三年級(jí)風(fēng)箏作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
這個(gè)星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，教師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來，大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高。
看，我的“火箭號(hào)”多威武�。「魇礁鳂拥娘L(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。
那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的'“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
星期天，父親和我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
走進(jìn)廣場(chǎng)抬頭一看，廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏，我想我的'風(fēng)箏也不會(huì)比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng)，一會(huì)兒沒風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對(duì)似的，玩了一會(huì)兒，我說：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了。”父親對(duì)我說：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽了父親的話，又去放風(fēng)箏了，正好，這時(shí)風(fēng)大起來了，風(fēng)箏很快飛起來了，而且風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了！我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時(shí)我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
小作者能積極參與有意義的戶外活動(dòng)，并認(rèn)真描述活動(dòng)中自己的所見、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學(xué)習(xí)。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和一群小伙伴們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。
我站在向風(fēng)的地方，一手拎著風(fēng)箏，一手牽著線，把風(fēng)箏朝天空中猛地一扔，風(fēng)箏迎著風(fēng)快速地飛起來了。我一邊放開手中的.繩子一邊朝著風(fēng)一路奔跑，風(fēng)箏慢慢地高過樹梢了并在空中翩翩起舞，我牽著風(fēng)箏，在草地上奔跑著，歡呼著，興奮極了。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云彩上面了。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
忽然，吹來了一陣大風(fēng)，手中的風(fēng)箏線被吹斷了，風(fēng)箏慢慢地往下墜落，并快速地飛走了。我和小伙伴們?cè)谥車奶帉ふ�，可是都沒有風(fēng)箏的影子，我傷心極了。忽然抬頭發(fā)覺遠(yuǎn)處的樹杈上有一個(gè)風(fēng)箏在隨風(fēng)擺動(dòng)，我走近一看，發(fā)覺那就是我丟失的風(fēng)箏，我高興得跳了起來，大聲地呼來伙伴們將風(fēng)箏從樹梢上取下來。
我們繼續(xù)在公園里奔跑著，歡呼著，享受著放風(fēng)箏所帶來的樂趣。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
春來了，春來了，陽光明媚，春風(fēng)拂面，輕柔的風(fēng)撩人心扉，連空氣都帶著清新的味道。今天下午，張老師帶領(lǐng)著我們到外操場(chǎng)放風(fēng)箏。全班同學(xué)都拿著自己心愛的風(fēng)箏涌向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的人可真不少。我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地忙著把自己的風(fēng)箏展示出來，你瞧，哪個(gè)“大金魚”飛得可真高，都快飛到云里去了，它這兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒這著乾坤圈，踩著風(fēng)火輪，威風(fēng)凜凜地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機(jī)都沒它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機(jī)啦！哪吒真棒！”
我和楊婷也開始放風(fēng)箏了。楊婷讓我高高地舉著“花仙子”，她拿著線軸，喊了一聲“放”，我趕緊松開手，楊婷邊跑邊放線，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去，似是一只快活的小燕子……
天空中的'風(fēng)箏越來越多，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，熱鬧非凡。這憨厚的豬八戒在空中左右轉(zhuǎn)圈，快活極了。這美麗動(dòng)人的“鳳凰”在空中上下飛舞，還有這威武的“長龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來了平安幸福。
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，同學(xué)們的歡聲笑語混合在一起，組成了一首美麗動(dòng)聽的樂曲。
這時(shí)，天更“藍(lán)”了，風(fēng)箏更“艷”了，我的心更“歡”了！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5
星期天，母親帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬頭一看，藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，飄亮極了。
我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏問母親：“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來呢？”母親說：“左手拿著線，右手拿風(fēng)箏。”我就照著母親說的'去，拿著風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風(fēng)箏怎么飛得那么低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了�！蹦赣H走過來對(duì)我說：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心。”我聽了母親的話，右去放風(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來，風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了！
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6
今天上午第四節(jié)課，蔣老師帶著我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏，大家別提有多高興了。
一到操場(chǎng)上，我們看到有許許多多的同學(xué)在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形態(tài)很多，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……
抬起頭，只見天空中已經(jīng)飛著不少風(fēng)箏了。你瞧，蝴蝶風(fēng)箏向我們飛來，似乎在向我們打招呼；老鷹風(fēng)箏一直跟在蝴蝶風(fēng)箏后面，好像在和蝴蝶風(fēng)箏比賽誰飛得高……看到這么多風(fēng)箏飛上天，我心里非常羨慕，想：我的風(fēng)箏可不是吃素的，我一定會(huì)讓我的風(fēng)箏飛得更高！我和秦薇一起忙碌了起來。我拿線軸，秦薇舉著風(fēng)箏，我們倆迎著風(fēng)快速跑著。我一聲令下：“放！”秦薇馬上松開了手，把風(fēng)箏拋向藍(lán)天。我拉著風(fēng)箏線像箭一樣往前跑。風(fēng)箏呼呼地飛向了天空，看著自己的'風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地在藍(lán)天飛翔，我心中緊張的石頭落下了地。秦薇看到我們的風(fēng)箏自由地翱翔著，顯得特別輕松，就去與別的同學(xué)一起放風(fēng)箏了�？墒牵镁安婚L，秦薇走了沒多久，風(fēng)箏似乎喝醉了酒，一會(huì)飛得高一會(huì)飛得低，好像馬上要掉下來了。我一看情況不妙，連忙不停地收線、抖動(dòng)繩子，風(fēng)箏好像得到了我的指令又平穩(wěn)了許多，這時(shí)剛好有一陣風(fēng)吹過，我連忙迎風(fēng)再慢跑了起來，風(fēng)箏越飛越高了，這下，它的“酒醉”終于醒了，它又在藍(lán)天自由翱翔了。我擦了擦頭上的汗珠，松了一口氣。靜下心來，看看周圍的同學(xué)，大家也各自在忙碌著：有的還沒有把風(fēng)箏送上天，有的還在不停地奔跑，有的手牽風(fēng)箏線坐在草坪上，似乎也累了……
此時(shí)的操場(chǎng)是一片歡樂的海洋。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7
風(fēng)箏若斷了線，飛得再高，也掙脫不了失去的痛�！}記
一個(gè)人走在公園里，抬頭望著蔚藍(lán)的天空，幾個(gè)風(fēng)箏在自由翱翔著……
風(fēng)箏看著小鳥從身邊飛過，便對(duì)線說：“你真沒用，快把我放的再高點(diǎn)！”
線耐心的回答風(fēng)箏：“不行，飛得太高你會(huì)受傷的！”
風(fēng)箏不耐煩的說：“你管這么多干什么？我有我的自由，哼……”線百般無奈，于是風(fēng)箏努力的掙脫了線的束縛。
可是當(dāng)風(fēng)箏為掙脫了線的束縛正洋洋得意時(shí)，它感到自己的身體不受控制了，接著便像落葉一樣疾速飄落在地上，再也不能自由翱翔了……此時(shí)，他躺在地上望著在天空自由翱翔的同伴，心里有無盡的傷痛……
在我記憶深處的那個(gè)風(fēng)箏就是我自己，而我的外公，就是那根牽引著我的線。
當(dāng)外公還在我身邊的時(shí)候，給了我世界上獨(dú)一無二的關(guān)愛和關(guān)心，外公的`所有心血都凝集在我身上。可我卻倔強(qiáng)得像那只風(fēng)箏一樣，想掙脫外公的臂膀，懷著好奇的心，去看看外面的世界，可現(xiàn)在才真正明白，有外公的地方才是溫暖的港灣�？涩F(xiàn)在已經(jīng)物是人非，想著想著，眼淚便如小雨般的落下……
小的時(shí)候，外公常常騎著單車接我上下學(xué)，在回家的路上總不會(huì)忘了給我買冰糖葫蘆，那一粒粒圓圓的，紅彤彤的像小水晶球樣的冰糖葫蘆是我童年永遠(yuǎn)的回味。我總會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候想想外公踩著單車的背影，因?yàn)槟潜秤笆俏覉?jiān)實(shí)的依靠，我總會(huì)想想外公遞糖葫蘆給我的時(shí)候那雙笑盈盈的雙眼，因?yàn)槟请p眼是暖流的源頭，我總會(huì)想象外公接過我書包時(shí)那雙飽經(jīng)滄桑的厚實(shí)的雙手，因?yàn)槟请p手托起了我整個(gè)人生……
小時(shí)候的我總是會(huì)跟在外公的屁股后面屁顛屁顛的跑來跑去，我和那個(gè)小朋友又走的更近了，幼兒園又發(fā)生了什么有趣的事情，老師又獎(jiǎng)了我一朵小紅花，我又會(huì)寫什么漢字了……什么話都會(huì)和外公分享�？墒菚r(shí)光流逝，我漸漸長大了，外公卻老了，現(xiàn)在我只有每年過年才會(huì)回去看外公一次，交流也漸漸少了。每當(dāng)外公跟我講我小時(shí)候的事情我也只是笑笑，低著頭干自己的事。問我成績(jī)好不好，學(xué)校生活怎么樣，為什么不經(jīng)�；貋硗�。我不屑一顧，只是說學(xué)習(xí)很忙，沒時(shí)間。我不以為然的幾句簡(jiǎn)單的話語卻獨(dú)涼透了外公的心……去年回家過年，下車的那一刻，外公笑盈盈地跑過來迎接我們，這回我看仔細(xì)了，外公真的受不住時(shí)光的蹉跎了，他的背駝得比以前嚴(yán)重了，他的額頭上爬滿了皺紋，肥厚粗糙的手到處開裂著，一邊忙著幫我們搬東西一邊不忘了跟我們噓寒問暖，眼角噙著淚水，時(shí)不時(shí)望望我，那眼神灼傷我的心，嘴巴顫抖著，好似要說些什么，卻又被咽了回去。我呆呆的站在一邊，也沒有察覺到什么……
后來，外公因?yàn)樾募」Ｈナ懒�。在蓋棺材的時(shí)候我不愿意相信這個(gè)事實(shí)，攔著蓋棺材的人，不肯他們就這樣帶走我的外公，外公不是還好好的嗎？外公他還跟我一起說話呢！外公不是還在教我寫字嗎？我所有的記憶都停留在時(shí)候候�？蓭状稳直槐涞默F(xiàn)實(shí)拉回來，外公他最終還是走了，我再怎么哭喊也喚不回外公了，最終他帶著冰冷走了，帶著遺憾走了，帶著期待走了……
一個(gè)平淡無奇的放學(xué)的下午，天空像被一塊黑布覆蓋著，特別黑，風(fēng)呼呼的吹著窗戶，發(fā)出“嘣嘣”的聲音，雨滴像子彈一般疾速的下著，拍打著地面。天公卻絲毫沒有顧慮到我沒有帶傘。我第一時(shí)間想到外公會(huì)來接我，沒關(guān)系的。可馬上又清醒的認(rèn)識(shí)到：外公已經(jīng)離開我了，不會(huì)像以前一樣接送我了，想到這里，便又是一股暖流從眼中留下。我被現(xiàn)實(shí)拉扯回到冰冷的空無一人的教室。風(fēng)繼續(xù)刮著，雨繼續(xù)下著。我決定勇敢地向雨中走去，任豆大的雨滴打在頭上，臉上，手臂上……一個(gè)人走在又窄又臟的路上，路被雨淋得已面目全非滿是泥濘，一腳一腳向前走去，不知不覺走到了賣冰糖葫蘆的地方，自己買了一串吃著，味道是一樣的，只是這糖葫蘆飽含了我對(duì)外公無盡的思念，眼淚融在雨點(diǎn)中，化作了一點(diǎn)點(diǎn)思念，外公，你聽到了嗎？想著想著，沒有注意腳下的石頭，摔在泥濘中，衣服已全被雨水濕透，沾上了泥濘，可我并沒有一跌不起，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到外公沒有在我身邊時(shí)候候要一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，我勇敢的爬起來了，面帶微笑的向前走，此時(shí)臉上的水早已不知道是雨水還是淚水……
就在這時(shí)候，我仿佛又看到了那一串串冰瑩的糖葫蘆那個(gè)踩著老式單車的背影，那雙笑盈盈的眼眸，那雙厚實(shí)的手，那根牽引了我十四年的線……
線斷了，風(fēng)箏再也不能愉快的在蔚藍(lán)的天空中翱翔了……
一個(gè)人走在公園中，突然刮來一陣風(fēng)，望著天空已不再蔚藍(lán)，風(fēng)箏線被無情掛斷…
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8
春天到了，在一個(gè)陽光明媚的周末，小紅、小明和小蘭一起到公園的草地上放風(fēng)箏，草地上綠油油的'，踩在上面很柔軟，摔跤了也不會(huì)疼，天上有許多風(fēng)箏，有龍、金魚、燕子、三角形。它們好像在比賽誰飛的高，過了一會(huì)，雄鷹也來湊熱鬧了，所有的風(fēng)箏都被它嚇到了，落荒而逃，但是那條龍可不怕，大搖大擺地在天空中橫沖直撞，反面把那只雄鷹也嚇跑了。
小明說：“你們看天空上那么多風(fēng)箏，我們也開始放風(fēng)箏吧！”，小蘭說：“好啊，好��！我也等不及了，我來把它頂住，你來放”。小蘭把燕子風(fēng)箏頂在頭上，高興地瞇著眼睛，小蘭說：“你看那條龍飛得真高，我們一定要和它飛得一樣高，不，我們要比它飛得更高”。
“一、二、三跑！”小明大聲地叫著：“可以放開了。”“嗖”的一下那燕子風(fēng)箏就飛到天上去了，哈哈，好一個(gè)大鵬展翅。后面的小朋友拉著它三角形的風(fēng)箏，開心地跑來跑去。
風(fēng)箏真好玩！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇9
冬爺爺走，春姑娘來，陽光普照大地。小草從土里鉆出來，今天陽光明媚，微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風(fēng)箏的好日子。
我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園，到公園，“哇，人好多�。 蔽也挥傻酶袊@道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們?cè)谟崎e地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風(fēng)箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏。看到那漫天飄舞的風(fēng)箏，我的心也癢癢的，我和媽媽也買來一只大紅雄鷹風(fēng)箏，媽媽拿著線，我拿著風(fēng)箏。我對(duì)媽媽喊一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛，只見我們的`大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去，越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時(shí)候，我的風(fēng)箏象是折斷翅膀一樣的迅速往下落，不一會(huì)就一頭栽倒在地，我的心無比失落。此時(shí)媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關(guān)系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風(fēng)箏飛的很高很高，似乎要與太陽來個(gè)親密接觸，不一會(huì)，我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)。
時(shí)間過的很快，我們要回家，我有點(diǎn)依依不舍，眼睛還是時(shí)不時(shí)的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方，內(nèi)心久久不能平靜。
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