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三年級(jí)的有趣的作文

時(shí)間:2024-12-03 15:53:54 三年級(jí) 我要投稿

【熱門】三年級(jí)的有趣的作文合集9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的有趣的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】三年級(jí)的有趣的作文合集9篇

三年級(jí)的有趣的作文 篇1

  今天上語(yǔ)文課時(shí),很多外校的老師來(lái)聽(tīng)課,我們班的小朋友們都全心地投入課堂,老師問(wèn)我們姓什么,讓我們解釋自己的姓時(shí),大家都積極舉手發(fā)言,叫到我時(shí),我用洪亮的聲音說(shuō):“我姓沈,小沈陽(yáng)的沈!”

  大家聽(tīng)完哈哈大笑,我一下子覺(jué)得很尷尬,還以為自己說(shuō)錯(cuò)了呢。我這么回答是有原因的.,有時(shí)朋友叫我“小沈陽(yáng)”,我不跟他們計(jì)較,因?yàn)槲覀兌际呛酶鐐儍!但是我自己并不喜歡他們這么叫我。

三年級(jí)的有趣的作文 篇2

  “對(duì)!應(yīng)該上網(wǎng)聊天!”

  “不對(duì)!不應(yīng)該上網(wǎng)聊天!”

  “對(duì)!”

  “不對(duì)!

  我們班傳來(lái)了陣陣吵鬧的聲音。這是我們班在舉行一場(chǎng)辯論賽呢!題目是:小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)聊天?首先,正反程子樂(lè)開始發(fā)言:“我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)聊天,這樣可以拉近我們的人際關(guān)系。提高我們的自律能力!”“對(duì)!”下面的同學(xué)開始?xì)g呼了!響起了熱烈的掌聲。

  反方蔡嬡妮也不甘示弱,她想了想,迅速的站起來(lái),對(duì)著正方大喊:“上網(wǎng)聊天雖然可以拉近我們的人際關(guān)系,可我們?cè)趯W(xué)校天天見(jiàn)面,還不好拉近嗎?”支持反方的同學(xué)鼓起了熱烈的掌聲還笑著說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!壞處多!”

  正方徐章遠(yuǎn)迅速站起來(lái),拿著一張寫的滿滿的紙開始讀起來(lái),讀的很快,把上網(wǎng)聊天的好處全部說(shuō)了出來(lái)!“說(shuō)的好!我挺你!”正方的`同學(xué)又叫了起來(lái)!我就是其中一個(gè),老師還說(shuō)我是叫的最歡的那個(gè)。

  就這樣你一句我一句,正方和反方的同學(xué)爭(zhēng)論的特別激烈。到了最后激動(dòng)人心的時(shí)候了!同學(xué)們開始投票啦!由于前兩次投票正方和反方的票數(shù)一樣多!所以最后一次投票至關(guān)重要。結(jié)果正方以一票險(xiǎn)勝反方!正方的同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了!這場(chǎng)辯論賽真有意思啊!

三年級(jí)的有趣的作文 篇3

  我非常喜歡小猴子,小猴子即可愛(ài)又聰明。

  星期天帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園的動(dòng)物可了:小斑馬跟著大斑馬跑、兩只老虎在打架、大狗熊趴在睡懶覺(jué)……我覺(jué)得最有趣的只小猴子。

  小猴子一會(huì)兒蹦到這兒,一會(huì)蹦到那兒,可調(diào)皮了。小猴子用籠子的鐵絲蕩秋千,小猴子食物拼的你死我活,小猴子躺在懷里來(lái)。

  小猴子很調(diào)皮,也很聰明。有小猴子撿到花生,想吃,又怕被同伴,就溜出猴山,到籠子里偷著吃;\子里猴子也,它就開始吃花生。我小猴子吃花生就象人類那樣,能夠用前爪剝皮吃,真有意思。這只小猴子吃著吃著,又來(lái)了猴子,小猴子趕忙把花生吃到嘴里了。把我和游客逗的哈哈笑。多聰明的'小猴子呀!

  小猴子們是玩?看了介紹,你是也想去動(dòng)物園呢?

三年級(jí)的有趣的作文 篇4

  星期六的.傍晚,爸爸媽媽,還有我正坐在沙發(fā)上看電視。不知不覺(jué),到了該睡覺(jué)的時(shí)間。但我們還不困,我說(shuō)了一句:“要不,我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧!”爸爸媽媽聽(tīng)了這個(gè)建議都紛紛贊同。

  游戲就要開始了,我先說(shuō),媽媽接著說(shuō),爸爸再說(shuō)。游戲開始了,我說(shuō):“金枝玉葉!眿寢尳又f(shuō):“葉公好龍!卑职纸又骸褒堮R精神!蔽医又骸吧癫赊绒取!眿寢屜肓讼耄是想不出下一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。我和爸爸大笑起來(lái)。媽媽更加急了,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的,我和爸爸肚子都笑痛了。

  媽媽說(shuō):“我服了,看來(lái),我還得多積累一些成語(yǔ)。”這時(shí),我心想:“連媽媽都要學(xué)習(xí)積累成語(yǔ),我更要多讀書呀!千萬(wàn)不能讓爸爸和媽媽超過(guò)我!”

  比賽成績(jī)出來(lái)了,我第一,爸爸第二,媽媽第三。當(dāng)媽媽氣餒地時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,不要?dú)怵H,下次您一定能超過(guò)我們!

  成語(yǔ)接龍帶給了我們快樂(lè),還讓我們積累了許多成語(yǔ)。

三年級(jí)的有趣的作文 篇5

  我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,是班里的小帥哥。但今天,我要說(shuō)的是我是個(gè)有趣的.人。下面兩件事就是例證。

  我因?yàn)榕聦懽魑,我的語(yǔ)文成績(jī)因此拉下了不少,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文培訓(xùn)班。這天是周末,我想多睡一下,結(jié)果睡遲了,我匆匆忙忙起來(lái),我先拿了一個(gè)本子放在客廳的桌子上,又去廚房拿了一個(gè)面包放在客廳的桌子上,這下我又想起了牛奶,又倒回廚房拿牛奶,用吸管插進(jìn)牛奶袋里,就一邊吸著牛奶一邊走下樓,等我走到樓下,才想起本子和面包忘了帶來(lái),我又只爬上樓去把本子和面包拿下來(lái)。等我走到作文班已經(jīng)遲到了,而我又累得上氣不接下氣的。這件事說(shuō)明我是個(gè)懶惰又急燥的人。

  還有一次,我去學(xué)校上課,我忘了第一節(jié)課是語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)課,上課鈴一響,我就坐到座位上等老師來(lái),老師來(lái)了,是語(yǔ)文老師,而我擺在課桌上的卻是數(shù)學(xué)書。第二節(jié)課上數(shù)學(xué)課時(shí),而我擺在課桌上的卻是語(yǔ)文書。看看,同桌都笑我了,我是貪玩,還是我是個(gè)沒(méi)記性人。

  當(dāng)然了,我雖然有點(diǎn)小懶又有點(diǎn)貪玩,但只要我用功讀書,還是很長(zhǎng)進(jìn)的。我還愛(ài)好體育,溜冰,玩滑板,長(zhǎng)跑、打球啦,都是我的特長(zhǎng)。因此,我的身體也是棒棒的。身體好,長(zhǎng)大了咱當(dāng)解放軍去。呵呵。

三年級(jí)的有趣的作文 篇6

  每一個(gè)漢字就像一位導(dǎo)游,把我們帶進(jìn)了繽紛的漢字王國(guó),我來(lái)給大家介紹一下吧。

  傳說(shuō)漢字是蒼頡看到鳥的足跡后,模仿鳥的足跡的樣子,而創(chuàng)造了漢字。中國(guó)漢字歷史悠久,不少外國(guó)人也來(lái)學(xué)習(xí)中文,就連在日文、韓文中也有漢字的'影子。我還知道漢字的演變過(guò)程:甲骨文→金文→小篆→大篆→楷書→草書→行書。

  我來(lái)講一個(gè)漢字小笑話吧。有一次,某地要修下水管,一位工人怕過(guò)路人掉進(jìn)坑里想寫一塊“來(lái)者避讓”的牌子,但一不小心寫成了“耒者避讓”,“耒者”的意思是農(nóng)民,原本是過(guò)來(lái)的人要避讓,變成了農(nóng)民要避讓。一字之差,結(jié)果鬧了一個(gè)大笑話。

  雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但我們對(duì)漢字的研究不能結(jié)束哦。我們千萬(wàn)不能在生活中或?qū)W習(xí)上鬧出一個(gè)大笑話哦。

三年級(jí)的有趣的作文 篇7

  今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  我先拿出一張紙,把它撕成小紙片,又拿了一把尺子,在我的頭發(fā)上輕輕地摩擦了一下,又把尺子放在小紙片的上面,這些小紙片像懶洋洋的小娃娃趴在桌子上紋絲不動(dòng)。我跑過(guò)去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“可能是你用力太小,或者是你摩擦的時(shí)間不夠長(zhǎng)!蔽矣肿隽艘淮螌(shí)驗(yàn)。用尺子在我的頭發(fā)上摩擦了很久很久,我把尺子再次接近小紙片,小紙片像歡蹦亂跳的小精靈似的,一下子跳到了我的尺子上。我把尺子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,小紙片也跟著尺子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像跳芭蕾舞的`小演員。我又在頭發(fā)上摩擦了好一會(huì)兒,悄悄的走到媽媽后面,用尺子放在媽媽的頭發(fā)上,媽媽的頭發(fā)像一棵棵小樹,頓時(shí)立了起來(lái),我不禁哈哈大笑。我又拿起尺子在我的頭發(fā)上摩擦,然后,我把頭接近小紙片,小紙片亂成了一片,直往我的頭上鉆,我一照鏡子,“!我怎么變成了白發(fā)蒼蒼的老奶奶了?”媽媽也忍不住哈哈大笑。我紅著臉說(shuō):“這是為什么呀?”

  “這是靜電,是物體摩擦后產(chǎn)生的靜電。我們生活中也有許多這樣的靜電,比如:冬天脫毛衣的時(shí)候,會(huì)發(fā)出噼噼啪啪的響聲,這也是靜電!眿寢尳忉屨f(shuō)。

  原來(lái),科學(xué)實(shí)驗(yàn)是那么好玩,我喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

三年級(jí)的有趣的作文 篇8

  我一直就有一個(gè)夢(mèng)想,想著長(zhǎng)大了能夠成為一名科學(xué)家。家里最多的就是和科學(xué)知識(shí)有關(guān)的書籍,每晚睡覺(jué)前我都會(huì)捧起一本細(xì)細(xì)品讀一番。

  就在昨晚,我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里,我穿著大褂,身邊放著許多零件和工具,一旁還站著一群人!案魑煌,這是我最近新研究出的智能機(jī)器人!痹瓉(lái),是我在向我的同事介紹我的新作呢!這個(gè)智能機(jī)器人的外形也很有特點(diǎn):圓圓的腦袋上有一雙又黑又大的眼睛,和你我一樣,有手也有腳,還會(huì)根據(jù)你的話自動(dòng)分析并回答你哦。我對(duì)我的這個(gè)新發(fā)明也是愛(ài)不釋手,每天晚飯后我都會(huì)帶它在小區(qū)里走一走。他可是人見(jiàn)人愛(ài)的機(jī)器人,無(wú)論走到哪里都能吸引大家的目光。因?yàn)樗耆司蜁?huì)熱情地招手,說(shuō):“你好。”大家送它一個(gè)很可愛(ài)的名字——乖乖。別說(shuō)它只是個(gè)擺設(shè)哦。它可是很能干的,它還能根據(jù)家具的潔凈情況,自己制定清潔方案。所以,自從我研制除了“乖乖”這個(gè)機(jī)器人,我家就一塵不染了,變得可干凈呢。

  我可是一個(gè)不斷嚴(yán)格要求自己的科學(xué)家。制造了“乖乖”后,我仍然致力于研究工作。我還研制出了馬良的'神筆,緩解了地球上用地緊張的困擾。我利用這只神筆在月亮上畫出一幢幢漂亮的房子。每一棟房子都配有還有一個(gè)獨(dú)立的花園,再加上一個(gè)寬敞的游泳池。讓你能夠在家中就享受舒適的一切。為了方便人們來(lái)往于地球和月球之間,我還畫上了出一排排的磁懸浮電梯,每天穿梭于地球、月球之間參觀、游玩和居住的人們絡(luò)繹不絕。

  “叮鈴鈴”一陣急促的鬧鈴聲,將我重新拉回了現(xiàn)實(shí);叵脒@一個(gè)夢(mèng),還真是有趣。我不禁開始期盼長(zhǎng)大后的我了,不知道那個(gè)時(shí)候的我會(huì)不會(huì)將夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)呢。

三年級(jí)的有趣的作文 篇9

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,媽媽把香噴噴的飯菜端到桌上,看見(jiàn)兒子不在,就問(wèn)爸爸:“我們心愛(ài)的兒子呢?”爸爸指了指兒子的房間說(shuō):“在房間里!眿寢屪尠职秩ソ袃鹤印

  爸爸喊了幾聲兒子,都沒(méi)有人答應(yīng)。爸爸怒氣沖沖的`走進(jìn)兒子的房間,看見(jiàn)兒子正趴在地上專心致志的看書。兒子看到有趣的地方,就哈哈大笑,還翹起兩條腿。

  爸爸訓(xùn)斥了兒子一頓,兒子極不情愿的走出了房間,爸爸瞅了一眼書,覺(jué)得很有趣,于是就看了起來(lái)……

  兒子出來(lái)坐下了。媽媽和兒子左等右等,也不見(jiàn)爸爸出來(lái)。

  媽媽又讓兒子去叫爸爸。

  兒子進(jìn)房間一看,爸爸正在津津有味的看書呢!

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