蜜蜂就飛了過來,告訴我蜜的香甜。小鳥也飛過來,告訴我筑巢的樂趣……

  雨姐姐的突然到來,讓我從樹枝上落了下來。!原來我不是桃花,我只是在看桃花呢!

三年級(jí)荷花作文 篇5

  花的世界絢麗多彩,有高貴的牡丹,香氣撲鼻的桂花,嬌艷欲滴的玫瑰,但我最愛清香優(yōu)雅的荷花。

  荷花是夏天開放,她在挨挨擠擠的碧綠的荷葉中冒出來。從淤泥里長(zhǎng)出來卻沒有一點(diǎn)泥,那么的干凈,那么的優(yōu)雅,那么的素淡清新。所以古人用“出淤泥而不染”來形容她的品質(zhì)。

  荷花中央有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬,像個(gè)小仙子坐在里面。荷花的'莖是深綠色的,有一根根小刺,又尖又細(xì),摸去有點(diǎn)扎手;喩矶际菍殻梢匀胨,結(jié)的果實(shí)可以吃,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),清熱解毒,人們吃了對(duì)身體大有好處。

  我最喜歡看荷花,有粉色,有白色。在香樟公園里,或是回我的爺爺家時(shí)田野里都是一大片一大片的?粗齻冩面糜窳⒌,仿佛我也是一朵潔白的荷花,坐在碧綠的荷葉里,靜靜地休憩,享受清香。一陣微風(fēng)吹來,我陶醉了!……

  荷花,清香淡雅!在陽(yáng)光下挺直腰桿,閃著露珠的光芒,盡情開放!我愛荷花!

三年級(jí)荷花作文 篇6

  聽說爸爸學(xué)校里有一大片荷花,我拉著爸爸去看。

  到了荷塘邊,看到的是一片綠色,綠色之間夾著一點(diǎn)點(diǎn)紅。我仔細(xì)地看著荷花,它的花瓣半紅半白,好像是白色的是它的臉,紅色的是它的嘴。它的姿態(tài)非常多,有的筆直筆直,就像是一個(gè)軍人;有的彎彎曲曲,就像是一條環(huán)山路;還有的竟然打成了麻花卷!有的'還是花骨朵兒,好像是要馬上破裂似的;有的才展開兩三片花瓣;還有的全展開了。

  聽爸爸說荷花有兩件寶,蓮子和藕是無私奉獻(xiàn)給我們的,多吃蓮子,有益健康!

  荷葉像是一個(gè)個(gè)綠色的盤子,懶洋洋地躺在水面上,我把水潑到“盤子”里,盤子上的水珠就滾來滾去,像是一顆顆晶瑩剔透的寶石。忽然一只小蝌蚪調(diào)皮地從水里冒了出來,然后兩只、三只——好多好多,難道在找它們的媽媽嗎?

  楊萬里有一句詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!笨上Ы裉煳覜]有看到蜻蜓。

三年級(jí)荷花作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在諸暨浣東街道丁嚴(yán)王村。那里風(fēng)景優(yōu)美,依山傍水,是個(gè)美麗的村子。

  特別是我家北面的小山坡旁邊的荷花塘更美。

  一到夏天整個(gè)荷花塘就好似一幅活的畫一樣,那里的荷花有粉紅色的.,有白色的,每一朵都各有各的姿勢(shì),真是千姿百態(tài)。微風(fēng)吹來,荷花隨風(fēng)搖擺。它們仿佛在向人們點(diǎn)頭微笑。荷葉挨挨擠擠的,好像正在為捕捉害蟲而勞累的青蛙鋪好了一張張綠色的水床。

  有的荷花剛展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開了露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還只是花苞兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的……

  我愛我的家鄉(xiāng),我更愛我家鄉(xiāng)的荷花塘。

三年級(jí)荷花作文 篇8

  我的奶奶養(yǎng)了一池荷花,它長(zhǎng)得非常漂亮,花蕊里散發(fā)著芬芳撲鼻的香味,讓人聞起來都要陶醉了。

  荷花長(zhǎng)得非常漂亮,它的顏色是粉色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣,黃黃的花蕊,多們討人喜歡啊!有一次,我去看荷花,有的.花瓣展開了,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,露出嫩黃色的小蓮蓬,甚至還沒有長(zhǎng)出荷花來呢!

  荷花漸漸地開放了,變得越來越美麗,有些還變成了藕和蓮子。有一次我和奶奶一起去采蓮子,來到那里我們看到了許多的荷花,我們光著腳采蓮子去了,我們把蓮子一個(gè)一個(gè)地摘了下來,就回了家,回到家我和奶奶做了蓮子湯給鄰居喝,鄰居們喝了,有的說味道好極了,有的說再來一碗,有的說真好吃啊,有的說比廚師做的還要好吃。∥疫奶奶聽了真高興。

  。∥壹业暮苫啦幻?

三年級(jí)荷花作文 篇9

  有人喜歡那華貴的牡丹,有人喜歡那優(yōu)雅的文竹,有人喜歡那浪漫的玫瑰,也有人喜歡漂亮的菊花。而我,卻喜歡亭亭玉立的荷花。

  進(jìn)入公園的大門,就有陣陣清香撲鼻而來,聞著清香,沿著甬路往前走,不知不覺中,就已經(jīng)到了池塘。首先映入眼簾的是那碧綠的荷葉,荷葉圓圓的、綠綠的,像一個(gè)由翡翠做成的大圓盤。荷葉有大有小,挨挨擠擠地鋪滿了水面。有的平躺在水面上,有的高高聳立,有的打起卷來。不光我們喜歡荷葉,連露珠也喜歡荷葉,露珠晶瑩剔透,像珍珠,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍出七彩的光芒;蜻蜓也喜歡荷葉,它躺在荷葉上,準(zhǔn)備小睡一會(huì)兒;小魚也喜歡荷葉,在荷葉下捉迷藏呢!

  快看,荷葉間零星地點(diǎn)綴著漂亮的荷花,荷花白得似玉,冰清玉潔;紅的像火,熱情奔放。荷花有的全開了,像人們開朗的笑容;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂了;有的像個(gè)害羞的小姑娘,不敢探出頭來;還有的只展開兩三片花瓣兒,像一個(gè)純潔的少女,純潔的.玉手正在托著臉頰。忽然,一陣風(fēng)吹過,萬千朵荷花隨風(fēng)而動(dòng),像仙女一樣翩翩起舞。不一會(huì)兒,落下來一片花瓣漂在水中,多像一艘美麗的小船在輕輕的滑動(dòng)。

  荷花不但好看還全身都是寶呢!荷花的蓮、藕可供食用,藕節(jié)、蓮子、荷葉,可供中醫(yī)治病。荷花可以凈化水資源,荷花生長(zhǎng)的地方水都會(huì)很純凈。還有不少詩(shī)人以荷花為題來寫詩(shī),可見,荷花的美麗,讓很多詩(shī)人都有了寫詩(shī)的靈感。

  我愛荷花,愛它出污泥而不染的品格,愛它亭亭玉立的氣質(zhì),更欣賞它奉獻(xiàn)自己的精神。

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