- 美麗的西湖三年級作文300字 推薦度:
- 三年級西湖的作文 推薦度:
- 三年級西湖的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】三年級西湖的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級西湖的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級西湖的作文 篇1
西湖,杭州的一張明信片。它四季風(fēng)景迷人,是個(gè)可愛的地方。
春季,蘇堤薄霧蒙蒙,湖邊垂柳搖動自己綠油油的“頭發(fā)”,跳起了舞。桃花姑娘打扮好自己,悄然開放;ǜ塾^魚景區(qū)里魚兒蘇醒,紅的、白的、金的……各色各樣的魚兒在池子里歡快地游來游去。
夏季,荷花怒放,香風(fēng)拂面。荷葉的綠映照著荷花的紅,可美啦!柳樹的“頭發(fā)”又長長了,鳥兒啼叫,微風(fēng)拂過,“頭發(fā)”隨風(fēng)飄動,好像在回應(yīng)鳥兒似的。
秋季,白堤的月亮格外迷人。月光溫柔地照映在西湖的湖面上,給西湖蒙上了一層云霧。在西湖群山中的南、北兩座高峰上,常有云霧繚繞,峰頂時(shí)隱時(shí)現(xiàn),猶如幻影。桂花的香氣迷人,有點(diǎn)像害羞的小姑娘——只開了一半,有點(diǎn)性格熱烈開放——全開了,還有的在沉睡——還是個(gè)花骨朵哩!
冬季,斷橋的`雪在陽光下逐漸融化,好似常常的白橋至此中斷。雪花在西湖上空飛舞,一落到湖面上就融化入湖水中。小松鼠不再出來覓食,它們靠秋季藏在洞里的松果過活,碰到陽光普照的日子,它們也回到枝頭散步,查看春姑娘的腳步。
西湖的美,不同于都市里的公園。它的美,是一種靜態(tài)的永恒的美,它四季風(fēng)景宜人,美不勝收。
三年級西湖的作文 篇2
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,蘇軾筆下的杭州西湖分外妖嬈,殊不知,就在我們生活的惠州,也有一個(gè)美麗的西湖,在咱們惠州人的心里,它猶如一位小家碧玉,楚楚動人,可愛至極。
譬如說春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,草坪上嫩綠的小草,軟軟的、綠綠的,宛如從夢中蘇醒,草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的……五顏六色,十分可愛。最令人流連忘返的是欣然怒放的桃花了,它們粉的像霞,白的似雪,淡淡的清香隨風(fēng)飄來,讓人心情格外歡愉。西湖在春光的映照下,綠盈盈的好像一塊翡翠,將春日的絢爛與明媚都深深地融入了自己的心底。
還有夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢、密密層層,猶如一把把擎蓋的大傘,樹下的石凳就成了人們休閑避暑的好地方了。清澈的湖水像一面明亮的大鏡子,魚成群結(jié)隊(duì)地在湖水里快活地游來游去,做著快樂的游戲。湖邊的榕樹也成了鳥的天堂,各種各樣的鳥快樂地在樹上樹下活蹦亂跳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,甚至看到樹上的鳥窩,多得數(shù)不勝數(shù),鳥兒歡快的叫聲更是不絕于耳。
到了秋天,樹木的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞,花圃里的菊花盛開了,那些五顏六色的花朵,特別引人注目;ㄐ,賞花的人也在笑,湖水里的倒影都在笑了。
就是在寒冷的冬天,它也有自己的`獨(dú)有的風(fēng)采,夜幕降臨的時(shí)候,西湖公園就變成了燈的海洋,五光十色的彩燈,形態(tài)各異、光彩奪目,熱情歡迎著來自五洲四海的游客。
蘇軾筆下的杭州西湖“淡妝濃抹總相宜”,惠州西湖卻也獨(dú)有一份令人舒心的優(yōu)美與雅致,歡迎您來美麗的惠州,一睹惠州西湖的風(fēng)采。
三年級西湖的作文 篇3
我去過許多地方,有舟山的桃花島,有寧波的動物園,有廈門的植物園,但我最愛最喜歡的就是杭州西湖了。那里風(fēng)景優(yōu)美,可愛極了!
西湖美在湖水。湖水一望無際,非常廣闊,晴朗的天氣里,那湖水平靜得像一面鏡子,太陽光照在水面上,波光粼粼,如同點(diǎn)點(diǎn)碎金撒在湖面上。若是雨天,湖面上霧蒙蒙,白茫茫,遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn),好像仙境一般。這不由得讓我想起蘇軾的詩句:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。湖水中還游著許多魚,好看極了。有的全身金黃,嘟著小嘴,好像在跟其他小伙伴吵架一樣;有的肚子圓滾滾的,像個(gè)小貪吃鬼;還有的搖著尾巴在水里打著圈,跳著舞
杭州西湖舉世聞名,游客們也就多了起來,游船在湖上多得數(shù)不清,有的`像一條彩色的巨龍,有的像一只美麗優(yōu)雅的白天鵝,還有的像一只有趣的大黃鴨
西湖美在小島。三潭印月島十分迷人,島上綠樹成蔭,鮮花盛開,一枝枝紫丁香從千奇百怪的假山中穿了出來,好像和游客捉迷藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上一片黃,一片紅,一片綠,美麗極了!
真是上有天堂,下有蘇杭!我能不愛美麗的杭州西湖嘛!
三年級西湖的作文 篇4
今天,陽光明媚,我和媽媽去西湖公園欣賞風(fēng)景。
走到西湖公園門口,門上閃閃發(fā)光的“西湖公園”四個(gè)大字映入了眼簾。進(jìn)入大門,我們就來到了虹橋。站在虹橋上,我看到兩邊的湖水清澈見底。湖水 好像被綠樹和綠草染過似的',碧綠碧綠的!絲絲陽光照在湖面,湖底好似有金子的,金光閃閃,十分動人!湖心亭好像一把雨傘掛在湖中央。
走過虹橋,我便來到西湖廣場。廣場上矗立著一座座抗戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑?吹剿,我仿佛看到了一位位八路軍叔叔在戰(zhàn)場上大顯神威,奮勇殺敵!
沿著彎彎的小路,與莊嚴(yán)的涵壁樓擦肩而過,我便來到端莊的湖心亭。湖心亭別具一格,雕梁畫棟,頂上刻著古時(shí)候的皇帝等圖案?赐炅孙L(fēng)景,我便戀戀不舍的回家了。
大家說西湖美不美?
三年級西湖的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的地方,它就是美麗的惠州西湖。
先說說雨中的西湖吧!原先猶如鏡子一樣平靜的湖面,就被密密麻麻的頑皮的雨滴敲打出無數(shù)個(gè)小坑和小圓暈,小坑和小圓暈時(shí)隱時(shí)現(xiàn),不斷變換,給湖面增添了有趣的圖案。
晴天的.西湖就更美了,猶如一幅美麗的畫卷在你面前,藍(lán)綢般的湖水,一直伸到深山的深處。遠(yuǎn)處望去,一只只小船似一片片樹葉在水面飄動!昂艉簟币魂囷L(fēng)吹來,就可以看到一個(gè)個(gè)小浪爭先恐后地向岸邊涌來,可是剛上來,又像有人拽它似的,馬上退了回去。
小魚個(gè)個(gè)身體豐滿,雙鰭像輕紗一樣搖擺,魚的尾巴像鳳凰的尾巴一樣漂亮,游的時(shí)候,尾巴一擺一擺,透過水面十分美麗。我突然覺得我自己就像一只小魚穿著紅色的衣裳,在水面上快活地游動,不光是我一只,一池的小魚都在游動。過了一會兒,我才記起我不是小魚,我是在看小魚。
西湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如一幅明麗的山水畫?偸悄敲辞宄海敲疵匀,那么美麗……使人流連忘返。
三年級西湖的作文 篇6
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。杭州有西湖,揚(yáng)州有西湖,而我們開封則有獨(dú)具宋都風(fēng)韻的汴西湖。
周末,陽光明媚,太陽高高掛在晴空,有絲絲的微風(fēng)拂面,是個(gè)出游的好天氣。爸爸媽媽牽著我的手來到了美麗的汴西湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,汴西湖四周緊緊地被樹木、怪石及銀沙環(huán)繞著。怪石以厚重的姿態(tài)拱衛(wèi)著湖水,而柳樹格外引人注目,修長又看似柔軟的枝條,輕輕地拂過水面,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹梢看到湖面,正像是婀娜的少女正在梳妝洗發(fā)呢!
沿著幽靜的小路,穿過雕梁畫棟的建筑、淙淙的小溪、起伏的山丘,我看到一片銀色的沙灘,這是孩子們的天堂。我的小鏟子和小水桶終于有了用武之地。我像個(gè)建筑工人一樣,和臨時(shí)交到的好朋友一起,在沙灘上挖起一道道護(hù)城河,建起一座座堡壘,留下一陣陣歡笑……其中,我最喜歡的是我筑起的“萬里長城”。爸爸講“不到長城非好漢!”此刻,我的思緒已經(jīng)飛到了千里之外的北京,登上了我渴望已久的`萬里長城,盡情的呼吸,感受中華脊梁的偉大、雄偉。
愉快的時(shí)間總是短暫的,不知不覺中,已經(jīng)日薄西山。我戀戀不舍地和我的新朋友告別,和美麗的西湖說再見!
我愛美麗的汴西湖,我愛養(yǎng)我的這方熱土,我愛——開封!
三年級西湖的作文 篇7
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!眹鴳c七天小長假,我來到了我親愛的故鄉(xiāng)——雷州,參觀了雷州的美麗風(fēng)景。其中,雷州西湖的美景讓我難以忘懷。
步入西湖,我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,西湖的風(fēng)真清爽!放眼西湖,她的撫媚動人讓我深深地記住了她的'映像:湖旁,柳樹的枝條插進(jìn)湖中,微風(fēng)拂過,柳條四處搖擺,在水里蕩出陣陣漣漪,波光明滅,讓人生起一種愜意之情;湖邊,一群群小魚在那兒嬉戲、玩耍,一些游客在湖邊垂釣,不斷上勾的魚兒在水中劃出一道又一道的銀線,“飛”入桶中,隨后傳來人們嘻嘻哈哈的笑聲;湖中,一艘艘腳踏船在湖中掠出一道道水紋,在湖中蕩漾開。條條小魚在湖中蹦來跳去,享受著大自然山清水秀的美麗風(fēng)景。在這樣美麗的水旁行走,游客也變得美了起來。八旬老太太也開始打扮自己,生怕稱不上西湖美景;游客們自覺地把垃圾撿起來,放入垃圾桶里;有的人從家里帶來了掃把和垃圾鏟,自主當(dāng)起了清潔工人。
夕陽西下,我們戀戀不舍地離開了美麗的西湖。可是,我們卻在心中留下了對西湖的美麗印象。無論是杭州西湖,還是雷州西湖,它們都能給予人以美的享受。那種享受,會深深地刻在人們的心中,永遠(yuǎn)揮之不去。
三年級西湖的作文 篇8
一個(gè)星期六的早晨,我們一家去西湖游玩。一到湖邊,我就被西湖那美麗的景色吸引住了。
湖水清澈見底,水面平靜無波,宛如一面大鏡子,倒映著藍(lán)天、白云。水面上有許多不知名的水鳥在快樂地互相追逐,扇動的翅膀不時(shí)地拍打著水面。一群群可愛的小魚在湖水中自由自在地游來游去。偶爾一陣微風(fēng)徐徐吹來,湖面蕩起一圈一圈的波紋,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
我一邊欣賞著美景,一邊向蘇堤走去。一股清新的空氣撲面而來,使人神奇清爽。沿著西湖往南走,我們來到了蘇堤。蘇堤兩岸的柳枝長出了新芽,迎著春風(fēng)像小姑娘的頭發(fā)在隨風(fēng)飄揚(yáng)。一顆顆小草爭先恐后地從泥土里鉆了出來,像給蘇堤披上了一件綠色的衣裳。各種花兒也競相開放,爭奇斗艷,有的鮮紅似火,有的橙黃如金,有的潔白如雪......
其中,我最喜歡桃花了。桃花已經(jīng)開了不少,桃花從花骨朵里冒了出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒已經(jīng)全展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的'。
這么多桃花,一朵有一朵的姿勢,看看這朵很美,看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看做一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
西湖的美景讓我流連忘返,讓我深深地陶醉其中。
【三年級西湖的作文】相關(guān)文章:
三年級西湖的作文04-13
三年級西湖的作文03-12
西湖的作文06-11
西湖的作文05-08
西湖游記三年級作文10-01
美麗的西湖三年級作文08-31
西湖游記的三年級作文08-05
三年級西湖的作文(合集)10-25
描寫杭州西湖的作文:令人贊嘆的西湖09-25
三年級西湖的作文4篇08-16