精選三年級(jí)想象作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)想象作文 篇1
如果上天給我一次變的機(jī)會(huì)，我會(huì)變成神筆馬良。
我要到汶川災(zāi)區(qū)，給那里沒(méi)家的老百姓畫(huà)一座座美麗而又漂亮的房子，讓他們擁有自己美麗的家。
我要去手足口病、豬流感疫情最嚴(yán)重的地方揮動(dòng)手中的神筆，畫(huà)出一個(gè)預(yù)防、治療手足口病、豬流感的藥方，讓這個(gè)藥方變成真的，再?gòu)?fù)制60億份，傳到全世界每一個(gè)人的'手里，這樣人們就再也不會(huì)受疾病和瘟疫的折磨。
我還要畫(huà)很多很多株樹(shù)苗，并畫(huà)很多光電飛機(jī)將樹(shù)苗運(yùn)載到全世界每一處沙漠里。尤其是撒哈拉大沙漠，這個(gè)沙漠要放無(wú)數(shù)棵樹(shù)苗。我再畫(huà)上河流、湖泊、甘泉，許許多多的植樹(shù)、人工降雨機(jī)器人，這樣既不會(huì)費(fèi)人類(lèi)的一點(diǎn)力氣，也能讓沙漠變?yōu)榫G洲。
人們?cè)谶@水草豐美的綠色里，逐水而居，牧馬釣魚(yú)，過(guò)上幸福、美好的生活。
這一切如果能變成現(xiàn)實(shí)，那該有多么快樂(lè)！
三年級(jí)想象作文 篇2
教室里的粉筆去哪了呢？原來(lái)只要老師在平板電腦上寫(xiě)什么字，黑板上就出現(xiàn)什么字，方便又實(shí)用。教室里少了粉筆灰，既保護(hù)了環(huán)境，又減少了對(duì)老師的傷害。老師旁邊有一個(gè)機(jī)器人，它可以幫老師找到不聽(tīng)話的同學(xué)，告訴他們上課要認(rèn)真。機(jī)器人還可以幫我們掃地，整理教室。最厲害的就是擦玻璃了。機(jī)器人會(huì)變形，它先伸出8只跟蜘蛛一樣的手吸在玻璃上，再吐出水噴在玻璃上面，最后拿毛巾擦干凈。未來(lái)教室還有識(shí)別各種信息的能力，萬(wàn)一有的同學(xué)走錯(cuò)班級(jí)，門(mén)就會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是這個(gè)班級(jí)，走錯(cuò)的人就會(huì)被輕輕彈出去，然后提醒它們走錯(cuò)教室了，既輕松又安全。教室里的電風(fēng)扇也不見(jiàn)了，變成了隱形的`空調(diào)呢！哈！這就方便多了，體育課回來(lái)不用為滿(mǎn)頭大汗而苦惱。
防護(hù)桌子才強(qiáng)呢！大家都有一把不同的小鑰匙才能打開(kāi)，打開(kāi)還要輸密碼。如果忘記密碼是什么，只要按一下指紋，就可以出現(xiàn)密碼了。有了這樣安全的桌子，我們抽屜里的學(xué)習(xí)用品就不會(huì)弄丟了。
這就是我想象中的未來(lái)教室，你們喜歡嗎？希望不久的將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)！
當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，替他雙手捏一把汗，恨不得進(jìn)去幫他一下！我可真大意呀。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中"昏迷不醒"。景點(diǎn)有300余處，真令人嘆為觀止;對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的人，可以在走投無(wú)路的時(shí)候絕處逢生，對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的人，即使面臨著無(wú)法戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)與困難，也會(huì)義無(wú)反顧地面對(duì)，對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的人，即使在知道自己的命運(yùn)遭遇不幸的時(shí)候，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)生活微笑。
三年級(jí)想象作文 篇3
商人運(yùn)載一車(chē)貨物經(jīng)過(guò)一片松軟的土地，車(chē)輪下陷，怎么拉也轉(zhuǎn)動(dòng)不起來(lái)。商人找來(lái)幾個(gè)農(nóng)夫，答應(yīng)付給他們每人一些錢(qián)，讓他們幫忙把貨車(chē)拖上大路。農(nóng)夫們給貨車(chē)前端套上繩子，每人各拽一根繩頭，站成一排，向前拉車(chē)。眾人喊了半天號(hào)子，然而，貨車(chē)始終沒(méi)有駛離原地。商人決定改換一種方法，對(duì)他們說(shuō)道：“依我看，應(yīng)按你們出力的大小支付酬勞�！�
眾農(nóng)夫都覺(jué)得這個(gè)辦法好，就請(qǐng)商人在一旁做監(jiān)督。他們中有兩個(gè)愛(ài)�；^的，用余光瞧商人的眼睛，故意把面部表情做得夸張，以表示自己使出了最大的力氣，而他所拽的那根繩子，向下呈弧形，蕩秋千一般，還在垂擺著。真正賣(mài)力的農(nóng)夫，頭都埋在胸前，兩腿蹬直，向前拉車(chē)。貨車(chē)終于駛出了這片松軟的土地，停在大道上。農(nóng)夫們前來(lái)討要工錢(qián)，商人依照觀測(cè)的結(jié)果，支付酬金給他們。得到錢(qián)的農(nóng)夫都比較滿(mǎn)意，唯有兩個(gè)�；^的只分到很少一點(diǎn)錢(qián)。他們質(zhì)問(wèn)商人：
“難道我的號(hào)子喊得不夠響亮嗎？”一個(gè)說(shuō)。
“或是我的表情不夠扭曲？”另一個(gè)說(shuō)。
“這些都表明我們付出了最大的力氣�！眱扇艘黄鹫f(shuō)。
商人說(shuō)道：“我沒(méi)有注意你們的表情，也沒(méi)有傾聽(tīng)你們的'號(hào)子，我只注意你們走過(guò)的腳印。”
眾人朝商人手指的方向望去，凡是耍滑頭的腳印都非常淺，就像正常走過(guò)一樣；而那些真正賣(mài)力的農(nóng)夫，腳印都深深地印在了土地上。
三年級(jí)想象作文 篇4
你們想知道我想象中的汽車(chē)是什么樣的嗎？可要仔細(xì)聽(tīng)哦！我想象中的汽車(chē)可是輛超級(jí)汽車(chē)，它同時(shí)有“捷、安、炫、爽、凈”五大特點(diǎn)。
我的超級(jí)汽車(chē)特別快捷，有著閃電一樣的速度。很多小朋友家里都有汽車(chē)，大家想想我們?nèi)ズ苓h(yuǎn)的地方去旅游還是乘坐飛機(jī)和火車(chē)，因?yàn)槠?chē)比飛機(jī)、火車(chē)都慢，如果有著閃電般的速度，那就快多了，去哪里都用不了很多時(shí)間了。汽車(chē)速度快了，有人很害怕，別擔(dān)心，我這輛超級(jí)汽車(chē)不但飛快還又特別安全，不怕撞車(chē)，什么交通事故車(chē)都不會(huì)壞，不管遇到什么危險(xiǎn)車(chē)?yán)锏娜硕紩?huì)安然無(wú)恙。
我們的城市汽車(chē)越來(lái)越多，如果天天堵車(chē)，再快的速度也沒(méi)用，所以我的超級(jí)汽車(chē)還是輛多功能的汽車(chē)。它可以在天上飛，飛越路上的障礙，讓堵車(chē)說(shuō)再見(jiàn)；也可以在水上行駛，讓我們享受下游艇的舒服。它還是輛智能汽車(chē)，可以無(wú)人駕駛，我們走進(jìn)車(chē)?yán)铮灰舐曊f(shuō)下想去的`地方，超級(jí)汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)帶我們?nèi)ィ@樣我們上學(xué)就不用爸爸媽媽天天送我們了。
我的超級(jí)汽車(chē)還有個(gè)秘密功能，那就是它不用汽油，大家都說(shuō)現(xiàn)在的空氣污染很?chē)?yán)重，汽車(chē)的尾氣是個(gè)大污染。我的超級(jí)汽車(chē)是個(gè)大凈化器，吸進(jìn)去的是空氣，排出來(lái)的是新鮮的氧氣，這樣就不會(huì)破壞我們的環(huán)境了。
這就是我想象中的汽車(chē)，它很強(qiáng)大吧！
三年級(jí)想象作文 篇5
有一天，小豬出去散步，發(fā)現(xiàn)小兔在學(xué)木匠，它看見(jiàn)小兔很感興趣，于是，它就回去告訴媽媽?zhuān)约阂蚕胂雽W(xué)，媽媽就同意了，但是，媽媽說(shuō)“要學(xué)就要持之以恒，不要學(xué)一下，沒(méi)興趣就不學(xué)了�！毙∝i說(shuō)“好的�！钡诙煸缟�，小豬和媽媽一起來(lái)到了學(xué)木匠的地方，小豬去學(xué)木匠去了，媽媽就走了。小豬在那里學(xué)了幾天，越學(xué)越?jīng)]興趣，就不想學(xué)了。媽媽知道了，說(shuō)：“你要求去學(xué)習(xí)的.。現(xiàn)在怎么又不學(xué)了呢？”小豬說(shuō)：“我不感興趣�！� 媽媽說(shuō)：“說(shuō)話要算話�！毙∝i只好低著頭。
一天，小豬又看見(jiàn)小狗在學(xué)數(shù)學(xué)。小豬也覺(jué)得非常感興趣，回家它又告訴自己的媽媽想學(xué)數(shù)學(xué)，小豬媽媽說(shuō)：“你說(shuō)話不算話，學(xué)了幾天，你又不學(xué)了�！毙∝i說(shuō)： “不會(huì)的媽媽?zhuān)矣X(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)有興趣，就讓我學(xué)吧！”小豬的媽媽說(shuō)：“好吧！”過(guò)了一天，小豬和媽媽到了學(xué)數(shù)學(xué)的地方，小豬去學(xué)了，媽媽又走了。小豬學(xué)了幾天，它覺(jué)得書(shū)上的題做起來(lái)很困難，就又不想學(xué)了，回家它告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我再也不相信你了。”小豬紅著臉低下了頭。后來(lái)小豬什么也沒(méi)學(xué)到。這個(gè)故事告訴我們做什么都不能三心二意。
三年級(jí)想象作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了20xx年。學(xué)校煥然一新，宛如仙境一般，學(xué)校里到底是什么樣的呢？我們一起去看看吧！
剛到校門(mén)口，就發(fā)現(xiàn)大門(mén)是高智能的，以前的大門(mén)都是保安叔叔日夜看守，十分艱辛，而且有些壞人混入學(xué)�！，F(xiàn)在，大門(mén)的右下角有一個(gè)“眼膜檢測(cè)器”。我把眼睛對(duì)準(zhǔn)眼膜檢測(cè)器，大門(mén)“刷”的一聲打開(kāi)了，如果眼膜檢測(cè)器測(cè)出你是壞人，就會(huì)發(fā)出“嘀”的聲音并自動(dòng)報(bào)警。門(mén)衛(wèi)室里有一個(gè)機(jī)器人，如果你的紐扣掉了或指甲長(zhǎng)了，都不用發(fā)愁，機(jī)器人會(huì)幫你整理得干凈整潔。
走進(jìn)大門(mén)，就看到了多功能操場(chǎng)，課間休息時(shí)，你想要娛樂(lè)娛樂(lè)，只需按下墻角帶有“游樂(lè)”字樣的按鈕，便會(huì)出現(xiàn)過(guò)山車(chē)、卡丁車(chē)，還有海盜船。如果你想運(yùn)動(dòng)，就可以按下帶有“運(yùn)動(dòng)”字樣的按鈕，就能出現(xiàn)足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、跑步機(jī)等等。如果你這些都不想玩，可以去“文化墻”，那是一臺(tái)液晶大屏幕，可以看電影，還能搜資料，應(yīng)有盡有。
校園的環(huán)境也是那么優(yōu)美，就像一個(gè)大花園，春天有金燦燦的迎春花，夏天有清香的荷花，秋天有顏色各異的菊花，冬天有臘梅花。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)送爽。花園里還有噴水口，噴水口向四周?chē)姙�，而且可以根�?jù)植物的濕度自動(dòng)噴水，節(jié)約了用水資源。
瞧！教學(xué)樓有的是西瓜形狀的，有的是鉛筆形狀的，有的.是城堡形狀的，形狀各異。到了校園，也不用走路，只要你使勁踩一下地板，地板就會(huì)像傳送帶一樣，把你送到指定的地方。教室里沒(méi)有書(shū)本，只有排成圓形的筆記本電腦，老師上課只用拿一個(gè)小小的U盤(pán)，老師也不用沙啞的聲音講課了，因?yàn)殡娔X里儲(chǔ)存了當(dāng)天的課，只要帶上耳機(jī)聽(tīng)課就可以了。桌椅是用一種特殊的玻璃做的，也是智能的，它可以根據(jù)你的高度升降，如果你感到熱，就按下藍(lán)色按鈕，立刻就能感到?jīng)鏊�。你要是覺(jué)得冷，只要按下紅色按鈕，立即可以感到溫暖。
��！我心目中的未來(lái)的學(xué)校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。
三年級(jí)想象作文 篇7
未來(lái)的20xx年，我發(fā)明了一種鞋子，現(xiàn)在讓我給你們介紹一下吧！
這種鞋子被稱(chēng)為“超光速萬(wàn)能鞋”，它的速度可達(dá)50萬(wàn)公里／秒，除了可在地面上奔跑之外，還可在天空中飛行。它的外形比普通鞋子略大，有多種顏色可供選擇，可以根據(jù)不同的環(huán)境變換顏色、調(diào)整溫度，十分的實(shí)用！
超光速萬(wàn)能鞋在你需要的時(shí)候，變出你需要的'東西，比如說(shuō)你想去旅行，鞋子內(nèi)置有全球地圖，在鞋幫上的電子屏幕中輸入目的地，它就會(huì)自動(dòng)按照你的指示達(dá)到你想去的任何地方。
在鞋跟部位有兩個(gè)超能推進(jìn)器，由太陽(yáng)能提供動(dòng)力，前進(jìn)時(shí)從推進(jìn)器中噴射出光束。里頭還有兩枚小型巡航原子彈，在你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，可以用來(lái)防身。如果在電力不足的情況下，還可使用省電模式。
如果你想去海底潛水話，在電子屏幕中輸入“潛水”，鞋子就會(huì)變成潛水推進(jìn)器。如果去地下探險(xiǎn)，鞋子的前部安裝上金屬探頭和聲波探測(cè)儀，提醒你可能遇到的麻煩和危險(xiǎn)。
怎么樣，未來(lái)的超光速萬(wàn)能鞋神奇吧！相信你一定會(huì)喜歡的！
三年級(jí)想象作文 篇8
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動(dòng)的城堡。
學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤(pán)上面，周?chē)杂性S多的鮮花和果樹(shù)。一年四季開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，結(jié)滿(mǎn)了各種不同的果實(shí)，水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都都可以吃到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來(lái)不會(huì)亂扔垃圾，大家把垃圾分類(lèi)，有用的東西還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費(fèi)有限的'資源。學(xué)校里有教學(xué)樓，圖書(shū)館，體育館，餐廳，商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。
你一定會(huì)問(wèn)，這座流動(dòng)的城市是使用什么做動(dòng)力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電，這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染，也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游，休閑度假的好去處。同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線，不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒(méi)有書(shū)本，每名同學(xué)都有一臺(tái)智能電腦，在電腦上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做完題后，電腦就會(huì)像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè)，再也沒(méi)有了沉重的書(shū)包。老師面前也有一臺(tái)電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分，有哪些題錯(cuò)了，你改正沒(méi)有，改對(duì)了沒(méi)有。智能電腦還代替了老師批改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诨▓@里、果園里去學(xué)習(xí)，偶爾的幾聲?shū)B(niǎo)叫，它讓我們的學(xué)習(xí)更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來(lái)一看，原來(lái)是我在做夢(mèng)。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家一起努力吧！
三年級(jí)想象作文 篇9
你知道未來(lái)的鞋子是什么樣子的嗎？你知道未來(lái)的鞋子有什么用途嗎？下面你就跟著我一起去看看未來(lái)的鞋子吧！
從外表看，未來(lái)的鞋子和現(xiàn)在的鞋子沒(méi)有什么區(qū)別，但它的作用比現(xiàn)在的鞋子要大得多。
未來(lái)的鞋子右側(cè)有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是紅色的，如果你按下它，你跑的速度是以往的十倍，如果你按兩下，就是以往的二十倍，這樣你上學(xué)、上班就不會(huì)遲到了。第二個(gè)按鈕是綠色的，假如你面前是一片湖，你按下綠色的按鈕，你就能像走平地一樣走過(guò)去，如果你再按一下紅色的按鈕，你就能從水面上跑過(guò)去。第三個(gè)按鈕是藍(lán)色的'，如果你正走著走著，遇到了一伙匪徒，這時(shí)你按下那個(gè)藍(lán)色的按鈕，就能從十米高的空中飛過(guò)去，如果你再按下紅色按鈕就飛快地飛過(guò)去了。
在鞋子的左側(cè)也有四個(gè)按鈕：第一個(gè)按鈕是黃色的，它的作用是調(diào)溫度的；第二個(gè)按鈕是粉色的，它是調(diào)顏色的；第三個(gè)按鈕是白色的，它是調(diào)整大小的；最后一個(gè)按鈕是橙色的，它是調(diào)樣式的。
今后我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要發(fā)明一雙這樣的鞋子。
三年級(jí)想象作文 篇10
清晨，我推開(kāi)家門(mén)眼前的一幕令我目瞪口呆。郁郁蔥蔥的樹(shù)林變成了光禿禿的樹(shù)干；平時(shí)清澈見(jiàn)底的池塘變成了渾濁的泥塘，往日活蹦亂跳的小魚(yú)瀕臨死亡，個(gè)個(gè)翻著白肚皮�？耧L(fēng)夾雜著沙粒咆哮著。我急忙躲進(jìn)家，這是怎么了？地球生氣了嗎？
“叮叮叮。當(dāng)當(dāng)當(dāng)”！鬧鐘把我叫醒了，還好是場(chǎng)噩夢(mèng)。千萬(wàn)不要噩夢(mèng)成真��！于是，我立志要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境我們能做點(diǎn)什么呢？來(lái)吧，放下手里的塑料袋，選擇紙質(zhì)包裝袋。停止排放有害氣體。開(kāi)啟我們的環(huán)保之旅吧！提倡工廠安裝凈化設(shè)備，我們還要植樹(shù)造林凈化空氣。
未來(lái)的家鄉(xiāng)，山更青水更綠，空氣更甜潤(rùn)，漫山遍野開(kāi)著五顏六色的花。小魚(yú)在波紋蕩漾的'池塘里自由自在的嬉戲，小鳥(niǎo)在茂密的樹(shù)林里歌唱。我們?cè)跍嘏年?yáng)光下載歌載舞。
愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們未來(lái)的家鄉(xiāng)變得更加光彩奪目吧！
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